以起點(diǎn)為話(huà)題的作文（精選31篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？以下是小編為大家收集的以起點(diǎn)為話(huà)題的作文（精選31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇1
每一天是一個(gè)起點(diǎn)，每一小時(shí)是一個(gè)起點(diǎn)，甚至每一秒都是一個(gè)新的起點(diǎn)，給自己設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，告別過(guò)去，擁抱未來(lái)
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來(lái)國(guó)際著名零售集團(tuán)八百伴破產(chǎn)的那一天，總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中，一個(gè)人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視而和田一夫沒(méi)有被失敗的過(guò)去民羈絆，他設(shè)立了一個(gè)新起點(diǎn)，從零開(kāi)始，重鑄自己的商業(yè)帝國(guó)，不久后，他所創(chuàng)立的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重失敗并不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設(shè)立一個(gè)起點(diǎn)，不敢從零開(kāi)始設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)過(guò)去的失敗挫折揮手再見(jiàn)，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的榮耀、輝煌，贏得下一個(gè)成功每當(dāng)人們問(wèn)起球王貝利：“你最精采的`進(jìn)球是哪一個(gè)?”他總會(huì)說(shuō)：“下一人”居里夫人在獲得諾貝欠獎(jiǎng)后，謝絕記者采訪(fǎng)，又埋頭進(jìn)行下一個(gè)研究，才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)立一個(gè)新開(kāi)始，放下過(guò)去贊譽(yù)的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘愿放下己有的成績(jī)，去贏得下一個(gè)成功設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，放下榮譽(yù)的包袱，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，前方還有更多的精采等待你去演繹。
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是創(chuàng)造一條新的道路，我們需要勇氣和堅(jiān)持大衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后，開(kāi)始自己一個(gè)新的起點(diǎn)《社交網(wǎng)絡(luò)》，為了達(dá)到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅(jiān)持，讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò)》中的重重困難，獲得金球獎(jiǎng)新的起點(diǎn)，我們需要堅(jiān)持，揚(yáng)起風(fēng)帆，我們終將到達(dá)勝利的彼岸設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，我們會(huì)面臨新挑戰(zhàn)，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝困難
現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔;我們或許為一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羈絆著我們步伐的不是別人，正是我們自己設(shè)一個(gè)新起點(diǎn)，過(guò)去的一切已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來(lái)
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇2
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么起點(diǎn)就是那穹頂?shù)牧褐绻f(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，起點(diǎn)就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo);那么起點(diǎn)就是那扇動(dòng)的翅膀沒(méi)有起點(diǎn)，生命的活力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有起點(diǎn)，生命的美麗便杳然而去
起點(diǎn)，是人生中重要的一部分我們需要認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，銘記起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)，才能磨礪出一方月明云開(kāi)的壯闊景觀
認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，走好人生中第一步象棋中有“一步不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”人生又何嘗不是如此?希特勒未認(rèn)清起點(diǎn)，成了令人唾棄的二戰(zhàn)主謀，秦檜未認(rèn)清起點(diǎn)，成了遺臭萬(wàn)年的奸佞之臣由此而言，認(rèn)識(shí)好，樹(shù)立好一個(gè)起點(diǎn)是何等的重要!它能讓我們看清形勢(shì)，認(rèn)真分析，樹(shù)立好正確的價(jià)值觀和人生觀，若不是認(rèn)清了起點(diǎn)又怎會(huì)有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮;衛(wèi)青舞著旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會(huì)有“比欠蓋茨微軟帝國(guó)的建立?”正是他們認(rèn)清了起點(diǎn)，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎(chǔ)
銘記起點(diǎn)，不要在路上迷失最初的方向千年前古埃及的挑夫，每走一段路若趕路便會(huì)駐足一會(huì)兒，他們說(shuō)倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會(huì)跟不上腳步，迷失在黃塵滾滾的大漠之中古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂，我們是否能銘記著自己的起點(diǎn)呢?陶潛在宦海煙云中幾經(jīng)沉浮，打磨著心靈的明鏡，內(nèi)心的起點(diǎn)，始終保持著一顆善鑒萬(wàn)類(lèi)的赤子之心，最終在歷史的長(zhǎng)河中流光溢彩既使遭遇無(wú)數(shù)的恐嚇，數(shù)不清的威脅，保護(hù)滇池的無(wú)畏勇者，張正祥始終銘記著內(nèi)心最初的`起點(diǎn)，成為雪山之巔的傲然青松而如今，在這魚(yú)龍混雜的時(shí)代，傳媒眾聲喧嘩的時(shí)代，我們是否已被繁華迷了眼，丟了心?我們需要銘記起點(diǎn)，才能走好漫漫人生路
把握起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人生輝煌起點(diǎn)是人生一個(gè)重要階段，利用好了它，能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯英國(guó)著名選秀節(jié)目“英國(guó)達(dá)人”捧紅了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的平民天后蘇珊大媽她站在一個(gè)很低的起點(diǎn)，在一個(gè)很晚很晚的時(shí)刻出發(fā)，然而正是因?yàn)樗煤昧诉@個(gè)起點(diǎn)，她成功了她站在臺(tái)上引吭高歌的時(shí)候，她心中定然有信念，有理想讓她憑借這個(gè)起點(diǎn)，讓她人生書(shū)寫(xiě)了一個(gè)新的篇章我們也須要利用好起點(diǎn)，更選出驚心動(dòng)魄的豪壯
認(rèn)識(shí)好起點(diǎn)，銘記起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)，去秧馬厲兵，去揚(yáng)劍試鋒譜出生命絢爛的華章利用好起點(diǎn)，讓我們將坑坑洼洼踩成路，歲歲月月流成河，如露珠般絢出自己。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇3
只要到過(guò)了的地方，都屬于昨天，哪怕風(fēng)景再美，風(fēng)再輕柔。太多的留戀就會(huì)成為羈絆，不僅會(huì)絆住雙腳，還會(huì)絆住未來(lái)。
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們歡快地送走了六年級(jí)的畢業(yè)。九月的涼風(fēng)追逐我歡快的腳步踏入世界中學(xué)的大門(mén)。
清晨，清風(fēng)微微的吹，空氣中飄著芳香的氣息。我心中充滿(mǎn)激動(dòng)，也有一絲期待，仿佛像出嫁的小姑娘。一路沿途的風(fēng)景是那么的迷人，我一路高歌，歡喜地去學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)教室，坐在自己的座位上，凝望著窗外，微風(fēng)迎面而來(lái)，小鳥(niǎo)也在銜著樹(shù)枝去蓋它的小屋。我知道，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。
從六年級(jí)出來(lái)，赤裸裸地出來(lái)，像一張潔白的紙沒(méi)有趣味，讓人望而乏味。那么我必須拿起手中的畫(huà)筆與調(diào)色板去努力勾畫(huà)出一幅美麗動(dòng)人的人生畫(huà)卷。
春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放。我們現(xiàn)在站在新的起點(diǎn)上，站在新的起跑線(xiàn)上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始，我必須在這三年里好好拼搏，開(kāi)辟出一條屬于我自己輝煌人生的道路。我要以嶄新的姿態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)。
