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漢語作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的漢語作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漢語作文400字 篇1
周一的時候，老師發(fā)了一篇文章讓我們寫讀后感。我第一眼看到這篇文章就感到很驚訝，正如文章所說，我們從小學(xué)——有的甚至從幼兒園，到初中一直在學(xué)英語，考英語。以后上高中，考大學(xué)，讀研究生，甚至工作了以后還要不斷地學(xué)英語，考英語。爸爸媽媽也常對我說：“如果你英語不好，不論做什么都將拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社會地位，就必須熟練掌握外語。”記得在小學(xué)的時候英語老師就告訴我們：“要是你的英語特別好的話，出國進(jìn)修或者工作的機(jī)會就比別人多，所以英語一定要學(xué)好。”
漢語的使用人數(shù)眾多，特別是隨著中國的和平崛起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛，民族自信心和自豪感增強(qiáng)，其影響力也日益廣泛，學(xué)漢語的人也越來越多了。全球各地的漢語學(xué)校也逐漸建立起來，對外國人進(jìn)行漢語教學(xué)，漢語水平考試近年來人數(shù)也不斷增加。但是我們要注意到，這些外國人在學(xué)習(xí)漢語時，比起我們發(fā)奮學(xué)習(xí)英語來說真的是微不足道了。
我們的母語是漢語，學(xué)好它是天經(jīng)地義的`事情，也是必須要掌握的，但是現(xiàn)在很多中國人的漢語水平實(shí)在不敢恭維，隨便找份報紙，上面就有錯別字，或者語句不通，這種情況真是太多了。
我相信我以后一定會學(xué)好漢語和英語的。
漢語作文400字 篇2
漢字是中華民族的文化根源，漢字也是世界上為數(shù)不多的注意表意型文學(xué)，相比于拼寫文字，漢字可以說是中華民族豐富想象力的嚴(yán)物。
我們時時用到漢字、文字，但是有驚嘆于漢字那結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，漢字的造型美妙、精巧。在一筆一畫之間，變化無常，一個個形態(tài)各異的.漢字猶如同翩錢而出的彩蝶，
但是這些文字卻散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助著方塊字，人們就可以渲泄自己的喜怒悲懼的感情，抒發(fā)出了自己的抱負(fù)，發(fā)而之言，著之為文，綿延了不覺流淌的中國文化長河。
雖說漢字無價，但卻有人以“高價”的語言去評價了漢字。余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文是不會老，那形象那磁石一般的向心力學(xué)必然長在。因?yàn)橐粋�方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個字‘雨’，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意的，就宛然其中了。”
我們有責(zé)任在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住中華文化之根。
也許，當(dāng)我們親近一個個漢字時，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，更有文化的內(nèi)涵與哲理。
漢語作文400字 篇3
中國是以漢語為母語的。隨著中國綜合國力的提高，“漢語熱”席卷全球。不少老外以能說一口流利的漢語為榮。不過呢，有時也會鬧些笑話。前幾周，我在上海游玩的時候就遇見了這一幕。
上海，作為一個國際大都市，聚集著世界各地的外國友人�？�，在快餐店門口就站著兩位老外：她們有著與東方人截然不同的.黝黑膚色，較為粗獷的面容在亞洲人人群中顯得格外引人注目。不過呢，靠近柜臺的老外卻顯得落落大方，她邊指著菜單上的圖案邊說著：“要……這個!這個，還有……這個。”順著老外的比劃，以及店員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的訓(xùn)練，很快大家就心領(lǐng)神會。老外們點(diǎn)完食物，又補(bǔ)充了一句：“大包的。”
店員聽了后，不假思索地拿出了店里最大的盤子準(zhǔn)備裝食物。不料，老外連忙說道：“不要那么多。大包就好了�！甭牭竭@兒，我很詫異，“大包”不就是多的意思嗎?
