我最喜歡的作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的作文1

　　如果你要問(wèn)我最喜歡什么樣的老師？也許你的答案是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，關(guān)心學(xué)生的，學(xué)識(shí)淵博的……當(dāng)然，我也愛(ài)這樣的老師，但我更愛(ài)幽默風(fēng)趣的老師，我們的數(shù)學(xué)老師——楊娟老師就是這樣幽默風(fēng)趣的老師。

　　記得有一次，我們上試卷評(píng)改課，楊老師抱著一疊試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大家心里都非常緊張，心想：肯定是我們考得分?jǐn)?shù)讓楊老師特別生氣。

　　楊老師站在講臺(tái)上，用目光掃視了全班一眼，她的目光所到之處，同學(xué)們都羞愧地低下了頭，個(gè)個(gè)像霜打的茄子。接著楊老師開(kāi)口說(shuō)話了：“我已經(jīng)教了大家一年的數(shù)學(xué)了，可班上還有那么多沒(méi)有良心的同學(xué)，真的'，太沒(méi)有良心了！”

　　聽(tīng)了楊老師的話，大家又害怕又疑惑，害怕的是楊老師居然給我們扣了這樣一頂大帽子：沒(méi)有良心，這個(gè)罪名就比學(xué)習(xí)差的罪名大多了，我們居然成了楊老師眼中品質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)生了；疑惑的是：我們并沒(méi)有干什么對(duì)不起楊老師的事呀？“沒(méi)有良心”，這話從何說(shuō)起呢？

　　“這次大家租船出去玩，居然沒(méi)有一個(gè)人帶上我的。”楊老師臉上的怒氣變成了委屈，十分的委屈，“你們都有船坐，就我一個(gè)人沒(méi)有船坐，難道要我游泳嗎？你們明知道我是旱鴨子，不會(huì)游泳，難道想淹死我嗎？，你說(shuō)你們有沒(méi)有良心？”

　　聽(tīng)完楊老師的話，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：原來(lái)我們又把租船的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，明明是老師和59個(gè)同學(xué)一起出去玩，算有多少人時(shí)，我們又忘了算老師，把59+1=60，想成了59�？吹轿覀兓腥淮笪虻臉幼�，楊老師臉上的委屈也變成了老師該有的嚴(yán)肅。“同學(xué)們，認(rèn)真讀題，把文字轉(zhuǎn)化成我們的數(shù)學(xué)信息，正確提取每一個(gè)數(shù)學(xué)信息，才能成為數(shù)學(xué)高手，今天的錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)改？”

　　同學(xué)們高高舉起了手，看到一雙雙高高舉起的小手，楊老師臉上的嚴(yán)肅又變成了狡黠的笑。

　　幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，是楊老師受到學(xué)生喜歡的原因，你們喜歡這樣的老師嗎？

我最喜歡的作文2

　　看“開(kāi)學(xué)第一課”是每個(gè)學(xué)期必不可少的部分。吹著徐徐的秋風(fēng)，我們又坐在教室里看開(kāi)學(xué)第一課。

　　這次開(kāi)學(xué)第一課的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分為三個(gè)課時(shí)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”，其中，給我留下深刻印象的.，有兩個(gè)人，一個(gè)是同齡人，八一跳傘隊(duì)的付麗娟，另一個(gè)是在汶川的地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師。

　　付麗娟只有十三歲，和我們一樣的年齡，豆蔻年華，花一般的年齡，因?yàn)樵隗w校的出色表現(xiàn)，付麗娟進(jìn)入了八一跳傘隊(duì)少年集訓(xùn)隊(duì)，進(jìn)入了這個(gè)平均年齡只有十五歲的團(tuán)隊(duì)。“不知道什么時(shí)候，我愛(ài)上了這種感覺(jué)�！边@是他說(shuō)的一句話，他愛(ài)上了跳傘。他覺(jué)得當(dāng)兵很帥，特別是女孩子當(dāng)兵。他天天訓(xùn)練，曬得黑幽幽的，每天早晨的長(zhǎng)跑，總是會(huì)讓他累的蹲在地上很長(zhǎng)時(shí)間都起不來(lái)，可是他堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗�有�?mèng)想，他有信念，他有動(dòng)力。我看見(jiàn)她跑著步的時(shí)候，捂著肚子，像是岔氣了，她并沒(méi)有停下，繼續(xù)向前跑。