站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)的是一條無(wú)邊無(wú)際的路，心中的孤慮，心中的空虛，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，掀起一片“黃沙”，眼前一片迷茫，便開(kāi)始在這條新的起跑線(xiàn)上徘徊。漫天的迷霧阻擋了我的方向，我像一只孤帆的小舟漂泊在汪洋的大海上，迷失了自己的方向。我久久都沒(méi)越過(guò)這條徘徊線(xiàn)，別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在跑道上奔跑了，而我卻沒(méi)有一絲打算，惶恐不安地看著別的同學(xué)快樂(lè)地奔跑，而我正在焦急地等待著機(jī)會(huì)。
終于有一天，煩惱的思緒被我解開(kāi)了。我踏出了起跑線(xiàn)，努力地奔跑著，漸漸從后面反超，追上了跑在我前邊的同學(xué)。
路上很累，常常使我汗流浹背；路上很苦，常常使我苦不堪言；路上很寬，常常叫我迷失方向。可是路上的風(fēng)景很美，常常叫我忘記了勞累與困苦，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，對(duì)于我們剛剛踏入初中的芊芊學(xué)子也是公平的，給我們努力拼搏的時(shí)光也是相等的。因?yàn)槲覀兌颊驹谕黄鹋芫�(xiàn)上，堅(jiān)持到最后，笑得最燦爛。因此，我要為自己制定一個(gè)新的目標(biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，是一個(gè)方向，能在我們迷茫困惑時(shí)指引我們前方的道路。
在這為夢(mèng)想而努力的期間，對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們還擁有著未完成的夢(mèng)想。就算失敗了，也不就是再重新站起來(lái)，再踏上新的新的'起點(diǎn)，朝著未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑。我們會(huì)像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。
人生根本沒(méi)有終點(diǎn)，我們?cè)跓o(wú)止境地奔跑，每當(dāng)我們努力干成一件事露出甜蜜的笑容時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們不要害怕，不要徘徊，大膽努力地向前奔跑。即使有太多辛酸與痛苦，有太多單調(diào)與乏味，我們都不畏懼。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，志存高遠(yuǎn)。
每一次分別，我們都重新站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要努力奔跑；在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái)；在這個(gè)初一的起跑線(xiàn)上，我們默默耕耘，等待收獲。
只有寒冷的時(shí)候，我們才會(huì)格外渴望陽(yáng)光給予的每一絲溫暖；只有炎熱的時(shí)候，我們才會(huì)格外享受清風(fēng)帶來(lái)的每一縷清爽；只有不言失敗時(shí)，我們才會(huì)擁抱世界的精彩。
在新的起點(diǎn)上，我們將用歲月與激情，編織青蔥歲月的夢(mèng)想……
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇4
生命不息，奮斗不止。
這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點(diǎn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢(mèng)的起點(diǎn)。
滿(mǎn)目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點(diǎn)，它是孕育新生的起點(diǎn)。
“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的凋零不是終點(diǎn)，它是來(lái)年花開(kāi)暗香盈袖的起點(diǎn)。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點(diǎn)，它是新芽誕生綠滿(mǎn)枝椏的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)有時(shí)僅僅是一步之遙，一念之間。
司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起？他選擇了后者，一念之間，他把終點(diǎn)變成了人生飛躍的起點(diǎn)，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
李白毅然決然退出了官場(chǎng)的舞臺(tái)，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點(diǎn)？不，這恰恰是他邁向輝煌的.另一個(gè)起點(diǎn)，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。
“體操王子”李寧在那屆奧運(yùn)會(huì)上的慘敗，讓他變成了“體操亡子”。這一辛辣的諷刺以及各方面的批評(píng)聲時(shí)刻煎熬著他的心。但他沒(méi)有就此沉淪，他把他在體操上的終點(diǎn)變成了演繹一段商業(yè)傳奇的起點(diǎn)。于是，那句“李寧，一切皆有可能”的廣告詞時(shí)�；仨懺谌藗兊亩稀６诒本⿰W運(yùn)會(huì)上那最耀眼的飛翔是否喻示著他將走向另一片輝煌？
中國(guó)男子體操隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的失利讓眾人嘩然。一時(shí)間，嘲諷聲，批評(píng)聲如潮水般涌來(lái)。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒(méi)有讓雅典失利成為終點(diǎn)，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點(diǎn)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)之間有時(shí)僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢(qián)可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點(diǎn)變成起點(diǎn)的道理。惜哉！
如今，我也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者，但我會(huì)把終點(diǎn)變成起點(diǎn)，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。
把失敗的終點(diǎn)升華為下次成功的起點(diǎn)，或許你會(huì)看到更廣闊的天空。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇5
在成長(zhǎng)中，我們都遇到過(guò)或多或少的挫折。也許，站在人生的十字路口，我們會(huì)彷徨，也會(huì)茫然……
還記得，這次的期末考試，我滿(mǎn)懷信心的以為這次數(shù)學(xué)應(yīng)該考得還是比較好的。但是，試卷發(fā)下來(lái)一看，75分!?我頓時(shí)愣住了，怎么可能?明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個(gè)鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進(jìn)了我的心里，變成一個(gè)面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑著當(dāng)時(shí)我對(duì)期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后一束陽(yáng)光……
放學(xué)鈴聲不知不覺(jué)的就響了，我挪動(dòng)著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負(fù)了老媽對(duì)我的期望，也辜負(fù)了全家人。
快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒(méi)有勇氣回到那個(gè)曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的家，曾經(jīng)是一片希望的家。但是，我總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然沒(méi)有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)。低著頭走了進(jìn)去，我不忍看到媽媽滿(mǎn)臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問(wèn)：“公布分?jǐn)?shù)了嗎?考得怎么樣?”“恩……英語(yǔ)91…語(yǔ)文85……數(shù)學(xué)…75�！蔽彝掏掏峦碌卮鹬�，聲音越來(lái)越小，等待著媽媽的訓(xùn)斥�？蓻](méi)想到是她愣了一會(huì)兒后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒(méi)考好，但是還有下次，俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有成功的機(jī)會(huì)!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，難過(guò)極了，一種苦澀的'味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽?xiě)牙锸曂纯蕖寢屳p輕的拍了拍我的后背。
經(jīng)過(guò)媽媽的教育之后，我決定重新站起來(lái)!認(rèn)真地反思這次考砸的原因，我并不笨，只是我沒(méi)有努力，這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻�，我下定決心從此以后一定要加倍努力!我不信，我會(huì)比別人差。只要我付出比別人更多的汗水，就一定會(huì)成功!
我堅(jiān)信，現(xiàn)在的我，就是站在一個(gè)新起點(diǎn)上。不管曾經(jīng)有多少成功，又有多少失敗。新的起點(diǎn)，是一道新的風(fēng)景;新的起點(diǎn)，是一次新的挑戰(zhàn);從新的起點(diǎn)出發(fā)，可以書(shū)寫(xiě)出美好的明天!
