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我的鉛筆盒作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文，歡迎大家分享。
我的鉛筆盒作文1
我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米，厚約6厘米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè)，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的`上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業(yè)，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜里裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。
鉛筆盒里面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。
我的鉛筆盒作文2
我有一個“小兔”鉛筆盒，那是一年級的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂。
“小兔”的兩只長耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛呀……過了一段時間，她覺得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來像美人痣，經(jīng)過這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。
打開它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯字的時候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯字�！俺咦用妹谩比挛宄坏赖烙旨�(xì)又長的`直線擺在了我們面前。“鋼筆小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的噴了我一臉的墨水……
夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我的鉛筆盒作文3
我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來的。雖然價錢便宜，但是做工精致，而且實用。
鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長方形，上面圖繪著一個小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時，在犯困，有她一個人待在一個瓶子里，瓶子上寫著：一個人待會兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個人在奮斗，還有小希一個人待在被窩里睡覺……
我的.鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過很多人注意。
這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實用。
我的鉛筆盒作文4
你知道我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么嗎？對了，就是我的鉛筆盒。下面，我就介紹介紹它吧！
我的鉛筆盒是黃色的，它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它，首先跳入我眼簾的'是兩只剛孵出來的小雞，它們頭頂?shù)皻�，很是可愛。其中一只小雞坐在高高的秋千上，蕩來蕩去，另外一只小雞飛快地跑了過去，好像再說：“快回家，快回家，媽媽叫你回家吃飯了！”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽，馬上不高興了，它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說：“你再不走，雞媽媽可要擔(dān)心了！”
打開第一個拉鏈，里邊分左右兩層。在左邊，三張獎券正談得不亦樂乎，在右邊，睡著我的三支彩色鉛筆。
打開第二個拉鏈，里面可漂亮了！在主臥室里，自動鉛筆們正在午休，看！大客廳里，雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上，橡皮沐浴著和煦的陽光，哼著小曲兒，悠閑地享受生活的愉快。
我的鉛筆盒給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，我真喜歡它！
我的鉛筆盒作文5
我有一個文具盒，它很美，很好用，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫，幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹，也有那二只活潑開朗的荷蘭鼠，她們長出一身厚厚的毛，托著一條綿軟的大小尾巴，一只在樹上彈跳，一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計漂亮，色彩艷麗。
開啟磁石吸起的外蓋，里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆，他們清靜的睡在那里，一點響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀著光茫的簽字筆，也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層，里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個大蘿卜，正往家走去。
請別看他們鴉雀無聲的，在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下，他們而我的`好助手呢！我一開啟練習(xí)本，簽字筆馬上蹦出來，幫我把工作寫完。當(dāng)我將繪畫畫不對，橡皮擦馬上沖鋒在前，幫我檫去錯的地區(qū)，要我再次畫恰當(dāng)。我畫線的情況下，直尺就靜靜地貼緊本子h，使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計，還幫我把長短量精確
我的鉛筆盒簡直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文6
從讀書開始，便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂趣。
比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會闖禍，也不像紫薇那么有知識有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。
還有后來學(xué)了“九九乘法表”，買了一個里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的.時候打開翻一翻，會記得更牢。到了的時候，記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來電視上熱映的好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。
上一次打開，看到小時候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會更加美好。
我的鉛筆盒作文7
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字�！�
橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的'時候就不能擦掉錯字重寫了，那么就不會有這么干凈的作業(yè)了。”
削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫出那么漂亮的字？”
它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。
第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優(yōu)缺點，只有共同努力為小主人服務(wù)，小主人才會寫出漂亮的作業(yè)�！甭犃算U筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團(tuán)結(jié)一心，取長補短才能把事情做得更好！
我的鉛筆盒作文8
我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的`，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。
因為它是爺爺給我的愛和回憶。
我的鉛筆盒作文9
我心愛的一件物品是我的鉛筆盒，它是我在上三年級時我的媽媽給我買的。