　　廖智，一個(gè)在汶川地震中受到沉重上海的舞蹈老師。對(duì)他來(lái)說(shuō)，舞蹈就是他的一切。然而，命運(yùn)的殘酷讓他失去了跳舞的雙腿。他瞬間覺(jué)得世界都崩塌了，沒(méi)有了雙腿，怎么跳舞？他安上了假肢，當(dāng)他第一次站起來(lái)時(shí)，她本應(yīng)該高興，可他卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樘�痛了，他幾乎站不起�?lái)。他又開(kāi)始絕望。而一次偶然又讓他重新燃起了希望。她在家里沒(méi)有人的情況下獨(dú)自上廁所，但卻摔倒在了坐便器前，頭發(fā)撒在了水里，他看見(jiàn)鏡子里的自己，這么狼狽，這么丑，他不甘心，從此，他開(kāi)始練習(xí)，終于，他重新站上了舞臺(tái)。，因?yàn)樗�有�?mèng)想，他堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　有人覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，但我想，只要有動(dòng)力，能堅(jiān)持，就會(huì)出彩，夢(mèng)想，就在那不遙遠(yuǎn)的地方

我最喜歡的作文3

　　人不可貌相，海水不可斗量，今天，我給大家介紹我最?lèi)?ài)的一種水果，它就是水果界的鐘無(wú)艷——“丑八怪”。

　　還記得我第一次見(jiàn)到它的情景。“媽?zhuān)�我餓了！”我一進(jìn)家門(mén)，就餓虎撲食地沖向廚房。媽媽看都沒(méi)看我一眼，隨手把它遞給了我。

　　“這只桔子怎么這么丑啊？”我嘟囔著，看著手中的丑家伙疲疲沓沓的，一點(diǎn)精神氣兒都沒(méi)有；黃橙色的皮上還長(zhǎng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩，捏著軟塌塌的，感覺(jué)像只黃色的癩蛤蟆；它的蒂上還長(zhǎng)了個(gè)凸起，形狀像個(gè)葫蘆，又像只鴨梨，更像老電影里的地雷。

　　“這得放了多少天了？”我的胃里餓得像火燒一樣，顧不得了，湊合著吃吧。皮有點(diǎn)厚，不過(guò)軟軟的，還挺好剝開(kāi)，我正想著，一股香甜果味立刻撲鼻而來(lái)，圈坐在一起的`桔瓣兒異常飽滿(mǎn)，里面的果粒清晰可見(jiàn)，似乎要撐破薄如蟬翼的囊衣，如黃寶石一樣泛著光。我輕輕扒下一瓣，放入口中，咬破的瞬間，汁水豐盈，飛濺的果汁即刻漾滿(mǎn)整個(gè)口腔，芳香的甜味沖鋒到胃里，全身的毛孔都打開(kāi)了。這滋味比桔子更清甜，比橙子更細(xì)膩，此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗呀，讓我驚艷不已。我以八戒吞人參果的速度吃完了剩下的果肉。

　　“老媽?zhuān)�這是什么呀，太好吃了！”

　　“丑桔，又叫丑八怪，產(chǎn)自四川、廣東、云南等地，是葡萄柚和紅橘雜交出來(lái)的新品種！”

　　“它還真是丑得名副其實(shí)呢！”說(shuō)話間我又狼吞虎咽完兩個(gè)。

　　通過(guò)打破砂鍋問(wèn)到底的實(shí)際行動(dòng)，我百度到，丑八怪維生素含量高，還有生津止渴，化痰理氣等作用。平時(shí)學(xué)習(xí)辛苦，我多吃幾個(gè)補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。

　　這就是我最喜歡的水果，名字難聽(tīng)，外表難看，卻內(nèi)心甜蜜的“丑八怪”。

我最喜歡的作文4

　　寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開(kāi)盒子看�？珊芸煳业男�歡喜一小子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　原來(lái)它既不是我喜歡的小游戲機(jī)，也不是精美別致的工藝品，只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子，上面寫(xiě)著“數(shù)字華容道”五個(gè)字。

　　媽媽看我這么失望，就說(shuō)：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機(jī)的，要想解開(kāi)它，可不是那么容易的�！焙撸∥也挪恍拍兀∥也痖_(kāi)盒子，這是一個(gè)接近正方形的封閉棋盤(pán)，就像一個(gè)拼圖模塊，里面羅列著1~15張數(shù)字木牌，每個(gè)木牌大小一樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，大概意思是把數(shù)字打亂，然后重新移動(dòng)，在最短的時(shí)間內(nèi)把它恢復(fù)原狀。