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇6
起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上！”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的。《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善�！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有。”艾金森的父親更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話(huà)。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛？很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一日，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了�？v然有著那樣的.起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。
看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫(xiě)作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。
起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧！在路上！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇7
大凡天下物，都有生存和欲望的需求，而達(dá)到這種需求，又有兩種形態(tài)——物質(zhì)和精神，試想可否用精神來(lái)代替不必要的物質(zhì)，用現(xiàn)代的文字來(lái)描述：這就是節(jié)儉。
我們中的大多數(shù)，僅僅局限于無(wú)限的物質(zhì)追求，忽略了物質(zhì)原始的精神狀態(tài)，我們常把它命名為財(cái)富，那或許是物質(zhì)的本質(zhì)。
一下，當(dāng)我們得到了物質(zhì)，我們是否有會(huì)將它轉(zhuǎn)化為精神上刺激?答案是肯定的。
家庭聚餐來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)大家庭，這樣的目的只有一個(gè)，讓家中的每個(gè)人心情舒暢。當(dāng)然，肯定會(huì)有人背離這一點(diǎn)。將聚餐點(diǎn)設(shè)在大酒店，首先考慮的就是餐品的.價(jià)格，然后再考慮這個(gè)菜怎么怎么樣，有時(shí)甚至?xí)䜩?lái)帶出“地溝油”“瘦肉精”，這些飯局不雅的詞匯，而到最后，整桌菜貌似原封不動(dòng)，我們完全可以說(shuō)那是世界上最?lèi)毫拥男袨�，僅管會(huì)有口口聲聲要節(jié)儉的人將剩余打包回家，但這的確沒(méi)有達(dá)到原本的目的。
當(dāng)你加入一個(gè)純東方的簡(jiǎn)單家宴，就會(huì)有一種與前者有截然不同的感覺(jué)，整個(gè)人仿佛浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，皮膚會(huì)呼吸著和睦的氣息，拋開(kāi)世事不愉，想的是將自己的快樂(lè)于大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂(lè)，互相用眼球傳送幸福，每個(gè)人都是這個(gè)家庭通路的用電器，而又是誰(shuí)在提供能量，是精神。那個(gè)在人們內(nèi)心的財(cái)富，每個(gè)消耗能量的成員又同樣是電源，那語(yǔ)言和耳膜的交換，用歌聲將快樂(lè)調(diào)和，即使一言不發(fā)，卻總會(huì)有欣喜，或許又會(huì)有人將倒下的世界觀扶起。
大家同我一樣，一定不愿意置身于前者里面夾雜著太多不必要而又消極的物質(zhì)，后者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。
或許我們平日來(lái)曾注意，每個(gè)自己來(lái)使用自己的勞動(dòng)成果時(shí)，總會(huì)加倍的小心，以至于舍不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷——自私，或許你對(duì)別人傾囊相助，但你對(duì)自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點(diǎn)，我們可以看出我們內(nèi)心中另一扇門(mén)厘米，仍保留著對(duì)精神力的渴望。
得出這樣的結(jié)論，那些超越現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)消費(fèi)在精神層面上時(shí)無(wú)意義的，就這樣我們回到了最初的起點(diǎn)——精神財(cái)富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節(jié)約在不經(jīng)意間推入我們生活的每一個(gè)角落。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇8
那天，天是那樣的暗沉，原來(lái)我們馬上就要分離。這個(gè)團(tuán)體的成員即將變成其他幾個(gè)團(tuán)體中的一員，幾員，上世的緣分注定了我們的友誼，注定了我們今生今世永不變的情誼。
忘不了蒙蒙細(xì)雨中你遞一把傘的情誼;忘不了軍訓(xùn)中你倒一杯水的友誼;忘不了軍訓(xùn)中你灑水震灰的師誼。一個(gè)月的生活，一個(gè)月的相處，一個(gè)月的凝聚，是那樣的難舍難分……
我背著沉重的書(shū)包，沉著腳步，來(lái)到了我的新教室。一眼望去，全是陌生的面孔，我禁不住眼淚的偷襲，落葉的飄絮，心里裂出一道深深的溝壑，這也許就是我們平時(shí)所說(shuō)的“代溝”。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我無(wú)法適應(yīng)新的一切。沉重的包袱厚厚地壓在我的肩上，我開(kāi)始自閉，自尋煩惱。每天面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)似泰山一般，做不完的題海，聽(tīng)不懂的深?yuàn)W，學(xué)不了的知識(shí)，握不住的學(xué)習(xí)方法，我無(wú)法調(diào)控自己。
天是那樣蔚藍(lán)，依然還是那“天”，那“云”，那“情”。
在那一刻，我們從起點(diǎn)走向了分道，帶著自己的夢(mèng)想開(kāi)始創(chuàng)就自己的藍(lán)天。
一天，兩天……時(shí)間漸漸過(guò)去，我的心思漸漸靜下來(lái)，也漸漸在尋找那套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。夢(mèng)想，即將綻放，三年也會(huì)很快過(guò)去。三年內(nèi)，我們還會(huì)經(jīng)歷班與班的分離;三年后，我們又會(huì)經(jīng)歷省與省的分離;七年后，也許想要尋找的.身影都會(huì)驀然消失。上天就是這樣捉弄人，一時(shí)之別，卻變成了一世之別。人與人的緣分短暫，值得我們每個(gè)人去呵護(hù)，去珍惜。
不管以后道路有多長(zhǎng)，我們一定要堅(jiān)持自己的信念，自己的選擇，帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，帶著希望放飛，帶著知識(shí)遨游，帶著那永不言棄的情走完這段屬于自己的人生。
人生之路漫長(zhǎng)，輝煌卻是自己的歷史;朋友之情難忘，珍惜卻是自己的選擇。抓住現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想，走向未來(lái)，是我們每個(gè)人必有的經(jīng)歷。
起點(diǎn)的分道，愿每條小道都會(huì)開(kāi)出最與眾不同的人生繁花。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇9
人生一旦打開(kāi)帷幕，就無(wú)法輕易說(shuō)停，偶爾在休息站小憩過(guò)后，便又繼續(xù)開(kāi)始了新的歷程。一路上的艱難險(xiǎn)阻都需要我們自己去克服。
校運(yùn)會(huì)馬上就要召開(kāi)了。操場(chǎng)上，老師們嚴(yán)格的訓(xùn)練學(xué)生，同學(xué)們熱火朝天的練著。受不了老師一連串糖衣炮彈的轟炸，我也只好乖乖的舉白旗投降，并加入到這個(gè)隊(duì)伍中。
