- 參觀氣象局作文 推薦度：
- 參觀氣象局作文500字 推薦度：
- 參觀氣象局作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
參觀氣象局作文精品[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的參觀氣象局作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![參觀氣象局作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
參觀氣象局作文1
在氣象觀測(cè)場(chǎng)，給我印象深刻的是人工測(cè)量?jī)x。氣象工作人員使用它進(jìn)行人工測(cè)量，并熟練地運(yùn)用它，這些不僅能在最短時(shí)間內(nèi)掌握更多、更準(zhǔn)確氣象數(shù)據(jù)，而且可以預(yù)測(cè)天氣的變化！
原來(lái)觀察氣象不僅需要科學(xué)知識(shí)，還有訣竅呢，真有趣！
觀看科普電影，我了解到繞太陽(yáng)一周時(shí)，水星要3個(gè)月、金星8個(gè)月、火星2年、木星12年、土星30年，而冥王星竟要248年！惡劣的天氣（如威馬遜臺(tái)風(fēng)）雖然造成上百人死亡和上億元財(cái)產(chǎn)損失，但如果沒有氣象人員努力辛勤的工作并提前預(yù)報(bào)，造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失將會(huì)更多、更嚴(yán)重。
最后，在天氣預(yù)報(bào)中心里，我了解到每天的天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來(lái)的：首先要收集氣象資料、采集數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)形成氣象圖，然后用先進(jìn)的.計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析，工作人員根據(jù)計(jì)算機(jī)分析結(jié)論，進(jìn)行會(huì)商，最后得出結(jié)果，再發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。
小小的氣象竟然蘊(yùn)含著這么多豐富的知識(shí)！通過活動(dòng)，讓我了解到許多氣象知識(shí)，同時(shí)也明白我們幸福生活離不開辛勤的氣象工作人員，還有熱情的小記者工作室工作人員。
參觀氣象局作文2
今天，鬧鐘還沒響，我就醒了。知道我為什么這么激動(dòng)嗎？因?yàn)�，我要去參觀市氣象局。
到達(dá)目的地后，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行參觀。我們隊(duì)先參觀防雷科普館B館。一走進(jìn)去，我們就被一個(gè)奇怪的球吸引住了，那個(gè)球里面閃爍著五彩的曲線，特別漂亮！聽工作人員介紹，這是輝光球，而彩色的曲線就是電流。我把手放上去，感覺有一股神奇的力量在推手掌。接著，我們組又來(lái)到A館。一進(jìn)門，我看見一尊卷發(fā)的.外國(guó)人雕塑，他好像在放風(fēng)箏。工作人員給我們演示了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)后，讓我們摸摸雕塑手中的鑰匙。我感覺自己被電了一下。聽工作人員介紹，這個(gè)外國(guó)人是富蘭克林。他出生于美國(guó)波士頓，是美國(guó)歷史上第一個(gè)享有國(guó)際聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家。在電學(xué)發(fā)展過程中，他為全世界解答了“電為何物”，并第一個(gè)提出正電、負(fù)電概念。他用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了雷電的放電現(xiàn)象，并發(fā)明了避雷針。原來(lái)，我們家樓頂上的那根針就是避雷針呀！
我對(duì)富蘭克林留下了深刻的印象，他有一股迎難而上的拼搏精神。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，為了理想和目標(biāo)堅(jiān)持不懈。
參觀氣象局作文3
“有個(gè)地方真奇妙，能測(cè)晴來(lái)，能測(cè)雨”。大家知道這是哪里嗎？沒錯(cuò)！這就是氣象局。
每天我們總會(huì)看看天氣預(yù)報(bào)，了解溫度天氣情況，來(lái)判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來(lái)源于氣象局，但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢？今天我?guī)е蓡杹?lái)到蕭山氣象局一探究竟。
氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會(huì)議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測(cè)站。它建在氣象局大樓的后山上，我們?cè)趲ш?duì)老師帶領(lǐng)下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測(cè)站的頂上，上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的`是日晷，據(jù)老師介紹，日晷是古人通過影子來(lái)測(cè)時(shí)間的儀器。太陽(yáng)在一天里位置是會(huì)不斷變化的，光的照射角度也會(huì)不斷變化的影子當(dāng)然也會(huì)變。古人利用了這一點(diǎn)，把每個(gè)小時(shí)日照的位置記錄下來(lái)，就成了日晷。我一邊聽著介紹，一邊在腦海中構(gòu)思這小實(shí)驗(yàn)，打算回家也試試看。
災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害，有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無(wú)情，我們?cè)诖笞匀幻媲笆嵌嗝吹拿煨 Ｐ液矛F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可以提前預(yù)防，減少傷亡。
今天我們是邊玩邊學(xué)，在學(xué)中收獲快樂！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識(shí)，我在心中暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要做天氣預(yù)報(bào)員！
參觀氣象局作文4
我們這一隊(duì)是美女王老師領(lǐng)著參觀儀器，跟著美女老師的后面，心里樂滋滋的�？吹綒庀笥^測(cè)場(chǎng)里的.各種儀器，王老師鄭重地說(shuō)：“這些儀器不能觸摸，一碰就不準(zhǔn)了；踩草坪也不要踩，那里面埋著好多管子呢�！�
走到一個(gè)蹲在地下的儀器邊，王老師說(shuō)：“這是低溫傳感器，用來(lái)測(cè)量地下溫度的，這里面裝的是酒精�！币贿吢犞榻B，我們趕緊把紙筆拿了出來(lái)，“唰唰唰”地速記著。接著，王老師又介紹了日照計(jì)、自動(dòng)式雨量傳感器、蒸發(fā)皿、閃電定位儀、百葉箱、風(fēng)塔……讓我眼花繚亂。
在氣象防災(zāi)減災(zāi)中心，還在加班的阿姨們，給我們倒了一杯熱騰騰的水，真要感謝她們。找好座位，我們一起觀看氣象大片《遨游太陽(yáng)系》，看完我就震驚了，原來(lái)離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的冥王星繞太陽(yáng)一圈要248年啊！看完《遨游太陽(yáng)系》，我們又見識(shí)了威馬遜臺(tái)風(fēng)的厲害和氣象工作人員的仔細(xì)。
來(lái)到制作天氣預(yù)報(bào)的地方，我知道了制作天氣預(yù)報(bào)的過程：一、收集資料；二、制作天氣圖；三、分析天氣圖；四、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)；五、天氣會(huì)商；六、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。還有兩個(gè)幸運(yùn)小朋友進(jìn)去拍了一段天氣預(yù)報(bào)呢！
參觀氣象局作文5
時(shí)間：3月19日天氣：陰
今天我去了氣象局，在里面學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，不信你去看看。
第三、四節(jié)課，陳老師和洪老師帶我們?nèi)庀缶謪⒂^。我們坐著金龍客車去氣象局，在車上我的心情十分激動(dòng)，真想看看氣象局長(zhǎng)什么樣。到了氣象局老師說(shuō)：“大家先等一等看看書，我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識(shí)的書，就津津有味的看了起來(lái)�！蔽铱吹搅巳绾螠p輕大風(fēng)的危險(xiǎn)就要做到三點(diǎn)：第一，營(yíng)造防風(fēng)林，減輕風(fēng)害。第二，擴(kuò)大綠地面積，削弱風(fēng)沙危害。第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。這時(shí)老師要我們集合上電梯，然后聽解說(shuō)員說(shuō)關(guān)于云的知識(shí)。解說(shuō)員說(shuō)：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見了報(bào)天氣預(yù)報(bào)的位置，那些圖片是虛擬的`，而且不能穿藍(lán)色的衣服上臺(tái)報(bào)天氣預(yù)報(bào)。因?yàn)檫@樣你就是透明的。人類愛破壞環(huán)境，對(duì)氣候也有很大的影響。請(qǐng)減少溫室氣體排放，開發(fā)清潔能源，降低能源消耗。
今天我們實(shí)地參觀了氣象局，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于氣象的知識(shí)，我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下，同一個(gè)地球上，希望人類保護(hù)我們的地球！
參觀氣象局作文6
今天晏老師要在第三節(jié)課的時(shí)候帶我們?nèi)⒂^氣象局，我們都期待著，期待著今天第三節(jié)課能快點(diǎn)到來(lái)。
