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【精選】發(fā)現(xiàn)作文400字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
古都西安，歷史悠久，周五的研學(xué)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
在城墻上，我認(rèn)識(shí)了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景云鐘、拴馬樁、馱碑的贔屭……
在歡樂(lè)的`研學(xué)發(fā)掘中，我對(duì)青釉提梁倒灌壺很感興趣，導(dǎo)游給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提梁倒灌壺翻了過(guò)來(lái)從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因?yàn)閴乜诼┏鏊硭疂M了。之后他把青釉提梁倒灌壺又翻了過(guò)來(lái)，不僅櫻花形小孔沒(méi)有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提梁是百鳥之王鳳凰，優(yōu)雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風(fēng)凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因?yàn)橛小鞍嬴B之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。
青釉提梁倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什么？其實(shí)，里面有兩條隔水管儲(chǔ)存水的地方是隔水管的一旁，當(dāng)水滿了，壺口就會(huì)將高于隔水管的水倒去，之后便可以到水了。
研學(xué)中有許多的發(fā)現(xiàn)，希望以后還有這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢？
這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。
這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足果實(shí)里的'儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了就會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后，果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
星期五放學(xué)后，我坐在媽媽的自行車上，一路哼著歌。忽然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。是妖怪?不可能!我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一位阿姨騎著輛自行車，車尾有個(gè)紅色圓形的東西，紅光大概是從這里發(fā)出來(lái)的。我又想：那他現(xiàn)在為什么不發(fā)光啦?還有，這個(gè)圓東西是什么?
在路上，我仔細(xì)打量著每一輛自行車，驚奇地發(fā)現(xiàn)：每個(gè)自行車車尾都有類似的.東西。眨眼間，我面前又閃過(guò)一束紅光。這回我可看仔細(xì)了!太陽(yáng)光灑在這圓東西上面，他就像被神仙施了法術(shù)，神奇地幻化出一縷燦爛耀眼的紅光�！斑@該不會(huì)是‘車燈’吧?”我自言自語(yǔ)道，“我只見(jiàn)過(guò)聲控?zé)�、手控�(zé)�，這是什么燈呀?”我疑惑不解地托腮想起來(lái)。
回到家，我依然皺著眉頭，認(rèn)真地思索著，忽然，我欣喜若狂地大叫起來(lái)：“我終于明白啦!”我設(shè)想：太陽(yáng)光是一種類似于燈光的光，光照在上面就會(huì)閃起紅燈，那如果是機(jī)動(dòng)車燈照在上面，也一定會(huì)發(fā)光!那么，這種燈的作用就是提醒夜間在自行車后面行駛的機(jī)動(dòng)車：別撞到自行車了。我喜不自勝，打開(kāi)電腦，趕忙查了起來(lái)。隨著“啪啪啪”的一陣敲擊鍵盤聲后，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，喜出望外地大叫起來(lái)“太棒了!我的想法是對(duì)的!”
這次最令我高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自行車車燈的秘密!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
星期天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，連忙穿好衣服，刷牙洗臉、吃早餐。
吃完早餐后，我想"瑞比特"會(huì)不會(huì)也餓了呢？于是，我大搖大擺地走向陽(yáng)臺(tái)，去看家里養(yǎng)的小兔子“瑞比特”。當(dāng)我剛剛走近兔子籠，就看到籠子里一片通紅，怎么回事？我一下子驚呆了，難道是小兔子受傷流血了嗎？我連忙把爸爸媽媽都叫來(lái)看，他們也急壞了，我們一起仔細(xì)觀察小兔子的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小兔子還是活蹦亂跳的，不像受傷的樣子，身上也沒(méi)有在哪里流血啊！媽媽說(shuō)，趕緊上網(wǎng)！
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)一看，我恍然大悟，原來(lái)那紅紅的一片不是小兔子流的血，而是小兔子拉的'尿尿。因?yàn)槲覀兗姨焯旖o“瑞比特”吃胡蘿卜，胡蘿卜是紅色的，它的尿自然就變成紅色的了。網(wǎng)上還說(shuō)，要是小兔子老是吃胡蘿卜的話，不僅尿會(huì)是紅色的，就連便便也會(huì)變成紅色的，只有多喝水，多吃青草或青菜，才能使兔兔的尿和便恢復(fù)正常的顏色。哦，原來(lái)如此�。∥亿s緊跑到廚房，抓了一大把青菜，放進(jìn)兔籠里，又倒了一大碗水，對(duì)“瑞比特”說(shuō)：乖兔兔，好好吃吧，好好喝吧！
哈哈！我發(fā)現(xiàn)了小兔子身上的一個(gè)小秘密，你要是有興趣，歡迎到我家來(lái)看看哦
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽都要出門辦事去，臨走時(shí)在爐子上燒了壺開(kāi)水，并叮囑我水開(kāi)了要記著關(guān)火。他們走了沒(méi)幾分鐘就聽(tīng)到了“撲哧、撲哧……”的聲音。我急忙過(guò)去一看，原來(lái)是壺里的水溢出來(lái)了。忽然，兩滴水溢出來(lái)灑在了火苗上，我發(fā)現(xiàn)爐子里的火似乎比以前更旺了。“咦？這是怎么回事？”好奇心使我認(rèn)真思考起來(lái)。：“為什么火遇見(jiàn)水還不滅呢？”一個(gè)大問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的`頭腦里。想著，想著，水開(kāi)了，我只好將爐上的火關(guān)掉。
好奇心驅(qū)使我做起了實(shí)驗(yàn)。