　　我心里想著：這不是挺簡(jiǎn)單的嘛！我開(kāi)始試著玩了起來(lái)，一開(kāi)始挺簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知在我移動(dòng)“8”的時(shí)候，無(wú)論怎么移動(dòng)木牌，好像都在繞山洞，走來(lái)走去還是原地，屢試屢敗，可真?zhèn)�腦筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的'路看看，總有一條路是正確的�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話，我開(kāi)始心平氣靜地思索每一步對(duì)策，最后，終于把數(shù)字都恢復(fù)原樣了。我發(fā)現(xiàn)這數(shù)字華容道看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗藏玄機(jī)，每步都能千變?nèi)f化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數(shù)字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規(guī)律。

　　漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來(lái)玩，而我變換的速度也越來(lái)越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。

我最喜歡的作文5

　　要說(shuō)我最喜歡的節(jié)日，那就是中秋節(jié)了。中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷八月十五，金桂飄香，月兒正圓，是闔家團(tuán)圓的時(shí)候。

　　在中國(guó)古代，人們每到中秋要祭月，祭品便是月餅。而如今，月餅成了中秋節(jié)人人必吃的節(jié)日點(diǎn)心，也是我的最?lèi)?ài)。以前的月餅都是圓圓的，代表圓月，也象征著闔家團(tuán)圓�，F(xiàn)在的月餅可謂是格式各樣，有廣式的，有蘇式的；有甜味的豆沙餡、蓮蓉餡，也有咸味的蛋黃餡、火腿餡；形狀也有圓有方。我最喜歡咸蛋黃餡的月餅。為了吃月餅，我很期盼著過(guò)中秋節(jié)呢。

　　中秋時(shí)節(jié)，金色的桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，空氣中充滿(mǎn)沁人的花香。中秋節(jié)還有喝桂花酒的習(xí)俗。這桂花和桂花酒可是有來(lái)歷的呢。相傳古時(shí)候有位賣(mài)酒的寡婦，心地善良，在自己很困難的`情況下，依然救助了一位癱瘓的漢子和一位砍柴的老人。一陣風(fēng)給寡婦吹來(lái)了一個(gè)黃袋子，袋子里都是桂子。原來(lái)漢子和老人都是月宮管理桂樹(shù)的吳剛大仙變的。賣(mài)酒寡婦的善行感動(dòng)了吳剛，他把桂子灑向人間，從此人間才有了桂花和桂花酒。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。中秋的夜晚，皓月當(dāng)空，我和媽媽一同散步賞月。圓圓的月亮像一塊白玉盤(pán)，掛在深藍(lán)色的天空中。月光如流水般傾瀉而下，大地仿佛籠罩在一片柔紗之中。這時(shí)，我想起了在廣州工作的爸爸。每當(dāng)中秋時(shí)節(jié)，都是他最忙的時(shí)候，不能回來(lái)和我們團(tuán)圓。但是我們看著同樣的月亮，月宮里的小兔子一定會(huì)把我的思念帶給他，他此時(shí)也一定在想著我和媽媽。

　　我最喜歡中秋節(jié)了。我喜歡美味的月餅，喜歡空氣中彌漫的桂花香，更忘不了的是我對(duì)爸爸的思念之情！

我最喜歡的作文6

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套百科全書(shū)。在植物篇里我最喜歡的便是荷花了。以前只在書(shū)上，電視上看到過(guò)荷花，我一直向往真的看一看荷花。爸爸說(shuō)周末帶我去公園，那里的荷花都開(kāi)了。我興奮極了，恨不得馬上就去。終于到了周六早上，趕緊拉著爸爸媽媽到公園看荷花。

　　一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣淡淡的清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　走過(guò)了幾個(gè)轉(zhuǎn)角終于到了荷花池邊，首先映入眼簾的是一把把碧綠碧綠的小傘鋪滿(mǎn)了湖面。又大又圓的荷葉上，每一張都盛滿(mǎn)大的小的露珠，陽(yáng)光一照，那露珠好似亮晶晶的珍珠一樣在綠盤(pán)子里滾動(dòng)，小魚(yú)在荷葉搭起的涼棚下嬉戲打鬧，真是有趣極了。

　　在荷葉的簇?fù)硐�，一朵朵荷花�?zhēng)相開(kāi)放。白色的似冬雪，紅色的似晚霞。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，漏出了淡黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，一片花瓣都沒(méi)展開(kāi)，好像它在里面藏了東西不讓我們看。我記得書(shū)上說(shuō)荷花是濕地植物的一種，它的全身是寶，藕荷蓮子能食用。蓮子、根莖、花、葉、種子都能入藥。還有許多古詩(shī)文贊美荷花“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這便是荷花之美的'寫(xiě)照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，更是讓我佩服不已。

　　聞著荷花的清香，看著迷人的景色，我仿佛也變成了一朵荷花，靜靜地立在湖面上，悠悠的吐著香氣。微風(fēng)吹來(lái)，我便跟著輕輕的搖擺。一會(huì)兒鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)和我聊天說(shuō)它又生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，一會(huì)兒小螞蟻跑過(guò)來(lái)，告訴我它剛剛蓋好的新房子……

