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關(guān)于公平作文(常用4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于公平作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于公平作文1
社會的健康發(fā)展,所需的條件便是——公平。
植物的生長,需要雨水的澆灌;病人的好轉(zhuǎn),需要營養(yǎng)的支持;社會的發(fā)展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進。
公平是什么?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),同時不同的社會貢獻應(yīng)獲得相應(yīng)的報酬。就如同兩個農(nóng)民,一個農(nóng)民非常勤勞,于是他的.耕地獲得了極為可觀的收獲,而另一個農(nóng)民,因懶惰而導(dǎo)致莊家被害蟲摧殘,最終顆粒無收。付出多少便收獲多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻的人,獲得他們應(yīng)有的獎勵,這便是公平。
公平有什么意義?仍是拿那兩個農(nóng)民為例,那個勤勞的農(nóng)民因獲得滿意的成績,自然會繼續(xù)努力,以獲得更大的豐收,而那個懶惰的農(nóng)民如果希望改變現(xiàn)狀,定然也會效仿另一個農(nóng)民,改變自己,最終兩個農(nóng)民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此,社會的發(fā)展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的,那么后果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導(dǎo)致的工人起義,中國平均主義而導(dǎo)致的人民公社化運動,無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發(fā)展有好處,甚至是會使社會倒退的。由此看來,公平的確是社會所需的。
但當(dāng)今的中國,不公平的現(xiàn)象可謂是屢見不鮮。中國的科學(xué)家一年的收入甚至是不夠家庭的正;ㄤN,但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想,對中國發(fā)展真正有益的科學(xué)家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學(xué)家”轉(zhuǎn)變成“我要當(dāng)明星”了。若這種顯而易見的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以后的中國人都不會想著去為國家做貢獻,而是為了萬貫家財去當(dāng)舞臺上逗人一樂的小丑了,那么中國人又如何發(fā)展呢!
公平是國家發(fā)展的前提和要求,為做到公平,當(dāng)權(quán)者也應(yīng)當(dāng)制定出更為完善的社會制度,否則社會如何在畸形的分配制度下發(fā)展呢?
關(guān)于公平作文2
問世間何謂“公平”?公平,乃雙方的待遇相同。而在我們班男同胞的眼中幾乎沒有公平。
如果我問大家:“世界上會不會有偏愛男生或女生的老師呢?”你們可能會說:“沒有,如果有的話,那個老師就不算是老師。”我則會果斷地說:“有,肯定有,那就是英語老師--譚老師師--譚老師。英語老師每次偏袒女生時,我們男同胞心中都會有一絲憎恨,一種要狠狠發(fā)泄一次的念頭,可我們沒人敢站出來說,生怕又遭受唾沫星子。
我每次想到這些心中都會清晰地浮現(xiàn)出那次令我怒火沖天的事。
那是在一節(jié)英語課上,我們都安靜的在寫做作業(yè),唯獨后面那個女同學(xué)和她同桌在竊竊私語,老師也看到了,然后走過去,在她們面前盯了許久,她們也沒發(fā)現(xiàn),老師好像等不及了眉頭皺了起來,可能老師不想當(dāng)面批評女同學(xué),然后想了一條“毒計”。趁大家寫著做作業(yè),老師狠狠地用手往我桌上一拍,大聲說:“別再說話!”大家都被嚇了一跳,我更是嚇得魂飛魄散(因為我在靜心地寫著做作業(yè))。接著大家都把目光轉(zhuǎn)向了我,誤以為是我說話,我真是啞巴吃黃連--有苦說不出呀?隙ㄓ腥艘鏍盍,唉,今天又少不了一頓罵了。我真是冤大頭呀。我好可憐呀。而我們男生只要一犯錯,譚老師就是大喊大叫或叫去操場罰站。這難道不是偏向女生嗎?
能猜出人的心思的只有神,我們不是神,在這一界沒有神。任何人都不知道譚老師到底在想什么。至少我可以知道,譚老師的.心已大幅度的偏向女同學(xué)那邊了。在此,我想問問譚老師:“在您眼中,在您的字典里,有公平這兩個字嗎?”
關(guān)于公平作文3
我們常說,上帝是公平的,他給你關(guān)上了一扇門,必然會給你打開一扇窗。但我想問,上帝是公平的嗎?
