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中學作文

時間:2023-06-07 08:22:57 作文 投訴 投稿

【推薦】中學作文匯編五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中學作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】中學作文匯編五篇

中學作文 篇1

  初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當?shù)氖虑椤?/p>

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫(yī)生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

  作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的.一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

  作為一個學校學生,我的責任數(shù)不勝數(shù),給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

  我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。

中學作文 篇2

  友誼是人生命中的一道亮麗風景線,是同學交往的藝術(shù)。友誼中我們哭過,笑過.....友誼使我們的生活更加豐富多姿,同時也使我們學會了很多道理。

  三年的初中生活,三年的同學之間朝夕相處。風風雨雨我們并肩作戰(zhàn),一起走過那些難忘的歲月。友誼使我們之間的'距離拉近。

  我們幾個玩的較好,我們一起寫作業(yè),做游戲。走過了幾個春夏秋冬。在生活中,我們親密無間是好朋友,好姐妹,在學習中,我們是"對手",是伙伴。

  生活中,我們朝夕相處,親密無間。同時也學到了許多道理。我們相互補長互短。我是個浪費的女孩,從不知節(jié)儉。也沒有教我節(jié)儉什么的,在家中,爸媽認為掙錢就是讓我們花的,浪費點買小吃是很正常的。所以不說我。在學校,同學之間攀比現(xiàn)象很嚴重。他們認為浪費就是時尚也不依然的大肆,也沒有人告訴我教我去節(jié)儉。而我自己也對節(jié)儉從不以為然,認為人活世上就是吃喝學習睡覺....只有在友誼的圈中,我學會了節(jié)儉,珍惜糧食。友誼的圈中只有我們幾個玩得好,也只有他們是真正的關(guān)心我。是他們,我學會了節(jié)約,學會了珍惜糧食。珍惜爸媽的勞動成果,珍惜.....

  在學習中,我是個笨孩子,友誼的圈中沒有人勸我好好學習,沒有人真正的鼓勵我。還是只有我們玩得好的那幾個人,會勸我好好學習,甚至像家長一樣嚴厲的批評我的過錯,給我講道理,勸我好好學習,當我在失落的,也只有他們真正的關(guān)心我,鼓勵我,是友誼中的他們,讓我學會了奮斗,學會了真正的面對一切困難,也是他們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在時光,努力奮斗。也是他們讓我正視過錯,珍惜將來。

  我從有一種學會了珍惜一切,更從友誼中的他們身上學會了更多道理,那是用金錢也換不來的財富,換不來的友誼中的他們。

中學作文 篇3

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛

  反應靈敏,而有的'蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭幼,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心。

  這節(jié)課過得可真快呀!同學們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護小動物,我讓同學們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖!蔽覀冇X得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物,讓同學們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

中學作文 篇4

  母愛是純潔的,是至高無上的,同時也是世界上最偉大的一種愛。

  從小,媽媽就一把屎一把尿的撫養(yǎng)我們長大,叫我們走路,叫我們說話,給我們講故事,告訴我們做人的道理,給我們指明前進的方向……這當中無不滲透著偉大的母愛。隨著我們漸漸長大,母親也會隨著歲月的流逝變得一天天蒼老,而年幼時的我們似乎也不懂事,總是會不斷地惹禍,讓媽媽操心?墒牵斓紫碌哪赣H沒有一個會在自己子女面前唉聲嘆氣的,也從來不會說累。難道她們真的不累嗎?其實不然,我們的.母親豈止是付出了這些,當你用心去留意生活的一些小細節(jié),你一定會理解母親的艱辛:放學時,突然下起傾盆大雨,你定會在校門口發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——母親;你回家晚了,在家門口,也會發(fā)現(xiàn)一個急得團團轉(zhuǎn)的身影,那個還是母親;每天早晨,母親會不畏艱辛的為你準備早餐;冬天臨睡前,母親又會灌滿熱水壺放在你的被窩里;晚上你做作業(yè)做的晚了,媽媽也會給你泡上一杯咖啡,看著你……當你看見這些情景時,你的心頭是否會發(fā)燙,又感覺一股暖流流遍全身呢?不管怎樣,我自始至終都是這么認為的。

