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這里有我的世界作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這里有我的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里有我的世界作文1
午后的陽光，灑下斑駁的影子，以細(xì)碎的身姿跳動在一塵不染的紙上，除了孤單就是憂傷…。日子像一列疾駛而來的列車，而又呼嘯而過。我不知道我在追趕些什么，我也不知道什么促使我這樣努力的追逐。是至親的家人？是無聊的直覺？還是社會的壓迫？笑，自己那么蠢七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到去的影子，一如我替那個(gè)如魔鬼般在身后給予自己的壓迫。找不到。誰不是一樣，誰可以否認(rèn)，誰可以不在乎誰不是在這樣的成長中，多了一分迷茫，少了一分幼稚；多了一分辛酸，少了一分天真；多了一分憂傷，少了一分怡然；……
小時(shí)候，他們說多一個(gè)朋友，多一份力量，你要多結(jié)識點(diǎn)朋友。而現(xiàn)在，他們又說少一個(gè)朋友，少一個(gè)麻煩，你把他當(dāng)朋友，他或許只把你當(dāng)工具，千萬不要相信朋友。
呵，可笑………這樣的概念一晃眼就變，我的世界有誰在指導(dǎo)，而這樣的想法，不算是矛盾么？現(xiàn)在的我們，丟掉了童年的純真和自由。
很想毫不避忌的笑，還要注意形象；很想放聲大哭，還要注意是否會成為笑柄；很想自由的玩鬧，還要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……
這一切，因?yàn)閯e人使喚我們?nèi)プ汾s的那個(gè)目標(biāo)而烏有。我想追求的自由，卻有著一個(gè)阻礙我自由的那個(gè)魔鬼。……。路遇天涯，途經(jīng)海角，行至絕境。即使這樣，習(xí)慣憂傷的我們?nèi)月N著嘴角的弧度。那個(gè)魔鬼，讓我們失去的僅此而已么？呵，不。
不是童年的天是藍(lán)的，即使下雨，也抹不去心中那份湛藍(lán)。
我們五六個(gè)人帶一塊兒，在大地藍(lán)天下許下諾言：在時(shí)間的隔閡里，擋不住對藍(lán)天的眷戀。忘記了是誰說過，下一年還來這里無忌的瘋。
忘記了是誰說過，要一起來，一個(gè)都不能少。忘記了是誰說過，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。失去了。風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你們那定格的微笑令我怦然心動。他們總說，學(xué)習(xí)要好好的，性格要乖乖的，言行舉止都要最好的'。這就是你們希望的那樣，我極力去靠近這個(gè)目標(biāo)。
不過，我們不會那么符合，因?yàn)槲覀冇凶约鹤非蟮摹?/p>
論學(xué)習(xí)，失敗后得到的批評打擊即使很努力很努力…使我們原來的信心潰不成軍。
變得喜歡活在自己虛擬的世界里瘋。論性格，00后，總喜歡追求自己的個(gè)性是難免的。論言行舉止，更是不可能最完美。即使希望自己做到最好，難免有些錯(cuò)誤。魔鬼，是成長，是壓迫，是社會。他們趕走了我們那像花兒一樣燦爛的記憶…。我們，都在瘋，都在自己虛擬的世界里瘋。即使這樣，也沒什么感覺可言。
這里有我的世界作文2
當(dāng)你對一個(gè)事物的熱愛超越了一切困難，那么它已然成為了你的世界。
——題記
輕輕推開舞蹈教室的門，午后的陽光從暗紅的窗簾縫隙中鉆出來，灑下一片金色的影子，跳動在一塵不染的地板上，也柔柔地的照進(jìn)我的心里。
"疼嗎？"老師輕柔地問，其實(shí)她的腳下一點(diǎn)也沒留情，全部的重量都壓在了我的腿上。
"疼！"心上只充斥這一個(gè)字，我緊閉著眼睛，雙手緊握，手心溢滿了汗，淚水在不知不覺中滾滾流下。感覺那是種撕裂般的疼痛，就像一根橡皮筋被拉到將要斷了的那種感覺。痛得我的腦袋一陣眩暈，轉(zhuǎn)著頭，無法出聲，因?yàn)樵诖藭r(shí)此刻，仿佛連呼吸都會增加疼痛……
每每練功之時(shí)，媽媽總陪在我身旁，看著我眼中溢出的淚水她無不心疼地說"不然退了舞蹈課吧""不！我要上！"那堅(jiān)定的回答讓我自己都驚異了，原來在心底，舞蹈與我來說那么重要……
舞蹈就是這樣殘酷的一門藝術(shù)，在跳舞的女孩身上最常見的是傷痕。但舞蹈更是一門溫柔優(yōu)雅的藝術(shù)，它似乎有種魔力讓我義無反顧地愛上它，讓我始終保持"舞蹈虐我千百遍，我待舞蹈如初戀"的熱情。
