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【通用】我的手作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的手作文，希望對大家有所幫助。
我的手作文1
“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會寫字，大腦會思考……”這首在小學(xué)一年級學(xué)過的歌，至今仍在我的耳邊回響。它告訴我們?nèi)说氖峙c腦就像寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講兩寶貝其中的一件：“手”。
我們的生活中常常你不開手，有粗糙的手、有靈巧的手、有勤勞的手、有懶惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。
我的手，是一雙靈巧的手。我拿起彩筆，畫藍(lán)天、白云；畫高山、大海；畫花鳥、草木，贊美祖國的大好山河。我拿起毛筆，寫春聯(lián)，給家庭及親友帶來新春的喜慶；我拿起大提琴，奏出優(yōu)美的旋律，在外公外婆、爸爸媽媽生日的時候，獻上一曲，為他們送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各種活潑可愛、惟妙惟肖的小動物，像十二生肖等，送給我的好朋友……
我的手，是一雙勤勞的手。我的外婆用她那雙溫暖的`手關(guān)心著我、呵護著我，讓我快樂成長，現(xiàn)在我逐漸長大了，我該懂得怎樣用我的雙手去回報我的長輩。我會幫外婆整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾，看到外婆從超市買菜回來，我會趕忙跑下樓去，幫外婆把菜、大米提上來。外婆累了，我會幫她捶捶背、摟摟肩……
我的手，是一雙友誼的手。同學(xué)忽然生病，我會把他扶到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)及時為他診治；看到同學(xué)在路上的書本或圍巾掉了，我會主動地幫他撿起，還給他們……
我的手，雖然表現(xiàn)還不錯，但可不能驕傲自滿哦！我現(xiàn)在年紀(jì)還小，愿我在人生的道路上，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷改造自己，把我的手變得更靈巧、更勤勞、更友愛，將來去建設(shè)我們偉大的祖國、美麗的家園，去感恩曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的人！
我的手作文2
看著那電視中的家長拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子，我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃過飯后，我靜靜地聽著門外不間斷的車聲、說話聲、走路聲形成的交響樂。突然，一個叫喊聲竄進我的耳中。我出門一看，原來是我的老朋友——輝輝來叫我出去玩兒了。
黑暗慢慢將陽光淹沒了，我們沿著昏暗的路燈到達(dá)了一個高低不平的小空地前。在那塊空地上，我們用殘枝爛葉堆成一堆，用別人帶來的火機，點燃了那柴火堆，我們快樂地玩了起來至到深夜。
看著那漸漸熄滅的.柴火堆，我們忽然意識到一件很重要的事情――該回家了，他們很快的回了家――因為他們家離得比較近，只剩我一個人，此時的路燈早已熄滅，留下的只是無盡的寂靜和孤獨。
寒風(fēng)不住的噬咬著我的身體，我漫步在那毫無人煙的小路上，總感覺有一樣不好的東西跟在我后面――因為小時候很怕鬼，害怕極了，連走路都不敢發(fā)出聲音，頭時不時的轉(zhuǎn)一下，確定沒有所謂“鬼”再走。
忽然間我看到遠(yuǎn)處有一個影子，那影子十分的熟悉，他緩緩的向前移動，我定睛一看原來是我的爺爺。
突然間，我似乎從絕境中看到了希望，爺爺這么晚了還來找我，我心中十分感動。他一臉親切的對我說：“這么晚了，趕緊回家吧！”我高興的說：“嗯�！闭f完，他緩緩地拉起了我的手。
我感到他的手特別粗糙，特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來。
我的手作文3
小時候，您牽著我的手走遍了大街小巷；待我大一點時，您牽著我的手教會了我騎自行車；長大后您牽著我的手外出旅行；待我再大一點時，我開始變得有點叛逆總想掙脫您的手，對，總想掙脫您的手……
