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如果我是神筆馬良作文

時(shí)間:2023-03-26 12:04:42 作文 投訴 投稿

如果我是神筆馬良作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的如果我是神筆馬良作文,歡迎大家分享。

如果我是神筆馬良作文(15篇)

如果我是神筆馬良作文1

  馬良有一支神筆,他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當(dāng)想起馬良的神筆,我就渴望自己也能夠得到一支萬(wàn)能的神筆,我要做哪些有意義的事情呢?就讓我好好來(lái)想想吧!

  如果我是神筆馬良,我首先會(huì)畫一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的克隆人。每天早上起來(lái),克隆人為我做好豐盛的早餐,待我吃完后,還會(huì)送我去上學(xué)。放學(xué)回家后,所有的作業(yè)都由克隆人來(lái)幫我完成,完成后,它會(huì)把作業(yè)的內(nèi)容都灌輸?shù)轿业拇竽X中。如果哪天我不想上學(xué)了,就由克隆人代替我去完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然了,它同樣會(huì)把學(xué)到的所有知識(shí)灌輸給我。有了克隆人,我可以做非常想做的事情,真是太好了!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一棟特大的別墅,別墅里生活必需品應(yīng)有盡有;別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著,別墅住的`是孤寡老人和孤兒們。在這里,他們會(huì)享受到家的溫暖,不會(huì)再有以前的孤獨(dú)和無(wú)助。

  如果我是神筆馬良,我還會(huì)畫一種鳥,這種鳥可不是一般的鳥,他的名字叫:“環(huán)境小衛(wèi)士”。它們可以把人類排出的所有污染空氣的污氣吸收,然后會(huì)在幾秒鐘內(nèi)凈化成氧氣,供人們呼吸,F(xiàn)在人類面臨的是全球變暖的危機(jī),但是要有這種鳥,我們就無(wú)后顧之憂了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為世界排憂解難,并且會(huì)畫一個(gè)個(gè)亮點(diǎn),添一個(gè)個(gè)光彩,讓人們的生活更加美好!

如果我是神筆馬良作文2

  我會(huì)畫一片草地,綠茵茵的草地讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻

  有一間教室,潔白的教室

  免遭炸彈的彈片擊穿和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一座城堡,世上最美的城堡讓地震中的群眾有一個(gè)家,溫馨的家不再讓地震摧毀有一頓美餐,豐盛的美餐不會(huì)因饑餓而生病和我們一樣享受快樂。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人,多功能的機(jī)器人讓世上所有的勞動(dòng)者有一個(gè)既長(zhǎng)久又充實(shí)的假期讓他們自由自在的度假讓他們每個(gè)人都有屬于自己的假日有一個(gè)美容的時(shí)間,一個(gè)休閑的時(shí)間讓他們也可以逛街,擁有一個(gè)自由的空間和我一樣不會(huì)煩惱。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫千萬(wàn)雙眼睛,紫葡萄般美麗的眼睛讓那些失去光明的,卻想眺望世界的人有一雙屬于自己的`眼睛,水晶般的眼睛讓他們也可以看到繽紛的世界不會(huì)因看不見而流淚讓他們也可以看見雨后的彩虹有多絢麗也可以和我們一起欣賞黃昏的景色。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一株康乃馨,永不凋零的康乃馨送給天下所有的母親讓母親們也能感受到兒女的孝順臉上永遠(yuǎn)都可以洋溢著燦爛的微笑讓母親們也越變?cè)狡烈估镒鰤?mèng)都會(huì)笑出聲音。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)......

如果我是神筆馬良作文3

  童年的時(shí)候,我有許多美麗的夢(mèng)想,如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟,如果我是聰明智慧的海爾兄弟,如果我是足智多謀的諸葛孔明……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,每天可以在學(xué)校學(xué)習(xí)很多科學(xué)文化知識(shí)。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的.故事,我想如果我是神筆馬良多好呀!如果我是神筆馬良,我首先要趕到祖國(guó)的云南和貴州,哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸,原來(lái)清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠,本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎,生活在那里的人們不得不背井離鄉(xiāng),尤其那些不能離家的的老人和孩子們,干裂的嘴唇一天只能沾到一點(diǎn)點(diǎn)有限的水。所以我要畫一片片云,降下一滴滴甘露,滋潤(rùn)干裂的土地,救活枯萎的秧苗,還大山以綠樹,還田野以小草,人們快快樂樂的生活。

