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(經(jīng)典)難忘的作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的作文400字 篇1
今天晚上,是家長(zhǎng)會(huì),我也要去參加,因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑摹R虼宋业男那橛志o張又激動(dòng),緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑,那多沒面子;激動(dòng)的是,沈老師叫我背,那一定是信任我,我一定要好好表現(xiàn)!
在家長(zhǎng)會(huì)之前,我對(duì)沈老師說(shuō):“沈老師,我背不出,怎么辦?”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“怎么背不出,你用心背了嗎?要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!
輪到我了,我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮,說(shuō):“叔叔,阿姨,今天,我演講的.內(nèi)容是《學(xué)下象棋》,今天,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌……,我想:我一定要學(xué)會(huì)下象棋,下象棋,下象棋!毕孪笃搴竺媸鞘裁,我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了,我無(wú)助的看著媽媽和沈老師,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!
她一定是在為我著急,我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室,和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái),幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺(tái)時(shí),我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的作文400字 篇2
“咚咚咚,咚咚咚……“是誰(shuí)在打鼓?哦!原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行開學(xué)典禮啊!
鏡頭一:舞獅助興。
只見一只栩栩如生的大獅子出現(xiàn)在老同學(xué)們的面前,獅子跟著鼓聲的節(jié)奏表演起來(lái),訓(xùn)獅人手里不;蝿(dòng)的繡球,惹得獅子惱羞成怒,看的我膽寒心驚。接下來(lái),獅子與舞獅人又共同為我們演繹了“雙獅搶繡球“的節(jié)目。不知不覺的,”咚咚咚“聲沒有了,大家都還沒從舞獅節(jié)目中走出神來(lái),舞獅結(jié)束了。
鏡頭二:升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
之間旗手們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去,隨著主持人何曉璐的一聲令下,國(guó)旗升了起來(lái),全體師生目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅旗徐徐上升?粗饺缴鸬'過(guò)去,我不禁思緒萬(wàn)千,國(guó)旗升起來(lái)就代表著新的學(xué)期,新的旅程開始了,我要在新的學(xué)期里超越自我……
新的學(xué)期已經(jīng)拉開的序幕,好似在我們每個(gè)人面前都攤開了一張白紙,那我們將如何在這張白紙上畫出人生的一副美麗而精彩的畫面呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲:選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由:選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟:選擇了拼搏和超越,也就選擇了成就與輝煌!舊賬我們以嶄新的面貌去迎接新的學(xué)期吧!
難忘的作文400字 篇3
今天是教師節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“我替老師把課上”活動(dòng)。這次活動(dòng),我被光榮地選上了體育教師這個(gè)職位。我還要加我們五(1)班的一節(jié)體育課。
我們的體育課是第三節(jié),也就是今天的最后一節(jié)課,吸取了上兩節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),第三節(jié)課我更加有把握了。到了第三節(jié)課,剛一上課他們就亂哄哄的。我和孟進(jìn)一說(shuō)出今天上課的內(nèi)容,他們就馬上安靜下來(lái)了。然后我讓樓一樹和葉楨洋他們倆帶隊(duì)跑,誰(shuí)知?jiǎng)傄慌懿角闆r就來(lái)了一個(gè)“一百八十度大大轉(zhuǎn)彎”,他們有的一邊跑一邊說(shuō)話還一邊笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“哈哈今天魯成哲和孟進(jìn)弄不過(guò)我們了吧!庇械娜嗽诶懊嬉粋(gè)人的衣服;還有的甚至排在最后一個(gè)的,跑好已經(jīng)是第一個(gè)了。我急中生智,想:今天我們上課的.內(nèi)容是先慢跑兩圈再自由活動(dòng)的。他們肯定很想玩的……后來(lái)我就跟他們說(shuō)了一句話,我說(shuō):“跑不好就繼續(xù)跑,直到跑好為止!彼麄兟牭搅诉@句話以后,跑最后一圈的時(shí)候他們就像一群訓(xùn)練有素的官兵,要隊(duì)列有隊(duì)列,要整齊有整齊,要安靜有安靜。最后我的心也軟了,就讓他們?nèi)プ杂苫顒?dòng)了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我既體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,又體會(huì)到了當(dāng)老師的權(quán)利。我上一節(jié)課嗓子就有點(diǎn)痛了,但是老師要上這么多節(jié)課實(shí)在是太累了。我以后上課不能再給老師添麻煩了。
難忘的作文400字 篇4
我學(xué)過(guò)很多知識(shí)和本領(lǐng),比如:學(xué)騎自行車、網(wǎng)上購(gòu)物、畫畫、舞蹈等,但是令我難忘的還是學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
兩年前,媽媽問我有什么興趣愛好,我當(dāng)時(shí)才上一年級(jí),對(duì)畫畫很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫室”學(xué)畫畫,就問大姨那家畫室在哪,因?yàn)楹徒憬銈円黄鹣嗷ヒ灿袀(gè)照應(yīng)。
那個(gè)畫室分為三個(gè)班,分別是:?jiǎn)⒚砂、中?jí)班、高級(jí)班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫畫,第一天畫的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫一遍,沒過(guò)三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班速度最快的學(xué)生。
中級(jí)班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿著迷彩服,戴著一把槍站立著。我畫完了,又仔細(xì)修改了一遍后,給老師看。老師看后說(shuō):“丁子寒,你畫得還不行,你看,你把瘦子畫成了胖子。”于是,我拿回去修改。第二天,還是畫那個(gè)軍人,這次我認(rèn)為自己畫得很好,老師也說(shuō)我畫得還可以。等到第三天、第四天還是畫軍人,兩個(gè)星期過(guò)去了,還是畫他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!苯又謱(duì)我講達(dá)芬奇畫雞蛋的`故事,聽了老師耐心的話語(yǔ),我想以后當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,就會(huì)想起今天老師的一番話,想到這我又積極起來(lái),認(rèn)真畫畫了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,老師的話一直對(duì)我有很大的影響,我真的感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
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