我先將爐子打開(kāi)，接著又弄了兩滴水往爐子上一抖，“嗖”的一下子，火苗躥高了許多。一次、兩次、三次……每當(dāng)少量的水灑在火苗上時(shí)，它總是迅速地向上躥，“如果水多的話，火苗會(huì)不會(huì)燒的更旺呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先從水池那兒接了半瓶水，然后我就將那半瓶水向火上倒去。結(jié)果，火苗不但沒(méi)有燒得更旺，反而一下子就澆滅了。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，只有少量的水才可以使火燒得更旺。可這又是為什么呢？不一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)少量的水落在火苗上，它就被迅速氣化了，而分解出的氫氣和氧氣都有助于燃燒，所以火就更旺了”
通過(guò)這次新發(fā)現(xiàn)，我明白了，只要你留心觀察身邊事物，你就會(huì)懂得更多知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
告別了充實(shí)快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了緊張激烈的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)3號(hào)樓和5號(hào)樓沒(méi)有了，取而代之的是寬闊的操場(chǎng)和高大雄偉的旗桿，看了這些變化，我心里暗暗高興:“太好了，以后集體晨會(huì)可以升國(guó)旗了！”
我邊走邊找四（2）班，走到2號(hào)樓時(shí)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，他們?cè)诮淌议T口張羅著同學(xué)不要走錯(cuò)班級(jí)了。我和他們邊打著招呼邊飛快地跑進(jìn)新教室，發(fā)現(xiàn)里面許多教學(xué)設(shè)備都是新的。新學(xué)期，我們?nèi)握n老師也換了，語(yǔ)文由嫻熟大方的韓老師變成了溫柔美麗的茅老師，數(shù)學(xué)由幽默機(jī)智的丁老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的`李老師，英浯由認(rèn)真負(fù)責(zé)的左老師變成了非常嚴(yán)厲的沈老師。而且還加入了幾名新同學(xué)。
雖然有這么多變化，但是我覺(jué)得最大的變化是我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩、不懂事、自私的孩子；知道上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不再說(shuō)話；知道下課不能追逐打鬧；在新學(xué)期里，我要努力學(xué)好每一門課，做個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。
我希望我能做到，我也相信我能做到，向著新目標(biāo)前進(jìn)！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
雨是活潑的，是可愛(ài)的，是頑皮的······在我眼中，雨是最美的。
雨之美，在于聲。你聽(tīng)，滴答，滴答，像鐘的聲音，清脆的聲音宛如女孩的歌聲，從幽谷里徐徐傳來(lái)。你聽(tīng)，嘩啦啦，嘩啦啦，如同一盆傾瀉的豆子，悠悠的從天上掉落。你聽(tīng)，叮叮，叮叮，像鬧鐘的聲音，在耳畔回響，雖然很輕，卻十分悅耳。
雨之美，在于形。你看，那水晶形的水滴，從天空掉落，不像水滴，倒像水晶，一滴一滴，多么美麗！你看，那黃豆形的雨滴，圓圓的`，里面仿佛包裹著美麗的校園，五彩的世界······
雨之美，在于色。你瞧，那水滴有著彩虹七色：校園盎然的綠色，孩子笑臉的紅色······它包羅萬(wàn)千色彩，卻忘不了本身的透明，正是因?yàn)槟菬o(wú)法忘卻的透明，才使那些美，得到了映襯。因?yàn)�，它�?huì)在陽(yáng)光下，散發(fā)光芒。那些美，自然會(huì)被映襯出無(wú)限色彩。
雨之美，在于香。你聞，小草上的露珠，散發(fā)出的幽香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向大自然吐露快樂(lè)。你聞，那薔薇上的露珠，散發(fā)出的芳香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向人們傳達(dá)不屈與堅(jiān)強(qiáng)。你聞，那嬰兒手上的露珠，散發(fā)出的清香，仔細(xì)嗅一嗅，仿佛在向這個(gè)世界訴說(shuō)新奇與快樂(lè)。
雨，是動(dòng)聽(tīng)的，是快樂(lè)的，是五彩的，是芬香的······在我的眼里，雨是最美的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
我有一個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)。
暑假的一天，外面狂風(fēng)驟雨，我則呆在屋子里老老實(shí)實(shí)的看剛買回來(lái)的新書，外面大雨嘩啦嘩啦的聲音吵得我頭都大了，過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得四面八方都安靜了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雨過(guò)天晴了！我三步并作兩步的走出了家門，向著太陽(yáng)公公問(wèn)好。我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，太陽(yáng)都出來(lái)了，怎么還是沒(méi)有看到彩虹呢？正當(dāng)我疑惑不解之際，彩虹露出笑臉從天邊升起來(lái)了。我興奮地手舞足蹈。突然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：彩虹是怎樣形成的？原來(lái)是這樣的：我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色的光帶。在雨后，空氣中充滿了無(wú)數(shù)個(gè)小小的能折射日光的水滴。當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，不僅改變了前進(jìn)的方向，同時(shí)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等可見(jiàn)色光，如果角度適宜，就會(huì)成了我們所看到的`彩虹。空氣里水滴的大小決定了虹的色彩鮮艷程度。空氣里的水滴越大，虹越鮮艷；水滴越小，虹色越淡。虹的寬度，大約是在地面上看到的太陽(yáng)直徑的5倍。那么，為什么彩虹往往出現(xiàn)在夏天的雨后呢？因?yàn)橄奶斐３Ｏ玛囉辏甑姆秶淮�，往往是這邊天空在下雨，那邊天空仍出太陽(yáng)。這時(shí)候雨后的天空中還飄浮著許多小水滴，當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)這些小水滴時(shí)，經(jīng)過(guò)折射作用，天空中就出現(xiàn)了美麗的彩虹。
這就是我對(duì)大自然的發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)彩虹！我愛(ài)大自然！
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