關(guān)于窗的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于窗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于窗的作文1

　　我家的窗朝著西面，正對(duì)著公園，那兒的景色十分美麗。

　　春天，花園的花兒開(kāi)得那樣茂盛，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上，多么像一個(gè)個(gè)正待演奏的音符��！

　　夏天，滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的'準(zhǔn)備動(dòng)作，準(zhǔn)備跳水。

　　秋天，滿地的落葉落在地上，像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣，免得他凍著！天上的大雁排成一字形或人字形向南飛翔，顯得那么從容、優(yōu)雅。

　　冬天，滿地雪白的景色也很美，小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。

　　我家的窗，就像照相機(jī)，拍下了一幅幅春夏秋冬的景色，拍下了一幅幅喜怒哀樂(lè)的表情。

關(guān)于窗的作文2

　　《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。小林先生聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，小林先生沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，或打哈欠。說(shuō)明小林先生對(duì)小豆豆很平等，沒(méi)有把她看成小孩子。他對(duì)小豆豆很尊重。一般人很難聽(tīng)完的。小林先生的教育方針是對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經(jīng)常說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子啊！”

　　在小林先生的'愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個(gè)孩子都具有優(yōu)良品質(zhì)，都會(huì)受到外界的影響，所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大�！澳銈兌际且粯拥模瑹o(wú)論做什么，大家都是一樣的�！边@是小林先生說(shuō)的。

　　這個(gè)學(xué)校的消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學(xué)園還在的話，世界上也許沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子吧！

關(guān)于窗的作文3

　　推開(kāi)這扇窗，把視線放遠(yuǎn)，把心放寬，自由地去追求夢(mèng)想。

　　一扇窗，窗外裝著你的夢(mèng)想，窗內(nèi)束縛著你的翅膀，打開(kāi)這扇窗，像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的飛翔吧！

　　記得小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髟�因�?jīng)常把我一個(gè)人關(guān)在家里，他們離開(kāi)家時(shí)，一遍又一遍提醒我自己在家要注意安全，不許碰的一下也不能碰。天天自己一個(gè)人在家除了電視、作業(yè)和書(shū)可以陪伴我，就只有家中那扇窗戶了。

　　窗外的世界是那么美好，抬頭望著那片無(wú)邊無(wú)際的`天空和樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，心想：如果我可以像小鳥(niǎo)一樣在那蔚藍(lán)天空中自由地飛翔，那該多好�。�

　　雖然，家中有電視有書(shū)，但是天天被關(guān)在家里，這些都已經(jīng)看膩了。我多想出去和朋友們玩兒啊，我有時(shí)甚至討厭父母，討厭他們把我關(guān)在家中，讓我只能靠著一扇小小的窗戶去了解窗外的世界。

　　聽(tīng)著窗外朋友們的嬉戲聲，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，心中無(wú)限遐想，如果我可以出去探索世界，而不是簡(jiǎn)單的靠一扇窗戶去了解外面世界的一切，那該多好��！

　　窗，你為我插上夢(mèng)想的翅膀好嗎？

關(guān)于窗的作文4

　　熟悉的聲音打破了枯燥的語(yǔ)文課，終止了那情緒高漲老師的侃侃，也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學(xué)。

　　靠在窗邊的我，木然看著旁邊走廊打鬧的人群，走過(guò)的老師，路過(guò)的行人，就這樣發(fā)著呆，一個(gè)人的獨(dú)自，一個(gè)人的寂靜，沒(méi)有打擾，沒(méi)有煩心，只有自己一個(gè)人坐在窗邊。

　　我也不算寂寞，因?yàn)檫�有對(duì)面的樹(shù)與我作伴，我安靜的望著他，它也對(duì)著我沉默，時(shí)間就在這對(duì)望中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，不曾留下一點(diǎn)印跡。

　　生活，處處平平仄仄，斑斕起伏。我靜靜觀賞，不沖動(dòng)，望著一個(gè)一個(gè)的背影，許些懵懂，許些哀愁，須些落寞。

　　孤獨(dú)的人生活中得到了什么？他的存在為了什么？孤獨(dú)，孤獨(dú)，一個(gè)人的'孤獨(dú)誰(shuí)能讀懂？

　　曾經(jīng)坐在窗邊座位上的我，也將馬上與它分別，嘆，嘆，嘆——無(wú)聲的感慨，眼淚跟著流下來(lái)。

關(guān)于窗的作文5

　　為了減輕人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，尤其是為了方便住在高樓層的住戶擦窗戶，有人發(fā)明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的性質(zhì)制成，但弄不好還是有可能會(huì)掉，所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個(gè)塑料環(huán)。雖然有這根安全繩，但如果有人敲門(mén)去開(kāi)門(mén)或去接電話時(shí)，不可能還套著安全繩，可不套又覺(jué)得不踏實(shí)。我想：有什么東西能代替手把環(huán)兒拉住，該多好！