這時，站在后面的老外幫忙補(bǔ)了一句：“食物……帶走的。”這時，我恍然大悟，原來她們是要“打包”而不是“大包”啊!店員也很快反應(yīng)過來，拿出了打包袋，兩位老外滿意地笑了。
看來，老外想要練好漢語，說準(zhǔn)中文并不容易啊!聽說，漢語在異鄉(xiāng)悄然繁榮，甚至在巴黎的一個醒目街頭，豎著一塊廣告牌：“學(xué)漢語吧，那將是你未來20年的機(jī)遇和飯碗。”據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前學(xué)習(xí)漢語的外國人多達(dá)3000萬。我相信，在不久的將來，漢語會成為國際圓桌會議上通用的語言。
漢語作文400字 篇4
在我很小很小的時候，我就對母語特別感興趣。媽媽常說，我?guī)讉�月大的時候，就會張大嘴巴，說一些大家聽不懂的話。我猜呀，那一定是我想學(xué)說話呢！
兩三歲時，我拿到一本圖畫書便愛不釋手，橫著也看，豎著也看，只要媽媽一回來，就纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就在媽媽的懷里睡著了，四五歲的時候，我也漸漸地自已看童話書了，一邊看一邊自己編故事，媽媽常夸：“這個孩子對故事可著迷了�！�
上學(xué)了，我對漢語的興趣更濃了。一年級時，就把《小學(xué)生必背古詩詞》中的70首古詩全背上了。春天，看到綠油油的小草，我會說：“離離原上草，一歲一枯榮�！毕奶欤吹酵ねび窳⒌暮苫�，我會脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锾�，望著飄落的楓葉，我會情不自禁：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍�，潔白的雪花漫天飛舞，我又吟誦道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毙∨笥褌儐栁遥骸澳阍趺幢成夏敲炊嘣姡俊蔽易院赖卣f：“喜歡唄！”
隨著年齡的增長，我與母語的'感情也日益深厚。現(xiàn)在我不僅僅會說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，會寫一手漂亮的鋼筆字，會背一篇篇精彩的文章，更會拿起手中的筆來描繪我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國。每天遨游在“文字王國”里，我有說不出的快樂。
也許你會問我：“你為什么這么喜歡漢語？”我也說不清，大概它有魔力吧！
漢語作文400字 篇5
英語，我不愿成為你的奴隸！——題記
現(xiàn)在，世界有多少個諾貝爾獎，但是有一個是用中文拿下的嗎？孩子們，我們應(yīng)該將漢語掘起，用中國人的母語——漢語，為中國拿下一個諾貝爾獎。我們應(yīng)該用母語創(chuàng)造輝煌！創(chuàng)造屬于中國人的驕傲！
中國人民，看看吧！自己的English（英語）成績和中文成績的差距，雖然只有幾十分，但你們知道嗎？這卻傷了漢語的自尊心。
中國人民，我們都有一顆愛國之心，但請你們，多多關(guān)心漢語，關(guān)心祖國。
中國人民，我們才從困難中站起不久，我們應(yīng)該努力，更加強(qiáng)大，最基本的母語——漢語，都學(xué)不好，怎么站起來？如何強(qiáng)大？
人們��！自從商朝有了甲骨文后，就標(biāo)志著中國語言的古老文明和永不被侵犯的氣勢。中國，一個古老的文明大國，一切只因漢語。
孩子們！我們應(yīng)該反抗！應(yīng)該反抗忽視漢語，只學(xué)英語！孩子們，我們應(yīng)該反抗！應(yīng)該反抗！
中國人民！請將努力分給漢語一半，讓它永煥光彩。
漢語——中國的文字！
漢語的字是美的`，漢語的音是美的，漢語的靈魂是美的，漢語的一切都是美的。
漢語，讓我來為你找回尊嚴(yán)，找回輝煌！
漢語，讓我來為你申冤！
讓我來為你申冤！
漢語作文400字 篇6
漢語是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它包括五個方面：詞、詞、句、文體知識和文學(xué)常識。如何學(xué)好漢語？
我認(rèn)為我們應(yīng)該首先注意課堂上的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂交流，大膽表達(dá)觀點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)知識。教科書中的每一篇文章都像一首詩一樣美麗。這是一個又一個生動的例子。通過老師的講解，我們可以學(xué)到很多學(xué)習(xí)漢語的方法。如果我們能將課堂上學(xué)到的.方法運(yùn)用到課外閱讀中，那么我們相信我們的語文水平一定會提高。
