有關(guān)游戲作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來(lái)的過(guò)程中，有過(guò)成功有過(guò)失敗。如果沒(méi)有媽媽的教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我，如果沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有健康成長(zhǎng)的我，如果沒(méi)有老師的培育，就沒(méi)有聰明的我。在我的.身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛(ài)玩電腦的哥哥。

　　哥哥長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像刺猬身上的刺，哥哥長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的大眼睛，像一顆價(jià)值連城的大鉆石，哥哥平時(shí)喜歡穿藍(lán)球套裝，只要一人時(shí)間就玩電腦，讓人一看就感覺(jué)很貪玩。

　　有一天下午，哥哥拉著我來(lái)到電腦旁，哥哥打開(kāi)了電腦，玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒里的游戲地圖和裝備。他講著講著，哥哥便與人家大站起來(lái)，無(wú)視了我的存在。我見(jiàn)哥哥不理我，氣得火冒三丈，頭發(fā)都快著了火似的。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇，哥哥是個(gè)游戲老手了，他很快就打到了敵人內(nèi)部。我見(jiàn)哥哥的頭發(fā)緊張的豎了起來(lái)，眼睛直盯電腦，他玩得聚精會(huì)神，連家人叫他也聽(tīng)不見(jiàn)。敵人已經(jīng)奄奄一息了，哥哥用最后的一炮把敵人打得落慌而逃，哥哥在這場(chǎng)比賽中獲得了勝利。哥哥說(shuō)：“我才是高手！”

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起愛(ài)玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅(jiān)持到底，不能半途而廢。的所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖爭(zhēng)光。

游戲作文 篇2

　　星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來(lái)準(zhǔn)備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開(kāi)了花，而苗苗卻悶悶不樂(lè)。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會(huì)兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘可是起來(lái)了。

　　教師看見(jiàn)了說(shuō)：“曉淘你要講禮貌，苗苗快去換一件衣服吧!”教師說(shuō)：“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說(shuō)：“對(duì)不去苗苗，請(qǐng)?jiān)�諒�?”苗苗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　曉淘和苗苗又成了一對(duì)好朋友!

游戲作文 篇3

　　小的時(shí)候，我玩過(guò)一個(gè)游戲，叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人，拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的'人就變成丟的人。

　　在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要玩丟手絹的時(shí)候，我就很開(kāi)心。

　　我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圈。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們特別緊張，可還是笑容滿面，一起唱著歌。

　　她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現(xiàn)后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語(yǔ)：“辣辣(我的小名)肯定沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位，她迅速地坐下來(lái)了，我有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)灰心。于是，在第二輪的時(shí)候，我便更賣力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。最終他沒(méi)追上。

　　小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂(lè)？丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。

游戲作文 篇4

　　“哈哈哈”你們知道誰(shuí)在笑嗎？想知道就和我一起來(lái)看看吧！

　　體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們舉行了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)。我和王季澤、支昱文一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)我們的是陶冉、麻渝皓和丁子軒。我想麻渝皓可是重量級(jí)的選手，而我們這的兩個(gè)隊(duì)員瘦的像鉛筆，簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭，局勢(shì)既然已經(jīng)這樣，那我只能硬著頭皮上了。

　　第一局，我先去追一旁的丁子軒，我想：丁子軒那么胖肯定跑不快，就讓他成為我的 第一個(gè)盤中餐吧！丁子軒見(jiàn)狀，使出了吃奶的力氣想要逃跑，此時(shí)，我已經(jīng)抓住他將他手里的名牌拿去，他欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“為什么倒霉的總是我？”我信心大增轉(zhuǎn)身在想去抓別人，可中場(chǎng)休息的時(shí)間到了，我也只好放下念頭。

　　第二局，一上場(chǎng)麻渝皓狠心地把我的隊(duì)員淘汰了，旁邊丁子軒拍手叫好，我想法設(shè)法的想要干掉陶冉，可都被麻渝皓阻止。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快速上前抓住陶冉的'名牌，向后一拽，“哈哈哈”我順利地拿到名牌了�？烧l(shuí)知她早有準(zhǔn)備，將多余的一張名牌壓在肚子下面，這下我懵了。

　　第三局，王者之間的較量開(kāi)始了，只見(jiàn)我和麻渝皓四目相對(duì)，像老虎和獅子，我猛地向他撲去，此時(shí)我們抱成一團(tuán)，只聽(tīng)見(jiàn)呲——的一聲，我的名牌被撕了下來(lái)。