  如果我是神筆馬良,我也會(huì)到新疆玉樹縣。因?yàn)槟抢飫倓偘l(fā)生地震,房屋倒塌,斷壁殘?jiān)。所以我要到那里,幫助他們建起一座座高樓大廈,修建一條條寬闊的馬路,讓人們盡快地?cái)[脫悲傷,快樂高興地生活。

  我現(xiàn)在雖然還只是一名小學(xué)生,不可能成為神話中的馬良,更不可能擁有馬良的神筆,但我可以珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)這一支支神筆,為自己的夢(mèng)想插上成功的翅膀。

如果我是神筆馬良作文4

  提起神筆馬良,使我腦海里浮現(xiàn)出各種幻想,這故事雖說(shuō)是個(gè)傳說(shuō),但是我想讓這個(gè)傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí),為世人做很多,很多的好事。

  一天夜里我?guī)е孟脒M(jìn)入夢(mèng)幻般的世界,不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中,我別提有多高興了,在夢(mèng)里我畫了一匹俊俏的千里馬,我和伙伴們騎著馬周游世界。

  跑著跑著,一位老爺爺顯然是雙目失明,走起路來(lái)嗑嗑絆絆,一下倒在地上,我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來(lái),告訴老爺爺讓我們來(lái)幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛,這時(shí)老爺爺?shù)难劬ι衿姘愕鼗謴?fù)了視力,可把我們給高興壞了。老爺爺說(shuō)謝謝你小朋友,我說(shuō)不用謝,這是你應(yīng)該得到的。

  這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事,我希望這樣的好事我可以時(shí)時(shí)做,天天做,想著,想著,前面出現(xiàn)了一位小女孩在路邊哭泣,多可憐。∥疑锨皢柕,小朋友你為什么在這哭!她沒有回答我,只是兩手不停地指著什么地方,我想她一定是不會(huì)說(shuō)話,我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴,一下子從她的嘴里發(fā)出了聲音,原來(lái)是找不著她的媽媽了,我和伙伴們帶她找到了她的`媽媽,這時(shí)我們的心里暗暗自喜。

  夢(mèng)終于醒了,做了這么多的好事,我還是沒有做夠,好想再回到夢(mèng)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)神筆是用來(lái)幫助人的。我在想如果我們每個(gè)人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊!

如果我是神筆馬良作文5

  在我金色的童年里,總有著數(shù)不勝數(shù)的幻想,自從我看見神筆馬良這部電影后,心就涌起一個(gè)澎湃的想象——如果我是神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫很多的錢和很多的食物,把他們送到窮人的手里,讓他們不再貧窮,不在饑餓,讓他們衣食無(wú)憂,不讓別人繼續(xù)歧視他們。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)溫暖的家,里面有慈祥的爸爸,漂亮的媽媽,把它送給賣火柴的小女孩,不再讓他賣火柴并不挨爸爸的毒打,讓他有一個(gè)溫暖的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)藍(lán)色的地球,會(huì)畫綠色的森林,還會(huì)畫鮮艷的`花朵。讓地球不再哭泣、讓森林不再變成沙漠、讓花朵不再枯萎。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫許許多多的善良的心送給那些犯罪分子,讓他們也懂得愛。

  如果我是神筆馬良,我還會(huì)畫許許多多的學(xué)校,畫許許多多的書本,讓貧困山區(qū)的孩子也能在學(xué)校讀書上書,將來(lái)做一個(gè)有用的人。

  再多的想象也終究是想象,但如果我要向神筆馬良那樣,就必須好好學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

如果我是神筆馬良作文6

  有一天,我在家看動(dòng)畫片《神筆馬良》時(shí),就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆,那該多好啊!