在我剛學(xué)會走路的時候，您的背后總有一個揮之不去的影子，您在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和您一起到街上買東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來，引來了許多圍觀的人。當(dāng)您找到我的時候，我發(fā)現(xiàn)您臉色蒼白、一句話沒有說，只是緊緊的摟著我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。您依然牽著我的手……
我說的您就是我的爸爸，一位老師，我的童年大部分時間是和爸爸在學(xué)校里度過的.。那時因為家離學(xué)校比較近，爸爸就牽著我的手上學(xué)放學(xué)，緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次爸爸忽然說要教我騎自行車，我可高興了，在那堅硬的水泥道路上，爸爸一手牽著我一手教我學(xué)騎自行車，雖然最終我學(xué)會了騎車，但是我們的手似乎松了許多。
那是我剛上初二的時候，我開始變得叛逆，再也沒有了小時候的天真。爸爸卻依然想要牽著我的手，我的作業(yè)爸爸要看、我和同學(xué)qq爸爸也想看、星期天玩會兒游戲爸爸也要管……我說：“我都多大了，還需要你再牽著手嗎？”爸爸就像掉入深淵似的悲痛。當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》時，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著爸爸的手……
這么多年以來，一直有一雙無形又有形、有形又無形的手在牽引著我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著我的手。
我的手作文4
媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實簡單的筷子來教導(dǎo)我。
筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協(xié)力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領(lǐng)我向前。
在成長道路的起點，我還不能端正地做好一個人。那一天，我為了享受那剩余的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不說，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當(dāng)時那一個年齡受到很多人的`稱贊，媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長的道路上，我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵我，獎賞我。在這些時候，她總是以夾菜的方式給我更強大的動力，令我充滿信心，使我感動。
記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時她十分理解我的苦楚，不但沒有懲罰，責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續(xù)前進的信心和勇氣。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了�？蓩寢尩目曜泳拖褚桓改厢槪敢遗Φ姆较�;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調(diào)度著我的生活和我的為人。
成長的道路上，媽媽用她的生活經(jīng)驗和實際行動引領(lǐng)我在成長的道路上走得更直，更遠(yuǎn)。媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，用“筷子”指引我前進的方向，帶領(lǐng)我走上一個新高度。
我的手作文5
我的外婆，六十過頭了，梳著一頭大波浪短發(fā)。由于她愛好運動，因此顯得年輕、干練，而且，她還有一雙靈巧的手，只要是這雙手做出來的'東西，保準(zhǔn)兒又有型又漂亮。
記得有一次，我們合唱團要去參加比賽，要求每個同學(xué)都穿白毛衣。我知道后，有點擔(dān)心了：“怎么辦，我沒有白毛衣？”后來，我把這件事告訴了外婆。她想了想，然后笑著說：“那這樣吧，我給你織一件�！笨吹搅藵M臉懷疑，她又接著說，“這可是我的強項！”我實在不放心，著急地說：“還有兩天就要比賽了，現(xiàn)在織來得及嗎？”外波很有把握地說：“放心，一定來得及！”外婆說干就干，拿出毛衣針和線，就開始“進入姿態(tài)”了。