  而現(xiàn)在社會中,有的行為我認為做的非常出格:有的子女在家中無聊就幫媽媽干點事,做完以后還要收勞務費。同學們,如果你們?yōu)槟赣H做一件事都要問母親要錢,那么在你成長的這十幾年中,媽媽為你付出了多少?但他們從來沒有問你們要過,因為在他們看來,這是不需償還的,不需回報的。所以,我們現(xiàn)在一定要好好學習,將來多為母親做點事,報答母親對我們的養(yǎng)育之恩……

  我希望同學們對母親都能懷著一顆感恩的心,因為母親付出的愛是無私的。它就像是一束溫暖的陽光,照亮著你的心靈;它是一雙結(jié)實的鞋子,陪你走過人生的旅途‘母愛是一本書,讓你領(lǐng)悟人生的真諦;母愛是一個個指路標,為你指引通往前方的道路;母愛是一個親情的天空,讓你在愛的天空里自由飛翔!

中學作文 篇5

  小時候,自己總是無憂無慮,似乎什么也不用去想去操心,但我現(xiàn)在卻不像之前那樣快樂。

  不知是什么時候,也許是升入初中以后,又或許從小學就開始了,我開始思考一些以前覺得很奇怪的問題:“我存在的意義到底是什么?”“人到底是什么?”這種人生的終極問題開始在我心中扎根,而且很難撥去,從此我的生活中又多了一項新的活動——思考。

  當然這些問題應當是輪不到我一個十幾歲的少年來想,無數(shù)的學者都在和這問題死磕,至今沒有個結(jié)論。開始想這問題之后,我才真正發(fā)現(xiàn)這世上竟有比代數(shù)、幾何難那么多的問題,。這種問題根本就是無解的,你思索,會得到線索,但這些線索又會帶來新的問題,周而復始,惡性循環(huán),現(xiàn)在我被困擾著,人都變得有些抑郁了,平時學習或者玩的時候還好,沒空去想這些問題,但人一靜下來,比如上床睡覺的時候,會有一層藍色的悲傷壓著我。

  總覺得自己的生活缺少浪漫,總覺得這個世界太無聊,想要去追求點什么?又不知道自己的目標到底是啥,“人的一生就是在追求那幻光,但誰若把幻光當成了目標,就陷入了無限無盡的苦!保孟裼浀糜羞@么一首詩,憑印象大概寫了下來,作者好像是顧城,又好像是臧克家,不知作者的本意是怎樣的,在我理解中,這詩寫的就是我這樣的狀況。

  在我現(xiàn)在看來,人活著最重要的目的就是使自己快樂,當然快樂對每個人的意義都是不一樣的,有的簡單有的則關(guān)系更復雜,我現(xiàn)在的生活,沒有我想要的快樂,連我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎樣。

  明代有一位圣賢叫王守仁,可能有的人不知道這個人,但他是我的偶像,他開創(chuàng)了心學,提出了知行合一,當年他立下做圣賢志向的時候,也是在十幾歲年少之時,之后便開始格物究理,尋找大道的漫漫旅程,。以前許多的'僧人,為了解決這些問題,讓自己過著苦行的生活,年復一年,只為等那開悟的那一刻。不知我要到何時才能等到這一天呢?

  俄國的文豪托爾斯泰,一生都處在苦痛之中,一直到死在小火車站的那一刻。開始的痛苦是因為沒有找到信仰,而之后則是為了其他仍在痛苦之中的人們而痛苦,他愛世人,為了自己優(yōu)越的生活環(huán)境而內(nèi)疚,我和他有些相似,但我對其他人只感到羨慕,沒心沒肺活的也很輕松。

  我的這些思考,在同齡人之中肯定不多吧,也許我的思想年齡比較大吧,但這樣真的好嗎,年少時應該輕松快樂一點?晌覅s這么沉重,難道是少年老成嗎?

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