　　正想著，我發(fā)現(xiàn)了在墻角立著的'一根大約160厘米長(zhǎng)的不銹鋼管。我心中一亮，想：對(duì)呀！

　　把不銹鋼管橫放在窗臺(tái)上，塑料環(huán)套在不銹鋼管上，即使開(kāi)著窗子不銹鋼管也不會(huì)掉。我按照我的想法試了一次，感覺(jué)好極了！

　　有了這不銹鋼管的幫助，擦窗時(shí)去開(kāi)門(mén)或接電話也有了安全感，而且也方便多了、輕松多了。

關(guān)于窗的作文6

　　每個(gè)房間都有窗，正如每個(gè)人都要有眼睛一般。

　　窗，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，由古老的花窗，到今日進(jìn)步的鋁合金窗，精巧美麗的紗窗，雖然窗的形式不斷改變，但它們的作用是一樣的'——通風(fēng)、采光。窗，帶給我們明亮的光線，新鮮的空氣，帶給我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，窗外的花開(kāi)花謝，不就像世事的變化、人的興衰嗎？

　　房子要有窗，我們的心靈也要有窗，房子的窗必須天天擦，才能潔凈光亮，同樣，心靈上的窗戶，也必須天天以自我反省的方式擦拭它，才能使心明亮。

　　有人說(shuō)：“眼睛為靈魂之窗。”所以我們的靈魂之窗也要保持明亮，才能夠看遠(yuǎn)、看透、看正確。

　　窗明幾凈，能帶給人舒適明朗的感覺(jué)，使人辦事有效率，工作有效果。窗子要經(jīng)常打開(kāi)，讓光線照射進(jìn)來(lái)，使空氣流通，發(fā)揮窗的功能。同樣的，我們的心窗也要時(shí)時(shí)開(kāi)放，才能明辨是非，使我們的人性更純潔、光輝。

關(guān)于窗的作文7

　　我喜歡窗！

　　它可以讓我看到挺立的松柏，美麗的房屋、蔚藍(lán)的天空、雪白的云、碧綠的草

　　它帶來(lái)風(fēng)的清涼、陽(yáng)光的溫暖和小鳥(niǎo)的歌聲。它可以讓我產(chǎn)生一段長(zhǎng)長(zhǎng)的遐想。

　　透過(guò)方方的窗格，可以看到一棵棵松柏，在雪中、寒風(fēng)中挺立著，和風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。春天，小草一顆一顆地從土中鉆出來(lái)。這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，人們坐在外面，在樹(shù)底下乘涼�；▋簜�?cè)陉?yáng)光下，無(wú)奈的地低下了頭。秋天，大地金黃一片，柳樹(shù)光禿禿的，只有果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，什么蘋(píng)果啊、梨啊……

　　有風(fēng)時(shí)，天色陰沉沉的，像有一塊棕色的布蓋著，葉子一片一片地往下落，看這葉寶寶那樣可憐，我真?zhèn)�心�?/p>

　　下雨時(shí)，雨滴像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子歡快的跳下來(lái)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。雨滴落在樹(shù)葉上，葉子變得更亮了；雨滴落在土地上，神奇般的.消失了；雨滴落在一起，形成了一汪晶瑩的“湖水”。

　　夜晚來(lái)臨時(shí)，你不要急忙拉上窗簾，你將會(huì)看到在等待你的繁星。

　　窗是人類的朋友，它讓你看到不同的景色，即使是一面窗，但在不同的時(shí)間，不同的天氣，不同的季節(jié)，也都不一樣。

　　我喜歡窗！

關(guān)于窗的作文8

　　窗本來(lái)是為了接受空氣和陽(yáng)光而開(kāi)的，而在人類文化發(fā)達(dá)以后，窗的實(shí)際用途反而不很重要，最重要的還是人們能通過(guò)欣賞房子外面的景色。于是設(shè)計(jì)家就專選風(fēng)景美麗的地方開(kāi)窗子，甚至根據(jù)房子外面的風(fēng)景而設(shè)計(jì)合適的窗子。

　　可惜的是這對(duì)大自然風(fēng)景的享受并不太久長(zhǎng)，人們自己在那開(kāi)著的窗口開(kāi)始用鐵條，鐵絲，密密地封起來(lái)，又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的，似乎是對(duì)監(jiān)牢的設(shè)計(jì)感到滿意而處處模仿，并且還在這些鐵絲鐵條上設(shè)計(jì)出各種美麗的花樣，涂上五花八門(mén)的色彩。