只見外婆一手拿針，一手拿線，一針一針地織起來。雪白的毛線在外婆手上翻飛起來。
那天晚上，我按照往常的作息時間睡覺了。半夜醒來，卻看見外婆還在織毛衣。我來到外婆身邊，心疼地說：“外婆，您睡了吧！”外婆略微抬抬頭，輕松地說：“沒事兒，我把這一點織完。”
第二天早上，一起床我就看見了一件有浮雕圖案的白色毛衣放在了沙發(fā)上。我知道，這是外婆一晚上辛勤勞作的成果。我趕緊拿起來往身上一套，又來到鏡子前照了照，發(fā)現(xiàn)毛衣既合身又漂亮。我默默地想：穿上它，我在舞臺上一定帥呆了！
我很感激我的外婆，她為我付出了很多，她真是一個手巧的外婆！
我的手作文6
每個人小的時候都會被母親牽著手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時間的逝去中，你何曾主動牽過她的手，那布滿辛苦與汗水的大手。
記起小時候媽媽牽著我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時她給我安慰。慢慢的，我漸漸長大，她何時不想把她的手永遠(yuǎn)的放在我身上，只是我沒有看到，那只能說她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個常常放出的歌曲了。
有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說好的`我跑，媽媽去散步，就這樣我們開始各自干各自的事，我剛開始，一邊跑一邊看公園的美景，沒有留意其他的什么。不一會兒就跑著跑著停了下來，要休息喝口水，在我的斜側(cè)方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說好的我自己跑，怎么又跟來了。我正準(zhǔn)備要說話，只見媽媽氣喘吁吁的跑過來，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說的話，媽媽還說：“你個臭小子，跑的還真快，我都追不上你了。”接過媽媽遞過來的水瓶，我的心頓時溫暖了許多。我想每個家長都會有這份愛，只不過她所表達(dá)的方式不同，也許她們在你失敗時鼓勵你，也許會刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們在一起，與他們訴說訴說。一個簡單的問候，一個溫暖的擁抱，一句親密的話語。在這些片段中，我感受著，我領(lǐng)悟著，細(xì)細(xì)地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無時無刻不在為我操勞，我的一舉一動都牽動著您的心，在此我再次感謝。
我的手作文7
一個人對你好不一定是握緊你的手，有時放手也是一種愛。――題記
還記得烈日炎炎時，我緊緊拉著媽媽的手，搖搖晃晃的穿著旱冰鞋，一步一步的滑著，但是媽媽卻松開了我的手，讓我自己獨立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學(xué)會滑旱冰時的快樂。我感謝媽媽，放開了我的手。
還記得我去參加考試，我害怕而拉著爸爸的手，爸爸推開了我，讓我去參加比賽，使我學(xué)會了面對。感謝爸爸，放開了我的手。
有一個人也同樣讓我印象深刻，她教會了我自己努力后獲得成長的重要。我自小就學(xué)習(xí)古箏，而這個古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習(xí)古箏，她讓我彈奏剛剛學(xué)習(xí)的曲子，我便撥動起了琴弦，但是在彈奏的過程中，我有時彈錯。有時卡音，在技巧方面也經(jīng)常出錯，一首曲子下來，讓人很是不快。我本以為，老師會先批評我，再像往常那樣手把手地，一個音一個音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻并沒有說我，只是讓我看她是如何演奏的，我認(rèn)真地看著老師那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，說著老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的姿勢，我本以為她會手把手的教我，但是她卻放開了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，說道：“你也該學(xué)會自己練習(xí)了，不能總依賴我�！蔽覠o奈，只好自己練習(xí)，一段時間過去了，我的琴技也在我的練習(xí)下，增長了不少，這首曲子我也能流暢的談下來，而我也體會到了自己努力后獲得果實的快樂，心中也理解了老師的'用心良苦。感謝老師，放開了我的手。