此后，每天傍晚我都會(huì)到操場(chǎng)上練習(xí)比賽項(xiàng)目，既然報(bào)名了，就要拿出成級(jí)和勇氣。雖然重在參與，但誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，抓住后便不能放手。
倒計(jì)時(shí)3、2、1，頓時(shí)禮花綻放，敲鑼打鼓的聲響響徹云霄，為期兩天的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。我所有的比賽項(xiàng)目都在第二天，所以第一天沒(méi)有我什么事情，只需養(yǎng)足精神，蓄勢(shì)待發(fā)。看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，我暗暗下決心，一定要讓他們刮目相看。
“三道，451”，終于輪到我了，抬頭望著藍(lán)天，心里便有了一種莫名的惶恐。但我知道，現(xiàn)在不是膽小懦弱的時(shí)候，而是應(yīng)該沉著冷靜。正真的成功之道就是調(diào)整心態(tài)。
我大步流星地走向跑道，腿卻開(kāi)始抖個(gè)不停，槍聲響起，個(gè)個(gè)都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來(lái)。一開(kāi)始我便落后了許多，在操場(chǎng)外，我班的同學(xué)奮力地為我加油鼓勁，使我感覺(jué)再不加快腳步便會(huì)愧對(duì)他們，辜負(fù)他們對(duì)我的`期望，沖著這股子勁，我又跑了上去。快到終點(diǎn)了，我暗示自己千萬(wàn)不可以停下來(lái)，不可以。沖刺，終點(diǎn)到了。
停下的那一刻我第一次感覺(jué)到，如果沒(méi)有同伴，自己是多么的沒(méi)用，淚水肆無(wú)忌憚地在臉上滑落，滑進(jìn)心里，硬生生地疼。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)扶我，安慰著我不要傷心。我?jiàn)^力擺脫了他們的雙手。我相信我可以，我可以堅(jiān)強(qiáng)。
人生中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，只有無(wú)數(shù)個(gè)新的起點(diǎn)，等著我們?nèi)?zhàn)勝自我。
過(guò)了一個(gè)禮拜，往事已如過(guò)眼云煙，我并沒(méi)有把這件事放在心上。體育課上，老師突然說(shuō)要測(cè)800米，我們頓時(shí)亂了陣腳。調(diào)整好心態(tài)，我準(zhǔn)備又一次的沖刺，但不是沖刺終點(diǎn)，而是沖刺起點(diǎn)。相信自己一定能行，一定會(huì)成功。把握每一次的機(jī)會(huì)不讓它再次溜走。
到了終點(diǎn)，繼續(xù)奔跑。終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，下一個(gè)終點(diǎn)在等著我們。在此時(shí)，我們需要的只是執(zhí)著的追求，無(wú)法逃避，勇敢的去面對(duì)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇10
從一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，終究會(huì)到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)；而這個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)新的起點(diǎn)。
清晨，天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)。在這一天的起點(diǎn)，我跟隨著太陽(yáng)，站在黃山腳下，站在這趟旅程的起點(diǎn)。我仰頭，瞭望著那云霧繚繞的山巔，瞭望著我將會(huì)到達(dá)的終點(diǎn)。“起程吧，”我默默地對(duì)自己說(shuō)，“走向山巔，走向終點(diǎn)，去看看，那不一樣的風(fēng)景�！�
我踏上眼前的這條布滿(mǎn)了青苔的石板小道，青苔上，似乎還掛著一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍布著筆直的青松，那墨綠色，仿佛是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的，向山頂蔓延著。
晨霧漸漸散了，陽(yáng)光也更足了。越向上走，風(fēng)景便越發(fā)的奇特。奇松在這里生長(zhǎng)，怪石在這里陳列。石階路不愿規(guī)規(guī)矩矩地趴在那里了，石階立了起來(lái)，向前看，他如騰飛的巨龍一般，直沖云霄；向后看，腳下的石階似乎是懸空立著的。
從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上，是各種奇形怪狀的巖石。而松樹(shù)，卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過(guò)巖石，裸露在空氣中，如同老人的手，抓緊了石塊，永不放松。蒼勁有力的枝干外包裹著一層灰褐色的，生滿(mǎn)了樹(shù)瘤與皸裂的樹(shù)皮，如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚，那上面布滿(mǎn)了褶皺與凸起的經(jīng)脈，只有經(jīng)歷了日日夜夜的風(fēng)吹雨打，才能錘煉出來(lái)這樣剛韌的莖干。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分，他們依舊在努力，努力活下來(lái)，努力生長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯。
一輪紅日漸漸西垂，這一天的終點(diǎn)就快到來(lái)了，我也即將走上這趟旅程的終點(diǎn)——山巔。
踏上山巔的這一刻，我被震撼了。這里沒(méi)有什么樹(shù)木、花草，甚至都沒(méi)有別的雜亂的石塊，只有一塊巨大的、平滑的'巖石。站在這里，眼前沒(méi)有別的什么，只有遠(yuǎn)至天邊的云海和一輪垂在天邊的夕陽(yáng)。白色的云海被映紅了，淡藍(lán)的天空也被映紅了，這里除了紅色，就是白色，已經(jīng)讓人分不清哪里是天哪里是云了，空曠的似乎只剩下自己一人。
重新走到這條小路的盡頭，向下看這條小路，曲曲折折，又好像沒(méi)有盡頭一般。從這里再下去，這個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，那曾經(jīng)的起點(diǎn)，又將會(huì)變成一個(gè)終點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇11
在人生的旅途中，相信大家一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折與磨難。經(jīng)歷了那一次次的失敗，最終也嘗到了成功的喜悅。
那是暑假里的一天，爸爸在我生日時(shí)送了我一輛滑板車(chē)，我立即心花怒放：我做夢(mèng)都想要一輛嶄新的滑板車(chē)��！
第二天一大早，我就拉著爸爸去后門(mén)空地上練習(xí)。白云在天空上方悠悠地飄著，太陽(yáng)也從云隙間探出了腦袋，好像在像我吶喊加油！我雄赳赳，氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始的我懵懵懂懂，只知道滑板很簡(jiǎn)單，只需要腳扭幾下就可以了。我扶著爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了滑板。沒(méi)想到剛一站上去就摔了個(gè)“狗啃泥”。“哎呦喂~”我扶著被“閃”的腰，艱難地站了起來(lái)�！皠偛乓皇俏以谶@兒，要不，你早折了！叫你這么急！”“切！老爸，您寶貝女兒的腰‘閃’了你不管，盡在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)！”“好了好了，快練習(xí)吧！”就這樣，我又被老爸催促著上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這次來(lái)我心有余悸，害怕再摔一次。我成功地上了滑板，那滑板又被我的雙腳抖得跳起舞來(lái)。我“啊啊啊”地叫個(gè)不停，把爸爸看做救命稻草，死死地拽住。我的腳不抖了，它也停了下來(lái)。我扶著爸爸不肯放手，繞了大半個(gè)圈后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨碟，你這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，自己試試看！”
“不！我怕！”我死抓著爸爸。
爸爸爸爸帶我繞完整個(gè)圈子后，用力一推。我一看爸爸沒(méi)在扶我了，心里立刻沒(méi)了底。隨著一個(gè)下坡，連車(chē)帶人撞向了墻。愛(ài)哭的我立刻發(fā)揮出本性——哇哇大哭起來(lái)。爸爸看了看我的.膝蓋：腫了好大一片，還鮮血直流。我一見(jiàn)狀，又不顧形象的哭了起來(lái)�！坝甑�，你得堅(jiān)強(qiáng)！”爸爸看著我。