　　雖然比賽結(jié)束了，但我們的友誼不變。

游戲作文 篇5

　　記得上次，發(fā)生了一件令我至今記憶猶新的事情，非常驚悚！

　　那天下午，我們照老樣子玩起了“制人”游戲，可是這次，每次都當(dāng)被制服者的祝同學(xué)卻死也不躺下來(lái)，我們只好找來(lái)了汪晟�！按蠹矣脛�！加油！”我們互相說(shuō)到，幾個(gè)人控制手，幾個(gè)人壓住腳，還有一人按住頭，簡(jiǎn)直是天羅地網(wǎng)，開(kāi)始啦！只是感覺(jué)到一股洪荒之力，汪晟拼命掙脫，山洪暴發(fā)似的力量發(fā)出來(lái)，我們則用盡全力制止，“加油！”大家吶喊助威，我們的防線抵擋住了汪晟一次又一次的沖鋒，看來(lái)這次勝利者是制服者的'了，可是，不知是哪個(gè)家伙，說(shuō)了句“汪晟真垃圾，連我們這群身板小的人都搞不過(guò)！哈哈哈！”他說(shuō)著，還沖汪晟奸笑，不得了，汪晟爆發(fā)了！

　　他一個(gè)八卦掌將剛剛嘲笑他的同學(xué)拍到在地，那同學(xué)趕緊投降，汪晟還是跟他打了起來(lái)，“快逃��！發(fā)飆了！”人群中不斷傳來(lái)這樣的喊叫聲，聽(tīng)見(jiàn)剛剛那位同學(xué)發(fā)出的凄慘叫聲，本來(lái)猶如威武戰(zhàn)士的我們，頓時(shí)亂了手腳，儼然一群烏合之眾！大家慌亂朝四面八方逃散。我認(rèn)為跑只會(huì)消耗大量體力，不如智��！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝文明崗“走”去，這么多衛(wèi)兵，就算汪晟趕跑，也會(huì)被攔住，我則乘機(jī)而逃！我摸了摸額頭上的冷汗，突然覺(jué)得風(fēng)是那么清涼，空氣多么清新！太陽(yáng)溫和的陽(yáng)光披在我背上，大樹(shù)被風(fēng)吹得扭動(dòng)著身體，為我的計(jì)謀而喝彩，我像一個(gè)小老頭，斜靠著墻，享受著�！罢O！是你！”一個(gè)衛(wèi)兵頭目叫道，我一臉懵，“你上次敢跑還不服管！就是你，抓住他！”我恍然大悟，落荒而逃。

　　衛(wèi)兵拼命追著，我往三樓逃，他們就追到三樓，我跑不動(dòng)了，干脆癱坐在地上，等著衛(wèi)兵將我抓走，心里說(shuō)著“落到衛(wèi)兵手里也比被汪晟追殺要好！”可突然。衛(wèi)兵們有點(diǎn)驚慌，徑直往二樓退去，怎么了？原來(lái)，遠(yuǎn)處揚(yáng)起一片灰塵，汪晟如一頭公牛，浩浩蕩蕩、目中無(wú)人的在搜尋著我們這些倒霉蛋，他紅著眼，脖子上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)凌亂，手中捏緊了拳頭，這幅模樣誰(shuí)見(jiàn)都會(huì)被嚇走吧！

　　我驚慌失措，“不行�。≡撜�辦？難道去投降并束手就擒？那樣既失顏面，何況他那么生氣，我也少不了一頓打！”內(nèi)心無(wú)限掙扎，“不行，得用腦子脫險(xiǎn)！”于是，我將紅領(lǐng)巾塞進(jìn)口袋，脫掉外套綁在腰上，一頭鉆進(jìn)四年級(jí)學(xué)生的人群當(dāng)中，“王五！是你啊�！蔽业椭�頭，發(fā)出低沉的聲音，假裝在于令人談話，汪晟只顧看前，還真沒(méi)看見(jiàn)我，“叮叮咚咚”上課鈴響起，我?guī)е�笑意，狼狽逃回教室，可汪晟不知從哪冒出來(lái)，在教室里與祝大嘴打了起來(lái)，“壯觀”極了：祝某一拳打中汪晟肚子，可汪晟就像感覺(jué)不到痛似的，將祝某一把拎起，朝地上，“扔去”，祝某只得投降，我嚇壞了，汪晟打完，看見(jiàn)了我，怒氣沖沖地跑來(lái)。