在我成長的過程中，有無數(shù)人放開了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛的人，愛不一定是握緊，也可以是放手。我要對她說：感謝您，放開我的手。
我的手作文8
老師說要夸夸自己的手，我到底應(yīng)當(dāng)對自己的手有多少自豪感我不知道。但是我知道我有著一只會惡作劇的手和一只有魔法的手，我對自己的手有著奇怪的感覺。
我先說我的左手吧——搞惡作劇的手。你知道它為什么是一只惡作劇的手呢？因為我的左手在每個愚人節(jié)都搞過惡作劇。比如，在我五歲的那個愚人節(jié)，把爺爺?shù)?鑰匙弄斷了，把爸爸關(guān)在房間里……這就是我的左手。我根本不敢相信我的手，特別是左手，怎么可能做到這些事情，我的左手令我不可思議。
再說右手吧，我相信你們可能又會問我：“為什么你的右手是一只有魔術(shù)并且靈巧的手呢？”因為我的右手和右腳像連通的一樣，有一次我的右腳準(zhǔn)備點球射門又不小心碰到球了，也踢進了球門，裁判沒看清就算了，算進了，但卻給我一張黃牌。對方守門員去撿球，他嚇壞了。原來球門上有一個大洞，我太用力，竟然把球踢到外面去了，這下就被給了張紅牌把我罰下場了，我心里想這個裁判真討厭，這又不是我的問題，完全是手的問題嘛。
至于靈巧吧，不曉得打籃球算不算，有一次打籃球，三個人來逼搶我的球，我看情況不好，直接往籃筐里扔，沒想到球進了，而且還是一個三分球。
關(guān)于手的故事還很多，不過不用再說了，因為你已經(jīng)知道了我手的特點。
我的手作文9
在生活中，她地手是無形的，她用那雙手幫助過許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過的最有愛的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時，我看到有幾個垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時，發(fā)現(xiàn)有一個清潔工阿姨走到那幾個垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個垃圾桶走向垃圾車旁，來來回回走四趟，回來時，發(fā)現(xiàn)地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對她說：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質(zhì)學(xué)習(xí)�！卑⒁陶f：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個垃圾桶太滿了而已�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。你要做一個善良，肯為大眾服務(wù)、為人民服務(wù)的人。做一個對別人有用的.人�！蔽倚南耄簨寢屨f的有道理，我要做一個和媽媽說的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個別人有用的、有幫助的人，而不是做一個對別人沒有幫助，還躡手躡腳的無用的人。我被那個清潔工阿姨的行為深深地感動著……
指導(dǎo)老師：田蓉蓉
我的手作文10
雖然這幾天都是陰森森的，可是那場大雨來得極為突然。讓我明白了該出手時就出手的道理。豆大的雨點從天而降，好像一群沒少女在，手足無措跳舞。我呆呆的站在校門口，手足無措。“一起走羅�！币宦曒p語，忽然從我身后傳來。我還沒有反應(yīng)過來，一把雨傘已經(jīng)罩到我頭上了。我轉(zhuǎn)過臉來，才發(fā)現(xiàn)是他--像個有點內(nèi)向，不愛說話的男生。我半天沒有挪動腳步，這怎么能行？自古以來中國就言傳：男女授受不親。在眾人面前我怎么能鉆進一個男生的傘下�！翱禳c！”一聲督促，讓我抬起頭，我第一次看到他是那么酷。炯炯有神的雙眸，一張可愛的小白臉�！白甙�！”望著一時停不下來的雨，我顧不上那么多了，和他一起沖進風(fēng)雨中。雨下得越來越大，雨水順著傘邊流下來，如同一道瀑布，美麗極了。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)昔日中的男女隔膜簡直就是廢話。在同學(xué)的友情之下，他又能算什么。雨越下越大，我們的腳步越來越艱難。我們拐過小水洼，越過草地。一路閑聊，似乎忘了對方的性別。路，在雨水的洗滌下變得越來越難以讓人前行�！斑炅�--�。 币徊恍⌒�，我的雙腳失去了平衡，重重的摔在地上。