  每當(dāng)我看到乞丐穿著破衣爛衫在沿街乞討時(shí);看到許許多多失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí);看到盲人看不見光芒,聾人聽不見聲音和小動(dòng)物因環(huán)境惡化而導(dǎo)致死亡時(shí)。就仿佛遨游到了“夢(mèng)幻世界”。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給世間所有的乞丐畫上漂亮的新衣服、高大的樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂業(yè)、衣食無(wú)憂,過上幸福美滿的生活。如果我是神筆馬良,我會(huì)為失學(xué)兒童畫出一所所亮麗整齊的學(xué)校,里面有眾多現(xiàn)代化教學(xué)器械,讓他們也可以學(xué)習(xí)、了解更多的`文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為盲人畫出一雙“心靈之窗”,為聾人畫出一對(duì)“聲音之源”。讓盲人也能構(gòu)畫美麗藍(lán)圖,讓聾人也能聽到美妙動(dòng)聽的音樂。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為整個(gè)鳥類畫出一棵棵高大挺拔的樹,讓它們有棲息之處;為魚兒畫出一條條小溪,讓它們有嬉戲之地,也會(huì)畫出一座座山峰,讓走獸有捕食之峰,還會(huì)號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,建設(shè)人與動(dòng)物的美好家園。

  如果我真的是神筆馬良,那該多好啊!

如果我是神筆馬良作文7

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子畫一間教室;潔白的教室,畫一本本書;嶄新的書,讓他們來(lái)上課,讓他們一樣可以讀書,一樣可以學(xué)文化。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為戰(zhàn)爭(zhēng)中那些無(wú)辜的孩子,畫一座座家園;美麗的家園,畫一個(gè)足球場(chǎng);寬闊的足球場(chǎng),讓他們也可以盡情的享受愛,盡情的享受快樂。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為旱災(zāi)的'地方畫一口井;一口很深很深的井,里面盛滿了水;很清很清的水,讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水,人們不會(huì)再因缺水而瀕臨死亡。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為正在逍遙法外的壞人,畫一雙手銬;堅(jiān)硬而牢固的手銬,讓他們知道,犯罪是應(yīng)得到教訓(xùn)的,和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著自己的利益,為了滿足自己而挑起了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)的人引起的。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為人類畫許多和平鴿;勇敢的和平鴿,為保護(hù)和平不惜一切代價(jià),致死維護(hù)和平,不會(huì)再讓和平之花凋謝,不會(huì)再讓任何人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿愛的人間天堂。

  如果我是神筆馬良······

如果我是神筆馬良作文8

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓我們班的侯菊的病馬上好,也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),而不是讓侯菊每天躺在病房里。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為玉樹地震災(zāi)區(qū)馬上重建家園,而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩,我會(huì)讓他們重新?lián)碛袐寢尅职。不再讓他們以淚洗臉,每天生活在充滿陽(yáng)光、歡笑的海洋中。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)永遠(yuǎn)和平,我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界各國(guó)成為好朋友。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓那些上不起學(xué),吃不飽飯的小朋友,讓他們每天有足夠的吃的.,可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓干旱的地方,大大的下幾天雨,這樣他們就會(huì)有足夠的水了。

  如果我是神筆馬良,我將讓人們好好地保護(hù)環(huán)境,不讓他們破壞環(huán)境,如果他們亂砍濫伐我就會(huì)畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果,有多少個(gè)如果,如果這些如果都能實(shí)現(xiàn),我們的世界將會(huì)更加豐富多彩,更加美麗,更加繁榮、更加輝煌。

如果我是神筆馬良作文9

  如果我是神筆馬良的話,我一定會(huì)用自己手中的神筆來(lái)造福人類,來(lái)幫助需要幫助的人,讓人們快樂。

  不幸的地球常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),如果我是神筆馬良的話,我一定會(huì)用手中的神筆,將當(dāng)時(shí)侵略中國(guó)的日本人一筆勾消掉,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)!

  現(xiàn)在人們的生活水平提高了,但環(huán)境卻被污染了,工廠排出的廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄,河水也變成了臭水溝,由于人們生活需要,到處有人亂砍亂伐,許多動(dòng)物、植物快滅絕了。如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)將污水畫為清水,在煙囪上安上過濾網(wǎng),使臭氧層不再被破壞。

  最近中國(guó)的許多地方遭遇了百年難遇的旱災(zāi),就連我所出生的地方也遭遇了旱情,我如果有馬良的神筆,我一定會(huì)在所受災(zāi)的地方畫上幾場(chǎng)瓢潑大雨,讓人們不再受災(zāi)!

