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【薦】我的鉛筆盒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的鉛筆盒作文1
我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒,十分好看,是爸爸送給我的生日禮物。
這個(gè)鉛筆盒上有五種顏色:紅,白,藍(lán),綠,黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒,是因?yàn)樗耐庑问且惠v極其豪華的巴士,兩側(cè)開有幾扇潔白的窗戶,窗戶里有幾個(gè)小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機(jī),只見他頭戴黑白相間的鴨舌帽,身穿藍(lán)青相間的衣服,正專心致志地開車呢,這不就是“努力,我要努力,我要變成萬人迷”的`現(xiàn)實(shí)版嗎?
巴士鉛筆盒共分為三層:第一層用來裝各種文具,第二、三層可就沒有那么普通了,因?yàn)樗幸粋(gè)特殊的功能——折疊,為此我特別鐘愛它。
到了晚上,我把巴士鉛筆盒放在床頭,很快地睡去。夢中,爸爸帶著我,乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡!有埃及的金字塔,有如長龍的萬里長城,有怪石嶙峋的黃山,有巍然屹立的埃菲爾鐵塔,有壯觀而又雄偉的布達(dá)拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我,我可能還在美妙的夢境中遨游呢!
我的鉛筆盒作文2
我有一直五顏六色的鉛筆盒,上面畫著許許多多的圖案,我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的,上面畫著一只可愛的小家伙,它戴著一頂?shù)S色的帽子,帽子上還有一個(gè)毛茸茸的白色小球。它全身也是白的,有一雙小小的眼睛,大大的鼻子,亮晶晶的,漂亮極了。它還戴著一條閃亮發(fā)光的圍巾,兩只胖乎乎的小手放在毯子上,兩只笨重的腳垂在地上,真好玩!它的'旁邊還有兩句英文,意思是非常開心。
這個(gè)鉛筆盒有兩層,第一層還有斗獸棋呢!第二層是裝鉛筆和橡皮的。這個(gè)鉛筆盒是媽媽在去年暑假給我買的。我天天去上課,這只鉛筆盒就時(shí)時(shí)陪伴著我。我不開心的時(shí)候,這只鉛筆盒的小家伙就看著我,好象在說:“不要難過了,沒有事的!边@樣,我心里就好多了。當(dāng)我開心的時(shí)候,鉛筆盒上的小家伙和我分享快樂。
這只鉛筆盒時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,真是我的好朋友。
我的鉛筆盒作文3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。
它除了圖案和文字,全是紫色的。鉛筆盒蓋上畫著一個(gè)可愛的米老鼠和美麗的'小鳥,每當(dāng)我從書包里拿出我的鉛筆盒時(shí),米老鼠和紅色小鳥好像在對我說:“我的小主人,您是多么愛護(hù)我們。我倆希望您在上課時(shí),認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作哦!”
如果打開我的鉛筆盒,里面有一支紅筆,兩支水筆還有一個(gè)修正帶。打開下層,就可以看見一套高級學(xué)生尺和筆芯。
鉛筆盒,天天陪伴著我,鼓勵(lì)著我,他是我的好朋友。
我的鉛筆盒作文4
我的鉛筆盒可漂亮啦,上面有五顏六色的圖案,尤其是那位網(wǎng)球王子,他帶著潔白的網(wǎng)球帽,可神氣啦!一件帶著黑條紋的衣服使他更加漂亮。
旁邊還有一位帥氣的足球小將,瞧他的衣服,更是顏色絢麗。我的小伙伴總是躺在鉛筆盒里,每天幫我做完作業(yè),我就像對待朋友似的對待它,小鉛筆幫我細(xì)心地完成作業(yè),直尺幫我把直線畫直,當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮便會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來正確的答案。
我特別喜歡我的文具盒,每當(dāng)我考個(gè)好成績的'時(shí)候,文具盒就給我鼓勵(lì),為我喝彩,祝愿我天天快樂,好好學(xué)習(xí)!文具盒是我最好的伙伴!
我的鉛筆盒作文5
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒,那是媽媽在二年級的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。
這是一個(gè)做工精致的長方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛的米奇、米妮。滑稽的`唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿面,似乎在說:“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。
這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開我的磁鐵小開關(guān),就看見我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長方形的小床里。誰也碰不著誰。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。
我的鉛筆盒作文6
我有一個(gè)漂亮又精致的密碼鉛筆盒,它是用紙做成的,長20厘米,寬9厘米,厚6厘米。它特別精致,尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動(dòng)物們歡快的氣息,左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅,她正拿著一根繩子,有三只小企鵝跟在粉紅后面,其中有一只可愛的.小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機(jī),飛快的記錄下這個(gè)快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲,還說了一句英文。就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動(dòng)物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年,給了我很大的幫助!它天天陪著我,每當(dāng)我上課開小差時(shí),上面的小動(dòng)物就會(huì)用怒氣沖沖的雙眼盯著我,好像對我大喊:“小主人,上課要專心聽,小心回家不會(huì),吃‘竹筍炒肉絲’!蔽乙娏,會(huì)不好意思的傻笑,然后認(rèn)真聽講。它陪了我很長時(shí)間,時(shí)時(shí)提醒我,它是我最好的朋友!我喜歡它!