他面無表情地說：“小心點，注意安全�！闭l知，他的語音未落我又摔了跤。他用他雙充滿這力量的雙手把我扶了起來，“沒事吧？”我難堪地說：“沒事�！庇觊_始逐漸減小，我們的`腳步越來越快。很快到了我家，我向他道過謝后，目送著他直至他的背影像芝麻般大小。伸出你的雙手，世界將會接納你；背向你的雙手，世界將會冷淡你。讓我們伸出自己的雙手，讓世界變得更美好。
我的手作文11
當(dāng)我還是個孩子的時候，我媽媽的手纖細(xì)嬌嫩，光滑潔白。每當(dāng)我看到媽媽的手，我就期待著小時候一次又一次地看著它們，心想:“如果我長大后有這么漂亮的綠色手，那該是多么令人羨慕的事情�。≡谏厦嫱可喜噬讣子�，戴上閃閃發(fā)光的鉆戒，真是太棒了！”然而，雖然我強烈希望我的母親裝飾這些美麗的手，我母親的手一直是簡單的。那時，我母親纖細(xì)的雙手抱著我，教我走路。我摔倒了，她用溫暖的手扶我起來，這是我人生的第一步。在我的記憶中，我看著這雙美麗的手，然后迅速跑過去緊緊握住相機，這讓我終生難忘。我從母親的手里感受到了溫暖，這在我的記憶中仍記憶猶新。
當(dāng)我長大后，我媽媽的'手很粗糙。每天瑣碎的家務(wù)都壓在母親身上，這讓她一直很忙。為了更快地照顧我和吃熱食物，我媽媽一進屋就必須在廚房做飯。我父親很晚才回家，下班后把所有的家務(wù)都交給了我母親，但我母親沒有抱怨，總是盡力撫養(yǎng)我。一季又一季，一年又一年，一雙無瑕的手已經(jīng)長出了幾道老繭，更多的皺紋又增添了一些滄桑。然而，我仍然覺得我媽媽的手是最美麗的，因為他們鼓勵我，陪我成長，給我溫暖...這些手為我撐起一片藍(lán)天！
每當(dāng)我母親在閑暇時間提到那一年，她都會輕輕地舉起雙手，放在眼前，自豪地說:“我當(dāng)時不知道我的手有多白！”說完，他又拍了拍我的手，有點調(diào)皮地對我說:“你的手，為什么不像我年輕時那樣？”聽了這話，我的心會突然酸酸的。
這是母親的手，給我愛，給我天堂的手。
我的手作文12
手心突然傳來一陣溫?zé)�，我詫異地回頭。是瑞特！我們相視而笑，只聽見一聲“來吧，我?guī)湍悖 彼荒樣鋹�，一陣風(fēng)吹過，好似帶走了我全部的憂愁。
那是一次秋游，陽光明媚的午后，我們來到一個攀玩的地方。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，弄得我心里癢癢的，明知道自己有恐高，卻好像有一股無形的力量將我推了上去。直到爬了一半，猛然醒悟，恐懼感襲面而來，我卻是進退不得。不斷有人超越我到達(dá)終點，而我卻是出了一身冷汗。
“前面的干嘛呢？快走��！”已經(jīng)有同學(xué)不耐煩了，甚至有人在后面推了我一下�？謶指性絹碓缴�，它好似一顆種子，已經(jīng)根深蒂固，而且好在不斷壯大，很快就將我吞沒。那一瞬間我有想過會不會就此松手，結(jié)束生命。
“你在干嘛呢？”耳畔突然響起熟悉的聲音，我猛然驚醒。瑞特來了！她一瞬間就成了童話里的巨人，我將希望之心全給了她。聽完原因后，她輕輕的'笑道：“原來你恐高��！”隨后牽起我一起前行。
手中傳送的溫度一直沒有停止，我深淵中的一顆恐懼的心也被拉回光明�？粗砼阅菑堓p松的臉，我的心里也變得歡快。路上的風(fēng)景依舊美麗，耳畔的清風(fēng)依舊舒爽，唯一改變的便是我的心境。我的心中已然一片祥和，或許我對瑞特的信任便是從那日起生根發(fā)芽，茁壯成長，但無論如何，我都很感謝她能牽著我的手，給我力量，給我?guī)椭?/p>
“到了！”我的心緒又被拉了回來，瑞特笑著看著我。我看著她那天真無邪的笑臉，心中升起一片暖流�！拔易吡�，再見！”她轉(zhuǎn)身，像一只自由的小鳥。
“再見——”我說道，話到嘴邊欲言又止。
——還有，謝謝你，能牽著我的手。
我的手作文13
我愛媽媽，我也愛媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的手。有一次，我在學(xué)校做游戲，不小心摔傷了腿，膝蓋上摔了個大口子，鮮血流了出來，我又疼又怕，哭了。同學(xué)們報告了老師，老師給我媽媽打了電話。媽媽來了，他一面撫摸著我的腿，一面親切地安慰我，頓時傷口的疼痛減輕了許多。后來，媽媽背我到醫(yī)院，給我進行了包扎。媽媽背我走出醫(yī)院的時候，我感到媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽的手是勤勞的手。一天到晚，媽媽總不閑著。早晨，媽媽把我推醒的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我做好了飯。白天，媽媽去學(xué)校上課。她擔(dān)任高三年級的英語課，還擔(dān)任著班主任，在學(xué)校的工作是很忙的。晚上，我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還在看書，寫筆記，批改作業(yè)。她的手很少有清閑的時候。
