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大象和小老鼠作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大象和小老鼠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大象和小老鼠作文1
一天，小老鼠在路邊玩耍，忽然街頭拐角處有一只大象，它的一條大腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，可旁邊沒有任何人�？粗纯嗟臉幼�，小老鼠靈機(jī)一動便跑過去，使出獨門絕技”咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了。
大象很感激小老鼠，送給它兩件禮物：一件是一塊精美的手表，這塊手表除了顯示時間外，還有一個特別的功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：”當(dāng)你需要幫助時，你可以照著手表的定位找到我?guī)兔�。還有一件禮物是一支長笛，只要一吹，大象就會馬上出現(xiàn)。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了。路上卻碰到了死對頭貓，小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了，他看著手表上大象的`具體位置，拼命跑呀跑，不一會兒找到了大象，大象看見貓還在后面緊追不舍，于是伸出它的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地將它摔在地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。
貓不甘心，在老鼠家門口放了一塊面包，引誘老鼠。這時老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，貓便撲了上去。小老鼠已經(jīng)走投無路了，他隨手拿出長笛，吹了一下，奇怪了，貓好像陶醉在音樂里了，停止了進(jìn)攻，可當(dāng)音樂停下，貓又恢復(fù)了以前的兇惡，向老鼠猛，撲過去，可是說時遲，那時巧，大象出現(xiàn)了，用長鼻子一把揪住貓，扔到了九霄云外，小老鼠又得救了。
從此，老鼠和大象，有困難互相幫助，有快樂一起分享，成了一對形影不離的好朋友。
大象和小老鼠作文2
在放暑假的時候，我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。
它的主要內(nèi)容是這樣的：有一只非常驕傲的小老鼠，它總是顯示一直自己的小聰明。有一天，它對大象說：“你的行動太不靈活了，走起路來慢吞吞的，你看看我跳來跳去，多靈活。小老鼠還沒說完，就被一只貓吃掉了。我對諷刺別人不會有好結(jié)果的寓意深有體會。
記得我上四年級的時候，我頭一次被評上了“三好學(xué)生”，心里有一種說不出的高興。放學(xué)后，我和媽媽一起回家。路上我看到一個駝背青年，艱難的'走著，覺得非常好笑，就對媽媽說：“您看那個人，怎么那個樣子？”說著，我還彎下腰學(xué)那個人走路，不料，媽媽本來挺高興的臉一下子拉了下來，生氣地說：“你還配做個“三好學(xué)生”嗎？”聽了媽媽的責(zé)備，我趕緊直起腰，知道自己說錯了話，媽媽又說：“如果你是個殘疾人，被人取笑，那么你的心情又會怎樣呢？”我慚愧地說：“我肯定會很痛苦的�！眿寢� 又說：“那么他已經(jīng)因為自身殘疾很痛苦了，看到別人對待自己的態(tài)度不是更痛苦了嗎？”
聽了媽媽的話，再看看殘疾人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我仿佛就像一只被捉的小老鼠，不由得低下了頭。
這則寓言讓我懂得了不要用自己的優(yōu)點去與別人的缺點做比較，并且以此來貶低和恥笑別人。
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