[優(yōu)秀]我同學的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我同學的作文1

　　其實令我敬佩的同學有很多，但是令我敬佩的同學只有一位，他是一位身強體壯，能打球、會跑步、還很會搞笑得人，為何說能打球，因為他打起球來很有殺氣，不只快、狠、準，而且它丟出的求十分有威力，他一直是我想打敗的目標，跑步以及搞笑方面也是一樣。

　　我有時心里會想位什么我打球打不贏他、位什么我跑步?jīng)]有他快。但是久而久之、不知不覺自己就發(fā)現(xiàn)原來只要有決心，還有努力就辦得到。有時當我在運動或是練身體時只要我想到了我敬佩的同學時就一定會使出全力的不斷練習。

　　其實那一位同學正是黃偉同學，因為從我認識他的那一刻的開始我就很認真、努力的想去打贏他，有時贏了很高興，有時輸了更開心，為何開心？因為比賽、競爭本來就是要有輸才會有贏，所以要贏不是別人，而是自己。

　　總而言之黃偉同學的優(yōu)點很多，但是令我最敬佩得地方來是在于打球、跑步以及各項運動項目，希望我可以更強，有了新的'目標之后，還要讓曾經(jīng)是我目標的人刮目相看。

我同學的作文2

　　看到這個題目你或許會問：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經(jīng)的說：“在宇辰，他搞笑的不得了！”

　　在周五那天，我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍?shù)淖哌M來，問：“你蹭車了嗎？”我心里很不服氣，因為他又找我軟肋。我裝著滿不在乎的說：“對！”他聽了一怔，快步走于門口，大喊：“又有蹭車的啦！”之后，他就像之前什么也沒發(fā)生一樣，說了一大堆：“我和老高在寫字時間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的'手已經(jīng)全黑了。之后，我一心想著報仇，突然，他又把著我的手不放，我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時，我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時語塞。我受不了那氣，發(fā)起進攻了。可是沒打著。我自知沒趣，便去過任務(wù)了。

　　王旭的笑點還很多，他帶給我們很多歡樂。不過，還是問他自己吧！

我同學的作文3

　　張言是我的同學，也是我的朋友。她比我矮，瘦瘦的，長頭發(fā)，長得很漂亮。

　　她的特長是舞蹈，是學校舞蹈隊的隊員。在學校午睡的時候，她有時還邊“劈叉”邊睡覺呢！

　　她的優(yōu)點是愛發(fā)言，這個優(yōu)點得到很多老師的認可，所以，連得了四屆進步獎。

　　當然，她也是有缺點，就是愛講話。每次，我一打電話給她，她都滔滔不絕，沒完沒了，想停都停不住，最后我只好一狠心，把電話掛了。但在上課，她從來不講小聲話。

　　張言告訴我，她的名字的`含義：她爸爸媽媽希望她見到人，能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。

　　上次我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她家很漂亮，是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩，看了會兒電視，吃了點東西，玩得可高興了。

　　我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，我們倆可是好朋友！

我同學的作文4

　　周葉正是我最好的同學。他有一張張媛媛的臉，彎彎的.眉毛下有一雙大眼睛。

　　周葉正非常喜歡幫助別人。一天下午放學，我看見一個小男孩跑得很快，突然撲通一聲摔倒了。這時，他連忙走過去扶孩子們起床。小男孩一直在哭，膝蓋在流血。他環(huán)顧四周，沒有看到他的父母。想了想，他把男孩抱回校園醫(yī)務(wù)室，找到了值班醫(yī)生。傷口很快就痊愈了。這時，孩子的父母來了，對他說了很多感謝的話。只見周沖淡淡地一笑，說道：“不客氣，這是我應該做的！”

　　這是我的同學，一個樂于助人的同學。

我同學的作文5

　　呵呵，大家都知道68減1等于“劉詩琪”。他既是我的好朋友，也是我的好同學。他胖乎乎的`，身高一米五。

　　但有時他不守信用。

　　有一次，在我們的課外活動中，我和劉詩琪早早地回到了教室。他在座位上一直說我渴死了。他看到桌上陳進香的水瓶，二話沒說拿起水瓶就喝了。他喝完之后，一滴也不剩了。我說，劉詩琪，陳進香一回來，我就對陳進香說，你偷了他的水。他連忙說，李鑫荃不說了，一瓶尖叫，好不好？我說，好吧。

