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我的長處作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的長處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的長處作文 1
我是一個小學生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因為打籃球可以長的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實驗，因為可以增長我的知識，豐富我的知識。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因為輪滑可以讓我不斷的去發(fā)現(xiàn)平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會不斷去創(chuàng)造我的記錄，從而讓我有無限加速，不斷加強我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因為五子棋可以讓我有千變?nèi)f化的思想，讓我有一顆安靜的'心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因為折紙是不會有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的記憶是被時光沒收了，那些被時光沒收的記憶有時時光的袋子破了，那些記憶就不時地回到了眼前。
我的長處作文 2
我的長處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的.同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。
看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍的做好這件事。
平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實，我還有一個長處，那就是愛護環(huán)境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。
以后，我要再努力，取長補短，把缺點都改成長處。
我的長處作文 3
聽，我們班級里響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的作文呢！聽老師讀著作文，我不禁回憶起寫作文時的場景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來，我飛快地掃了一眼卷子，心里說：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學們，只見同學們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見同學們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動，突然，我想起了平時看過書籍中的'知識，頓時有了靈感，此時我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識靈活地穿插進了我的作文之中。不一會兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長處——寫作文。
我的長處作文 4
每個人都有自己的長處，我也不例外，我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，并且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報。我回到家后，就準備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然后開始作畫。我用鉛筆細心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接著用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的`云，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經(jīng)過我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報就完成了。我滿意地把它收到起來。
等到爸爸媽媽下班回來，我把手抄報拿出來給他們看，征求他們的意見后進行了修改。周一的早晨，我來到學校，把手抄報交給老師。老師拿著我的手抄報露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報到學校去評獎。結(jié)果你猜怎樣？我的手抄報竟然獲得啦！全校二等獎。
現(xiàn)在你們知道我的畫技了吧？我會繼續(xù)努力。
我的長處作文 5
我會拉二胡，二胡可是民族樂器中最難的。
二胡是由中國人創(chuàng)造的，也象征著中國的'樂器。一開始爸爸叫我學小提琴，而媽媽讓我學二胡，我自己也想學二胡，因為它是中國的東西，也是民族的東西，它的旋律也很優(yōu)美動聽，聽說學起來也難，于是不怕輸不怕挑戰(zhàn)的我就想學二胡。我想：簡單的學的又有什么意義呢？
我的二胡老師姓陳，是一對一教學，時間自定。老師一開始說我手有些小，有的音夠不著。但媽媽說先上吧。于是老師告訴我，如果夠不著，就把手往下放一點兒，拉完這個音就把手立即拿上來。從此，我每次上二胡課媽媽都陪著我，連她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學得還好，老師經(jīng)常表揚我拉得好。于是我學二胡就更認真了。
在前不久的考級中，我第一次考級就考到了三級。這就是我的長處，你們知道了嗎？
我的長處作文 6
我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！
第二，我很誠實。一次同學把我的數(shù)學書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學書上的作業(yè)，第二天我主動找老師說明情況，并在中午及時完成了作業(yè)，老師在全班表揚了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的.任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！
今天好像有點王婆賣瓜，自賣自夸，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！
我的長處作文 7
我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情，因為它能表示我的彩色。
我十歲，我喜歡拼合零件，因為它灑落我們青春的快樂。
我十歲，我喜歡在紙上寫下我生動的語句，因為它能體會我的藝術(shù)。
我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個個有趣的`形狀，因為它能揮灑我們青春的汗水。
有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的，我經(jīng)過了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅持，最后經(jīng)過了無數(shù)的努力，我終于將青蛙折好了，爸爸媽媽還夸我呢！
