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寫友誼的作文

時間:2023-03-03 19:26:32 專題作文 投訴 投稿

【精選】寫友誼的作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】寫友誼的作文合集六篇

寫友誼的作文 篇1

  友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩!徒

  就像巴金說的那樣,我的朋友對我是無比真誠的,但是在周四的晚上,我們有了矛盾,但是我并不想失去這份友誼,因為他對朋友的真誠,因為我們關系好,因為他,我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊,在我沒錢吃飯的時候,他去找人家借,去請我吃飯,但是我呢?我卻對他是那樣的不真誠。

  從那時開始,我在心里就認定他是我最好的朋友,因為克雷洛夫曾經(jīng)說過。仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,只有在患難的時候,才能看見朋友的'真心。

  周四早晨,我們都沒錢,但是他還是像往常一樣找人去借來請我吃飯,他從沒讓我還他一毛錢,有時當我給他錢的時候,他卻說:“給什么啊,我們是朋友,再說,我的學習還要你來幫助啊”,接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢,那天中午,我和朋友借了5元錢,他來的時候說借給他,我心一想,反正又不急用還是借給他吧。

  接著,晚上的時候,我知道,他有錢,但是我卻不好意思張口,因為我根本一分錢也沒有,肚子已經(jīng)餓了很久了,當我的另一個朋友問我的時候,我說他借了,我非常氣憤,我也知道,他的錢已經(jīng)花完了,于是我便生氣的罵了他幾句,那晚餓了一晚,F(xiàn)在想想或許我不應該說那樣的話,或許就不會有矛盾了。

  之后的兩天,他沒有太給我說過話,但我總覺得沒事,沒想到,第二天我要借用他的水時,他卻說這是他的,我不準碰,立馬我們就發(fā)生了爭吵,我不知道該說什么,他終于說出原因了,就是因為那晚的事。

  現(xiàn)在的我們,也一句話也沒說過,我在想對他道歉的事,但是總覺得拉不下面子,我多想對他說:“朋友,原諒我吧,這是我的無心之過,有心職責啊!

  我多希望,我們的友情,別走。

寫友誼的作文 篇2

  友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

  那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧!蔽乙仓С炙挠^點,余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨!

  可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

  放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡,忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

  不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

  一路上,我的`心沉甸甸的,裝滿了友誼。

寫友誼的作文 篇3

  在一個風和日麗的上午,小狗.小兔.小豬.小馬四個好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的森林。森林里有小河流水聲,有姹紫嫣紅的.花,還有奇異花草......大家都被眼前的景色吸引住了。他們現(xiàn)在已經(jīng)很累了,大家都坐在地上休息,拿出自己的食物看是吃。大家吃完了,又開始玩。小馬拿出自己的足球,一起玩。小狗當守門員,小馬先踢:“嘿呀!”球進了門,旁邊響起一片掌聲。第二個是小兔踢,小兔心想:我一定要踢進!芭颉毙⊥靡幌伦影亚蛱吡诉^去!昂!”小豬說。這時,小狗說:“你們看,前門有一條河,我們?nèi)ズ人?”大家不約而同地跑了過去。小兔子趕緊喝,可一不小心,自己掉進去了。它大聲喊:“救命啊,救命啊!”小馬它們聽見了,回頭一看

  ,原來是小白兔掉進河里了啊。小馬靈機一動,想出了一個好辦法。它找來一個大板子,然后讓小狗和小豬站在木板上,到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來,可小豬.小狗太矮了,摸不著,小豬就吧小狗的尾巴拉著,讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手,一下子扯上來了。它們上了岸對小白兔說:“以后可要小心哦!”小白兔說:“謝謝你們救了我,我以后一定會小心的!”

  世界上友情最可貴,不管什么困難有情都可以克服!

寫友誼的作文 篇4

  小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心里都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學的時候,總覺的上學就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的.愛去上學了

  我記得在我上二年級的時候,我們班轉來了一些同學,我記的最清楚的是李洋,因為我和他總在一起打架,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

  當然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學立馬就笑了起來。

  這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧。。。。!

  不過我給你們提個小小的要求:到中學別忘了和你在一起經(jīng)過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。

寫友誼的作文 篇5

  “朋友”這個詞,是個被賦予諸多意義的一個詞,朋友對每個人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵者,暢談理想的知已,學習上的競爭對手。

  還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時,我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長,無論我怎么努力盡跑,離終點總是那么一段距離,甚至更遠。而與此同時,我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時候,我那原本只聽見風呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想:我決不能辜負朋友的的期望。∮谑,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點越來越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當宇航員”!兩個堅定的`聲音在同一時間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點通”!

  “唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復習語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學習的目標,努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個朋友,請珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個知已,那你應該努力去尋找她,因為友誼是美麗的。

寫友誼的作文 篇6

  朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨,關于寫友誼的作文。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。

  面對這個話題,要進行深入的思考、比較與甄別,友誼是朋友之間的相處,首先要明確判斷的標準,理解友誼的內(nèi)涵,才能找準思路。寫作前要注意:1、認清什么是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難;2、友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會導致友誼破裂;3、友誼不是一味的認同,有時它需要真誠的批評;4、友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼,不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然,這里的友誼也可不僅限于同學間的友情,還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結下的深厚友誼,甚至化敵為友?傊,文章要有真情,切忌空洞。

  可以采用記敘文的形式,通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵,或者談友誼給自己或他人帶來的益處,值得倍加珍惜;可以分析影響友誼的不利因素,可寫如何加強人與人之間的友情;可寫真誠的友誼得來的過程;也可抒發(fā)對友誼的.贊美、向往等感情……例如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會,細致地描寫當時的場景,具體的表情動作,表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛,用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文,以“要建立真正的友誼”為論點,首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現(xiàn)象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內(nèi)涵,列出判斷的標準,然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結全文,得出觀點。

  友誼是相互的,朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現(xiàn)代社會中充滿競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學,多么美好的字眼,他是我兒時的伙伴,陪我學習,陪我成長。

  有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉,初中作文《關于寫友誼的作文》。

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾,關鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起。”小蘭走過來,笑了笑:“沒關系。”他們倆又和好如初了。

  時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。 論友誼

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