其次，學(xué)好語文的關(guān)鍵在于積累。中文融入了我們的日常生活。它與生活緊密結(jié)合，從生活到生活。我們的生活是豐富多彩的，一個愿意生活的人總能捕捉到我們周圍的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事。因此，我們?yōu)樽约旱膶懽鞣e累了許多好材料，這就是所謂的“生活是中國的源泉。你可以使用當(dāng)?shù)氐牟牧�。因此，我們�?yīng)該善于觀察生活，思考生活，積累生活。廣泛閱讀也是積累的好方法。只要你愿意在書的海洋中旅行，經(jīng)過一段很長的時間，你會發(fā)現(xiàn)即使你張口結(jié)舌，你也能自然地說話。閱讀書籍和報紙可以潛移默化地提高我們的閱讀能力和綜合語言能力。總的來說，閱讀量增加了，語言水平自然提高了。我們可以選擇一些優(yōu)秀的書籍。閱讀時，我們應(yīng)該注意使用老師教的方法。閱讀后，我們不妨做一些閱讀筆記，提取精彩的單詞、短語和有用的材料。
總之，我認(rèn)為學(xué)好漢語是必要的。多讀，多讀，多寫。你怎么想呢？
漢語作文400字 篇7
每個人都有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名漢語老師，一名響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶壗處煛?/p>
假如我是漢語老師，我先要改變課堂教學(xué)氣氛，不把學(xué)生當(dāng)聽書的，要引導(dǎo)學(xué)生，自己去分析、去思考，讓同學(xué)們有問題就問，讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。
假如我是漢語老師，我要和同學(xué)們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面，不會讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁。我要讓學(xué)生們和書交朋友，用高爾基的話教育學(xué)生們：“愛書吧！它是你知識的`源泉�！�
假如我是漢語老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學(xué)們更多自由的空間，讓學(xué)生們閱讀有意義的書，不會讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過，只有這樣學(xué)生們才會喜歡學(xué)習(xí)，喜歡寫作文。
假如我是一個漢語老師，我會開發(fā)一個學(xué)習(xí)角，那兒有許多精彩的作文，我也會常開一些故事會，讀書心得講座會等等。
我正在為我的理想而努力，相信我的理想會實(shí)現(xiàn)的。
漢語作文400字 篇8
我要成為小學(xué)生啦！要學(xué)拼音啦！我心里甭提有多開心了！
媽媽為了督促我學(xué)好漢語拼音，就板著臉嚇唬我說：“拼音可難了，你一定要上課認(rèn)真聽，課后還要花時間讀�！边@可把我嚇壞了，覺得拼音是只大老虎，見了它，我要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一打開書本，啊呀，它們怎么好多都長一個樣，p和b，q和p，i和l，n和m，把我的'小腦袋都搞暈了。剛開始的幾天，淚水總是伴隨著我。這下把媽媽急壞了，可她怕我難過，臉上還是和顏悅色，嘴上悅耳動聽地說：“慢慢來，來，媽媽教你�！蔽椅氐椭^，心里想：哎！誰讓你一開始就嚇唬我。
我看著媽媽手舞足蹈起來：小小手，最靈活，左手指向上做個b；左手指向下做個p……jqx真有趣，從不和u再一起。小ü小ü真禮貌，見了jqx就摘帽……一邊做動作一邊讀，好有趣啊！多像我喜歡的兒歌��！
“來，媽媽來跟你做拼音游戲，輸了刮鼻子，贏了有獎哦！”哇！我最喜歡游戲了！我要贏！媽媽讀，我找；我讀，媽媽找。哈哈，媽媽真差勁，鼻子都給我刮紅了。我還做小老師教媽媽讀呢！
拼音可真有趣呀！我好喜歡，我要和它做好朋友！
漢語作文400字 篇9
我最近比較關(guān)心湖南衛(wèi)視舉辦的漢語橋比賽，目的就是看看中國的漢語文化，究竟有多大的魅力。
泱泱大國吸引來了來自世界各地的漢語愛好者。他們聚集在舞臺上，展示自己的風(fēng)采，展示自己對漢語獨(dú)特的理解。
給我印象最深的是一位來自新加坡的女選手和一位來自越南的男選手，他們之所以給我的印象深刻，是因?yàn)樗麄冊谖枧_上的精彩演說，讓我實(shí)實(shí)在在的體會到他們對漢語由衷的熱愛。
女選手的演講內(nèi)容是針對奧運(yùn)精神的。她從中國的失敗說起，到中國的成功告終，期間的酸甜苦辣，都沒有磨滅中國的毅力，我們堅(jiān)持的走下去，一直走到了今天。
男選手的演講內(nèi)容是紅色的中國。他說，他從火紅的五星紅旗上，看到中國是紅色的；從紅燈籠、紅對聯(lián)中，看到中國是紅色的；從中國人的熱情中，看到中國是紅色的`；從中國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)中，看到中國是紅色的。
聽完他們的演說，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪！
漢語，的確是美妙的語言。她簡單、明了，音質(zhì)圓滑，讀起來朗朗上口，能準(zhǔn)確的表達(dá)人們心中的感慨和思緒，怪不得會有如此之多的漢語愛好者。
我愛漢語，愛祖國的語言！
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