“可是，好痛！”我委屈地說(shuō)。
“雨碟，你得明白，在人生的旅途中，還有許許多多的坎坷需要你去解決。如果連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那以后的困難要比這打100倍，你該怎么辦呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)！我得堅(jiān)強(qiáng)！”我擦干眼淚，站了起來(lái)，我要用行動(dòng)告訴爸爸，我很堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的苦練，我終于學(xué)會(huì)了滑板，戰(zhàn)勝了挫折！
是啊，一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓一次次的淚水洗滌你心靈城堡上的污漬；讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念去填補(bǔ)城堡上的缺口，讓它變得完美、堅(jiān)固。
讓淚水成為你的起點(diǎn)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為你的終點(diǎn)！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇12
人們給終點(diǎn)一詞的定義就是結(jié)束。無(wú)論是字典解釋還是網(wǎng)絡(luò)查找。他們都只會(huì)告訴你那是空間或范圍的界限，一條道路的終點(diǎn)；目的地。但你是否想到那是一段新的開(kāi)始呢？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，終點(diǎn)怎會(huì)如此輕易被探索，尋找到呢？
在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，我們一次又一次的經(jīng)過(guò)終點(diǎn)�？赡闩芡炅藛�？不，并沒(méi)有。在第一圈時(shí)，你會(huì)感到輕松，并且沾沾自喜。認(rèn)為長(zhǎng)跑并不是件難事，至少現(xiàn)在還是健步如飛。一會(huì)兒就到達(dá)了第二圈的終點(diǎn)。開(kāi)始第二圈你可能依然無(wú)所謂，并沒(méi)有疲勞的感覺(jué)。腳下速度不減，邁出了一步又一步。望著甩在后面的人，可能還會(huì)奮力奔前。第三圈，這時(shí)你可能會(huì)感到疲勞來(lái)襲，雙手因過(guò)久擺動(dòng)開(kāi)始感到一絲絲麻木，雙腳也不再如之前那般利索，汗珠開(kāi)始往下流，順著臉頰落到了跑道上。一滴一滴，悄無(wú)聲息的落，就像你的身體開(kāi)始悄悄的勞累。第四圈，不再像之前那樣輕松，雙腿疼痛，雙手麻木，疲勞等一系列感覺(jué)通通毫不留情的向你襲來(lái)。病毒般的開(kāi)始在你身體里擴(kuò)散，像有一雙無(wú)形的手抑住你的喉嚨，令你大口喘氣，大口呼吸。熬過(guò)了四圈，還剩最后一圈。汗水開(kāi)始更加放肆的流，像瓢潑大雨般浸濕了衣服。一灘一灘，肆無(wú)忌憚的落，落掉的是你抖擻的精神和活力。步子越來(lái)越沉重，像掛了鉛，有一道鬼魅般的`聲音，引誘著你，放棄吧，休息吧。但只要你看一眼經(jīng)過(guò)了多次的終點(diǎn)就會(huì)覺(jué)得成功就在眼前。當(dāng)你邁過(guò)最后一步，那真正意義上的終點(diǎn)，你才是成功了。
在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，每一次的終點(diǎn)都代表著新的一圈的開(kāi)始。只有你堅(jiān)持自我完成任務(wù)，最后的那根白線(xiàn)才是真正的終點(diǎn)。在這過(guò)程中你會(huì)有輕松到疲勞，再到想放棄。如果你放棄了，那可能是你永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的終點(diǎn)。反之，如果你堅(jiān)持下去了，終點(diǎn)就在你眼前，觸手可及。而這都取決于你自己是否要堅(jiān)持在這過(guò)程中你會(huì)有很多次經(jīng)過(guò)它，但它只會(huì)微笑著給你讓道或鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，只有最后他才會(huì)和你擁抱。
終點(diǎn)看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則觸手可及，它會(huì)帶你走向另一個(gè)新的開(kāi)始。它會(huì)教你在人生旅途中別忘了帶上堅(jiān)持和毅力，它會(huì)在最后像一個(gè)慈母一般給予你微笑。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇13
冬天時(shí)節(jié)，每逢從小區(qū)里的幾株白玉蘭樹(shù)邊路過(guò)，總會(huì)感覺(jué)大片深色映入眼簾，那是幾根突兀嶙峋的樹(shù)枝，蜿蜒地伸向天空，蕭條的枝干顫顫巍巍，像一個(gè)已入暮年的老婦人，令人唏噓不已。每每遇見(jiàn)，我都會(huì)心中一顫，常常想起那花開(kāi)時(shí)的盛景。
花白如雪，滿(mǎn)樹(shù)參差。密密麻麻的花朵由樹(shù)枝高舉著，一朵朵像一盞盞卓然的花燈�；ò暌黄缤炄疽话�，緊緊地簇?fù)碇⌒〉幕ㄈ�，像呵護(hù)著一個(gè)甜美的夢(mèng)。它們嬌艷卻不嬌弱，它們甚至不用一片葉子作陪襯，就這般決然孤傲地怒放著它們的纖姿、它們的妍麗，雖然身處風(fēng)塵喧囂，但它們從來(lái)都是義無(wú)反顧、極盡絢爛，讓你不得不為它們果敢的生命而深深感動(dòng)。
而今，卻是如此慘淡的光景，我不禁為這幾株白玉蘭樹(shù)的衰敗而嘆惋。漫無(wú)目的地走著，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，眼前突然一亮，路邊一抹鮮紅的色彩出現(xiàn)在我的視野中，那么猝不及防，我開(kāi)始仔細(xì)地欣賞著那株不知名的花。層層疊疊的紅色花瓣有序地排列著，不張揚(yáng)，卻也讓這原本暗淡的角落增添了亮色。如果說(shuō)白玉蘭是浪漫嬌媚的少女，那這叫不出來(lái)名的路邊花就如同偶遇的端莊華麗的貴婦，驚鴻一瞥，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
籠在心頭的霾散去了，我仿佛明白了什么。何必傷感，白玉蘭花雖然凋謝，但已給我們留下了純美的回憶，更美的風(fēng)景，還在等待我們下一刻不期而遇。春去秋來(lái)，寒暑交替。春的結(jié)束，昭示著夏的到來(lái)；秋的結(jié)束，預(yù)示著冬的到來(lái)�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。正如生活這個(gè)大舞臺(tái)，每天演繹著無(wú)窮的故事、無(wú)數(shù)的'輪回。小學(xué)的終點(diǎn)亦是中學(xué)的起點(diǎn)，中學(xué)的終點(diǎn)亦是大學(xué)的起點(diǎn)。每一段的人生經(jīng)歷都很精彩，小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪，中學(xué)時(shí)奮力拼搏，大學(xué)時(shí)豪情壯志，進(jìn)入社會(huì)后的世事百態(tài)，哪一個(gè)階段能缺失？哪一個(gè)階段不精彩呢？我們所要做的，并不是一味地去留戀和回憶，而是在每一個(gè)行程、每一個(gè)人生階段，做應(yīng)該做的事，享受年少的無(wú)憂(yōu)、感受激昂熱血的奮斗、品味少年壯志當(dāng)擎云的豪情、體驗(yàn)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的傷感，酸甜苦辣，都是生命應(yīng)有的模樣，我們無(wú)須試圖篡改。
人生如圓，起點(diǎn)亦終點(diǎn)，把握生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與這一刻的風(fēng)華道別，并赴下一個(gè)路口追尋更美的風(fēng)景。送走一個(gè)終點(diǎn)，迎來(lái)的是下一個(gè)更精彩的起點(diǎn)！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇14