那些往事好像一盞燈，哪天將它打開，就會將心中陰暗的角落就會被光明沒收，照亮我們的心靈。
我的長處作文 8
小貓的長處是抓老鼠抓得快，獵豹的長處是跑得快，老鼠的長處是打洞打得快，魚兒的長處是游得快，而我的長處是學東西很快。
以前我還不知道自己有這個優(yōu)點，直到我上一年級的時候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個非常輕的魚竿給了我，然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚釣上來哪？”爸爸說：“那是因為魚沒有真吃，如果它吃了，魚鉤就會下沉，那時候才可以拉動魚竿。”說著，他的.線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學得快。
我的長處作文 9
大家好！相信大家都有長處吧，你們想知道我的長處是什么嗎？那就聽我娓娓道來吧。
我有很多長處，比如打籃球、講故事、愛讀書，特別是我非常熱愛勞動。
說到勞動，我可是我們家的勞動模范，每天早上起來我都會給家里燒一壺開水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學走的時候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的`前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學校里，我都會幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開學老師指派幾名同學去別的班拿勞動工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個愛勞動的好學生，我也認為勞動最光榮。
盡管我有很多長處，但是讓我感到自豪的長處就是熱愛勞動，我勞動，我光榮！
同學們，你們都有什么樣的長處呢，趕快來和大家一起分享吧！
我的長處作文 10
聽，我們班級里響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的呢！聽老師讀著，我不禁回憶起寫時的場景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來，我飛快地掃了一眼卷子，心里說：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學們，只見同學們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見同學們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動，突然，我想起了平時看過書籍中的知識，頓時有了靈感，此時我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的.知識靈活地穿插進了我的之中。不一會兒，一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長處——寫。
我的長處作文 11
大家都說每個人都有自己的長處，但是我好像就是一個例外，我從來就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長，但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長處。
那是一個炎熱的暑假，我正在家里上網(wǎng)，突然一個視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個廣場上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢和高難度的動作，我被迷倒了我霎時就有了想要玩玩看的沖動。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應(yīng)了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報了個訓練班。當天我就開始了訓練，之后要從晚上6點到9點訓練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因為是夏天，所以我每次回到家都是渾身被汗?jié)裢噶说摹?/p>
就這樣過了幾個月，有一次教練給我們說要測試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的.兩個人的組里。而且他們學的還比我久，我有點虛雖然輸了也不會怎樣但是我自己很在意。終于到我們測試了，我們在起跑線上等待著教練的哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說：“今天你表現(xiàn)得很好哦，我看你的爆發(fā)力很好的。”爆發(fā)力，我的長處，我終于找到了自己的長處了。
就這件事以后我終于明白：每個人都有自己的長處的，只不過要靠自己的發(fā)掘，才能釋放出最好的光彩。
我的長處作文 12
每個人都有自己的長處，我也不例外。我的長處有寫毛筆字、跳繩、吹葫蘆絲等，其中我認為最拿手的.就是吹葫蘆絲了。
上二年級的時候，我就喜歡上了吹葫蘆絲。好像對這個我很有天分，每當我吹的時候別人都會豎起大拇指，就這樣我被同學稱為“小音樂家”。為了對得起這稱號我就更加用心的去吹，去練。2018年7月29日，我在漢中參加了等級考試，考過了十級，這是我又一個榮譽，每當別人問我時，我就會說：“我學了三個月，考過了十級！”
其它事我不敢說，吹葫蘆絲我絕不愿落到別人后面。有一次上音樂課，我和唐飛揚比賽表演。老師說：“誰先？”我自告奮勇地說：“老師，我先！”我上講臺吹了一首《賽馬》，贏得了同學們熱烈的掌聲。唐飛揚吹的是《生日快樂》，同學們的反應(yīng)平平，她像泄了氣的皮球一樣。我心想：“哈哈，被我打敗了吧！”
這學期，我又參加了青少年音樂大賽。我把我的看家本領(lǐng)《賽馬》帶上了臺。演奏完畢，評委都鼓起了掌聲。七個月后，我的獎狀回來了，我打開一看，頓時樂壞了，激動得流淚了！你知道我得了多少獎嗎？兩個！一個一等獎，還有一個總冠！我開心極了，兩年努力沒白費呀！難怪大家都說，臺上一分鐘，臺下十年功。只要踏踏實實努力就一定會得到大家認可的！
吹葫蘆絲就是我的長處，我喜歡吹葫蘆絲！
我的長處作文 13
大家好，我叫小南，是一個活潑開朗的女孩，我有許多優(yōu)點，比如我會彈琴，唱歌，演講......我的缺點也有很多，但在這里我就不多說了，下面我給大家介紹一下我的長處。
我喜歡演講，而我又學過演講，覺得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場發(fā)揮的能力。所以，我也就認為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個經(jīng)過呢：在我上二年級時媽媽就給我報了演講班，我覺得演講非常好玩，就跟老師認真的學了起來。終于，功夫不負有心人，過了一段時間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準備稿子，我趕緊背了下來，然后又背給家人聽就心滿意足的等待著。
終于到了那天，許多家長都來觀看，我心里十分緊張，真是十五個竹籃打水--七上八下，當輪到我時，我慢慢走上講臺，深吸一口氣，然后面對著人們微微一笑，便開始了我的“長篇演說”。當過了幾天時，老師高興的.對我說：魏雅楠，許多家長都夸你演講的非常棒，加油哦。我非常高興，越來越喜歡演講了...