第三節(jié)課終于到了，隨著晏老師號(hào)令我們來(lái)到了樓下排列隊(duì)形。我們?cè)趲追昼娭畠?nèi)就排列好了隊(duì)形，李校長(zhǎng)就來(lái)到了我們這里開始給我們帶路，向氣象局走去。
來(lái)到氣象局，我們先去聽氣象局工作人員對(duì)未來(lái)幾天的天氣變化做了一些簡(jiǎn)介，比如說(shuō)：我們未來(lái)幾天重慶市內(nèi)各地的'氣溫，中央氣象局是如何把全國(guó)的天氣變化收集完以及教我們識(shí)別風(fēng)的等級(jí)和那些災(zāi)難對(duì)我們的影響。
然后我們又去參觀萬(wàn)州新一代多普勒天氣雷達(dá)的監(jiān)控錄像，讓我們得知了天氣預(yù)報(bào)是多么難得來(lái)整理。
工作人員又帶著我們?nèi)⒂^測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡(jiǎn)單的儀器，我們?cè)谏厦娑毫袅撕芫茫ぷ魅藛T給我們講解，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀器，但是為我們測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻(xiàn)。下來(lái)過后，我們每個(gè)人都有兩本書，一本名叫氣象災(zāi)害防御手冊(cè)，那里面教給了我們?nèi)绾卧跒?zāi)害發(fā)生后自我求生。
今天，我們?nèi)庀笈_(tái)參觀，讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布，也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課！
參觀氣象局作文7
又是一個(gè)周一，我們下午得了個(gè)通知，說(shuō)是要去氣象局參觀。我幸運(yùn)地被選中了，當(dāng)然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。
路上我不住地想象意著氣象局長(zhǎng)什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的.狀態(tài)一直保持到下車。
到之后，我驚呆了。樹木簇?fù)碇�。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺(tái)流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠(yuǎn)處有一地草地，上面擺滿了儀器。
我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內(nèi)室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的就是參觀儀器。
可能是由于在學(xué)校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對(duì)測(cè)氣溫的格外感興趣。所以我對(duì)這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個(gè)架子，上面放著溫度計(jì)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)溫度計(jì)我是有特別問，這溫度計(jì)也是有講究的，由于水銀溫度低了會(huì)凝固，所以它用來(lái)測(cè)最高溫度，而酒精溫度計(jì)就是用來(lái)測(cè)最低溫度的。
參觀氣象局作文8
今天，我們興高采烈地去參觀了慈溪市氣象局。雖然下著小雨，可我們的興奮依然不減。
我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀測(cè)場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)，這兩樣在十幾米的柱子上運(yùn)轉(zhuǎn)。下面，我們?nèi)タ窗偃~箱，里面有一些測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低的溫度的儀器，因?yàn)檎谙掠�，阿姨沒有讓我們把雨傘湊過去。最后，我們又看了日照計(jì)和地表溫度計(jì)，要不是阿姨說(shuō)這是日照計(jì)，我還以為那東西是小型望遠(yuǎn)鏡呢！地表溫度計(jì)有的平放在地面，有的則斜著放進(jìn)了地面，平放在地面的有三支。放進(jìn)地面的，有的`放進(jìn)了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。
然后，我們上了二樓，一位大姐姐讓我們理解了氣象常識(shí)。我們之后又去了氣象預(yù)報(bào)制作室，密密麻麻的機(jī)器映入我的眼簾，我才明白，這些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁瑣。
最后我們?nèi)チ巳龢�，看了雷電天氣的避險(xiǎn)常識(shí)，我看得心驚肉跳，原來(lái)雷電是那么危險(xiǎn)��！
我今天懂得了許多氣息知識(shí)，真好！
參觀氣象局作文9