猶記得那日，我站在舞臺上，當(dāng)五彩的燈光灑在身上，優(yōu)美的旋律縈繞耳畔，盡管這首曲子已經(jīng)聽過千百遍，這一刻心底卻泛起無比的悸動。
隨著美妙的音樂緩緩響起，瞬間把我?guī)肓艘粋�(gè)不一樣的世界，我的身體在音樂構(gòu)起的世界中自由的舞動，我的心也在音樂和舞蹈的世界里飛翔。
擺動修長的手臂，將水袖甩開，衣袖舞動，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香……在曼妙和婉轉(zhuǎn)之中，在繽紛的`落花之中，我與自己的身體對話。
我微笑著任舞步聲輕彈著耳廓，深入耳膜。在輕柔旋轉(zhuǎn)，盡情的舞動時(shí)我看到蝴蝶飛舞，芳草藍(lán)天，悠悠我心……
我醉了，沉醉在這舞臺之上。
這一刻，美妙的音樂，優(yōu)美的舞步和一顆沉醉的心構(gòu)成我的世界，我的世界就在這里，在我對舞蹈的熱愛里，在我的堅(jiān)持中，在我的內(nèi)心深處。
人的一生要瘋狂一次，無論是為一個(gè)人，一段情，或一段夢想。而我，會不遺余力地用青春和汗水澆灌我的舞蹈夢，也許得不到成功，但這些執(zhí)著與熱愛會編織成一個(gè)屬于我自己的美妙世界。趁著青春正濃，給我一支可以跳到歲月盡頭的舞蹈，讓我在我的世界里綻放下去。
這里有我的世界作文3
我喜歡抱著吉他坐在窗前，看著路上形形色色的行人，曬著暖暖的陽光，隨心所欲地哼出喜歡的旋律；或坐在鋼琴前，彈著想彈的曲子，感受在指尖跳躍的音符，就這樣，一個(gè)午后。聽媽媽說，從小我就對音樂很感興趣。雖然我平時(shí)話多，但聽到音樂我就會安靜地聽完，一言不發(fā)。一首歌聽幾遍我就能記住，有時(shí)候可以在腦海中憑空還原出完整的幾首歌。擁有這樣的奇妙能力，我邁進(jìn)了音樂的`殿堂。
猶記得我第一次參賽。那是一場國際大賽，決出國內(nèi)一、二、三等獎代表中國參加決賽。那時(shí)我才9歲，三年級。聚光燈下的三角鋼琴吸引著我，我想坐到臺上享受遨游音樂世界的樂趣，又擔(dān)心比賽成績而有些緊張。終于，該上場了。我走到鋼琴旁，轉(zhuǎn)過身那瞬間，燈光照在我臉上，有些刺眼，我看到老師雙眼中充滿鼓勵和期待，看到爸媽舉著錄像機(jī)朝我點(diǎn)頭。我坐在鋼琴前，深吸一口氣，輕輕把手放上琴鍵。
剎那間，我有點(diǎn)恍惚，腦海中無數(shù)幕平日鋼琴把雙手放上琴鍵與這一幕重合。我摁下第一個(gè)和弦，熟悉的旋律響起。雖然知識第一次參加比賽，但這也是檢驗(yàn)我三年多來學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。那些早熟記于心的樂句似乎不再是樂句，我彈出的每一個(gè)音符都是這三年我對鋼琴的付出，每一個(gè)和弦都飽含我對鋼琴的情感，我是在緩緩訴說著我和鋼琴的故事。曲終，已不記得臺下任何反應(yīng)，只記得自己十分激動，為自己真正體味演奏而激動。多年以后再觀看錄像，那個(gè)沉浸在自己世界里的小女孩仍讓自己激動。
傅雷說過：“并沒發(fā)生真正的共鳴，感知不深，自然愛之不切，愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒，而越是不夠味兒，越是引不起你興趣，如此循環(huán)下去，你對一個(gè)作家當(dāng)然無從深入�！蔽矣X得，練琴的最高境界大概是脈搏頻率于作曲家一致，全身心投入，做到感同身受。我們學(xué)習(xí)自己喜歡的樂器，通過自己喜歡的方式喜歡音樂，也應(yīng)該深入作家。我永遠(yuǎn)崇拜那些能做在鋼琴前練習(xí)五六個(gè)小時(shí)的人，音樂固然有趣但練琴是枯燥的。
在我的漫漫學(xué)琴路上，我笑過，我哭過，我應(yīng)付過，我也全力以赴過。我在這過程中學(xué)到了獨(dú)家知識，這些只有我能理解的知識，是我無盡的財(cái)富。作業(yè)很多，但我仍堅(jiān)持用我喜歡的方式學(xué)習(xí)音樂。因?yàn)椋@里有屬于我的世界。在這個(gè)世界，我無需死記硬背，那些東西就像曾從我腦子里挖出去一樣，再放進(jìn)來，輪廓吻合；在這個(gè)世界，我看到社會狀態(tài)，提醒自己出淤泥而不染；在這個(gè)世界，我可以選擇我喜歡的方式學(xué)會我想學(xué)的知識……
人生很長，希望每一天都能有收獲。音樂里有屬于我的世界。音樂就是我的世界。我看向窗外，天邊那一朵云，似乎是我?guī)е鷻C(jī)坐在鋼琴旁的形狀。我希望不久的未來，我可以在屬于我的世界里做出和別人不一樣的事情。為了我所熱愛和向往的一切，加油！
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