　　小蜻蜓圍著荷花，跳起了優(yōu)美的舞蹈，小青蛙蹲在荷葉上，開(kāi)起了它的個(gè)人演唱會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我們?cè)摶丶伊耍�我一直看著美麗的荷花，想要把它印在我的心里。記著它的高雅，記著它的純潔�?/p>

我最喜歡的作文7

　　我最喜歡的玩具是一只口哨，這是我媽媽今年端午節(jié)送給我的，上面還系著一條五彩龍線，我可以把它戴在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈。我知道，這條龍線是媽媽祝福我健健康康、長(zhǎng)命百歲�？墒强谏谀兀渴窍Ｍ�我一鳴驚人嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝πΓ瑳](méi)有回答。

　　這只口哨小巧玲瓏，我可以把它抓在手心里。它渾身是天藍(lán)色的，就像一個(gè)大頭娃娃。它戴著一副墨鏡，樣子很酷。它嘴巴笑得像一個(gè)大香蕉，似乎很喜歡我這個(gè)主人。它兩手叉著腰，身材挺拔得像一棵松樹(shù)，真是一個(gè)小帥哥。

　　它的頭為什么要做得這么大呢？原來(lái)，頭里面裝有一個(gè)燈泡和一塊電池，頭后面有一個(gè)按鈕，按一下，這個(gè)大頭就會(huì)發(fā)出紅光和藍(lán)光。有了能量，它就會(huì)變換顏色，比正常口哨本領(lǐng)高。

　　它的腳下是一個(gè)洞，嘴從腳下一吹，響亮的哨聲就傳向四面八方。我會(huì)憋足力氣連續(xù)吹響，有時(shí)也會(huì)像體育老師那樣吹“一、二、一”。

　　有一天，我想找我的好朋友周效邦和周美雨到射陽(yáng)河邊去玩，可是，他們家住在樓上，喊他們太費(fèi)力了。怎么辦呢？我想到了我的口哨。我知道他們倆的好奇心很大，聽(tīng)到嘹亮的哨聲一定會(huì)開(kāi)窗戶(hù)看看的，我就可以輕而易舉地把他們叫下來(lái)。我來(lái)到他們家的樓下，憋足了氣，使勁地吹口哨。果然，他們開(kāi)窗戶(hù)了。我朝他們招招手，問(wèn)道：“去大河邊玩嗎？”他們立刻回應(yīng)說(shuō)：“好的.，我們馬上下來(lái)�！蔽覀円黄鹜媪撕芫貌呕丶遥�口哨也得意極了，一路上蹦蹦跳跳地跟著我，還時(shí)不時(shí)地唱上一兩段。

　　口哨成了我的好朋友，我每天都給它洗一次澡，把它洗得干干凈凈的。只要有空，我就會(huì)吹它幾下玩玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候，它還能幫我消除煩惱，讓我開(kāi)心。所以我很喜歡它，很愛(ài)護(hù)它。

我最喜歡的作文8

　　我們的生活各個(gè)角落總有一樣是自己最喜愛(ài)的地方，而我喜歡的地方呢，可是有很多呢！

　　星巴克

　　星巴克是我最?lèi)?ài)的地方之一了！每到周末或者是假期，我和三個(gè)閨蜜最?lèi)?ài)的地方總是星巴克。我們之間總有說(shuō)不完的話，我們很喜歡在那里一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，品嘗著一杯杯熱氣騰騰的名貴咖啡，真是一個(gè)人間仙境啊！我們有時(shí)候放學(xué)也會(huì)到那里去，討論一下今天奧數(shù)考試的結(jié)果；商量一下假期去哪個(gè)國(guó)家旅游；分享一下我們偶像的最新動(dòng)態(tài)…..同時(shí)也感受著咖啡的醇香，那濃濃的香氣總把我?guī)�入了甜蜜的�?mèng)中……

　　圖書(shū)館

　　我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)蟲(chóng)呢！所以圖書(shū)館也成了我的摯愛(ài)！我只要平時(shí)有空，就會(huì)讓保姆陪著我到圖書(shū)館去，我總是一看就入了迷，只顧著自己回味著讀書(shū)的快樂(lè)，卻忘了保姆 還要回家做晚飯，總是一看就超過(guò)兩三個(gè)小時(shí)。每一次逛完書(shū)店回到家，我的書(shū)柜里總會(huì)多出好幾本書(shū)，然而我一回到家，就又開(kāi)始沉浸在書(shū)里，連吃飯也忘了呢！我很喜歡圖書(shū)館，是因?yàn)閳D書(shū)館里很安靜，可以給我提供一個(gè)非常幽靜的.讀書(shū)場(chǎng)所，讓我總是不能返璞歸真。

