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猜猜他是誰作文

時間:2023-10-01 13:52:42 作文 投訴 投稿

(通用)猜猜他是誰作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

(通用)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  我有一個好朋友,他的頭發(fā)黑黑的,長長的,臉圓圓的,耳朵尖尖的,鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。

  他是一個很可愛的人,每天下午放學(xué)我們倆個人都在一起做作業(yè),作業(yè)一做完他都會講個笑話給我聽,他講的笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的人。

  他的特長是打籃球,他的籃球打的'特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場,他打球我看,他投籃投的特準(zhǔn),回回都能把球投進(jìn)去,每當(dāng)球進(jìn)時他卻會開心的笑。

  他也愛好畫畫,他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會練上一會畫畫,他說他要下定決心長大了當(dāng)一名畫家。

  猜猜這個調(diào)皮、可愛的男生是誰!

  猜猜他是誰!

猜猜他是誰作文2

  有一個人,是我的同學(xué),頭上有兩個圈。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還是小紅帽呢!不過近段時間學(xué)習(xí)不行。他有時不言不語,有時臟話連篇,有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快?伤偸前逯粡埬,沒有真心快樂的時候。

  我有一個同學(xué),他總是沒精打采,底氣不足,說話軟綿綿的,視力不好,學(xué)習(xí)也不咋地。因為他不愛說話,所以他的.紀(jì)律非常的好。有一次,老師不在,別人都在不該說話的時候說話了,可他就沒說,所以他逃過一劫。

  我們班有一個人,腦袋瓜不怎么靈光,可是,他以前在數(shù)學(xué)上非常的努力,現(xiàn)在,把這一項也給丟了,所以,學(xué)習(xí)成績一落千丈,再也跟不上大部隊了。他現(xiàn)在在班里也不怎么愛表現(xiàn)自己,課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過,他的紀(jì)律不錯。

猜猜他是誰作文3

  有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。

  上個星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了他們在掃落葉,撿草地和花叢里的.垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的小路,讓人走起來不那么費力,不用說,這都是那些早晨六點鐘左右起來工作,晚上十一點才回到家的人。

  有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會做點什么,干什么都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。

  大家能猜出他們是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  他是一個優(yōu)秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

  他非常好學(xué),每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時,他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我的朋友!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。

  今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的'好榜樣,做一個好學(xué)的孩子。

  現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué),你們猜對了嗎?

猜猜他是誰作文5

  我們班有這么一個人,我們對她熟悉的不能再熟悉了。

  她呀,個子不高,長著一頭烏黑的長發(fā),像抹了油似的,前面的頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。

  她特別愛笑,一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的`牙床讓你一看,也會跟著一起笑。

  她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。

  你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上,她一點也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。

  同學(xué)們,你們猜,這個貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰?

猜猜他是誰作文6

  他是《西游記》里面的一個人物,好吃懶做,特別愛睡覺。

  他長著兩只扇子似的大耳朵,可師傅說的話他卻一句也聽不進(jìn)去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總想找機(jī)會躲到哪里去睡大覺。一張大大的'嘴巴好像能吃下全世界。

  有一次,他跑到西瓜地里偷了一個大西瓜,一拳把西瓜打成兩半,三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺了,找到了一個草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午,直到被悟空發(fā)現(xiàn),捏著他的長耳朵他才醒來,無可奈何地跟著悟空走。

  這就是好吃懶做又貪睡的他,你們知道他是睡嗎?

猜猜他是誰作文7

  我有一個好朋友,他長得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運動服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點兒風(fēng)吹草動,他的.耳朵就能豎起來,認(rèn)真傾聽!

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒,其實他是個文靜的人。

  他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室?伤麉s來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗?我終于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書蟲呀!