我的鉛筆盒作文7
在我的書包里有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是我生日時(shí)姑姑買給我。它既實(shí)用又美麗。
我的鉛筆盒是用塑料做的。鉛筆盒的外形非常漂亮,有一個(gè) 凸出來的小娃娃,她長著一雙黑珍珠般的眼睛和穿著一條粉紅色和白色斑點(diǎn)鑲嵌的裙子。旁邊還有一只可愛的小狗,正在跟著它的'小主人呢!我的鉛筆盒一共有三 層。第一層放著圓珠筆姐姐和水筆弟弟。第二層放著橡皮寶寶、鉛筆媽媽和鉛筆爸爸。第三層放著尺子姐姐和筆芯妹妹。我告訴你一個(gè)小秘密哦!筆芯妹妹在呼呼的 睡懶覺呢!你可能聽見她睡覺的聲音。我的鉛筆雖然很小,但里面有三層,做工精致,攜帶十分方便,放在我的書包里根本不占位。
我非常喜歡我的鉛筆盒,它是我裝學(xué)習(xí)用品的好文具、好幫手。每當(dāng)我拿起來,就愛不釋手。我最喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文8
前天,我們稅法知識(shí)競賽了,叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)日記本,我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的,有一個(gè)可愛的海綿寶寶,一看就軟綿綿的非?蓯。他有一雙調(diào)皮的眼睛,一對微笑的小臉蛋,一個(gè)小小的'鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服,有時(shí)候他很可愛,有時(shí)候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣,他帶著鼓鼓的救生圈,非?蓯。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次,貪心的蟹老板說:“海綿寶寶你做個(gè)漢堡可以快點(diǎn)嗎?你看你一直做的慢 ,人們都走了你才做了一個(gè)漢堡!庇谑牵>d寶寶就去找一個(gè)叉子,找啊找,終于看見了一個(gè)叫快速叉子,一下就把一個(gè)漢堡做成了,只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前,最后,人們越來越多,賺的錢也就越來越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎?
我的鉛筆盒作文9
我的鉛筆盒是我表哥送我的禮物。那天,我表哥來找我玩兒,他帶了一個(gè)汽車鉛筆盒,我不知道,只顧和他玩兒,等他走了我才發(fā)現(xiàn)。
筆盒外形是輛汽車。底下有四個(gè)黑色的小輪子,它的顏色大部分是黃色,其它的顏色有黑色、白色、紅色、肉色等。里面分三層。我把文具分別放入了里面。第一層有鋼筆、可擦復(fù)寫筆,第二層有尺子、橡皮,第三層有鉛筆。鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮就把錯(cuò)的擦了,讓鉛筆重寫。
它的作用可大了,別的普通筆盒裝不下的`筆,它都能裝下。比如汽車筆,藥丸筆等一些高級筆。
每天我回到家的第一件事,就是把鉛筆盒從書包里拿出來,用毛巾擦一擦,然后放回書包。每天上學(xué)前,我會(huì)先看看書包,它在,我就放心,因?yàn)樗呀?jīng)是我的小伙伴了。
我喜歡我的小汽車鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文10
我最喜歡的文具是鉛筆盒。它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上還畫著許多漂亮的圖案,好像在一個(gè)炎熱的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的樹葉上乘涼,突然,他看到了一個(gè)非常大的蒲公英,于是便跳了進(jìn)去,呼呼大睡起來。但是,雪白的小絨球可被嚇壞了,便從蒲公英的懷里跳出來,在它身邊飛舞。打開鉛筆盒上面的蓋子,可以看到這兒整齊地排放著幾只鉛筆,盒蓋上還有一張課程表。盒蓋的邊上有一個(gè)指南針,它可以告訴我東南西北,我非常喜歡它。
指南針下面有四個(gè)白色按鈕,按下第一個(gè)按鈕,放鉛筆的地方就會(huì)從邊上跳出來,留下了薄薄的一層,就可以放尺子。按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小溫度計(jì)。按下第三個(gè)按鈕,正面就會(huì)彈出來一個(gè)小格子,用來放橡皮。按下最后一個(gè)按鈕,刨筆刀的蓋子就會(huì)打開,當(dāng)我的鉛筆禿的`時(shí)候,刨筆刀就會(huì)挺身而出。鉛筆盒的反面裝著我的鋼筆和鋼筆橡皮。這就是我學(xué)習(xí)時(shí)形影不離的好朋友—鉛筆盒,我非常喜歡并感謝它。
我的鉛筆盒作文11
我有一個(gè)非常好看好用的鉛筆盒,我很喜歡它。為什么喜歡它呢?讓我來告訴你吧。
鉛筆盒從表面看,是一個(gè)喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非;顫、開朗、可愛,它手中還拿著一個(gè)籃球,像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球,每次看到美羊羊,我就感覺很開心。這個(gè)鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)鉛筆刀,平時(shí)它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內(nèi)嵌一個(gè)指南針,可以告訴我們方位,即使處在陌生的環(huán)境中,也不會(huì)迷失方向。
我的`鉛筆盒外表很美麗,其實(shí)里面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按,它那特別制作的筆蓋就像發(fā)射導(dǎo)彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來,拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個(gè)專門存儲(chǔ)鋼筆的小小收藏室。筆蓋后面雖然是空蕩蕩的,但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在里面呢!