外面的天灰蒙蒙的，有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，他的成績(jī)很不好，語(yǔ)文76分，英語(yǔ)65分，數(shù)學(xué)更是慘不忍睹，只有53分。他覺(jué)得，自己升入初三以來(lái)，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，電子游戲早已“戒掉”，連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次。然而成績(jī)還是一跌再跌，這次更是跌入谷底，全沒(méi)有達(dá)到老師和父親的要求。下午，老師把他“傳”到辦公室，虎著臉問(wèn)他，他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家，父親看了成績(jī)單，甩手扇了他一巴掌，扔出一句話(huà)：“給我滾！”他恨自己，又有些無(wú)奈，他要只身逃亡。路上行上很少，他心里也容蕩蕩的，老師的“高壓”，父親的打罵……一切似乎都遠(yuǎn)離了他。他想輕松地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。
離開(kāi)家，到哪兒去？他也不知道。前幾天聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，廣州很好，找工作容易，工資也高，何不到廣州去呢？路過(guò)報(bào)欄，他停下看了看，報(bào)上正好有一則招工啟事，是廣州某公司的，待遇優(yōu)厚。他打定主意，對(duì)，就到廣州！
來(lái)到十字路口。往左是通向?qū)W校的.路，往右是通向火車(chē)站的路。他拐向右邊，走了兩步又忍不住停下來(lái)，回頭看看，那條路是那樣熟悉。路面平平展展，他曾和同學(xué)一起抬土鋪路；山上的溪水流下來(lái)，順著路邊的水溝淌，那水溝是他和同學(xué)們一起挖的；路旁的白楊修直挺拔，那是他和同學(xué)們一起栽的，晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響。剎那間，他覺(jué)得樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，有班長(zhǎng)的，團(tuán)支書(shū)的，好朋友的……一雙雙直盯著自己，似乎還帶著鄙夷的神色，好像在說(shuō)，這么點(diǎn)挫折就受不了，算什么男子漢！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇15
人生就像跑道上的選手，要在起點(diǎn)處做好一切準(zhǔn)備，才會(huì)在終點(diǎn)露出勝利的笑容。我在每一年開(kāi)始時(shí)，就會(huì)想像我又要開(kāi)始賽跑了，雖然很累，但情況很樂(lè)觀。
就說(shuō)七年級(jí)開(kāi)始吧！我的入班成績(jī)不太樂(lè)觀，因此對(duì)于起點(diǎn)的位置我也稍有落差，但是在超車(chē)道上我就必須盡自己最大的努力，超過(guò)一些我能超過(guò)的人。月考就是超車(chē)道。
在第一次月考中，我就努力地超過(guò)了九個(gè)人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一個(gè)更高的目標(biāo)，那就是在第二個(gè)超車(chē)道-------第二次月考中，再一次的跨越九個(gè)名次。經(jīng)過(guò)
我的不懈努力，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是我認(rèn)為，如果我的起點(diǎn)位置再高一些，我想對(duì)于今天就不會(huì)是這個(gè)局面了。
對(duì)于成功我的感言太多了，而面對(duì)失敗我的背后就有太多的`無(wú)奈。在第二，第四個(gè)彎道，我一再的失利，這就是驕傲的下場(chǎng)。如果當(dāng)時(shí)，我還是加快步伐，努力進(jìn)取，也不至于落到如此地步。
在八年級(jí)，我失利。但是我會(huì)再站起來(lái)的。在起點(diǎn)處我曾經(jīng)許下誓言，會(huì)用過(guò)去的失敗來(lái)?yè)Q取今朝的勝利。
起點(diǎn)，是一個(gè)位置。它體現(xiàn)出一個(gè)人在昔日的好壞和最終的勝利能否實(shí)現(xiàn)。在八年級(jí)，我會(huì)把一個(gè)嶄新而又輝煌的起點(diǎn)，展示在眾人的面前。
起點(diǎn)，記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗，高興與悲痛。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇16
那句每天出門(mén)上學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，而且聽(tīng)膩了的“好好學(xué)習(xí)！”不知怎么了，又覺(jué)得那么順耳、那么好聽(tīng)，心理似乎正暗下決心：“嗯，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的期望。”
也許是對(duì)新學(xué)期的熱情吧，讓我全身振奮起來(lái)。（是啊，我們都會(huì)長(zhǎng)大，然后去理解他人）記得在小學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就空著，字不會(huì)寫(xiě)也空著，從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成查字典的習(xí)慣；讀書(shū)時(shí)，有沒(méi)學(xué)過(guò)的字就跳過(guò)去，總想混水摸魚(yú)；放學(xué)后草草地寫(xiě)完作業(yè)，就是看動(dòng)畫(huà)片，從來(lái)不懂得溫習(xí)……現(xiàn)在想想這就是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的白癡行為，多么的可笑呀！進(jìn)入中學(xué)后我似乎也真的長(zhǎng)大了，我會(huì)在桌子上放一本字典，不會(huì)就查，每節(jié)課上的重點(diǎn)我都會(huì)用筆記本記下來(lái)或者用彩筆圈起來(lái)做為重點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后要溫習(xí)而且還要預(yù)習(xí)新的課程。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了新的概念，它不只是一種興趣：想學(xué)便學(xué)，學(xué)中有玩。它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了一種責(zé)任，一個(gè)作為中學(xué)生的'責(zé)任。隨著年級(jí)的增加，學(xué)習(xí)科目的增多，一定會(huì)有所負(fù)擔(dān)，煩惱與悲傷是難免的，只要把煩惱與悲傷化做自己前進(jìn)的動(dòng)力，克服種種困難，就會(huì)嘗到成功的喜悅。
在新的起點(diǎn)上，我不僅要在學(xué)習(xí)上改正缺點(diǎn)，也要在言談舉指上做出改正，我再也不能像小時(shí)候一樣耍小脾氣，沒(méi)有度量，而是要學(xué)會(huì)寬容，講文明，懂禮貌，不講臟話(huà)，爭(zhēng)取在新學(xué)期的第一天就給老師及同學(xué)留下好印象。（希望你可以真正的做到哦~）
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇17
今天的天氣可好了，萬(wàn)里晴空，碧空如洗，可我的心情卻開(kāi)朗不起來(lái)。因?yàn)橹形�，爸爸要帶我去新起點(diǎn)學(xué)校。我在車(chē)上忐忑不安，想著會(huì)遇到怎么樣的老師、同學(xué)，將會(huì)在怎么樣的教室上課。
一踏進(jìn)教室的大門(mén)，映入眼簾的東西都把我吸引住了：四面黃色的墻，像一塊草地的地板和排得整整齊齊的桌椅。教室可真寬敞呀！我在位置上坐著，安安靜靜地等待著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，表情嚴(yán)肅地給我們做了自我介紹，我的`心開(kāi)始慢慢下沉：這么嚴(yán)肅的老師，以后的課肯定很難熬了！但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師很愛(ài)笑，尤其是聽(tīng)了同學(xué)上課的發(fā)言后，總是笑得合不攏嘴。我們班還有一個(gè)同學(xué)，在課堂上課總是不經(jīng)意地“出丑”，逗得大家哈哈大笑。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，這節(jié)課也隨著下課鈴聲結(jié)束了。這節(jié)課對(duì)大家來(lái)說(shuō)真是太有意思了！我們想著下節(jié)課將會(huì)怎么樣呢？
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇18