它是藍(lán)色的，上面有一個米老鼠的.圖案，我看著它好像在說：“有了我，你的什么東西都能裝下�！彼怯貌剂虾徒饘僮龀傻�。它的前面和后面都有一個紐扣，可以張開合上。前面有三個筆套，可以裝三支筆。后面有兩個裝橡皮、試卷之類的東西。中間里有許許多多的筆和尺子，非常方便實用。拉鏈?zhǔn)且粋�米老鼠，表面看上去是一個M的形狀。紐扣上也有一個米老鼠。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我有一個漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它是藍(lán)色的,上面有三個外星人.一個是瘦瘦的獨眼外星人,它K著腰,一副神氣的樣子.另一個胖胖的,它長了四只眼睛,給人一種很兇的感覺.還有一個有個大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛。
它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢,它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。
我的鉛筆盒作文10
我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學(xué)們的贊美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的'牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當(dāng)我的筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴里說著：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷��！”并把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進(jìn)書包里。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文11
我的書包里有一個鉛筆盒，它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常，身體是深藍(lán)色，圍著淺藍(lán)色的布邊，但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的生日，我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個文具店。文具店的展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮，正面有一個宇宙飛船的'圖片，就自言自語道：“這個鉛筆盒真漂亮��！”爺爺聽了回答：“喜歡嗎？如果喜歡我們就買下來吧！”我連忙回答：“不用了，家里鉛筆盒還很多呢！”買完蛋糕后，爺爺突然說：“你先回家吧，我還有點事�！闭f完就匆匆地走了。我心生疑惑，但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床后，突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上！原來，爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒，然后悄悄地放在我的書桌上。因為晚上我過生日，所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天，一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒，已經(jīng)成為爺爺對我關(guān)心的象征。這個鉛筆盒的故事，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
我的鉛筆盒作文12
前天，我們稅法知識競賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個鉛筆盒和一個日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個可愛的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非常可愛。他有一雙調(diào)皮的眼睛，一對微笑的小臉蛋，一個小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的.禮服，有時候他很可愛，有時候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非�？蓯�。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說：“海綿寶寶你做個漢堡可以快點嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個漢堡�！庇谑�，海綿寶寶就去找一個叉子，找啊找，終于看見了一個叫快速叉子，一下就把一個漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們越來越多，賺的錢也就越來越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
我的鉛筆盒作文13
小朋友們，你們好。我是一個鉛筆盒，但我不是一個普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的下面還有幾個字母呢？它們是“hhxxttxsh”，你們知道是什么意思嗎？告訴你們吧：那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢。
說起我的小主人，他對我可好了。無論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎？對了，我可是他的.好幫手啊。我的用處可多了，我就像一個善變的魔術(shù)師，每當(dāng)我的主人需要什么時我都會及時變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應(yīng)有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。
實際上我和主人還是一對形影不離的好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開心的事，總是第一個告訴我，我會盡我最大努力讓他高興起來。每當(dāng)他有什么喜事時，我會為他祝福。
朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來了。我要去工作啦。
我的鉛筆盒作文14
“啦啦啦，啦啦啦，好開心呀！”一個小區(qū)里，一個小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒錯，
那個小女孩就是我。那為什么我這么開心呢？原來是我心心念念的筆盒到貨了。
這個筆盒是我“強烈”懇求下，媽媽才給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會滾來滾去，因為它有一個支撐點讓它穩(wěn)穩(wěn)地定在那里。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個大字：好好學(xué)習(xí)，看得出來，這張照片是在它們后面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語文書聚精會神地朗讀，它們桌上竟擺著一個我的`同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多么正能量的畫面呀！
往里面打開，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手里各拿著一本書。再往里打開，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計算機，計算機是太陽能的，可以借助它計算題目。計算機是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？
我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什么樣的呢？你喜歡它嗎？
我的鉛筆盒作文15
Hi！大家好，我的名字叫文具盒。你看我的身上有四個小公主，穿著粉紅色的外衣，漂亮嗎？我是文具工廠里叔叔、阿姨生產(chǎn)出來的。一個小朋友把我買去，他就是我的小主人了。我?guī)退b鉛筆姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正貼妹妹、鋼筆叔叔、彩筆阿姨。小主人要寫字了，我就把鉛筆姐姐或者鋼筆叔叔派去幫忙，如果小主人寫錯了字；我就讓橡皮弟弟或者修正貼妹妹去助他一臂之力；小主人需要畫直線了的時候，尺子哥哥會一顯身手；星期五的'下午第二節(jié)課是美術(shù)，彩筆阿姨會幫他畫出五彩的世界……
一天，小主人的同學(xué)不小心把我碰掉地上了，小主人趕緊把我拾起來，打開一看，里面的文具一點也沒有破損，他小心翼翼的把我裝進(jìn)了書包，小主人可喜歡我了。
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