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記一次朗誦比賽作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的記一次朗誦比賽作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次朗誦比賽作文1
“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好!我宣布,三年級(jí)古詩文朗誦比賽,正式開始——”你聽,我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽開始了!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的.等待,我那激動(dòng)的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦?萬一聲音不響亮怎么辦?萬一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦?萬一……反正,我就一直放不下心來,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過的真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開始說臺(tái)詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候,我依舊很緊張。不管了,我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣,再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書,我收獲。我讀書,我快樂!北荣惤K于接近尾聲了,此時(shí)此刻,我才放松了下來。
果然,“功夫不負(fù)有心人”,我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興,我們也很快樂。
今天真是快樂的一天!
記一次朗誦比賽作文2
現(xiàn)在,我想起學(xué)校那場(chǎng)精彩的朗誦比賽時(shí),心里還撲通撲通地跳過不停。
記得那天,一個(gè)班接著一個(gè)班的上臺(tái)朗誦精心準(zhǔn)備的詩歌,剛開始,我還在故作鎮(zhèn)定,裝作一副十分輕松的樣子,看著臺(tái)上的同學(xué)繪聲繪色的精彩朗誦?墒牵芸炀洼喌轿覀儼嗔,我的心情一下子緊張起來,看到臺(tái)下一雙雙眼睛直盯著我們 ,我想鉆到地下去,可我想:絕對(duì)不能托班級(jí)的后腿,一定要盡全力去朗誦,別人能做到的,我也一定可以!于是,我毅然地走向了舞臺(tái)。我們班朗誦的.古詩是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩,在舞臺(tái)上看見臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著我們,我很緊張。當(dāng)我們班讀完最后一個(gè)字時(shí),我聽見臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲,看到了老師表示贊許的目光,我十分開心。
這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的,但是我們已經(jīng)盡力去朗誦了,我沒有覺得有遺憾。
參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻,雖然過去了幾天時(shí)間,但好像昨天才發(fā)生似的,讓我久久難以忘懷。
記一次朗誦比賽作文3
5月10日,我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽,只邀請(qǐng)了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過程中,會(huì)有點(diǎn)吵,觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演,一邊看一邊說話,擾亂紀(jì)律,這樣很不文明,對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng),很緊張、還有些害怕,因?yàn)槲乙惨先ダ收b了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個(gè)內(nèi)容是新的',我只用了兩天晚上背誦和練習(xí),準(zhǔn)備的時(shí)間沒有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng),所以我很沒有信心。朗誦時(shí),我很緊張,導(dǎo)致沒有感情,聲音小,動(dòng)作也不熟練,自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺得有很多小朋友朗誦的很好,當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的那邊》,朗誦的非常好,有一個(gè)不好的是兩個(gè)3(4)班的朗誦了《海燕》,有個(gè)人的嗓門高,有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒有付出是沒有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭(zhēng)取有更多的收獲!
記一次朗誦比賽作文4
最近,學(xué)校要舉辦朗誦比賽,星期四下午第二節(jié)課,我們班的朗誦比賽海選開始了。
彭老師說:“想來就舉手,自愿參加!”第一位上臺(tái)參加比賽的是秦力恒,他朗誦的是七律《長(zhǎng)征》,聲音洪亮,大大方方,老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情,讓人聽了如臨其景,同學(xué)們都被吸引住了,教室里一片寂靜,他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑,開始他朗誦得不錯(cuò),但是朗誦了一段以后,他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了,站在講臺(tái)上發(fā)愣,同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好,我可能超不過他們,開始的'時(shí)候我準(zhǔn)備放棄?煜抡n了,我越來越緊張,因?yàn)槲沂窍肴ビ植桓胰ァN蚁,我還是參加吧,不管成績(jī)?nèi)绾危乙菜闶清憻捔俗约。想著想著,我鼓起勇氣,大膽地舉起了手。我來到講臺(tái)上,因?yàn)樘o張,所以想不起開頭。坐在前排的康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵(lì)我,我一下子想起來了。慢慢地,我放開聲音,有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》,贏得了大家掌聲鼓勵(lì)。真想不到,我的了92分,順利通過海選,進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來!
記一次朗誦比賽作文5
今天就在20xx年11月29日星期四上午,14:05分左右,鄭惠秋老師叫我們穿著白衣服,黑鞋子,黑褲子,系上紅領(lǐng)巾,來到了音樂教參加比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了音樂教室,在我們大家的前面有六位看起來很嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo),旁邊站著的是校長(zhǎng)王文清。后來,來的是由ms池老師帶領(lǐng)的六年級(jí)來到了音樂教室的后面,他們各個(gè)都穿著黑色的衣服,褲子。不知是誰說:“一群黑烏鴉!”我很想笑,可是,有那么多人在場(chǎng),我沒膽子笑。我仔細(xì)打量了一下ms池老師,ms池老師穿著黑色外套,作文黃色的'長(zhǎng)袖,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。
首先進(jìn)去的是二年級(jí),后進(jìn)去的是三年級(jí),突然,老師說輪到我們的時(shí)候,我還一臉迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞詩婷,我們排成整潔的隊(duì)伍來到了音樂教室內(nèi),在我們大家的前面站著我們的老師鄭惠秋,在鄭老師的身后站著六位領(lǐng)導(dǎo),有兩位領(lǐng)導(dǎo)手上拿著攝像頭,我很緊張,過了一會(huì)十首古詩抽完了,老師讓我們排成一大長(zhǎng)隊(duì)回班上。
這件事情會(huì)深深地印在我的腦海中,會(huì)讓我永遠(yuǎn)忘不了,這件事會(huì)使我永生難忘!