有一些人,在還是胎兒時,就先天有缺陷,而有的健康強壯,四肢健全。出生以后,有的孩子衣食無憂,有許多漂亮有趣的玩具,而有的孩子卻終日以乞討為生,衣不蔽體,食不果腹,忍受著苦難。有的人輕輕松松就上了大學(xué),畢業(yè)后憑著父母的關(guān)系找到了一份清閑高薪的工作,而有的人十年寒窗苦讀,辛辛苦苦考上了大學(xué),畢業(yè)后到處尋找工作,肩負全家人的重擔(dān),艱苦謀生。就像金字塔的磚塊,有的生來就高高在上,而有的一輩子都無法呼吸到上層的新鮮空氣。
好在,我們并不是磚頭,我們可以接受現(xiàn)實的不公平,去努力地改變它。
烏龜是可以超過兔子的!沒有什么是公平的,而恰恰不公平才是上帝最公平的地方!有的同學(xué)或許現(xiàn)在非常努力,認認真真地完成作業(yè),踏踏實實地做事,但為什么成績還是上不去呢?而有的同學(xué)好像輕輕松松就可以考出好成績來。很多人因此怨恨上帝的不公,就自暴自棄。其實你要相信,現(xiàn)在只是一時的,這是在黎明前的黑暗,是最為黑暗的`時候,它是在為黎明的更加耀眼而積淀,你現(xiàn)在只要堅持下去,總有一天蓓蕾會綻放出原有的光彩!生活變得美好,不是偶然,而是我們努力改變的結(jié)果。那種現(xiàn)在好像輕輕松松就考出好成績的人不是不努力,他們一樣努力,甚至比你更努力,只是你看不到,其實他們也有積淀的時候,也曾經(jīng)有過黎明前的黑暗,但他們用更努力來驅(qū)逐黑暗,迎接黎明,迎來久候地綻放。
現(xiàn)在一時的不公沒有什么,這是在為綻放積蓄能量,要相信,只要一直努力,蓓蕾總會綻放,現(xiàn)在只是在靜靜地等待。
上帝不是公平的,他給你關(guān)上了一扇門,請你自己打開一扇窗!
關(guān)于公平作文4
上帝在制造人類的過程中,每個人都是一樣的,我們從母胎出生后,同樣是一個軀體,一個潔凈之身,每個人都是這么公平,沒有誰比我們多什么。我們同樣生長在一個地球,同一片土地上,誰都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母,我為什么會生在這么一個家庭里,我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們在教室里上課,我為什么總在家務(wù)農(nóng);他們穿名牌,我為什么總是捉襟見肘,衣不蔽體??可是,你想過沒有,你爺爺奶奶生的你父親,你父親也是生活在貧困的家庭里,那么他為什么,憑什么,那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠別人,為什么,那么你覺得真的不公平嗎?我們都有一雙手,為什么不自己去改變命運,不自己讓自己過上好日子,整天抱怨這個抱怨那個,別人又不欠你的`,他們憑什么,凡事不都是靠自己嗎?這不正是所謂的勞動成果嗎?
我們都很公平,我們一同進入了學(xué)校,上課這很公平,為什么別人能取得好成績,而你成績單上卻是個位數(shù),他們在努力學(xué)習(xí)時你在做什么?他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜,而你卻在睡覺,這對他們公平嗎?可是更想獲得幸福,哪有不勞而獲的,只有靠雙手,靠汗水來獲得,結(jié)果他們考上了理想的高中,這不是及其公平的嗎?
我們都很公平,因為我們每個人都有公民權(quán),人格權(quán)等等各項權(quán)利,這不公平嗎?我們靠雙手來獲得金錢,這不公平嗎?當(dāng)你流落街頭,看到許多大款都走向大酒店,你一定會想,唉,上天真不公平,可是你有沒有想過,你真正專心干過什么事,懶得要死,上天會掉餡餅嗎?他們通過努力,多少次在一起研究試題時,難道他們應(yīng)該嗎?不就是想以后生活的更好些嗎?
我們都很公平,只不過人們對待公平的態(tài)度不一樣罷了,少一些虛妄,多一些誠懇,少一些抱怨,多一些努力,少一些懶惰,多一些付出,皇天不負有心人,相信努力在現(xiàn)在,收獲在明天!
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