做風(fēng)箏作文（范例15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的做風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

做風(fēng)箏作文1

　　星期二我們要去春游，春游那天要風(fēng)箏比賽，所以老師給我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，在雙休日得親手做一個(gè)風(fēng)箏。

　　我的運(yùn)氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來(lái)和我一起做風(fēng)箏。爸爸一大早從店里買來(lái)了做風(fēng)箏的'材料：有線，雙面膠，有竹簽，還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當(dāng)起了他的助手。我們?cè)谛�紙上畫了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。

　　看著完成的風(fēng)箏我心里美滋滋的，可開心啦！

做風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。

　　我先用四條小竹片來(lái)粘成一個(gè)四邊形，用兩條竹片把它們的對(duì)稱角連起來(lái)，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。

　　接著我又找來(lái)漂亮的.膠紙，把它剪成一個(gè)蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點(diǎn)修飾，剪好幾條又長(zhǎng)又細(xì)的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來(lái)更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的最后一道工序就是拉線了，我找來(lái)細(xì)絲線，把它綁在風(fēng)箏的骨架中間，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。

　　我拿著自制的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放的時(shí)候，很多人看了都說(shuō)這風(fēng)箏很漂亮，我很開心！

做風(fēng)箏作文3

　　星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們做個(gè)風(fēng)箏吧！”我聽了很高興。

　　說(shuō)干就干，爺爺幫我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的竹子。這些竹子削的很細(xì)，媽媽選了差不多的六根竹子，用繩子綁成了一個(gè)“田”字型。然后，媽媽把漂亮的紙糊在上面。我拿來(lái)顏料，在上面畫上美麗的.圖案。啊，漂亮的風(fēng)箏做好了！

　　我真開心啊，我要把它帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們瞧瞧我的“作品”！

做風(fēng)箏作文4

　　今天，莊老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，要求每一個(gè)同學(xué)自做一個(gè)風(fēng)箏，在下周將要舉行風(fēng)箏比賽。

　　我為了更好地完成這個(gè)任務(wù)，一到家，我就先認(rèn)真地做完書面上的作業(yè)。接著又匆匆去商店購(gòu)買了有關(guān)風(fēng)箏的材料。有竹棒、長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料線，還要非常細(xì)致地畫圖案。做好這些準(zhǔn)備工作后，我把這些材料一件一件地拼裝起來(lái)，組成風(fēng)箏。呀，終于完成了，我的第一只風(fēng)箏在我手中誕生了解

　　我拿著風(fēng)箏抓上家后面的'小山坡，真好，風(fēng)很大，是個(gè)放風(fēng)箏的天氣。我拿起風(fēng)箏，奔了起來(lái)，呀，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。

　　試飛成功了，我好高興呀！

做風(fēng)箏作文5

　　今天，我和爸爸在奶奶家的后花園放風(fēng)箏。

　　我一邊放一邊跑，結(jié)果我每次都失敗了，我很氣餒，但是爸爸告訴我一個(gè)小竅門：要我順著風(fēng)向跑，我抱著將信將疑的'態(tài)度又嘗試了一下，終于成功了，我開心得跳了起來(lái)！風(fēng)箏像老鷹一樣在空中盤旋著，最后越飛越高，當(dāng)它要撞上一幢樓的墻時(shí)，爸爸提醒了我一下，但是我已經(jīng)來(lái)不及把風(fēng)箏的線拉回來(lái)了，后來(lái)只能眼睜睜地看著它飛到了樓頂上。

　　雖然這次放風(fēng)箏不算很成功，但是我今天還是很開心。等下次再放的時(shí)候，我就有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，相信我會(huì)比這次放得更好，更久！

做風(fēng)箏作文6

　　學(xué)到了怎么做風(fēng)箏。

　　首先要準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料，有：兩根竹子制成的棍子、無(wú)紡布、

　　雙面膠等，然后我就開始制作風(fēng)箏了。

　　我先用雙面膠把竹棍給做成一個(gè)十字形，再用無(wú)紡布把已經(jīng)做好的十字架給蒙上，再用雙面膠把蒙好的.無(wú)紡布給固定到做好的十字架上，再把買來(lái)的風(fēng)箏線（麻線）給綁在做好的風(fēng)箏上的骨架上，注意不要一輕一重，前面不要太輕，后面不要太重，這樣子肯定飛不起來(lái)了。

　　我在風(fēng)箏上貼了一張大小和風(fēng)箏一樣的紙，在上面畫了畫，把這個(gè)風(fēng)箏變成了五彩繽紛的風(fēng)箏，我搞的手上都是顏料，但是我很開心。

　　做風(fēng)箏可真是一件有趣事！

做風(fēng)箏作文7

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

　　說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(zhǎng)方形的`紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。

　　我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。

　　從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂的。

做風(fēng)箏作文8

　　第一次科普課，科普老師毛老師說(shuō)：風(fēng)箏俗稱你“鷂”。它是我國(guó)古老的`民間傳統(tǒng)工藝，也是很多人喜歡的娛樂項(xiàng)目。所以今天他教我們做風(fēng)箏。我被選為組長(zhǎng)，高興極了！做風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)小零件掉了，找了好久也沒有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我著急。不過，風(fēng)箏還是做成了，圖案是星星。連接風(fēng)箏軸和線后，我們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏放得真高！