　　馬特加樂(lè)園

　　我媽媽的家鄉(xiāng)里有一個(gè)非常漂亮的私立小游樂(lè)場(chǎng)，叫馬特加樂(lè)園。每逢佳節(jié)，馬特加附近的街道上總是傳單四處飄飛，原來(lái)都是要搞最新的嘉年華或者特惠主題活動(dòng)！總是最吸引我們這些孩子的注意，不僅是孩子，每天我們都可以看見(jiàn)馬特加樂(lè)園里有一對(duì)對(duì)情侶手牽手、一家三口開(kāi)開(kāi)心心的跑過(guò)來(lái)玩，馬特加樂(lè)園不管是什么主題，都是充滿(mǎn)了可愛(ài)又不失童真的，所以我一直都很喜歡在這里享受童年的快樂(lè)時(shí)光。

　　我最喜歡的地方還有好多好多，我就不再一一列舉咯！哦，媽媽喊我下樓吃晚飯了！我下次再跟你們分享吧！

我最喜歡的作文9

　　她是春日里的一抹陽(yáng)光，照亮我們的前方；她是夏日里的一場(chǎng)夜雨，滋潤(rùn)我們的心田；她是秋日里的向日葵，帶著我們向陽(yáng)生長(zhǎng)；她是冬日里的皚皚白雪，圣潔又美麗。她，就是我最喜歡的——盧老師。

　　盧老師是我們公認(rèn)的“三美”——人美、字美、心靈美。

　　說(shuō)到“人美”，盧老師可是我們學(xué)校最年輕的老師了！她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常扎成馬尾辮。她的一雙大眼睛水汪汪的，每當(dāng)她微笑的時(shí)候，眼睛都會(huì)彎成月牙兒，十分和藹可親。

　　盧老師的課堂非常的生動(dòng)有趣。她會(huì)給我們舉十分生動(dòng)的例子，讀起課文來(lái)抑揚(yáng)頓挫。每次上盧老師的課，我都端正坐好、專(zhuān)心聽(tīng)她講課，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。我們會(huì)在她講述的故事里如臨其境、如癡如醉，會(huì)在她溫暖的目光中看見(jiàn)田野和遠(yuǎn)方。但更讓我們享受的，還是盧老師的字。人們都說(shuō)“字如其人”，這話一點(diǎn)不假，盧老師的.字就如她這個(gè)人一樣，美麗、漂亮極了。

　　盧老師還有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的美好心靈。有一次，在學(xué)校正上著課，我突然發(fā)燒了，我的腦袋暈乎乎的，努力地想讓自己坐正，卻總是搖搖晃晃。周?chē)�同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)講，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，只有盧老師看出了我的不對(duì)勁。她輕輕走到我的身邊，用手摸了摸我的額頭，然后一臉擔(dān)憂地問(wèn)我：“要不要緊？再堅(jiān)持一下，下課我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室，好嗎？”就在那一瞬間，我仿佛看到了天使降臨到我的身邊。

　　人美、字美、心靈美的盧老師，謝謝您陪伴我走過(guò)這珍貴的校園時(shí)光。在那漫漫求知路上，有了您，我將不再害怕、不再孤單！

　　我是您教室的窗前放出的希望，未來(lái)的一天，我會(huì)成為您口中所說(shuō)的棟梁！

我最喜歡的作文10

　　教師像紅燭一樣照亮了我們知識(shí)的路程。相信大家都有自我喜歡的教師，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的教師是我的數(shù)學(xué)教師陳教師。

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭燙過(guò)的頭發(fā)，小巧的鼻子上撐著一副眼鏡，一看就像是一位數(shù)學(xué)教師。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我趁教師沒(méi)來(lái)的時(shí)候在玩紙飛機(jī)，正巧被剛走進(jìn)教室里的陳教師發(fā)現(xiàn)了，教師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了，我垂頭喪氣地走到教師的辦公室，教師讓我坐下來(lái)。她慢慢地跟我說(shuō)：“為什么要這樣做？”我心里很緊張，以為教師要罵我。所以，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)槲摇�…我覺(jué)得……好玩�！苯處熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“小翟同學(xué)，你是班上成績(jī)?cè)谇皫酌�的同學(xué)，怎樣能犯這種小錯(cuò)誤呢？下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，你走吧�！蔽覍�(duì)教師說(shuō)：“好的`�！弊詮倪@一次談話后，教師給我留下了深刻的印象。