天有不測(cè)風(fēng)云，變化莫測(cè)的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日?qǐng)?bào)的小記者們?nèi)庀缶�，親手揭開天氣的神秘面紗吧！
我們懷著好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！然后小記者們還提出了各種問題，阿姨都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對(duì)人類的'危害，其中沙塵暴是我們常見的天氣，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重，才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然吧！
參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切地感受到知識(shí)的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂趣！
參觀氣象局作文10
星期二的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^氣象局。我們從學(xué)校出發(fā)，排著整齊的隊(duì)伍，走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地—漢濱區(qū)氣象局。
氣象局里的.高科技產(chǎn)品特別多，都是我們從來(lái)沒有見過的。我們邊看邊聽阿姨給我們講解，阿姨說(shuō)：“別亂踩草坪，因?yàn)橄旅媛裰娎|呢，電纜可以勘測(cè)地下，得出數(shù)據(jù)�！庇谑俏覀冏呗范夹⌒囊硪淼�。我們先看了總輻射，它能在有太陽(yáng)的時(shí)候得出數(shù)據(jù)，大概一小時(shí)一次。能見度儀，用來(lái)測(cè)量能見度。直管地溫表，用來(lái)測(cè)量地溫。風(fēng)杯，用來(lái)測(cè)量雨什么時(shí)候開始，什么時(shí)候停。我們還看了翻斗雨量器、稱重傳感器、蒸發(fā)器、測(cè)降瓶等等；它們每一種都有它們獨(dú)特的作用，能為我們預(yù)知天氣，減少災(zāi)害。
參觀完外面，我們又去參觀了里面�？吹搅斯衽_(tái)里漂亮的模型，還有氣象局的叔叔阿姨們開會(huì)工作的地方。
這次參觀真是很有意義啊！同學(xué)們都非常喜歡。
參觀氣象局作文11
今天，我們愉快地去了慈溪?dú)庀缶�。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。
我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)，它們?cè)谑嗝椎闹由线\(yùn)行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測(cè)量一天最高和最低溫度的.儀器，因?yàn)橄掠炅耍⒁滩蛔屛覀儼延陚惴旁谶^去。最后，我們?cè)俅慰戳巳贞泻捅砻鏈囟扔?jì)。如果阿姨沒有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì)以為那是一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計(jì)平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計(jì)平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。
然后，我們?nèi)チ硕䴓�，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)室，密集的機(jī)器吸引了我的目光。然后我意識(shí)到這些叔叔阿姨的工作是多么無(wú)聊乏味。
最后，我們?nèi)チ巳龢�，看到了在閃電天氣中避免危險(xiǎn)的常識(shí)�？吹介W電如此危險(xiǎn)，我嚇壞了。
我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識(shí)，真的很好！
參觀氣象局作文12
7月14日上午，頂著炎炎烈日，《鄞州日?qǐng)?bào)》小記者出發(fā)參觀鄞州區(qū)氣象局。
我們懷著滿滿的好奇心踏進(jìn)了氣象局的大門。我們首先來(lái)到了一個(gè)影視廳觀看了關(guān)于“臺(tái)風(fēng)”和“觀云識(shí)天”的宣傳片，讓我明白了怎樣識(shí)別天氣和臺(tái)風(fēng)的知識(shí)。我細(xì)細(xì)地看，用心地記，一扇扇的.知識(shí)大門仿佛正向我敞開……之后，我們?cè)谇蚰挥霸后w驗(yàn)春、夏、秋、冬的四季輪回，在4D影院探索地球的奧秘。我們個(gè)個(gè)沉醉其中，身臨其境，宇宙氣象真的好奇妙��！
參觀后，我們就直奔主題——采訪專家。我拿出本子和筆，有模有樣地向?qū)＜姨岢隽恕伴W電是怎樣形成的？”專家回答說(shuō)：“閃電是由于空氣的上升運(yùn)動(dòng)，大氣不穩(wěn)定，產(chǎn)生對(duì)流，發(fā)出電流，所以就形成了閃電�！彼幕卮鸢盐衣牭靡汇兑汇兜�，得好好琢磨琢磨……其他小記者也紛紛提問，專家像戰(zhàn)士一樣把我們提出的問題統(tǒng)統(tǒng)都給“消滅”了，讓我佩服得五體投地。