　　人們不但欣賞這些美麗的鐵窗，同時(shí)還通過(guò)鐵窗的設(shè)計(jì)，以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固，顯示這家人家越是富有，只有那些家徒四壁的人家才把窗子開(kāi)著，敢于接受陽(yáng)光和空氣，敢于接受大自然美麗的`風(fēng)景。

　　這也許是人們公平的安排，那些有太多財(cái)富的，就不需要有太多的空氣與陽(yáng)光，宜人的景色；而那些沒(méi)有財(cái)富的人就多給一些空氣與陽(yáng)光吧，多給他們一些自然的美景吧！因?yàn)樵谶@個(gè)以錢衡量一切的地方，只有這些空氣與陽(yáng)光，才能長(zhǎng)然于金錢之外。

關(guān)于窗的作文9

　　今天是雙休日，媽媽加班了，我一個(gè)人在家，發(fā)現(xiàn)廚房門(mén)上的玻璃很臟，于是，我決定把它擦干凈。

　　我先端來(lái)臉盆，盛了大半盆水，將抹布放入水中浸濕，撈起來(lái)擰干。我先把門(mén)框四周灰塵擦干凈。接著，我把臟抹布又放在盆里搓干凈，擰干，將玻璃正反兩面從左到右，從上到下，都擦了一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想：如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)真是越幫越忙，還不如不擦呢？可以我不泄氣，眼珠骨碌地一轉(zhuǎn)，想起學(xué)校老師擦窗的方法。于是我又拿來(lái)一塊干抹布在玻璃上來(lái)回擦，大花臉漸漸消失，玻璃一點(diǎn)點(diǎn)變亮。突然，我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角，又一個(gè)小黑點(diǎn)，我怎么用力也擦不掉，用手指摳也摳不掉，怎么辦呢？于是，我就用小刀，輕輕地將他刮去，再用嘴對(duì)玻璃呵一口氣，又用干抹布擦。哈！這塊玻璃終于被我擦干凈了，竟然照得出人影來(lái)。我又用同樣的方法，將門(mén)上的另外三塊玻璃擦干凈。

　　望著被我擦干凈的.廚房門(mén)上的玻璃窗，我心里別提有多高興。我想：我終于能為媽媽做些小家務(wù)了。

關(guān)于窗的作文10

　　自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi)，無(wú)論哪里，都有一種特別的美。

　　窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹(shù)搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚(yáng)的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的'生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過(guò)馬路呢，一股溫暖的感覺(jué)油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……

　　窗內(nèi)，藍(lán)色的臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明；當(dāng)你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開(kāi)水……總之，窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福！

　　這就是窗外與窗內(nèi)，你更喜歡哪一種呢？

關(guān)于窗的作文11

　　他大概有十多歲，他那強(qiáng)壯的身材，有些滑溜溜的呢。他的頭發(fā)黑乎乎，在森林是光頭強(qiáng)，不知頭發(fā)飛哪去，十分著急尋頭發(fā)，可是根本找不到，其實(shí)頭發(fā)在頭上，栽在那一動(dòng)不動(dòng)。他的眉毛很濃的，濃到黑夜看不見(jiàn)。他的眼睛圓滾滾，如被關(guān)在監(jiān)獄里，等待著有招一日，能出去探究明白。他的嘴巴紅紅的，跟他的牙齒很配。他的手十分長(zhǎng)，如三分米的繩子。他的肚子圓滾滾，猶如一個(gè)大皮球，竟能把小孩彈飛。他的腿十分長(zhǎng)，快要接近一米了，仿佛大腳跺一跺，地就得抖三抖；重重地踢小皮球，都可以讓它飛出地球。他只要打一堵墻，墻就灰飛煙滅了�？此�那滿臉的嚴(yán)肅，覺(jué)得他心里一定很憤怒。

　　窗邊的.女孩

　　她穿著一身綠色的睡衣，身材算不上高挑。她輕輕爬上小小的窗臺(tái)，烏黑的頭發(fā)垂在肩上，雙眸被深沉和憂郁籠罩。她側(cè)著身子看雨打在窗子上，微微彎曲的細(xì)眉輕輕翹起，面色十分灰白，只有臉頰透著幾絲紅潤(rùn)。鼻子是高高的，略帶幾分秀氣，猶如一朵欲要綻放的百合花。纖細(xì)的手輕輕地托著下巴。

　　窗外的世界，像是一部黑白的電影。

　　這位少女用手輕輕撫摸著靠在窗臺(tái)的吉他，好似音符又從她那細(xì)長(zhǎng)的指尖流出，卻略帶傷感。

　　一只黑貓，蹲坐在她的腳邊。

關(guān)于窗的作文12

　　這幾天，我看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名的作家黑柳徹子寫(xiě)的。

　　這本書(shū)寫(xiě)了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗�要和小豆豆說(shuō)說(shuō)話，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，這里能看出校長(zhǎng)先生的'耐心。