　　“大哥！我投降！”我懦弱的說(shuō)道，也許汪晟見(jiàn)我們都敗在他手上，他輕蔑地瞧了瞧我，接著快步回到座位上去了，我虛驚一場(chǎng)。唉，好險(xiǎn)啊，下次再也不玩這么坑的游戲了！

游戲作文 篇6

　　天快黑了我和姐姐跟哥哥約好一起出去玩耍。

　　我和姐姐還有媽媽在樓下的小廣場(chǎng)那里，我們邊玩邊等小姨和哥哥。一會(huì)兒，哥哥來(lái)了，我們就開(kāi)始玩三個(gè)字的游戲。規(guī)則是：三個(gè)人先石頭剪刀布，輸?shù)?兩個(gè)在石頭剪刀布，輸?shù)娜俗罚�贏的人跑。跑的人如果快要被追的人抓住，就要說(shuō)一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，人就不能碰他了，但同時(shí)他也不能動(dòng)了。另一個(gè)跑的碰到后背就可以復(fù)活他了。“

　　這個(gè)游戲真好玩，今晚真是一個(gè)快樂(lè)的晚上。

游戲作文 篇7

　　今天，金老師滿臉笑意地走進(jìn)了教室，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”“當(dāng)然喜歡嘍！”同學(xué)們異口同聲的答到。話音剛落，金老師就在黑板上寫拉“拼句游戲”，一看見(jiàn)這，同學(xué)們有的喚叫，有的嘆息，因?yàn)�，大家都還以為不好玩呢！

　　金老師寫完后，又神神秘秘的給大伙兒們發(fā)拉一張紙片�！斑�？老師發(fā)紙片干什么？”“這紙片有什么神奇的嗎？”“老師的葫蘆里到底賣的.是什么藥啊？”一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　發(fā)完紙片，老師才終于宣布規(guī)則，規(guī)則是：先把我們分成了四個(gè)小組，一組在紙上寫名稱；二組寫在什么地方；三組寫怎樣地；四組寫干什么？然后趕順序報(bào)，就成了一句話。

　　游戲開(kāi)始拉，同學(xué)們有的提筆就寫，有的仔細(xì)思考過(guò)后，才寫出一些搞笑的詞語(yǔ)來(lái)。我想拉大半天，終于想出來(lái)拉一個(gè)。大家都寫完了，老師讓大家來(lái)報(bào)，第一個(gè)同學(xué)報(bào)的是兔子，地二個(gè)報(bào)的是在飛機(jī)上，地三個(gè)是傷心地，第四個(gè)是化妝，合起來(lái)就是：兔子在飛機(jī)上傷心地化妝，逗的同學(xué)們哈哈大笑。還有更好笑的呢：鄧貝佳在廁所里興奮地看電視；豬八戒在鳥(niǎo)的身上惡心的跳舞。笑得同學(xué)們都前仰后合。告訴你，還有兩個(gè)決斗可以讓你笑的肚子笑疼，徐名揚(yáng)在馬桶里高心地看著《阿衰》；李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服，聽(tīng)完了這兩句，有的同學(xué)都已經(jīng)從椅子上蹲在了底墑捂著肚子開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲，我明白拉：寫作文，寫句子都要注意用詞準(zhǔn)確，不然，就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉！

游戲作文 篇8

　　掌聲的魔力？相信你看了題目后會(huì)覺(jué)得很奇怪，我也不例外。掌聲怎么會(huì)有魔力呢？畢竟這個(gè)世界上也沒(méi)有魔力。

　　“丁零零——”，上課了。陳老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，規(guī)則如下：一位同學(xué)出門等待，我們將‘愛(ài)心’藏起來(lái)，然后用掌聲引導(dǎo)門外的同學(xué)去尋找‘愛(ài)心’。在愛(ài)心附近的時(shí)候，掌聲響一點(diǎn)，在離‘愛(ài)心’遠(yuǎn)的時(shí)掌聲輕一點(diǎn)�！蔽覀兟�(tīng)了，像開(kāi)水沸騰了似的，炸開(kāi)了鍋，齊聲嚷嚷著“好！”。

　　我“自告奮勇”，擔(dān)任了‘愛(ài)心’的第一位尋找者。我站在門外，心中暗暗地想：這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，怎么可能找不到？

