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校園的樹作文

時(shí)間:2023-03-21 13:02:00 作文 投訴 投稿

【推薦】校園的樹作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】校園的樹作文四篇

校園的樹作文 篇1

  一走進(jìn)校園,便可以看到門口兩排整齊的桂花樹,它們好像威武的哨兵,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。

  當(dāng)春天來到的時(shí)候,桂花樹那又粗又壯的枝干上悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩紅色的.新芽。慢慢地,小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長(zhǎng)大,時(shí)間久了,葉子就變成了墨綠色,看上去令人心曠神怡。到了夏天,桂花樹的葉子更綠更亮了,像涂上了一層綠色的油,在陽光下閃著綠光。

  “八月桂花香”,不錯(cuò),一到秋天,校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧,一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來了,花骨朵兒小小的,不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!漸漸地,滿樹都開滿了桂花,這兒一簇,那兒一簇,像滿天的小星星,多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來的陣陣沁人心脾的香味,在校園的任何一處,你都能聞得到,真讓人陶醉!當(dāng)我疲勞的時(shí)候,我會(huì)來到桂花樹旁邊,看看桂花,聞聞花香,疲勞立刻就消失得無影無蹤了。有時(shí),我和小伙伴一起在桂花樹旁做游戲,桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,仿佛在親切地和我們打招呼呢!

  校園的桂花樹,你為校園增添了美麗,也為我們帶來了快樂!

校園的樹作文 篇2

  我們的學(xué)校里種植著許許多多的植物,如:芒果樹、荔枝樹、柳樹等等,但我最喜愛的仍是那棵高大的榕樹。

  榕樹,別名細(xì)葉榕、萬年青,是一種大喬木。它的適應(yīng)性強(qiáng),喜疏松肥沃的酸性土,在瘠薄的沙質(zhì)土中也能生長(zhǎng)。榕樹不僅高大,而且十分粗壯,它就像一位屹立不倒的英雄,一直默默無聞地為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨。

  春天,榕樹的嫩芽?jī)合褚粋(gè)個(gè)害羞的小孩兒,紛紛冒出新芽。榕樹的葉子經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),變得綠油油的。一陣微風(fēng)吹過,榕樹“唰唰”地發(fā)出響聲,它們似乎在說:“快看!我多么美麗!”經(jīng)過這兒的人不由自主得停下了腳步,抬起頭來,細(xì)細(xì)觀賞春天的生機(jī)。這時(shí),從別處飛來了幾只鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,像在開著音樂會(huì)呢!一陣陣清脆的鳥叫聲,又給這里增添了生機(jī)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課的鐘聲響了,老師和同學(xué)們紛紛來到榕樹下休息,看到這一切美麗的景象,他們都解除了疲勞,感到一陣的輕松的樣子。

  夏天,榕樹就像一把大傘,它的周圍綠樹成蔭的,誰不想來乘涼呢?剛剛上完體育課的同學(xué)們,焦急地飛奔過來,在它的下邊感受著一陣陣的清涼。每過一會(huì)兒,都會(huì)有一陣微風(fēng)吹來,就更令人感到?jīng)鏊。更好玩的是,在盛夏的時(shí)候,它總是會(huì)“撲撲”地掉一些小伙果子下來。有一些調(diào)皮的同學(xué)總是,故意踩在小果子的上面,并發(fā)出滑稽的笑聲。

  臨近秋天,榕樹的葉子就變得有些黃,有些綠,還有點(diǎn)兒漸變的顏色,就像畫過妝似的,美麗極了!秋天的中期,榕樹的葉子就變得全部都是黃色的了,它們?nèi)嫉粼诘厣希舻脻M地都是,連清潔阿姨與環(huán)衛(wèi)阿姨都來不及掃了,榕樹秋天掉落的葉子比夏天碧綠的葉子美多了。

  我是一個(gè)愛做標(biāo)簽的`人,每當(dāng)秋天,我總是情不自禁的走到校園里,走到榕樹的下面,撿起幾片我認(rèn)為美麗的葉子,拿回課室或者家里,夾在書里面。即使是冬天,我看到這秋天的落葉,也能感受到秋天那秋高氣爽的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@里是東莞,所以冬天是不會(huì)下雪的。榕樹也因此變得孤零零的,不僅沒有葉子的陪伴,而且也沒有雪花的飛舞,變得一點(diǎn)兒生機(jī)也沒有。但再看看其他的樹,他們與榕樹簡(jiǎn)直與眾不同,榕樹在其他樹的襯托下,它是那么的出眾。其他的樹比榕樹更加憔悴,他們的腰彎了九十度,就像快要斷了似的。榕樹在它那棉襖的襯托下,不僅不粗拙,而且更加美麗。

  。W(xué)校的榕樹多么美麗啊,我愛這四季的榕樹!春天,它鳥語花香;夏天,它綠樹成蔭;秋天,它秋葉滿地;冬天,它與眾不同。它是多么美麗啊,要是你來到我們學(xué)校參觀,第一眼映入眼簾的一定會(huì)是這個(gè)高大粗壯的榕樹。

校園的樹作文 篇3

  一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問班長(zhǎng)—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語文書(下節(jié)是語文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。

  第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來,我想了一會(huì)兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的`人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來問問題了。哎呀,真的好煩!

  幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes。!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料,這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的,每班一有新同學(xué)來,其他同學(xué)就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說:這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來,要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法,可以知道下次有誰會(huì)來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長(zhǎng),這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。

校園的樹作文 篇4

 在我們校園里長(zhǎng)著四棵翠綠翠綠的大松樹,它的枝干是灰褐色的,又長(zhǎng)又粗,他有四層教學(xué)樓那么高,它的葉子尖尖的,刺刺的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,他傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友在他的雨下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣涼風(fēng)吹來,它好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的`樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里

  聽媽媽說:“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,這是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭犃藡寢尩脑,我不由得更喜歡松樹了!

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