人生就如同一條奔騰不息的河流，讓我們?cè)跉q月中不斷前行。但有時(shí)候前行的太快，我們反而會(huì)迷失本心，這時(shí)不如讓我們回到人生的起點(diǎn)。
回到起點(diǎn)，重返本真，重拾你的真性情。
難忘畢淑敏的一句話(huà)：“額頭上沒(méi)有一絲皺紋的美人，怕血管里流動(dòng)的都是水�！钡拇_，生活在現(xiàn)代世界里的人們是不是已經(jīng)忘記自己不施粉黛的素顏，是不是已經(jīng)遺漏了真性的起點(diǎn)？我們習(xí)慣于擠出不由衷的笑容，習(xí)慣于對(duì)化妝品和面具的依賴(lài)。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去，卻令自己最珍貴的一面，生命最澎湃的熱度一同抹去。
生命的起點(diǎn)在于個(gè)性的張揚(yáng)，在于情感的表露，在于性格的突圍�；氐狡瘘c(diǎn)不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到起點(diǎn)不是原地踏步，更不是退回起點(diǎn)，而是以淡定而真實(shí)的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬(wàn)，翻越無(wú)數(shù)的高山……
每次坐飛機(jī)時(shí)，空乘人員都會(huì)為乘客演示應(yīng)急用品的使用方法。面對(duì)乘客，本是機(jī)上空姐綻放最美麗一面的'時(shí)機(jī)，但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉，很規(guī)范卻很敷衍。
我想，再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄�；氐狡瘘c(diǎn)，雖不完美亦叫人親切；遠(yuǎn)離起點(diǎn)，盡管精致但讓人生厭。回到生命的起點(diǎn)，是展現(xiàn)自己自然而感性的一面，是在生命的軌跡上搏動(dòng)著最和諧的節(jié)奏，是在自己和他人的心中演繹著真善。
于是想起著名的人口學(xué)家馬寅初。盡管在那個(gè)人云亦云的年代，多少學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)已放下知識(shí)分子的尊嚴(yán)，但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)。“寧鳴而死，不默而生”。造反者說(shuō)他已丟掉立場(chǎng)的起點(diǎn)，我卻謂馬老回到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的起點(diǎn)�！敖^不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個(gè)起點(diǎn)如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線(xiàn)。
在一個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們滿(mǎn)足于”枝枝葉葉外不尋”，但一個(gè)人人都標(biāo)榜“金錢(qián)為起點(diǎn)”、“權(quán)力為起點(diǎn)”的社會(huì)又何嘗不是一個(gè)迷失了原點(diǎn)的貧血社會(huì)？惟有每個(gè)人都自覺(jué)地尋找起點(diǎn)的坐標(biāo)，重獲人性的莊嚴(yán)，才有“民德歸厚”的一天。
讓我們一同回到人生的起點(diǎn)，重新收獲那一份真誠(chéng)和感動(dòng)，指引著我們走向更美好的明天！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇19
人生有著挫折的阻礙，同時(shí)有著鮮花和掌聲的喝彩；人生有著痛苦的折磨，同時(shí)有著快樂(lè)的慰藉；人生有著失敗的磕碰，同時(shí)有著成功的輕撫。
樹(shù)立起點(diǎn)，為人生點(diǎn)亮光明、確立目標(biāo)�；▋簺](méi)有破土而出的奮力拼搏，哪會(huì)有那驚艷不俗的美麗？人生沒(méi)有起點(diǎn)，就像花兒的種子沒(méi)有萌發(fā)，沒(méi)有前進(jìn)的方向，要想人生具有明確的目標(biāo)，就必需樹(shù)立一個(gè)正確、良好的起點(diǎn)。給我一雙黑暗的眼睛，我將會(huì)為它尋找光明。多少人在困難面前止步不前？那是沒(méi)有去嘗試，沒(méi)有一個(gè)正確的起點(diǎn)，多少畏懼水的人，看到面前的一灣河水退避三尺，實(shí)際上那一灣河水剛能沒(méi)馬蹄，這又是為何？沒(méi)有敢于嘗試的起點(diǎn)，又怎么有蜻蜓點(diǎn)水的飄逸呢？邰麗華，“千手觀音”的領(lǐng)導(dǎo)者，挫折面前，她止步了嗎？沉淪了嗎？沒(méi)有。她樹(shù)立了新的目標(biāo)，樹(shù)立新的起點(diǎn)，看到那微茫的希望，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了困難。樹(shù)立了起點(diǎn)，看到希望的光芒，看到人生前進(jìn)的方向，在那遠(yuǎn)方……
明確起點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難、痛苦的阻擋。任何事都有起點(diǎn)，困難的折磨會(huì)磨平你的棱角，但是長(zhǎng)出棱角，再次抵觸困難應(yīng)是明確的起點(diǎn)。明確起點(diǎn)，堅(jiān)守不渝，才會(huì)見(jiàn)證雨過(guò)天晴的美麗。困難痛苦之于人，猶如茅屋之遭遇秋風(fēng)，猶如孤舟之遭遇海嘯，猶如傷口之遭遇辣鹽。初唐四杰之一的王勃，一生命途多舛，可是在遭遇困難痛苦之后，迎面面來(lái)的'，不是墮落、喪氣，而是明確新的起點(diǎn)，創(chuàng)造另一片藍(lán)天。上帝跟你開(kāi)了一個(gè)玩笑，將希望之門(mén)虛掩著，沒(méi)有起點(diǎn)的你，看到的是失敗，站在起點(diǎn)的后面，永遠(yuǎn)也看不到光明。
跨越起點(diǎn)，去創(chuàng)造更絢麗的一章。跨越起點(diǎn)，就是從起點(diǎn)出發(fā)，向前方跋涉，去創(chuàng)造自己的人生，人生就像一章絢麗的篇章。人生不能光有起點(diǎn)，還需要有跨越起點(diǎn)的勇氣�，F(xiàn)代社會(huì)里，有些人說(shuō)著“我要考入清華、北大”，“我堅(jiān)決再也不吸煙了”等等承諾的言語(yǔ)，樹(shù)立了多少美好的起點(diǎn)，可是不去跨越，去堅(jiān)持的，怎么能有人生絢麗的篇章呢？
起點(diǎn)，起跑線(xiàn)上的初始位置；起點(diǎn)，呱呱墜地的第一聲哭聲；起點(diǎn)，起航時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆的那一刻。因?yàn)槠瘘c(diǎn)，你的人生將更加絢麗多姿。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇20
雖然起點(diǎn)不同，但是通過(guò)努力，方可逆轉(zhuǎn)。
我有些愚笨，所以當(dāng)初學(xué)自行車(chē)時(shí)花了不少功夫。再我學(xué)會(huì)后不久，表弟也學(xué)會(huì)了，
秋日，我和表弟騎著自行車(chē)在老家門(mén)口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無(wú)奇，但也挺開(kāi)心。弟弟似乎經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)騎得更快吧！”我一想，呵！弟弟才學(xué)會(huì)個(gè)幾月我跟他比？我的起點(diǎn)就比他高！剛想答應(yīng)，又忍不住提醒弟弟：“你確定？要知道你才剛會(huì)不久啊�！薄按_定，”弟弟的話(huà)幾乎不會(huì)更改。
比賽開(kāi)始了，我們駕駛著自行車(chē)回過(guò)頭往家騎去，颯颯秋風(fēng)吹著我的臉龐，不似冬日那般冰冷，不似春日那般慵懶，更不似夏日那般炙熱，只有涼爽。可比賽到底不是秋游，我剛放松下來(lái)，弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來(lái)，一下，兩下，三下……我感覺(jué)我的腳已經(jīng)難以應(yīng)付被踏得越來(lái)越快的踏板了，卻依舊沒(méi)有追上弟弟。
衣角飛揚(yáng)間，離家越來(lái)越近了，我有些力不從心了，盡管依然踏著踏板，但速度早已大不如前，絲絲汗水和碎發(fā)全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺(jué)到臉頰的'熱，我知道，現(xiàn)在的我肯定已經(jīng)滿(mǎn)眼通紅了，和有些發(fā)麻，騎一會(huì)兒都要喘兩口氣，我不由地想：剛往這兒騎得慢，沒(méi)什么感覺(jué)，現(xiàn)在……哎！早知道少騎一點(diǎn)了。