　　我踏入了教室，走上了講臺(tái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，靜悄悄的，看來(lái)不在這附近。我向垃圾桶走去，突然傳來(lái)幾聲極其微弱的`掌聲。我有些好奇地抬頭望了望，翻了翻周圍的抽屜，沒(méi)有！看來(lái)不在這兒。我向空調(diào)附近走去，掌聲頓時(shí)響亮起來(lái)，如同雷鳴。“看來(lái)，在這附近�！蔽倚÷暤剜止局�。我踮起腳尖，看不著；奮力一躍，也看不著，惹得全班哄堂大笑。我不得不搬來(lái)一張凳子。咦？我費(fèi)那么大勁才看得到，居然不帶這兒。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了旁邊的雨傘架上，我將里面的盆兒都拿出來(lái)，也沒(méi)有，我見(jiàn)狀，干脆趴在了地上，往地縫里使勁瞧，也沒(méi)有。

　　我急得抓耳撓腮，想著到底還能藏在哪里。哦！還有一個(gè)地方?jīng)]找！我二話不說(shuō)在一堆雨傘中尋找著，終于找到了。我高高地舉起來(lái)，驕傲地宣布：“瞧！我找到了！”頓時(shí)掌聲響起，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　這件事讓我明白了：掌聲是指南針，能夠?yàn)槲覀円�路；掌聲是書籍，能夠給我們信心；同時(shí)掌聲也是知心朋友，能夠給我們鼓勵(lì)……？

游戲作文 篇9

　　“讀書之法，莫貴乎循序而致精。”這句話是說(shuō)讀書的方法，最重要的是循序漸進(jìn)，從而達(dá)到精深，而我的童年卻不在乎這句話，雖然囫圇吞棗，但也有精深的味道。在童年生活里，我把讀書當(dāng)作游戲，從漫畫書到故事書、作文書，再到中外名著，我遨游在書的海洋里，陶醉其中自得其樂(lè)。在此我給大家說(shuō)幾件我與書的幾場(chǎng)大比拼吧！

　　一、猜謎大比拼

　　這天，我從書架上拿了一本《謎語(yǔ)大全》，剛想看，一個(gè)新奇的想法一閃而過(guò),和謎語(yǔ)大全比拼一次，我看題目并說(shuō)出答案，然后反過(guò)來(lái)看答案，如果我的答案和正確的答案差不多或準(zhǔn)確無(wú)誤的就算我贏，否則算謎語(yǔ)大全贏。于是我對(duì)謎語(yǔ)大全說(shuō)：“我們來(lái)一次PK，規(guī)則是這樣的……怎么樣？公平吧，那我們開(kāi)始吧。”說(shuō)完，我翻開(kāi)第一頁(yè)，題目是“太平洋的中間是什么？”“中間？”我想了想：“既然是謎語(yǔ)肯定不是太平洋的中心，太、平、洋，原來(lái)是平！”“是平！”我高興地喊，一邊用手把第一頁(yè)翻過(guò)去，果然答案上標(biāo)著一個(gè)大大的平字，我高興地手舞足蹈：“耶！1：0.”“再來(lái)，我就不信你都可以猜出來(lái)，下一個(gè)就不行啦！”謎語(yǔ)大全生氣地說(shuō)�！皝�(lái)，比就比�！蔽逸p蔑地說(shuō)：“繼續(xù)！”第二題是科學(xué)家靠什么吃飯？“靠什么吃飯？不知道……”“怎么樣?”猜不出來(lái)了吧？謎語(yǔ)大全得意地說(shuō)。“反正都用嘴，我就選嘴啦！”我想著說(shuō)道：“答案是嘴�！比缓蠓催^(guò)來(lái)一看，我高興的蹦起來(lái)，正確答案果真是嘴。

　　二、朗誦大PK

　　“哼，我就不信我讀不好，我向你挑戰(zhàn)！”我對(duì)作文書說(shuō)：“規(guī)則這樣好了，我讀一篇作文，總分十分，我讀錯(cuò)一處，就扣一分，你加一分，讀完后誰(shuí)的分高誰(shuí)就贏�！焙�，第一局開(kāi)始，我用最快的`速度讀著，糟了，錯(cuò)了，但我還是在飛快地讀著，并沒(méi)有因?yàn)槌鲥e(cuò)而減慢速度。哎，終于讀完了，算一下得分，��？不會(huì)吧？我竟然只得了可憐的一分，其余九分全輸給了作文書，好慘啊！“唉，我什么時(shí)候才能讀好啊？“不行，我現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，挑戰(zhàn)朗誦，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝的。”

