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校園的樹作文

時間:2023-03-03 08:27:21 專題作文 投訴 投稿

校園的樹作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的樹作文6篇

校園的樹作文 篇1

  校園里的梧桐樹

  寒冷的冬季結束,迎來的便是春暖花開的春季,春天來到,孩子們便換上了新裝,春風扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。

  春季,是萬物復蘇的季節(jié),是草長鶯飛的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),漸漸地,梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉,從遠處望起來,是一處極好的風景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走,火熱的太陽烤著大地,梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來,透過太陽光看著這樹葉,顏色是翠綠的。很好看。

  帶著濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏,梧桐樹的'樹葉也由綠變黃,風輕輕的吹,便落了下來,恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨,梧桐樹的枝葉漸漸的凋落,像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭,樹枝上時不時有著小鳥。寒冷的冬過后,又是春……

  一年又一年,匆匆又夏天。

校園的樹作文 篇2

  清晨,我背著書包走進校園,一股清香撲鼻而來,我想,應該是校園里的桂花樹開花了吧!

  聽老師說這棵樹恐怕有幾十的歷史了,它長得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的,十分茂盛,還像一個巨大的蘑菇呢!

  按捺不住好奇心的我決定到桂花樹下去瞧一瞧,我走到桂花樹跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點也不像玫瑰清淡,也不像夜來香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的桂花一簇簇的`,小小的花朵挨挨擠擠地擁抱在一起,真像一個團結的大家庭。

  這時,忽然吹來一陣風,把一些桂花吹落下來,我撿起一朵桂花仔細觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長著三根細小的花蕊,小巧玲瓏,可愛極了!

  桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!

  我愛桂花,更愛校園的桂花樹。

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里有許多樟樹,它們一年四季都非常美麗。

  春天,樟樹長出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒有全部掉光,從遠處一望,綠中帶黃,顯得那么富有生機。走近一看,更美了,那剛剛換上綠色新裝的樟樹,仿佛是一個綠衣仙子,在綠綠的草坪上翩翩起舞,用手輕輕地摸樟樹的樹干,粗糙中帶一點柔滑,手感適中。

  夏天,樟樹綠樹成蔭,樟樹好像把它的所有生命力都展示給我們看,葉子的顏色已經(jīng)從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛,從遠處看樟樹好像一把打開的大傘,樟樹下偶爾有幾個玩累了的小朋友坐在下面乘涼。

  秋天,樟樹的葉子漸漸變黃、變紅,走到遠處一看,樟樹好似一團黃色的火焰,在燃燒著,真有一點紅葉似火的感覺。樟樹的樹葉間長出了一個紫色的果子,那些果子在秋末一個個掉下來,原來那就是樟樹的種子。

  冬天,剛換上冬裝的它穿上了一身白,樹上的樹葉也沒幾片,可是它還是那么美。輕輕搖動樹干,從樹的`頂端就會掉下來薄薄的一層雪。這時樟樹的樹干已經(jīng)非常粗糙,那是它擋住寒冷的保障。

  樟樹每年都是這么美,不管大家怎么認為,在我眼里樟樹就這么美!

校園的樹作文 篇4

  我們學校的操場上有一棵楓樹,以前我一直沒有留意它。直到有一天,我們科學實踐課上,老師讓我們來觀察楓葉,我才發(fā)現(xiàn)原來楓樹這么漂亮。

  我挑選了一片完整的楓葉,捧在手里仔細地觀察。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像一個小巴掌。粗粗的葉柄,像小松鼠毛茸茸的'尾巴。它的顏色有朱紅色的、暗紅色的。我把楓葉放在鼻前,一陣清香撲鼻而來?粗鴹魅~,我忽然想起一句課本上剛學的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  為什么原來是綠色的楓葉到了秋季就會變成紅的呢?老師告訴我們,春夏兩季中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹葉中黃素呈現(xiàn)了出來,所以葉子變成黃色。而楓葉與眾不同,則是花青素顯現(xiàn)了出來,所以變成了暗紅色、朱紅色的。

  你看,楓樹里的科學還真不少呢,我長大一定要好好研究它。

校園的樹作文 篇5

  走進我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠看,大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風婆婆的.幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私。∥覀円煤帽Wo它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!。

校園的樹作文 篇6

  我來西周小學已經(jīng)四年了,讓我最難忘的就是站立在操場最左邊的那棵大樟樹。

  我每天來到操場上,就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大,那么粗壯,猶如一個巨大的蘑菇。嫩綠的葉子呈現(xiàn)在你眼前,他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳,風雨襲來,他們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打的保護著樹桿。

  大樟樹的.樹桿非常粗糙,好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹,沒有仔細觀察過它。原來樟樹全身都是寶,它最大的特征是氣息香醇,質地堅挺,紋理優(yōu)美,構

  造細密,耐腐防蛀,是造船、家具和美術品的上等用材,它的用處非常廣泛。

  每當大課間的時候,同學們總是兩個一伙,三個一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍,它不僅為我們學校增添了無限生機,還是我們全校老師和同學們的遮陽傘。

  !校園的大樟樹,你真是令我難以忘記。

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