　　其實(shí)，令我留下深刻印象的不止這件事，還有教師的幽默風(fēng)趣。有一天自習(xí)課的時(shí)候，陳教師看到我們心境很煩躁，于是，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)笑話。”笑話還沒(méi)講完，有一位同學(xué)居然睡著了。教師把他叫醒，說(shuō)道：“為什么趴在這兒？”那位同學(xué)說(shuō)：“您講得太生動(dòng)了，我有點(diǎn)累，所以趴下來(lái)了。”“那你干嘛點(diǎn)頭？”“因?yàn)槲屹澩�您的觀點(diǎn)�！薄澳悄愀陕锪骺谒�？”“因?yàn)槲衣?tīng)得津津有味�！苯淌依镱D時(shí)哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，還有的在傻笑。

　　我喜歡陳教師。他在我們煩躁時(shí)會(huì)逗我們開(kāi)心。在那里，我想對(duì)陳教師說(shuō)：“我要多謝您的付出，多謝您的關(guān)心，多謝您的照顧。”

　　教師點(diǎn)評(píng)：事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份的特點(diǎn)，可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人！

我最喜歡的作文11

　　水果的種類(lèi)很多，味道也不一樣，有的人喜歡甘甜冰爽的西瓜，有的人喜歡肥美多汁的草莓，有人喜歡酸甜可口的蘋(píng)果，而我最喜歡的卻是美味香甜的桃子。

　　桃子桃子雖然胖乎乎的圓嘟嘟的，外表還長(zhǎng)滿(mǎn)了許多毛茸茸的`細(xì)毛，但在我看來(lái)她是那么的可愛(ài)，就像一只小精靈，我經(jīng)�；孟牒退�一起翩翩起舞。但是桃子洗干凈后會(huì)立馬變得很光滑，拿在手上用眼睛看，只見(jiàn)它穿著粉紅色的外衣，就像一個(gè)害羞的小姑娘。我把它貼近耳朵，仿佛能聽(tīng)到這個(gè)小姑娘娘銀鈴般的歡快的笑聲。再讓它靠近鼻子聞一聞，一股香甜味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地把它放入口中，用力一咬，天哪，飽滿(mǎn)的果汁竟然濺到了我的臉上，這股香甜的味道久久讓我回味無(wú)窮。

　　桃子不僅香甜，而且能在炎炎的夏日為人們解渴。最重要的是它還含有豐富的維生素，特別有利于人體的健康。

　　有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)想吃桃子了，媽媽就去廚房為我準(zhǔn)備。當(dāng)媽媽把桃子洗好，放在案板上準(zhǔn)備拿刀切的時(shí)候，桃子仿佛在說(shuō)：“主人，求求你不要吃我，我想和媽媽多呆一晚上！”媽媽也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了似的，立馬放下刀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，咱們留著明天吃吧！”我好奇地問(wèn)：“為什么呀？”媽媽微笑著并沒(méi)有回答。于是，我噘著嘴，坐在沙發(fā)上生悶氣。

　　這時(shí)候，爸爸下班回來(lái)了，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)又惹我家千千了？”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“我不讓孩子吃桃著�！薄昂⒆酉氤跃妥尦月铮瑸槭裁匆�留在明天？”爸爸一臉的疑惑道。媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我覺(jué)得桃子有靈性，舍不得在它身上動(dòng)刀�！卑职致�(tīng)完后便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那我的看看它到底有沒(méi)有靈性哦！”

　　��！桃子你真可愛(ài)，我喜歡你。

我最喜歡的作文12

　　秋風(fēng)不知不覺(jué)地來(lái)了。他掠過(guò)人們的臉，讓人覺(jué)得有點(diǎn)酷。他在地上調(diào)皮地跳著，跑著，跳著，不經(jīng)意間吹掉了樹(shù)枝上的黃葉，像小黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋風(fēng)在麥田里吹著。他拿起一把小刷子，把麥田刷成金黃色。他高興地跳上跳下。他來(lái)到花園，輕輕地吹著風(fēng)，留下美麗的花瓣散落一地。這秋風(fēng)會(huì)造成麻煩，這么做，地球叔叔要是知道了會(huì)不好。這時(shí)，他突然想到，他拿出一支彩色的畫(huà)筆，畫(huà)在地上的沙子上。照片準(zhǔn)備好了！他高興地跳上跳下，這樣地球叔叔就不會(huì)罵我了。

　　在花園里，地面覆蓋著落葉。我走到樹(shù)旁。落葉在我腳下軟軟的，不時(shí)發(fā)出咔嗒聲。你看，秋天來(lái)了，所有的花都枯萎了。嘿，看，那束花真漂亮，紅、白、黃、粉！