　　第二天，劉詩琪來了。我尖叫著問劉詩琪、劉詩琪。他說：“你不買，我的飯錢不夠。我得給陳進香買。你想變漂亮�！蔽覠o言以對，對自己說，劉詩琪，我真的不守信用。

　　之后我對他很不滿意，但是之后，讓我們成為好朋友，讓我看到他的金心。

　　那一次不小心摔在腿上，上學很難。他幫我上學，卻把我從三樓抱到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我消毒包扎，他出錢。

　　這是我的好朋友和同學劉詩琪。

我同學的作文6

　　我的同學是汪逸桐，他和我在同一個小組。他的樣子他瘦瘦的，臉黑黑的，學習成績還算可以，上課發(fā)言不怎么積極，幾乎看不到他舉手，所以成績不怎么好。

　　有一次語文課，蔣老師提了一個簡單的問題，有19到20個人舉手了，但汪逸桐沒有舉手。有4到5個人思考了一下舉手了，汪逸桐終于也舉手了。輪到小組討論的'時候，2到3個小組舉手了，又一會兒4到5個小組舉手了。這是，我們的組長叫我們舉手，汪逸桐就是不舉手的人之一。經(jīng)過組長的一陣“勸說”，我們的汪逸桐終于肯舉手了。

　　同學們，你們說汪逸桐是不是不喜歡舉手？

我同學的作文7

　　我有一個好朋友，叫方琳。在老師眼里，她是一個聽話、乖巧的好學生；在父母眼里，她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。

　　方琳不僅學習好，而且熱心幫助同學。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在進行考前準備，我在翻鉛筆盒時卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了�！俺咦尤ツ膬毫�？”我又找了找書包，還是沒有找到，急得快要哭了。這時，方琳好像看出了我的心思，就問：“你是不是忘記帶什么東西了？”“我忘記帶尺子了。”我垂頭喪氣地回答。方琳二話沒說，把她的`一把尺子一分為二，將一半送到我手里。我感激地望了望方琳，方琳卻說：“”快拿去用吧！”這時候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待著考試，心里卻非常感謝她。

　　這就是我的同學方琳。

我同學的作文8

　　胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。

　　他長得高高的，頭發(fā)短短的，都是一根根豎起來的，我猜，他以前可能被雷劈過一次。他有一雙水汪汪的大眼睛，大刀眉，鼻子小小的，嘴巴大大的。

　　他的知識淵博，每次考試都有一個好分數(shù)，因為他很努力地去學習每一門課。

　　他的'體育可不一般，有時候，他跑起來連我都追不上他，因為我們的學校在建新的教學樓，操場都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！

　　他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。

我同學的作文9

　　我的同學叫小青，她長得不高不矮，不胖不瘦，彎彎的眉毛，圓溜溜的大眼睛，小巧的'鼻子掛在臉中間，一張櫻桃小嘴，她很樂于助人。

　　一天下午放學的時候，一陣春雷響過，天上下起了傾盆大雨。我站在學校門口，自言自語地說：“下雨了，我今天又沒帶傘，怎么辦�。俊蓖蝗�，小青向我這邊跑來，邊喊道：“我有傘，我們一起走吧！”我說：“那怎么好意思呢�！毙∏嗾f：“沒關(guān)系，同學應該互相幫助��！”“那好吧，謝謝你，我們一起走吧�！蔽一卮鹫f。我們邊說邊走，一會兒就走出了校門口。我們走著走著，我看見雨越下越大了，對小青說：“小青，你看，這雨越下越大了！”小青說：“對啊，這雨越下越大了！”說著，我看見小青悄悄地把傘移到我這邊來，對她說：“小青，你怎么把傘移到我這邊來了呢？看，你的衣服都濕了�！毙∏嗾f：“沒關(guān)系，我比你強壯�！蔽衣犃搜蹨I直往下流……

　　小青就是這樣樂于助人，你愿意跟她交朋友嗎？

我同學的作文10

　　朱嘉昊是我的同學，從幼兒園開始我們就在一起學習。

　　他的臉紅紅的，圓圓的，眼睛很大，鼻子小巧玲瓏，嘴角微微向上翹起，樣子十分可愛。

　　他的學習成績優(yōu)異，我們都很崇拜他。他寫的字非常美觀，和字帖上的一模一樣，是我們班的“小書法家”。他上課從不做小動作，總是聚精會神地聽講，還積極發(fā)言。有時，他期末考試三門都是一百分，是我們班的`小學霸，語數(shù)英老師都很喜歡他。有一次下課，別的同學都出去玩了，他卻在教室里寫詩。他背了很多詩，被老師推選去參加學校的詩詞大會。在比賽中，他出口成章，令人嘖嘖稱贊。

　　他樂于助人，我們都很喜歡他。有一次，徐文君沒帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。朱嘉昊看見了，拿起他的橡皮，遞給徐文君，親切地說：“用我的吧!”徐文君連忙道謝，他只是微微一笑：“不用謝，同學之間就應該互相幫助!”