還有一回，老師要選兩個人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個二等獎回來，心里真是太興奮了。
看!這是我的長處，相信你們也有，也寫出來，讓我們一同分享吧。
我的長處作文 14
世間，萬事萬物都會有自己的長處。盡管我們或許不能擁有強者那般悠閑自在的生活，但我們善于利用自己的長處后，也不會成為這個世界的弱者，我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點位，生活的很好。
在運動賽場上，對運動員的身高有些許要求，好像在人們的認知中，越高的人腿越長，于是跑的就能更快。但是不乏，出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添，生來似乎于
這個世界的賽場無緣，看上去也并沒有世界級運動員那么強健有力，也沒有他們那么有跑步的天賦，把他和世界級運動員放在一起，似乎只有被打敗的份。但他，卻發(fā)現(xiàn)，自己雖然不高腿不長，但是卻有著驚人的爆發(fā)力，于是他開始訓練自己的爆發(fā)力，終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的視野里，并被人們所認可，憑借自己的長處，他成功避開了自己的雷區(qū)，在短跑生涯中愈走愈遠。
再者，如今的歌手周杰倫，成為歌手的路也似乎如此。從小，他對學習反應(yīng)比較遲鈍，也對學習產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣，但他的母親發(fā)現(xiàn)他對音樂方面反應(yīng)卻極其迅速，也表現(xiàn)出濃厚的.興趣，于是開始培養(yǎng)他的音樂細胞。果然，他沒有讓周圍的人失望，他對音樂的技巧掌握的十分精準，終成為人們視野內(nèi)的被人們所認同的歌手，一舉成名。
什么叫智慧？什么又叫做人生的財富？善于利用自己的長處。
我的長處作文 15
小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友，它們約好今天去前面的小樹林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黃鴨走在后面。小灰兔來回地竄來竄去，它嫌小黃鴨一搖一擺的樣子太慢，不停地催它：“小黃鴨，能不能快點，快點�！敝灰娦↑S鴨滿頭大汗，氣喘吁吁，無奈地說：“對不起！小灰兔，我本來就是慢性子，我盡力，我盡力！”過了一會兒，小灰兔更加著急地說：“快點，快點！”小黃鴨被說得不好意思了，連忙道歉。
走著走著，出現(xiàn)了一條小河，河水漲了，小橋也壞了。小黃鴨跳進小河，輕松地游到對岸，可它看見小灰兔猶猶豫豫，小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會游泳，小黃鴨剛想幫它，可小灰兔卻說：“我會游泳，我會�！敝宦牎皳渫ā币宦�，小灰兔跳進水里，還沒過一分鐘，小灰兔就在水里撲騰了起來，邊撲騰邊叫：“救命！救命！”小黃鴨看見了，立刻跳下水，把小灰兔救到了對岸。小灰兔紅著臉地說：“謝謝你！小黃鴨！我不會游泳，可我卻……。”小黃鴨卻說：“沒關(guān)系！我們都是朋友嘛！”小灰兔說：“我要是也會游泳就好了！”“我可以教你�！毙↑S鴨說。
小灰兔非常慚愧，心想：原來每個人都有自己的長處和短處。小黃鴨雖然跑得慢，但游泳游得快。作為朋友我們應(yīng)該和睦相處，互相取長補短才對呀！
我的'長處作文 16
伸出大拇指，這個手勢代表什么？是夸獎，是自豪，也是得意。當然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學二年級時，三門主課中最討厭英語，一提到英語，我的頭都要漲爆了，因為當時的我認為英語和拼音一樣，都是26個字母拼來拼去，英語卻有許多難以記住的`語法。因此，一上英語課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個英語輔導班都被我一一拒絕了，在一學期的期末考試中，我的英語考試僅僅得了82分！這驚人的成績讓語文、數(shù)學名列前茅的我在班級排名時站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識到學好英語的重要性（偏科的危害性），主動要求媽媽給我報了“漢斯英語”輔導班。沒想到，上了輔導班，我對英語的理解有了改變，老師的鼓勵讓我找回了自信，我漸漸意識到學習英語并非想象中的那么難。英語語法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來在學校，我的英語占中下等，但現(xiàn)在，我認真預(yù)習，每天堅持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真書寫，被老師選為英語小組長，在四年級、五年級四個學期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績躍在班級前幾名。
在英語學習中，三年級到五年級的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對自己說：“好樣的，你能行！”
我的長處作文 17
這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會教育我說，讓我多看別人的長處，多跟別人好的方面學習，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當成耳旁風。
生活中，我們常常為了一點雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭吵不休。
我們每一個人都覺得自己受了委屈，每個人都不肯讓步，好像一讓步自己就會吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)其實是自己在無理取鬧。
其實，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點。你就會發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點。
曾經(jīng)有過這樣的例子， 從前有兩個小孩子都十分聰明可愛,一個想做音樂家,一個想當畫家,可是天有不測風云,想做音樂家的聾了,想當畫家的`瞎了!于是兩個人很傷心。
但是,有一天,他們無意間遇到了一個人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當音樂家,于是，兩個人就都成功了。
多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲“真好喝”。可能水本身清淡無味，但在劇烈運動之后喝水會覺得“水很美味”。這便看到了水的長處——解渴嘛！
多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。
多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的長處作文 18
