不說再見作文經(jīng)典（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的不說再見作文，歡迎閱讀與收藏。
不說再見作文1
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變……，多么美又多么悲涼的句子，人生最美的事莫過于在轉(zhuǎn)角處站著一個怦然心動的他。這種初見時的美好就像藍天里一朵潔白的云朵，輕盈、清澈、纖塵不染。可以讓人懷念許久許久�？墒俏覀兘K歸不再是天真爛漫的孩童，愛情可以讓我們沉醉、讓我們感受這世界上一種不一樣的溫暖以外，我們還擁有別的'。
不要因為害怕孤單，就走入更深的孤單，有多少女人還在重復這樣的路，年齡大了對愛情沒有免疫力更不是什么好事，結果弄成了愛情干柴，一點星火就能將自己燒成灰燼，這不是愛情，這是火災。或許我就犯了這樣的錯誤，當他摸摸我的頭告訴我不要哭的時候、當他發(fā)來短信說天冷了要多穿衣服、照顧好自己的時候，當他深情款款擁我入懷的時候，我誤以為這就是愛情。誤以為我就是他的那一根肋骨，擁抱我的那一刻，他就找到了完整；那一刻，我不再感到孤單，幸福的暖流一度涌上心頭，溫暖了我很久一段時間。
這樣的擁抱再次溫柔到我的心，沒有地老，沒有天荒，只是就那么的想和他在一起，在這樣的擁抱里，讓我感覺到我一直被這個世界溫柔相待，即便心情沮喪，也不會失去快樂的信仰，我也努力讓自己慢慢溫柔，傳遞善意的關懷與溫暖，我也相信，因為的我堅信和堅持，我又變的更美好了一點。即便后來我發(fā)現(xiàn)，這并非屬于完整的愛情以后，我依然相信他曾帶給我的美好，我不是沒有了愛情便覺得一無所有的女子，只是可能我們在錯誤的時間，遇見了對的人，說到底還是情深緣淺！
在這樣的一場風花雪夜里，沒有埋怨、沒有遺憾、有的只是曾經(jīng)留下的美好以及讓我溫暖了許久的那樣一個擁抱，成長的路很長，我需要無比溫柔又無比堅強，我不說真相殘酷、也不說女人總是自作多情，放開手還彼此一個空白，不說再見，不用懷念，各自安好！
不說再見作文2
“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”——題記
耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時間，我們就要離開這個讓我們笑了四年，累了四年，可是會一直懷念的的學校時，心里竟有些不舍，按說，這里讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時間過的慢一些，再慢一些……
生命中三分之一的紅
“哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。
笑聲，總是生命中不可或缺的，因為生命中有許許多多的笑聲，所以我們才會覺得快樂。
在生活中，笑聲總是占據(jù)我們的大多半時間，充滿笑聲的世界才會是美好的。
我喜歡校園里的笑聲，校園里的笑聲總是那么的悅耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而這美好的笑聲是我最不舍的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的'笑聲也會成為我最美好的記憶。
生命中三分之一的綠
有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調(diào)味品，那么他的生活未免太無聊了點。
校園在給我們帶來笑聲的同時，也會給我們帶來一些調(diào)味品——淚。
每次考試過后，班里總有幾個考的不好的同學，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應該是對自己成績的不滿和不服輸吧，也正因為著眼淚，我們才能更加努力，為自己的明天而努力。
生命中三分之一的藍
打開回憶的開關，過去的點點滴滴如電影一般浮現(xiàn)在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。
生活中總有那么一些魂牽夢縈的記憶一直在腦海，那一年，我們十三歲，我們進入了這個既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。
四年，有太多的回憶，包含太多的不舍，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭斗，它被賦予美好，成為心中永遠的懷念。
不說再見作文3
六年的時間稍縱即逝，年華似水，一去不復返。
一想到身邊的同學在幾周后就成了過路人，一想到以后的時光里很難再和好朋友見面，一想到以后，再也不會在一個教室里上課，一想到……
六年，五張試卷，散了一群人。
其實，在那天之前，我從沒意識到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團的最后一堂課。開始氣氛還是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實，我很舍不得你們這屆六年級……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個學校來，最早認識的人�！彼煅手劬ν覀�。
好一會，他緩過來，接過學生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來點歌吧�！�
這個建議看似讓氣氛愉快了點，幾個活躍的同學都爭著搶著點歌，其他同學就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個同學實在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會嗎？”
“會！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的`旋律，我?guī)缀跻湎聹I來，幾個女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會忘掉彼此。 我們說不出口的再見，就留給時間吧！
祝各位畢業(yè)快樂。
不說再見作文4
當我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師各位同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師各位同學們表揚我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實等來的，只是老師的責罵和父母的.悲哀話，有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，各位同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
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