　　三、成語(yǔ)接龍比賽

　　嘻嘻，這次我要和大字典比成語(yǔ)接龍，可不是比體重啊！這次規(guī)則是這樣的：隨便找一個(gè)字，用它來(lái)組成語(yǔ)，用諧音來(lái)成語(yǔ)接龍，接一個(gè)成語(yǔ)加一分，如果接不出來(lái)就像字典求助，求助一次扣五分，到第二十個(gè)成語(yǔ)可停止作為一條龍，一共五條龍，接完后總分在 85分以上算我贏，反之則字典贏。第一局開(kāi)始，我選“傾”字，傾盆大雨、雨過(guò)天晴、晴空萬(wàn)里、里應(yīng)外合……第一條順利過(guò)關(guān)，接著又開(kāi)始第二、三、四、五條，真是越來(lái)越難啊 ！哎呀，想不起來(lái)了，求助一下，扣了五分，這樣下來(lái)，還不錯(cuò)九十分呢，我贏啦！

　　怎么樣？這就是我的游戲生活，你們感興趣嗎？這種在游戲中讀書的方法，使書成為我永不分離的好朋友，因此我也得到了朋友的饋贈(zèng)，我的學(xué)習(xí)一直是班里前幾名哦！我堅(jiān)信只要讀好書，就一定有收獲。

　　讓我們敞開(kāi)心扉，去享受讀書的那份收獲吧！

游戲作文 篇10

　　一到學(xué)校，余老師開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)：“你一生想要什么？”我齊刷刷地寫下：

　　快樂(lè)、幸福、關(guān)愛(ài)……

　　老師看了看什么也沒(méi)說(shuō)�！拔覀儊�(lái)玩?zhèn)�小游戲怎么樣？”老師神秘地說(shuō)：“什么游戲呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)南方有一個(gè)特殊的超市，那里的東西各種各樣，千奇百怪，應(yīng)有盡有，怎么樣，去不去呀？對(duì)了，那的東西還可以免費(fèi)哦�！崩蠋熜χ痤侀_(kāi)地說(shuō)。我一聽(tīng)可驚喜萬(wàn)分：“真的嗎？真的嗎？這么好的事怎么不去呢？”我說(shuō)完一跳三尺高。

　　我和老師一起去了傳說(shuō)中的.“游戲超市”。一推門，我就躡手躡腳地走了進(jìn)去，一看，天��！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，有玲瓏剔透的寶石，活潑可愛(ài)的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。這時(shí)，老師在耳邊嚷道：“給你五分鐘，把你最想要的拿到手。”我像離弦的箭一樣，見(jiàn)到了就想要，寶石、扇子、衣服、長(zhǎng)生不老藥丸、宇宙飛艇、財(cái)富、知識(shí)、零食等大包小包的……“哈哈！這下我成了超級(jí)大富翁啦！”我興奮地叫起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)了許多人來(lái)了，一看，原來(lái)是導(dǎo)游，導(dǎo)游笑瞇瞇地說(shuō)：“我們將會(huì)乘飛船去美國(guó)，我心想：太棒了，可真是天上掉陷餅呀！”我們一大群人帶著自己沉重的旅行包，挨挨擠穧地?fù)砩狭孙w船。

　　我們乘上了飛船，不久，沒(méi)想到老天像一個(gè)孫悟空一樣，說(shuō)變就變，天空竟下起了雷陣雨，“轟隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警報(bào)，警報(bào)，由于飛船完全超重，人數(shù)太多，馬上要爆炸了，必須扔掉你們手中的，下去�！憋w船警報(bào)慌慌張張地說(shuō)。導(dǎo)游驚慌起來(lái)，緊緊對(duì)我們說(shuō)：“你們的身上必須只留二個(gè)物品。”怎么辦？怎么辦？扔哪個(gè)呢？算了，我還是要親人和長(zhǎng)生不花老藥，迅速地將物品扔下去，不然飛船會(huì)爆炸，我趕緊往下扔，我只留了2件——一件長(zhǎng)生不老藥，另一件是親人。

　　沒(méi)想一波未平一波又起，狂風(fēng)怒號(hào)，海拍打著海岸“啪——啪”，龍卷風(fēng)來(lái)了！來(lái)了！我們必須再扔一件物品，快��！快！速度！我心想：怎么辦？我還是把長(zhǎng)生不老藥扔了吧，我的身邊只�！坝H人”了。

　　這時(shí)，余老師神秘地笑了一下，說(shuō)：“回頭看看，你最想要的是什么�！痹瓉�(lái)人一生中最可貴的是親人呀！我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我們當(dāng)初選擇了那么多的東西，到最后就只剩下親人了！

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