　　朱嘉昊，你真棒，你是我學習的榜樣。

我同學的作文11

　　在我們班里有一個“百科全書”他就是——高俊涵，他也是我在班級里面的唯一一個知音。

　　他腦袋圓圓的一雙水靈靈的眼睛鑲在臉上。在高高的`鼻梁上架著一副十分經(jīng)典的金絲邊眼鏡，頗像一個小博士。他十分可愛，是老師的寶貝。

　　有一天，我們在喝牛奶，因為有人不要喝牛奶，我喝了三杯。過了不久，我肚子開始痛了起來。我一聲不響地趴在桌子上休息。大家都沒有注意到我。

　　忽然在我旁邊出現(xiàn)了一個身影，我把抬頭一看，只見一個戴著眼鏡的男孩站在我的身旁，這一定是高俊涵，他皺起眉頭，身子，把手放在我的背上，頓時有一股熱流涌進了我的身體我溫暖了我冰冷的心。他問：“干鑫楠，你怎么了，是不是哪里不舒。”我慢慢的回答：“我……肚子……疼……”高俊涵立刻沖出教室。不一會兒，汪老師過來了，她幫我打電話給媽媽，我到家以后心里還是那么溫暖。我慢慢閉上的眼，睡著了……

　　這就是我的知音，他是那么關(guān)心我�。∥覀円惨�多幫助別人。

我同學的作文12

　　星期四，學校有一個運動會。下午，是接力賽�？吹降厣嫌袀�水杯，就想用腳踢。結(jié)果踩了水杯，摔了一身。我周圍的`學生哄堂大笑。我今天運氣不好。我已經(jīng)摔了三次了。

　　又是一個雨天，下課后，我看著同學林川在雨中玩水。我說：“林川，別玩水。”同學林川說：“我玩一會就上來�！崩蠋熆吹搅�，說：“快上來。”林川的話馬上就上來了。老師不注意的時候，我們又玩了一次。我們用手向?qū)Ψ酱蛩�，突然，水濺得到處都是。

　　我和同學都是調(diào)皮的男生。

我同學的作文13

　　今天我要來夸夸我的同學。

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。

　　他很愛看書。有一次他來我家，在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我的存在一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的'肩膀，他才回過神來。

　　他樂于助人。記得有一次放學，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘。正當我發(fā)愁怎么回家時，他拿著一把雨傘走過來對我說：“我送你回家吧！”頓時，一股暖流涌進了我的心田。

　　這就是我的同學，他不僅愛看書，還樂于助人。你說，這么好的同學，我能不夸夸他嗎？

我同學的作文14

　　大家知道我最熟悉的一位同學是誰嗎？肯定猜不出來了吧，我最熟悉的同學是李小銳。他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。

　　我給他還起了一個外號——“金子”，大家知道為什么嗎？這還要從他的名字說起，他的“鑫”是三個金組成的，我把它的“金”給拆開，所以才起了這么一個外號。

　　他的愛好是拼樂高，他的性格也十分活潑開朗。

　　我記得有一次，李小銳邀請我去他家玩，我們到了他家，李小鑫銳說：“我們一塊兒去拼樂高吧！”我興奮地說：“好呀！”于是我們就進他房間去玩樂高，開始的'時候我還不會拼，經(jīng)過他的指教，我也會了，于是我們過了一會兒都拼出來一條船，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心！

　　這就是我熟悉的人，我的好朋友——李小銳。

我同學的作文15

　　我從幼兒園到小學還有課外班認識了很多同學，但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬**。

　　馬**是個可愛的小女孩，她的皮膚很白，眼睛細細的，留著圓圓的蘑菇頭，有點像卡通娃娃。她有些像男孩子，但很開朗活潑。她的`學習非常棒，每門功課都很認真刻苦、成績優(yōu)異，字也寫得很漂亮。我們有時也會吵架鬧別扭，但是很快就又和好了，笑呀、抱呀、跳呀，可開心了！

　　我想和馬**做永遠的好朋友，向她學習，做一個努力學習的好孩子。

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