  青海玉樹遭遇了7.1級(jí)大地震,死了幾千人,如果我是馬良,我就用我手中的神筆,畫幾座堅(jiān)固無(wú)比的房子,讓人們進(jìn)去避災(zāi),再畫幾個(gè)未來(lái)的救人設(shè)備,將被壓在石頭下面的人救上來(lái),讓他們重獲新生。

  由于地球變暖的原因,北冰洋的.許多冰島都已經(jīng)倒塌,如果地球還持續(xù)變暖的話,地球就有可能爆炸,相信我,我一定會(huì)用手中的神筆在北冰洋上畫無(wú)數(shù)座冰島,這樣地球就不會(huì)有危險(xiǎn)了。

  我如果有馬良的神筆,我會(huì)在沙漠上畫無(wú)數(shù)條小溪,畫無(wú)數(shù)只動(dòng)物,畫上小花小草,樹木,讓沙漠變成綠洲。

  我如果有馬良的神筆……

  如果我真的有馬良的神筆,那該多好呀!

如果我是神筆馬良作文10

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆為人類做許多事情。

  在那些可憐的乞丐們?nèi)琊囁瓶实臅r(shí)候,我會(huì)用神筆給他們畫許多又大又香的饅頭,讓他們每天都過著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  在那些每天都流浪街頭,沒有爸爸、媽媽的孤兒們快要凍僵的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)溫暖的家,讓他們也有家人的溫馨和呵護(hù);讓他們的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。

  在那些家庭窮得一貧如洗的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫出許多金錢;讓他們把破舊的茅草屋蓋成美麗的別墅,讓他們把又臟又破的衣服換成漂亮而又時(shí)尚的服裝;讓他們把那些已經(jīng)發(fā)霉還要吃的食物通通扔掉,換成豐富而有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的美餐。

  在那些因?yàn)闆]有錢上學(xué),所以長(zhǎng)大要承受為別人做苦工的'孩子們渴望自己也能和別人一樣背著書包去上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)用神筆為她們畫出一座座學(xué)校。讓她們也投入到知識(shí)的海洋中,努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

  在那些小朋友因?yàn)闆]有朋友的陪伴而感到孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫出許多小伙伴,讓他們成為好朋友。一起享受溫馨、享受快樂。讓她們把孤單拋去,迎接新的生活。

  在那些生命垂危的病人將要進(jìn)入另一個(gè)世界的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)新的生命,讓他們的家人不再為永遠(yuǎn)告別親人而悲傷;讓那些病人不再為病魔的折磨而感到痛苦;讓他們永遠(yuǎn)陪伴在親人的身邊。

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用神筆幫人類實(shí)現(xiàn)許多美好的愿望。

如果我是神筆馬良作文11

  我有一個(gè)美好的愿望,如果我變成了神筆馬良,我要為人類做出很多很多的事情,讓地球母親變得更美……

  如果我是神筆馬良,我要為災(zāi)區(qū)的人們畫很多、很大、很漂亮的房子,讓他們過上舒服又快樂的生活;讓他們?cè)鰪?qiáng)重建家園的信心;讓他們明白“一方有難,八方支援”的真情。

  如果我是神筆馬良,我要為上不起學(xué)的孩子們畫很大、很漂亮的校園。校園里有運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所、有圖書室、有電腦室、有音樂室、有餐廳、有宿舍……他們可以免費(fèi)在這里學(xué)習(xí)、娛樂,結(jié)交更多的.朋友。

  如果我是神筆馬良,我要為農(nóng)村的人們畫上一臺(tái)臺(tái)電腦,讓他們也能在網(wǎng)上查查資料、玩玩游戲;讓他們的農(nóng)村生活更豐富;讓他們與時(shí)代接軌,創(chuàng)建更美的新農(nóng)村。

  如果我是神筆馬良,我要為海、陸、空的叔叔、阿姨們畫一架架飛機(jī),一輛輛坦克,一艘艘軍艦……讓海陸空的武器裝備更充足,讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。

  如果我是神筆馬良,我要讓海水更藍(lán),樹木更多,草更綠,花更香;我還要讓二氧化碳更少,白色污染更少,垃圾更少。讓地球媽媽露出開心的笑臉。

  想到心中的愿望正在一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),我的心情也是非常激動(dòng),我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民的自信,看到了失學(xué)兒童的笑容,看到了農(nóng)民的變化,看到了國(guó)家的強(qiáng)大,看到了地球媽媽的美麗……

  如果我是神筆馬良,我將會(huì)做得更好,為自己,為國(guó)家,為世界!