媽媽的手是靈巧的.手。我的書包破了，媽媽給我縫縫，補補，就好像是新的一樣；我的衣服舊了，小了，媽媽一剪，一改，樣子變了，更加好看，鄰居們看見了，就問：“在哪兒買的？這么好看！”
媽媽的手是嚴(yán)厲的手。如果那天我犯了錯，媽媽的手一改他過去的溫柔，會像兇器似的打在我的身上。那天我出去玩耍，玩滑板，玩打球，玩電腦，忘記了時間。爺爺、奶奶、媽媽到處找我，因為我在老臭家，他們沒有能及時找到我。他們害怕了，還以為我丟了呢。當(dāng)我回到家的時候，已經(jīng)是晚上快11點了。媽媽生氣了，他一向溫柔的手，變得嚴(yán)厲而兇狠，“啪”的一聲重重地落在我的頭上。疼，好疼。我看見，媽媽的眼里含著淚花，他是怕我真的丟了呢。事后我想：媽媽是愛我的，那嚴(yán)厲的手，也一樣是對我的愛。
我愛媽媽的手，我更愛媽媽。
我的手作文14
我有一雙獨一無二的手。
手是我們干活的“工具”，我們可以用它干許多有趣的事。比如：可以用手拿筷子吃飯，可以用手寫字，可以用手拿東西，也可以用手做手工。我的手渾“手”上下最大的特別之處在于：臟！上面到處都是鋼筆、紅筆印記。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花兒、小點點。無聊的時候，在手背上畫幾朵小花；緊張的時候，在指甲上畫個小圈兒；寫豎式的時候，遇到三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把第二層要進位的數(shù)字寫在手指上；開心的時候，在手心上畫幾個小點點、幾個小勾勾……最后就弄得整只手“傷痕”累累，“血跡”斑斑，不過，就是這雙臟兮兮的手，卻讓我干成了一件有意義的事。
那是我三歲半的.時候。我去學(xué)跳舞。那天老師教了我們第一個組合。首先，老師要先教會我們一個基本動作——蘭花指。在別人的文章中，說某某某翹起了蘭花指，應(yīng)該是很有諷刺意味在里面的。但對于學(xué)舞蹈的人來說，蘭花指，可是一項很重要的基本功�？僧�(dāng)時的我們只有三歲不到四歲，根本不明白老師說什么？老師只好一個一個下來手把手的指導(dǎo)。輪到我了，老師對我說：“先把手打直，然后把大拇指放到中指那兒對了，再把食指和無名指往后傾一點，最后把小指放在最后面。”我學(xué)了起來。弄好后，我把我的手給老師看�！袄蠋�，是這樣嗎？”“哈！不……大拇指！”“哦，哦！”“呵呵，你個小調(diào)皮！”
我愛我的手，我會珍惜他倆一輩子的！
我的手作文15
豐子愷先生曾說過：“人的五根手指，各有所長，各有所短�！�
手是我們身體最重要的部位之一，我也最欣賞手。
豐子愷先生曾說過：“人的五根手指，各有所長，各有所短�！笔质俏覀兩眢w最重要的部位之一，我也最欣賞手。
我們的五個手指，長的都不相同，靈活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的`，你能用一根手指吃飯或?qū)懽謫�？手很懂得團結(jié)起來力量大的道理，它從不會讓某一根手指單獨行動，而是通過掌心，將各個手指聯(lián)合起來，去抓取東西，或是翻書、寫字……
手是最任勞任怨、從不叫苦不叫累的。當(dāng)你彈完鋼琴、打完籃球，抑或是寫完文章，最累的往往是手。但它從不耍脾氣，你不讓它停下，他就會堅持不懈�？傊�，手是絕不會為自己開脫責(zé)任的。
手很謙遜，從不居功自傲。即使它的功勞很大——它也確實對我們有很大的幫助，但它從不去炫耀。別人總是贊美它的好朋友大腦很聰明、反應(yīng)很快。殊不知若是沒有手的話，就如同只有引擎、沒有車身，只有靈魂、沒有軀體一般，是行不通的。手卻也不爭功，只是靜靜地在一旁，分享著這份快樂。因為它清楚自己的分量。
手很聰明，它知道在什么場合應(yīng)該做什么，從不逾矩。例如，在中國，只有單獨豎起大拇指，才是對別人的褒揚；若是單獨豎起另外四根手指中的一根，則會被視為不禮貌或蔑視別人。手很懂這一點，它從不會用食指對著別人指指點點，也不會輕易豎起中指或小拇指。然而不同的手勢，在不同的國家會有不一樣的解讀。在某些國家，豎起大拇指和豎起中指是一樣的。所以，手也懂得入鄉(xiāng)隨俗，不會隨著自己的性子來。
人生百態(tài)，莫過于一只手，我也最欣賞手！我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)手，不爭功、不逐利，默默奉獻，謙遜而又識時務(wù)呢？
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