  這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文8

  我們班有這樣一位同學(xué),他眼睛圓圓的,看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

  他說話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語,他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說這可是他的`一次難得的好機(jī)會,老師看到了,把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

  他也是我們班的“飛毛腿”,聽老師說下個星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運動會那天,他在比賽中的取得了第一名,校長給他發(fā)了獎杯。

  他也有缺點,因為他的聲音大,一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書,他喊:“啊!一聲你沒有帶語文。”這下好了,全班同學(xué)鴉鵲無聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個同學(xué)還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

  這就是我們班的一個同學(xué),你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

  上課時,當(dāng)他坐端正的時候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

  他是一名樂于助人的同學(xué)。有一次,我們在學(xué)校大隊部訓(xùn)練時,我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時,老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的'份兒上,我就滿足他的“無理”要求,踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里,他和我一起在廣場上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個小時,還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學(xué)是誰吧!

猜猜他是誰作文10

  她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動,她都會積極參加,為班級獻(xiàn)力!在課外她非常積極,在課堂上也不例外!

  瞧!老師提出了一個問題,她便馬上高高舉起自己的手,面帶微笑,那一笑透露出了她的自信!她的發(fā)言夜視那么流利:“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時,她也會端坐著,傾聽別人的發(fā)言,然后進(jìn)行補(bǔ)充。

  她的字也寫得十分好看!只見她端坐著,手上拿著筆,在紙上慢慢擺動,頓時,頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一個小精靈。而且,她寫的`字也屢屢獲獎。

  她畫的畫也十分好看!只見她拿著筆,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,她畫的畫兒,真好比活的東西!

  就是因為她如此優(yōu)秀,所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她!

猜猜他是誰作文11

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個小“雅號”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的'眼睛,那眼睛像兩個葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個特點就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調(diào)皮是因為他是我們班的跆拳道高手,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。

  不過他也是一個聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動腦筋比誰都聰明!

  這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

猜猜他是誰作文12

  我有一位同學(xué),他留著平頭,頭發(fā)又黑又硬,摸起來扎扎的,像刺猬的刺一樣。一對兒淡淡的眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴,像櫻桃似的.,笑起來非常好看。

  他幽默搞笑,是我們班的“開心果”。他最喜歡講笑話,逗得我們哈哈大笑,他走到哪兒,哪兒就有歡聲笑語,我特別喜歡他!

  他也很喜歡踢足球,沒事就和我踢足球。當(dāng)他踢得不好時,我就為他加油鼓勁。當(dāng)他踢得很好時,我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽,正看到精彩的地方,他喜歡的球員沒踢好,失了一球。再看看他,又是咬牙又是跺腳,恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當(dāng)球員踢得好時,他就會像瘋了一樣,在屋里邊跑邊呼喊,真是一個十足的球迷!

  聽完我的介紹,你們猜出來他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  他個子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

  他做事很有勇氣。在星期三選班委時,開始,大家爭著上臺競選,但到了后來,因為前面的競選者講的太好了,有些同學(xué)就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的`說出了他想當(dāng)什么委員,如果他當(dāng)上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。

  他最愛玩小汽車。因為他的媽媽一般送我回家,所以我也去過他家。他還喜歡樂高,因為,我在他家里看到了很多樂高積木。

  老師和同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

猜猜他是誰作文14

  我有一個非常要好的朋友,她的個子高高的,她還長著圓圓臉,上面長著各種成員,有對黑黑的眉毛像墨汁一樣,它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛,人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一只身穿綠油油的衣裳的小青蛙,但別人都看不到,只能聽到青蛙的叫聲,所以我們都很羨慕她能看到這么美麗的景物。

  她還非常樂觀,每次同學(xué)們遇到困難,她都是第一個幫同學(xué)們解決的,不像其他人在旁邊呆呆地看著,就管自己的'事情。

  她還愛畫,畫畫的都比老師好了,如果你們不相信的話,你們到她的書柜里看,全都是她畫的畫,讓你看的眼花繚亂,不能相信是她畫的。

  她還非常樂于助人,有一次,一個可愛的小妹妹摔了,只有她把小妹妹扶了起來,還給小妹妹一個香甜的糖果安慰她。

  我說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文15

  我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

  他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關(guān)系,一次小測試而已,下次多多練習(xí),就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。

  他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的'不得了。

  他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

  你們猜猜,他是誰?

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