如果我是神筆馬良作文12

  今天不知怎么,忽然心血來(lái)潮,想起了神筆馬良這個(gè)故事。對(duì)了,說(shuō)起這個(gè)故事我還想問你們一個(gè)問題呢?如果你有一支馬良神筆你會(huì)畫什么呢?也許你會(huì)畫好多好多好吃的、畫許許多多漂亮的衣服······可是,如果是我會(huì)畫出好多好多對(duì)人類有益的東西,解決好多人的困難。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給全國(guó)的農(nóng)民伯伯畫一個(gè)智能機(jī)器人,只要他們坐在家里用電腦指揮機(jī)器人就行了,這個(gè)機(jī)器人可以在指定地點(diǎn)給農(nóng)作物、果樹除草、施肥、澆水、收割······這樣農(nóng)民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作,我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多垃圾處理機(jī),通過它能將我們的垃圾變成有用的`東西,我們就能把他們?cè)诶,從此我們的城市在也看不到垃圾如山的?chǎng)景了,嘻嘻好吧。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出寬闊的街道,在也不會(huì)賭車了。

  如果我是神筆馬良······

  雖然神筆馬良只是一個(gè)神話,但是它寄托著我美好的愿望,讓我一直努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大制造出這些東西,使我們的生活更加美好,祖國(guó)更加強(qiáng)大。

如果我是神筆馬良作文13

  如果我是神筆馬良,我會(huì)走遍全國(guó),乃至世界各地,去尋找那些貧窮落后的地區(qū)、國(guó)家,為他們“改新?lián)Q貌”,讓他們也擁有和其他富裕國(guó)家認(rèn)一樣的生活。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物,讓那些被病魔折磨的死去活來(lái)的人們吃了我的藥就能馬上健康。

  我國(guó)我是神筆馬良,我會(huì)在宇宙里再畫出一個(gè)“地球”,讓人們搬到另一個(gè)“地球”上生活,F(xiàn)在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹,被人們迅速砍去,茂盛的大森林漸漸變成了沙漠,而無(wú)知的人們卻仍在破壞,人們污染潔凈的`水資源,汽車的尾氣污染著空氣……虛弱的地球媽媽卻無(wú)能為力。在宇宙中再畫一個(gè)“地球”,可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在我們的身邊畫上許許多多的花草樹木……讓世界到處都是“世外桃源”!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在那些小偷先生們的頭上畫一個(gè)圈,圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里,都會(huì)變得和過街的老鼠一樣。只有這樣,那些小偷才會(huì)乖乖的去牢房改造,讓頭上的圈變成五彩的,最后消失和普通人一樣。

  假如我是神筆馬良,我還會(huì)做許許多多的好事,讓世界沒有邪惡,只有溫暖。

如果我是神筆馬良作文14

  如果我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)碩大的垃圾污水池,把所有的垃圾和污水排放在垃圾池里,并由工作人員進(jìn)行處理。有了這個(gè)垃圾池,城市里所有的人民就不會(huì)被傳染疾病,也不會(huì)有白色污染了。那么,城市的空氣就會(huì)好一些,清爽許多。

  如果我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的海堤。讓海水不能毀滅周邊的城市,避免國(guó)家耗廢巨資,造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)直接大量損失。有了堅(jiān)固的海堤,就算是漲潮也不怕了,周邊沿海城市的市民們也能過上幸福的日子了。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)很大的食物發(fā)放中心。讓全世界挨餓的人有飯吃,有了這些食物發(fā)放中心,挨餓的'人就會(huì)天天吃飽,死神就帶不走他們,也不會(huì)忍受饑餓的折磨了,包括所有地震災(zāi)區(qū)的人們都能夠吃飽,就不用整天擔(dān)驚受怕。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一幢幢房屋,讓地震災(zāi)區(qū)的人們有棲身之處,不用住簡(jiǎn)陋的帳篷,讓他們一生衣食無(wú)憂,讓全世界沒有家的人都能擁有一個(gè)幸福的家。

  如果我是神筆馬良,我要畫出通向大海的大壕溝,就不用擔(dān)心連夜的大暴雨、洪水、泥石流,它們?nèi)纪ㄏ虼蠛,不?huì)造成房屋經(jīng)濟(jì)損失。

  如果我是神筆馬良……

如果我是神筆馬良作文15

  每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽力的人畫上新的耳朵,使他們能聽到美妙的音樂;要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。

  如果我是神筆馬良,我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的'校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);要為他們畫無(wú)數(shù)嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的快樂!

  如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂,不再害怕無(wú)家可歸。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷亡。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿愛,充滿歡笑……

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