采訪即將接近尾聲，我們也心滿意足地裝著一肚子的知識(shí)回家了。通過這次采訪讓我們知道了許多關(guān)于氣象的知識(shí)，對(duì)變幻莫測(cè)的天氣有了更多的了解。
參觀氣象局作文13
11月21日，我們時(shí)代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節(jié)中的一項(xiàng)任務(wù)-----科技節(jié)大游園，同學(xué)們都玩得特別開心。
我們從學(xué)校出發(fā)，坐著公交車來(lái)到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來(lái)到了氣象科普體驗(yàn)館的大門口，大門上寫著“氣象科
普體驗(yàn)館”七個(gè)大字。
走進(jìn)氣象科普體驗(yàn)館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的`游戲，讓我們每個(gè)同學(xué)都想玩?zhèn)�遍。當(dāng)然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車”。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風(fēng)力一下子達(dá)到了39級(jí)，太有意思了！可是因?yàn)槲乙婚_始就用力太多的力氣，以至于我因?yàn)闆]有力氣而越來(lái)越慢了，最后這個(gè)游戲我還是以失敗結(jié)束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗(yàn)館，可以學(xué)知識(shí)的地方數(shù)也數(shù)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游覽，一定會(huì)讓你不屈此行的。
參觀氣象局作文14
3月23日是世界氣象日，當(dāng)天9時(shí)，解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀了觀測(cè)場(chǎng)和天氣預(yù)報(bào)室。
在觀測(cè)場(chǎng)，工作人員為同學(xué)們細(xì)致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀測(cè)設(shè)備。同學(xué)們面對(duì)各種新奇的氣象觀測(cè)設(shè)備，似乎總有問不完的為什么。
在天氣預(yù)報(bào)室里，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了云圖的形成及天氣預(yù)報(bào)過程。通過介紹氣象要素的采集傳輸、處理計(jì)算，大家了解了氣象臺(tái)制作天氣預(yù)報(bào)的流程。大家一邊耐心細(xì)致地了解各種儀器設(shè)備的用途和操作方法，一邊還不時(shí)地做著記錄。最有趣的是個(gè)別同學(xué)還當(dāng)了一次氣象播報(bào)主持人呢。除了這些，同學(xué)們還參觀了人工增雨發(fā)射器，詳細(xì)了解了其原理和對(duì)人們作出的'貢獻(xiàn)。
這次參觀活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識(shí)，還增加了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
參觀氣象局作文15
以前，我每次聽到天氣預(yù)報(bào)時(shí)，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。
首先，得“觀天象”，也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個(gè)工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的核心部位——?dú)庀笈_(tái)。一進(jìn)氣象臺(tái)，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個(gè)大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)！它們的主要任務(wù)就是對(duì)收集來(lái)的`數(shù)據(jù)進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過不斷的模擬和校正，最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)員也就有了可靠的預(yù)報(bào)資料。
人類真是太厲害了，科技的力量真強(qiáng)大呀！我相信，“天有不測(cè)風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機(jī)會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越少！
【參觀氣象局作文】相關(guān)文章：
參觀氣象局作文04-13
參觀氣象局08-18
參觀氣象局作文8篇08-18
參觀氣象局作文500字（通用54篇）03-24
走進(jìn)氣象局作文11-03
氣象局之旅作文06-03
參觀氣象局有感02-03
走進(jìn)氣象局作文10篇（精華）11-04
氣象局的工作總結(jié)12-29