我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無論在生活還是學(xué)習(xí)中都能給我很多幫助,就像一個(gè)知心朋友,天天陪在身邊給我關(guān)心和溫暖。
我的鉛筆盒作文12
小朋友們,你們好。我是一個(gè)鉛筆盒,但我不是一個(gè)普通的鉛筆盒,我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服,在圖案的下面還有幾個(gè)字母呢?它們是“hhxxttxsh”,你們知道是什么意思嗎?告訴你們吧:那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí),天天向上”呢。
說起我的小主人,他對我可好了。無論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時(shí)候,他總是帶著我。你們知道為什么嗎?對了,我可是他的好幫手啊。我的用處可多了,我就像一個(gè)善變的魔術(shù)師,每當(dāng)我的.主人需要什么時(shí)我都會(huì)及時(shí)變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等,應(yīng)有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百,別提多帶勁了。
實(shí)際上我和主人還是一對形影不離的好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開心的事,總是第一個(gè)告訴我,我會(huì)盡我最大努力讓他高興起來。每當(dāng)他有什么喜事時(shí),我會(huì)為他祝福。
朋友們,不跟你們聊了,我的小主人回來了。我要去工作啦。
我的鉛筆盒作文13
我的錢筆盒里有一枝謙虛的鉛筆,還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開交,原來橡皮說小主人最喜歡它?摄U筆很謙虛,一聲不吭,只是默默奉獻(xiàn)。
橡皮說:你這枝筆這么丑,你說小主人能喜歡你嗎!
鉛筆低聲的說;不喜歡。
后來小主人寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了,小橡皮跳過來讓小主人擦錯(cuò)別字可小主人不用橡皮,小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的.橡皮開開心心的住在鉛筆盒里,可驕傲的橡皮只好一個(gè)人躲在角落哭泣了。
我的鉛筆盒作文14
我有一個(gè)鉛筆盒,它是深藍(lán)色的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,很可愛。
這個(gè)鉛筆盒可以裝很多東西:鋼筆,自動(dòng)筆,水筆,橡皮等。這個(gè)鉛筆盒是布做的,用藍(lán)色的線把它的穿起來,外面有一個(gè)口袋,可以打開,里面可以裝一些小東西,一些玩具什么的。
這個(gè)鉛筆盒洗起來很復(fù)雜,有好洗的地方也有難洗的'地方,但是洗完后非常的干凈。
這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了,但它仍然那么嶄新,和新買的一模一樣。它是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄的朋友。每天上學(xué),我都要帶著這個(gè)鉛筆盒去學(xué)校。它臟了,我就幫它擦一下上面的灰塵。有時(shí)候我會(huì)拿它來玩,把它拋到空中。等到放學(xué)了,我就會(huì)把筆和橡皮放到里面,帶它回家。
我非常喜歡我的鉛筆盒,他是陪伴我一年多的朋友,我很珍惜它。
我的鉛筆盒作文15
在我那陳舊的書包里,有一個(gè)我最喜愛的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長時(shí)間,所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護(hù)它。
鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶,通過小窗戶,房中的事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣,漂亮嗎?
我的`鉛筆盒不僅漂亮,還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí),它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務(wù)。”每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便活潑了起來。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔(dān)了畫線的任務(wù)。
我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。
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