如果有人問我我有什么長處，我覺得我最大的長處就是心地善良。
那是夏天的一天黃昏，因為天氣很熱，我和媽媽就來到了離家不遠處的廣場上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無家可歸的乞丐，他們穿著破舊的衣服，看上很可憐。其中有一個乞丐阿姨帶著一個小小的孩子向我們要錢，我看著他們的樣子覺得實在是不忍心，于是準備把我的零花錢逃出來給他們，媽媽看見了的舉動趕緊阻止我說：“不要輕易相信這些人，他們有可能都是一群騙子�！蔽衣犃藡寢屨f的話，覺得很有道理，再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大，隨便找一個工作也可以養(yǎng)活自己，不一定就要乞討為生。思及此，我不再理會那些乞丐準備和媽媽繼續(xù)走了，突然我的后面?zhèn)鱽砹艘粋�小孩子的哭聲，一邊哭，還一邊說他餓了，我轉(zhuǎn)過頭看著那對母子，只見孩子正抱著媽媽的脖子要吃的�？吹竭@里，我覺得我實在是沒法痛快的離開，于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了，只是微微的嘆了一口氣，說我實在是太心軟了。
還有一次在放學的時候，在回家的路上我看見了一個年齡很大的`老奶奶顫巍巍的走在馬路上，于是趕緊跑過去攙扶著老奶奶說：“您這是要去什么地方，我?guī)氵^去吧？”老奶奶和善的說道：“沒事我自己能走�！保贿^看著老奶奶的樣子，我還是扶著她去了她想去的地方。
通過上面的兩個例子就可以證明我是善良的好孩子，我也會繼續(xù)保持這個長處。
我的長處作文 19
我是一個愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績。我的成績自然不用多說，作為教師的孩子，考試成績我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因為太喜歡了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場絕無僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實每個人都有思想，只不過我平時看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰能說說關(guān)于這本書的`資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個有思想的孩子。我的成績不是天生的，而是通過努力得來的。其實不論什么人，他都有長處，只要努力激發(fā)自己的長處，它就會為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長處吧！
我的長處作文 20
我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說不定也會發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的`疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長處�！彼犕晡业脑�，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)自己其實是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。
這種事，在學習上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學會發(fā)現(xiàn)自己的長處，學會尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長處
我的長處作文 21
從前，有一個女孩叫小麗，她的喜好就是吃，所以身體健壯得很；而她的朋友小何喜歡玩智力游戲，對吃不感興趣，因此，她的身體不是很好。
有一天，小麗嘲笑小何：“哎呀，小何呀，咱們來比賽吃東西吧！看你一副櫻桃小嘴的，肯定吃不過我！”小何一邊拼裝地圖，一邊不急不慢地說：“對呀！可是，萬一你迷路了呢？不就需要地圖嗎？可是你的`地圖又被雨水弄成一塊一塊的，那你不就是在那兒呆等嗎？”小麗買來幾塊油而不膩的面包，說：“那你把這些面包全部吃下去，就算你贏；如果你吃不下，那就算你輸！怎么樣？”小何說：“我認輸。我只和你比賽拼地圖，怎么樣？”小麗自不量力：“比就比！拼地圖還不簡單？”于是，小何拿來兩張完整的地圖，再用剪刀把它們剪成很小的一塊，然后打亂，分成兩堆，小何拼一堆，小麗拼一堆。就這樣，她們兩個就開始拼了。小麗拿著一大把碎片，急得眉毛擠在了一塊兒，汗珠大滴大滴落下來；而小何卻不急不慢，很有順序地拼裝，輕松自然。
不一會兒，小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個之間，而小麗的那一堆只拼了一點兒，拼的還是錯誤的。小麗有點尷尬，起身就走；小何卻仍然蹲在原地，把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了，也再也沒嘲笑小何了。因為，每個人都有自己的長處。
我的長處作文 22
《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個人，從他身上都能找出一大堆缺點。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個好鳥也沒有了。
在現(xiàn)實生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。
俗話說“尺有所短，寸有所長”，一個哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點長處，虛心地學習，那我們自己就具備了許多長處，我們自己的品德和學識就會不斷提高。如此對自己有好處的事，我們何樂而不為呢?
有人可能說：“我也愿意學習別人的長處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長處呢?”我看，原因很簡單，你是拿自己的長處來比別人的.短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長處呢?
有這樣一個笑話：有一個無名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個世界冠軍。這個人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的長處，就要拿自己的短處去和別人的長處比。比如你周圍有十個總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學到一點長處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，的確是一個最大的長處。發(fā)現(xiàn)別人的長處越多，自己的長處才越多。
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