　　回家后，我又在風(fēng)箏上畫了一只小兔子，這樣風(fēng)箏的圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的風(fēng)箏，都表?yè)P(yáng)了我。第一次做風(fēng)箏就有這樣的成果，我心里別提有多高興了！

做風(fēng)箏作文9

　　下午，美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做風(fēng)箏。

　　我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線嗎？小菜一碟！可是，這個(gè)工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著線左 一綁，右一纏，架子還是在動(dòng)。我對(duì)于它無(wú)可奈何時(shí)，旁邊的趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧。”我覺得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動(dòng)。接 著，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線接上，就大功告成了。

　　我興高采烈地一把抓起風(fēng)箏就亂飛，結(jié)果好景不長(zhǎng)。我的'一舉一動(dòng)被孫蔣鈺看見了，她一抓，風(fēng)箏就破了，便報(bào)廢了。我們的風(fēng)箏毀了。我傷心極了。

做風(fēng)箏作文10

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的眼睛里！”我約上小伙伴們一起做風(fēng)箏啦，一路上我們歌聲不斷。

　　等我們到達(dá)目的地時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)人山人海，我們趕緊簽到、找位子、找蠟筆。

　　我畫了一條十分清澈的小河，在小河旁畫了一棵高大的柳樹，柳樹的右邊是一根根綠油油的竹子，還有開滿花苞的桃樹。看，春天出現(xiàn)在我的`風(fēng)箏上了！

　　媽媽給我的風(fēng)箏貼上標(biāo)簽，穿上繩子，我的風(fēng)箏就做好了。

　　我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽吧，看誰(shuí)放得又高又好。”小伙伴說(shuō)：“好啊，好啊！”于是我們把風(fēng)箏放得好高好高，生怕自己落后。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼又到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地?fù)]手告別。

做風(fēng)箏作文11

　　我到書城買了一個(gè)風(fēng)箏，他是要自己動(dòng)手做的。

　　首先，我把兩根棍子用線綁成十字架，四邊綁成菱形，然后，用紙畫上喜歡的`圖案，接著把紙剪下來(lái)，將框架和紙粘起來(lái)，最后，把線綁在十字架上面，還要做兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，起平衡作用。

　　我做的風(fēng)箏能飛得很高，很高。

做風(fēng)箏作文12

　　爺爺教我做風(fēng)箏，我真太開心了。

　　爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，說(shuō)：“剩下的.好好看，好好學(xué)�！蔽覇枲敔敚骸昂茈y嗎？”爺爺回答：“只要認(rèn)真就不難了�！睜敔斈闷鹬駰l，折成了燕子形狀的框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用膠水粘好。爺爺把風(fēng)箏放在桌子上，拿起畫筆認(rèn)真的畫呀，畫呀，我問爺爺：“畫完就結(jié)束了嗎？”爺爺回答：“差最后一步了�！碑嬐旰螅�就拿出線固定在燕子翅膀的兩側(cè)，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做成了。

　　我驚訝地說(shuō)：“爺爺您太厲害啦！這個(gè)風(fēng)箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑說(shuō)：“可以，沒事兒就來(lái)看我就行了�！薄�

做風(fēng)箏作文13

　　今天，我去上科學(xué)課，老師讓我們做風(fēng)箏。首先，準(zhǔn)備好箏面、四根木支架、線軸、風(fēng)箏線。準(zhǔn)備好材料后，先用彩筆在箏面上畫好圖案，不一會(huì)兒，一條毛毛蟲和兩只蝴蝶就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。然后把四根木支架牢牢地固定在箏面上，再把線繞在線軸上，把線穿進(jìn)風(fēng)箏上的小洞里，一個(gè)風(fēng)箏就完成了。我拿著風(fēng)箏出去試飛了一下，呀！風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢？哦！老師說(shuō)過，要先拿著線，然后再松開手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我按照老師說(shuō)的方法去試，果然飛起來(lái)了。

　　一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛在空中，真美啊！

做風(fēng)箏作文14

　　一天，我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開始，我問哥哥：“我們做什么樣的風(fēng)箏呢？”哥哥想了想說(shuō)：“我們就做一個(gè)小鳥一樣的風(fēng)箏吧！

　　”說(shuō)干就干，我們把一張大紙剪成鳥的形狀。在上面涂上了小鳥羽毛的'各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。

　　我和哥哥帶著“幸福鳥”要去試飛了，我舉著風(fēng)箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風(fēng)箏不見了，原來(lái)是躺在地上呢！

　　為什么沒能飛起來(lái)呢？我認(rèn)真的想了想，原來(lái)剛才沒有風(fēng)，現(xiàn)在吹來(lái)了一陣風(fēng)，我們立即試飛，成功了！

　　風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高很高的！

　　我和哥哥會(huì)心的笑了。

做風(fēng)箏作文15

　　扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù)，我就特別喜歡扎風(fēng)箏。

　　扎風(fēng)箏也是講究方法的。先找兩細(xì)竹子，再在一張紙上畫一條龍，把龍剪下來(lái)，用竹子弄成一個(gè)十字架，再把龍頭粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把風(fēng)箏線系在頭部后面的第十字架上，一架風(fēng)箏就扎好了。當(dāng)然不是做好的風(fēng)箏就能飛起來(lái)，還講究對(duì)稱平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。

　　其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的.蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風(fēng)箏，它們的制作方法卻是大同小異。

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