　　太勇敢了。在這么冷的天里，它沒(méi)有枯萎，仍然盛開(kāi)。你看，它的花瓣是最不一樣的，一個(gè)接一個(gè)，仿佛黑色的天空空在綻放煙花，那么耀眼，那么艷麗迷人，雖然短暫，但一瞬間照亮了天空空,照亮了大地，照亮了世界，溫暖了我們的心

　　你說(shuō)，是誰(shuí)創(chuàng)造了它？誰(shuí)創(chuàng)造了這一切？誰(shuí)創(chuàng)造了世界上的'一切？菊花，它生長(zhǎng)在這蕭瑟的深秋。造物主有沒(méi)有打算在這個(gè)季節(jié)安排它？夏天是多彩而美麗的，但那些所謂的美女最終會(huì)倒下，最后會(huì)陷入一片混亂。我認(rèn)為這是造物主的意圖。

　　菊花盛開(kāi)，一切都將進(jìn)入旅程的另一個(gè)階段。菊花，你是不同的，但當(dāng)它們即將離開(kāi)的時(shí)候，你仍然可以從容地打開(kāi)最美麗的花瓣和最與眾不同的你。親愛(ài)的菊花，如果可以的話，我希望我能成為你，和你一起在這個(gè)神奇的世界里綻放出最美的花朵！

　　你看，地球叔叔，這是我的作品。我希望它是秋天最美麗的花。秋風(fēng)頑皮地說(shuō)。你是對(duì)的，兒子，不僅是現(xiàn)在，將來(lái)，永遠(yuǎn)都是。地球叔叔笑了。

　　菊花，它總是美麗的，它是我的最?lèi)?ài)，我的心。

我最喜歡的作文13

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@句詩(shī)描寫(xiě)了春天的風(fēng)景，讓人感受到春的氣息。春天是富有獨(dú)特景色的季節(jié)。

　　春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)到公園，深呼吸一口空氣，讓人感到格外清新，能瞬間使人拋開(kāi)煩惱，陶醉在這美好的境界中。迎春花吹著喇叭歡迎著人們，桃花也綻開(kāi)了笑臉。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，互相比美。小草從土地里偷偷鉆出來(lái)，換上碧綠的新衣。大雁也從南方飛回來(lái)了。

　　春天，大樹(shù)正在茁壯生長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照耀下，新發(fā)的綠葉青得亮人們的`眼。小河的冰已經(jīng)化為水了，魚(yú)兒在水里自由自在地游著，人們還在河邊釣魚(yú)。旁邊的柳樹(shù)婆婆伸著柳枝與魚(yú)兒玩耍。人們也都在樹(shù)下聊天，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏、做游戲，跑著、笑著、玩耍著......

　　春天的細(xì)雨總是悄然來(lái)到，密密地下著。傍晚，在這愜意的時(shí)刻，小路上，公園里，有撐起傘慢慢走的人，也有淋著雨跑回家的人。樹(shù)上的葉子，房屋全都蒙上一層薄霧�！按河隄�(rùn)如酥、春雨貴如油”，雨蒙蒙地下著。

　　春天的動(dòng)物全都活躍起來(lái)了，小狗在歡樂(lè)地跑著，燕子也開(kāi)始搭建巢窩了。

　　人們的衣著輕便了，都紛紛脫去了厚厚的棉服，穿上了薄衣。我來(lái)到公園里放風(fēng)箏，我拉著線跑著，風(fēng)箏放起來(lái)了。風(fēng)箏成了天空的點(diǎn)綴，天空是湛藍(lán)的，云朵是又白又軟的，風(fēng)箏是五顏六色的。天上的風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，構(gòu)成一副美麗的畫(huà)。

　　春天是新生的季節(jié)，讓我充滿(mǎn)活力;春天是個(gè)陽(yáng)光的季節(jié)，讓我感受到溫暖。讓我走進(jìn)春天，欣賞春天的美，我喜歡四季，但我更喜歡春天！

我最喜歡的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在灤縣，那里有很多美的地方，但是我還是喜歡森林公園的美景。

　　走進(jìn)森林公園你會(huì)看到一片森林，那里有成千上萬(wàn)棵樹(shù)木，密密麻麻的，連成一片，一縷陽(yáng)光都射不進(jìn)去。樹(shù)林里每個(gè)角落給人的感覺(jué)都是陰森森的，好像夜幕降臨了似的。樹(shù)木的種類(lèi)也很多有：柳樹(shù)，楊樹(shù)，銀杏樹(shù)，山棗樹(shù)等等。還有許多我叫不上名來(lái)的樹(shù)木，他們奇形怪狀可有意思了！