　　巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的一句話是：“你真是一個(gè)好孩子！”

　　一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開(kāi)一所那樣的小學(xué)。

關(guān)于窗的作文13

　　我家有一扇窗。

　　小時(shí)候，我常在這一扇窗的旁邊玩。窗外有人，有樹(shù)木，也有馬路。我總喜歡在窗的旁邊移來(lái)移去，從不同角度看外邊的景物。往后移，景物變小了；往前移，景物變大了。有些細(xì)小的景物，后退時(shí)竟然就直接消失了。

　　等我逐漸長(zhǎng)大了，便也不經(jīng)常去理會(huì)那扇窗。然而我發(fā)現(xiàn)，在與人交往的過(guò)程中，我與別人總是鬧別扭，并不十分親密。那種感覺(jué)，就像是有著一樣?xùn)|西，把我們兩個(gè)給隔開(kāi)了。孤獨(dú)中，我便只能看著窗外的同學(xué)們盡情玩樂(lè)，盯著那一扇窗發(fā)呆�；秀敝�，我又想起了童年時(shí)仔細(xì)研究窗戶的情景。我突然醒悟了過(guò)來(lái)：以前的那扇窗，是有形的，而現(xiàn)在隔開(kāi)我和別人的東西，不是別的，而正是一扇無(wú)形的`窗啊。

　　既然這樣，何不打開(kāi)那一扇無(wú)形的窗呢？

　　于是，我主動(dòng)結(jié)交了第一個(gè)朋友。慢慢地，我有了更多的朋友。然而，時(shí)間一長(zhǎng)，我又發(fā)現(xiàn)，盡管我們已經(jīng)成為了朋友，但還是避免不了各種大大小小的矛盾。無(wú)奈，我又去看了看那一扇讓我從困境中走出來(lái)的窗，希望可以從中受到一些啟發(fā)。

關(guān)于窗的作文14

　　教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個(gè)寒冷的下午，那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地涌進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)縮著脖子，打著寒戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)地朝外邊偷偷看一眼。

　　下課后，離窗戶近點(diǎn)兒的同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲，準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的.穩(wěn)定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱，一手使勁兒去移動(dòng)那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)抬頭仰臉注視著他，生怕他一不小心從凳子上掉下來(lái)。他的同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看著他，時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出手來(lái)保護(hù)他。就在這個(gè)時(shí)候，“咔嚓”一聲，那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長(zhǎng)雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶，才沒(méi)有讓它掉下來(lái)�？赡苁撬�同學(xué)卻用力過(guò)猛了吧，這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭，爬上窗臺(tái)用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下，那扇窗戶終于“死而復(fù)生”，走上了“正確道路”。

　　窗戶被關(guān)上了，冷風(fēng)被擋在外邊，同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。

關(guān)于窗的作文15

　　人們說(shuō)當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，但如果上帝忘了為你開(kāi)窗呢？

　　如果上帝不給我開(kāi)窗我會(huì)悶死的，因?yàn)闆](méi)有窗也就看不見(jiàn)陽(yáng)光了�。�

　　每天早上睜開(kāi)眼，東邊的窗戶總是會(huì)為我送來(lái)一束溫暖的光，讓我感到無(wú)比的幸福。光照在身上暖洋洋的，照得渾身輕飄飄的�？墒侨绻�有一天我睜開(kāi)眼卻是一片黑漆漆，又該怎么辦呢？

　　人在遇到困難時(shí)，就像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗的房子，看不見(jiàn)陽(yáng)光，失去了希望。但是就這樣放棄享受陽(yáng)光的權(quán)利嗎？不行，不可以，因?yàn)槲沂顷?yáng)光的寵兒，陽(yáng)光是我的生命。

　　哎呀，光說(shuō)不可以了，可是我要知道那棟黑房子是哪里��！剛想到這里，黑房子便說(shuō)話了，我就是你的心��！

　　聽(tīng)到這里我害怕了，原本想找地鼠兄弟把墻摳?jìng)�(gè)洞的，但是現(xiàn)在我不可以傷害我的心呀！

　　于是我找到了馬良，向他借了那只神筆，本想畫(huà)個(gè)漂漂亮亮的.窗，但是原本漂亮的窗的虛象卻變成了扭曲的實(shí)像，我不禁笑了�！袄L畫(huà)的本領(lǐng)很差呀！”我自嘲，但是我沒(méi)有放棄，畫(huà)的窗不好，再畫(huà)上強(qiáng)，然后再在畫(huà)好的墻上畫(huà)窗，一次又一次，窗戶終于畫(huà)好了，光也充滿了我的心房。

　　有時(shí)打敗困難不是最快樂(lè)的，最快樂(lè)的是打敗困難的過(guò)程，也就是畫(huà)窗的過(guò)程。

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