【精品】我的理想小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是什么呢？是一個(gè)目標(biāo)？還是一個(gè)做事的動(dòng)力？從幼兒園三歲開始，小小的我也便有了自己的理想，自己的夢(mèng)。三歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名幼兒園老師，可以時(shí)不時(shí)揮揮手里的教鞭，看—那時(shí)的我多神氣！六歲時(shí)，我喜歡當(dāng)廚師，可以拿著大炒鍋搖搖擺擺，看—那時(shí)的我多威武！現(xiàn)在上初中的我又喜歡上醫(yī)生，可以幫人們?nèi)コ⊥磶淼耐纯�，看—那時(shí)的我多驕傲！這樣的夢(mèng)總在我腦海中縈繞！
醫(yī)生—一個(gè)平凡的字眼，但卻有著和別人不一樣的經(jīng)歷。在醫(yī)生眼里，病人總是第一位，因?yàn)樗麄兠靼鬃约旱穆殬I(yè)——濟(jì)世救人，救死扶傷。所以，不管在哪里都有他們的身影，在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，他們?cè)�。在醫(yī)院救人時(shí)，他們更在。他們可以為了病人不顧一切，在他們心里重要的地位就是他們的每一位病人，而他們把自己卻放在小小的'角落。他可以為自己的一言一行負(fù)責(zé)。
晚上，當(dāng)我們睡覺時(shí)，他們?cè)诠ぷ鳌ｋp休日，當(dāng)我們?cè)诩铱措娨�，休息時(shí)，他們也在工作。他們從來沒有過假期，沒有過周末，當(dāng)他們終于要休息時(shí)，病人來了，他們會(huì)毫不猶豫的把自己從黃金夢(mèng)中叫醒。
也許，醫(yī)生雖然在別人眼里是那么微不足道，但在我眼里確是神圣的，高尚的，美好的。
一個(gè)13歲的小女孩正在窗邊憧憬著她的醫(yī)生夢(mèng)！
我的理想小學(xué)作文 篇2
出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的'衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想，對(duì)奮發(fā)的人來說，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來說，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人來說是一種鞭策。
記的羅蘭說過：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對(duì)于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對(duì)于內(nèi)行來說，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的'召喚與指引，我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫成一本書。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時(shí)，他會(huì)開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡(jiǎn)直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家，我會(huì)批擊假丑惡，對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會(huì)極為憤怒，我會(huì)將他們的丑事公開于世，讓人們來批評(píng)他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí)，評(píng)擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報(bào)告手法，寫作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會(huì)失敗，也能從中的到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！
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