記一次朗誦比賽作文6
一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開始了,全省的青少年兒童都可以報(bào)名參加。征求了爸爸媽媽的同意后,我就去學(xué)校報(bào)名參賽了。
一個(gè)月的準(zhǔn)備,比賽即將開始,化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后,比賽正式開始了。選手們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得都很出色:有的同學(xué)聲音洪亮,有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來:如果上臺(tái)忘記臺(tái)詞怎么辦,如果我講得不好被評(píng)委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措,雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗,整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門口冷靜一下,剛在還鎮(zhèn)定自若,怎么就退縮了呢!
我開始安慰自己:“功夫不負(fù)有心人,只要用心準(zhǔn)備,就沒什么好怕的`!”我重新回到了自己的座位上,現(xiàn)在的我又是自信滿滿的!
“下面有請(qǐng)劉思穎同學(xué)為我們演講!碑(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我不慌不忙地走上了舞臺(tái),站在麥克風(fēng)前,努力微笑著,眼睛平視著評(píng)委和觀眾,開始有聲有色的朗誦-----盡管,我感到我的小腿在發(fā)軟,腦袋也在嗡嗡響;但是,我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。
今天,我失敗了。然而,我卻戰(zhàn)勝了自己。
記一次朗誦比賽作文7
在這金秋時(shí)節(jié),我們迎來了班級(jí)朗誦比賽。
這場(chǎng)比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員,還有我是這場(chǎng)比賽的主持人。
1號(hào)選手蔡雙琳為我們帶來精彩的表演,她講得繪聲繪色,非常感人,我們都被深深地感動(dòng)了。文中有一句話說得很好:美好是包在草葉里的粽子,平凡、緊裹,很大眾。令我記憶猶新的是8號(hào)選手夏雨菡。
她聲銀清脆,把文章的感情讀得淋漓盡致,我們都陶醉其中……
《改變一生的謊言》告訴我們:做事要有勇氣,學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)一個(gè)美麗的謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度;《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們:懂得放棄是一種大智慧,只有懂得放棄你才會(huì)擁有更多,你才會(huì)生活得更加開心;《奮斗》告訴我們:每個(gè)人都有自己的存在的價(jià)值,只要你有信心,努力去奮斗,美好的.理想一定能實(shí)現(xiàn)……
洪亮清晰的朗讀,美化我們的心靈;優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤(rùn)萬物;動(dòng)聽感人朗讀,使我們潸然淚下,生活中處處需要朗讀,缺少不了朗讀,從現(xiàn)在開始,就讓我們一起朗讀吧!
記一次朗誦比賽作文8
前些日子,我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽,有評(píng)委,有老師,有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面,掛著橫幅,上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。
比賽進(jìn)行得還不錯(cuò),很多同學(xué)演講的都很好,我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng),但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的`好。
還有一篇文章叫《海燕》,有兩個(gè)孩子朗誦,有一個(gè)朗誦得比較好,她的聲音比較大,聲音有起伏,讀得非常有感情。另一個(gè)孩子,老實(shí)說她的聲音有點(diǎn)失控,聲音有點(diǎn)尖尖的感覺,聽著有點(diǎn)刺耳,讀的倒是挺好的。
我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情,聲音有起伏,文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好,他們都很勇敢,敢于參與,朗誦得都很有感情。他們落落大方,這是我要學(xué)習(xí)的。
記一次朗誦比賽作文9
十月一日的前幾天,我們?cè)陂L(zhǎng)汀一中大廳二樓,和 、 、 班代表全校師生的幾十個(gè)人一起參加了一場(chǎng)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”歌頌祖國(guó)的比賽。
下午四點(diǎn)鐘我們有的同學(xué)請(qǐng)來了他們的媽媽來幫我們化妝,晚上七點(diǎn)我們才出發(fā), 分鐘后才到達(dá)目的地。先是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一些關(guān)于活動(dòng)的話才讓我們表演。
別的學(xué)校都表演完了才輪到我們。我們上了臺(tái),我心都提到了嗓子眼上。我們上臺(tái)時(shí),我還不小心踩到了別人的腳后根,接著我們幾個(gè)人斷斷續(xù)續(xù)的`上一層層的小梯子,在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國(guó)的歌詞,可熱鬧了。當(dāng)我十分投入朗誦的時(shí)候不知誰把我擠了一下,害我右腳踩空了差點(diǎn)掉下去,我只好緩緩的把腳抬了回去,又繼續(xù)誦讀。我心想:這都不是一兩次的事了,不知是誰這么不認(rèn)真把我擠下去。我誦讀時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴的,我又想這都是因國(guó)我沒認(rèn)真背誦所在才這樣的?偟谋硌菹聛,我覺得很有成就感,練了這么久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)說是“壓軸戲”的榮譽(yù)。真是‘功夫不負(fù)有心人’!
真是太爽了。
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