有關(guān)寫友誼的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫友誼的作文 篇1

　　不錯(cuò)，在春天中有我不少的沒好記憶，但是惱羞成怒的事也不少。星期六那天我一如既往來到了充滿歡笑的校園，還是那樣親切還是有那么一種親密無間的感覺。我滿懷著好心情向教室走去，一路上我幻想著遐想著……今天有什么新鮮事呢？沒過幾分鐘老師也來了，一節(jié)又一節(jié)課在時(shí)間中飛逝，猶如地球飛快的在太陽周圍徘徊。

　　��！時(shí)間真快都放學(xué)了。正當(dāng)我向車棚走去時(shí)，六五班的黃潔也走了過來，我和她開了個(gè)玩笑，她笑了一會(huì)兒，接著她的雙眼突然變暗了，突然又變的一片漆黑，接著燃起了不可截止的怒火，緊接著我的朋友走了上來，惡狠狠的羞辱了我，我一只保持沉默，因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫?朋友在回家的路上，他們對(duì)這件事還是議論紛紛，我無奈的說：“別說了”可他們更加厲害了。我氣得渾身瑟瑟發(fā)抖，就像狂風(fēng)吹打的樹葉無奈地?cái)÷洹?/p>

　　友誼是什么？為什么它在我的生活中那么難以找到，它在那？我心中燃燒著最為猛烈的仇恨和憤怒，簡直到了極點(diǎn)。我怒氣沖沖的說：“夠了沒有，別說了”我對(duì)他們的怨恨越來越強(qiáng)烈……他們的話使的心涼了。一路上我的眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)快到家是它掉了下來，我一下子跑上樓去，我很傷心因?yàn)槲易詈玫呐笥汛骷彦X都這么說我后來我有找了我并不熟悉也并不陌生的朋友，她一直為我感嘆！

　　友誼是什么？他們這樣對(duì)我是友誼？哎！友誼到底是什么？

寫友誼的作文 篇2

　　淡淡的友誼彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……

　　友誼。春風(fēng)飄來的花香

　　還記得嗎？那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友誼的味道。

　　友誼。夏雨逝來的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘�！昂�！又在發(fā)呆呢！”我轉(zhuǎn)過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友誼的清涼。

　　友誼。秋風(fēng)捎來的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落�；疑�的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的.你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友誼是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來問候的楓葉。

　　友誼。冬季飄零的雪花

　　冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。

　　四季交替，友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時(shí)光。友誼已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。

寫友誼的作文 篇3

　　小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚，是一對(duì)形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會(huì)扭頭就走，成最熟悉的陌生人。

　　小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè)，班主任老師知道了說這樣會(huì)影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應(yīng)不玩了。

　　一段時(shí)間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰，又在課堂上批評(píng)了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個(gè)人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對(duì)方。

　　后來，小剛被老師和爸爸媽媽的.教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎(jiǎng)買了一個(gè)禮物送給他，小剛這時(shí)候才知道自己當(dāng)初的錯(cuò)誤，連忙對(duì)小杰道歉，誠懇地對(duì)小杰說：“對(duì)不起，當(dāng)初是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個(gè)人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復(fù)了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。

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