　　走過(guò)這片樹(shù)林就來(lái)到了人工湖，湖里有亭亭玉立，千姿百態(tài)的荷花，那里的荷花有紅的，粉的，白的，有的綻開(kāi)了兩三片花瓣；有的全綻開(kāi)了；有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上綻開(kāi)了似的。

　　我喜歡人工湖還因?yàn)樗�是那么清，那么的靜，那么的綠，像一塊綠色的寶石。湖邊還有蘆葦點(diǎn)綴著，那一排一排的蘆葦好像在守衛(wèi)著自己的家園。微風(fēng)吹來(lái)，他們一搖一擺的，像是跳搖擺舞似的。

　　最可愛(ài)的還是數(shù)湖里的小魚(yú)，有紅的，有白的，有白里帶紅的，我把可口的爆米花扔向水中，那些小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的'過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶的吃著爆米花，那是多么壯觀的景象呀！讓我無(wú)法形容。我看的津津有味的時(shí)候，一條大魚(yú)搶走了爆米花，那些小魚(yú)就追著大魚(yú)，好像在說(shuō)：“那是我先發(fā)現(xiàn)的，快還給我！”我的爆米花沒(méi)了，那些小魚(yú)依依不舍的離開(kāi)了！那些小魚(yú)真可愛(ài)呀!

　　我們穿過(guò)人工湖想去涼亭休息，一路上我歡快的跑著，在草叢中捉螞蚱。來(lái)到了涼亭，站在亭子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園的全貌頓時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。公園好像什么都是綠的，像一個(gè)大森林，難怪叫“森林公園 ” 呢！

　　我走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍，我眼前還有小魚(yú)的影子。森林公園真是太美了!我實(shí)在太喜歡這里了！

我最喜歡的作文15

　　燈，有時(shí)是人心靈的寄托，夜深人靜的時(shí)候，凝視著它，心田里最柔軟的地方被觸動(dòng)，心緒翻騰，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。最初的自己，未來(lái)的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。

　　有一盞臺(tái)燈，是九歲時(shí)的生日禮物，至今還伴隨著我。這盞臺(tái)燈的形狀是小狗，有著淡黃色的鬃毛，白色的.耳朵上略帶一些黑色的斑點(diǎn)，那一雙水汪汪的大眼睛似飽滿(mǎn)的紫葡萄，微微向上翹的小嘴還吐出短短的小舌頭，一看就覺(jué)得它很貪吃。小嘴上有著一個(gè)小小尖尖的鼻子，頭頂?shù)淖钌戏接幸蝗�卷發(fā)，這是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。小狗昂著頭，神氣又調(diào)皮地笑了笑，弓著背，搖搖尾巴，乍一看，真是可愛(ài)極了。

　　你可別小瞧這盞臺(tái)燈，它的功能可大著呢！只要輕輕按一下小狗的卷發(fā)，就可以切換到不同的類(lèi)型燈光：溫和的米黃燈光，最普通的燈光，LED燈光，節(jié)能燈光，不傷眼睛的燈光。這盞臺(tái)燈還有跟別的臺(tái)燈有不同之處——一個(gè)小型抽屜盒！只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小狗尾巴，抽屜盒就會(huì)打開(kāi)，可以存放一些橡皮、校卡等之類(lèi)的東西呢！

　　這盞我最喜歡的臺(tái)燈默默無(wú)聞地幫助過(guò)我，它不僅僅是幫我照亮周?chē)�的環(huán)境。有一天晚上，我因?yàn)樨澩娑�忘了�?xiě)作業(yè)，到了要上床睡覺(jué)時(shí)無(wú)意中看到了那盞臺(tái)燈，它似乎是在對(duì)我說(shuō)：“晚上還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！”

　　頓時(shí)，我突然意識(shí)到自己還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，趕緊拿起作業(yè)本，飛快地寫(xiě)起來(lái)。遇到了不會(huì)做的題目，我抓耳撓腮，該怎么辦呢？我又看著臺(tái)燈，試圖找到解題靈感。小狗的眼神堅(jiān)定而有自信：“別急，你一定會(huì)想出來(lái)的�！惫�然，我認(rèn)真一點(diǎn)，終于打破了問(wèn)題魔鏡。

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)心地摸摸臺(tái)燈，對(duì)它說(shuō)：“你真是我的好朋友��！”

　　到現(xiàn)在這盞臺(tái)燈已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也像一位良師在教導(dǎo)這我長(zhǎng)大以后要成為一位對(duì)國(guó)家有用的人，變成國(guó)家棟梁，撐起祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！

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