顯然，最后弟弟贏了，我有些腦懊，又有些失望，更多還是疑惑，我問(wèn)弟弟：“為什么你騎得這么快呀？明明我學(xué)會(huì)得比你早，我們起點(diǎn)就不在一個(gè)線(xiàn)上好嗎？”弟弟不好意思地摸了摸頭說(shuō)：“別提了，為了讓自己更快一點(diǎn)，我每天都騎半小時(shí)呢�！毕胂胱约焊吲d時(shí)才騎的習(xí)慣，在對(duì)比弟弟，我似乎明白了什么……
起點(diǎn)不重要，努力會(huì)改變一切。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇21
十月的月考已經(jīng)結(jié)束了。十月的考試成績(jī)讓我十分的懺悔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的作反思。但是不管多么多的懺悔也沒(méi)有用，過(guò)去也已經(jīng)過(guò)去了。事實(shí)無(wú)法改變，不如做好當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。
在反思中，我逐漸介入了學(xué)習(xí)的時(shí)光里。我把聽(tīng)不懂的地理變成了一個(gè)難點(diǎn)科目。生物是一個(gè)能聽(tīng)懂卻不會(huì)寫(xiě)題的，我現(xiàn)在更加認(rèn)真的.練習(xí)了。政治和歷史就是背。
前幾天的期中體育考試的時(shí)鐘打響，最緊張的練習(xí)中，我們迎來(lái)了考試。這次體育考試雖然沒(méi)有考好，但不能一直反思這里吧？！
現(xiàn)在的我比剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的我更加好好學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在的地理變成了我的好友，生物的題目，讓我或多或少的認(rèn)真抓住了。政治和歷史的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》讓我把沒(méi)寫(xiě)完的全都補(bǔ)了回來(lái)，并且把每天的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。
還好，周六、周日謝老師讓我們制定了計(jì)劃。在計(jì)劃中，我把所有的科目的作業(yè)完成，并把所有的科目全都復(fù)習(xí)了一遍。我找到了我從未找到過(guò)的學(xué)習(xí)后的開(kāi)心和樂(lè)趣。
期中考試是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一直走在奔赴夢(mèng)想的路上，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇22
再雄壯的大海，起于平靜，終于平靜；在激昂的樂(lè)章起于和緩，終于和緩；在嬌艷的花朵，起于花苞，終于凋零。
人們往往會(huì)去欣賞大海洶涌地拍打著海水，翻滾出一浪比一浪高的浪花，卻
忽略了海水最清澈蔚藍(lán)的地方，人們往往會(huì)去傾聽(tīng)樂(lè)曲最激昂的部分，卻忽略了引人入神的`引子，人們往往會(huì)去傾聽(tīng)樂(lè)曲最激昂的部分，卻忽略了引人入勝的銀子；人們往往會(huì)去欣賞嬌艷的花朵，卻忘記他們也總有一天會(huì)凋零。結(jié)果固然重要，但過(guò)程卻是你抹不掉的回憶。
二年級(jí)的我開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)小精靈——小提琴走進(jìn)了我的生命。這也證明我將和她并肩跑完一程馬拉松。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我們倆別說(shuō)并肩了，沒(méi)打起來(lái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。每天要練習(xí)基本功：脖子夾住琴，手要離開(kāi)琴頸，每天不是脖子酸，就是手酸。
后來(lái)我又漸漸跟它疏遠(yuǎn)了。那是我第一次考級(jí)，考二級(jí)。暑假過(guò)得一點(diǎn)都不安寧。就好像跑道上有個(gè)大石頭，要繞一大圈，再跑上軌道。我每天要陪它四個(gè)小時(shí)，那個(gè)暑假我體驗(yàn)到了什么是辛酸。每天是含著淚練習(xí)的，由于曲子速度特別快，動(dòng)作幅度也很大，所以汗出得也多，你用力地?cái)Q襯衣，汗水就往下流，左手指每天用力的按在弦上都長(zhǎng)出老繭，有的時(shí)候皮也被磨破，手指上還出水泡；脖子上深深的印上一個(gè)紅印。我當(dāng)時(shí)恨不得把它給摔在地上。但是一月份的時(shí)候我收到了用藍(lán)色皮包著的證書(shū)，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)慢慢愛(ài)上他了。
生活中，凡事都有個(gè)起點(diǎn)。良好的開(kāi)端就是成功了一半。當(dāng)一個(gè)人站在起點(diǎn)徘徊不前時(shí)，他是不會(huì)成功的。只有站在起點(diǎn)時(shí)，鼓足勁兒往前沖，不管路程有多遠(yuǎn)，不管過(guò)程有多難，這樣才會(huì)邁向成功。我的馬拉松長(zhǎng)跑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)又在等著我。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇23
畢業(yè)季到來(lái)，離別的歌輕輕唱起，鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅，南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。
回想起三年的回憶，有令人笑破肚皮的，也有令人痛哭失聲的；還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來(lái)，接受了師長(zhǎng)們的洗禮，接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐，如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn)，也是單飛的起點(diǎn)。
剛升初一時(shí)，面對(duì)不熟悉的環(huán)境，心理不免有些害怕，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，使我和同學(xué)、師長(zhǎng)們相處融洽，彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南，因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎兊糜兴煌�。隔宿的夜晚，彼此手牽著手，一起望向營(yíng)火，嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫(xiě)下我們?nèi)陙?lái)的里程碑。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽，轟動(dòng)全場(chǎng)，比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的`吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲，都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演，是展現(xiàn)自己青春的一面，那歌聲甜美動(dòng)人；那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂(lè)之余，同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過(guò)程，雖然有背不起來(lái)的英文單字，永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理，但是埋首苦讀為了夢(mèng)想，酸甜苦澀的回憶留在心中，留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái)，是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。
初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有良師益友相隨，有回憶相伴，有夢(mèng)想跟隨，豐富了這三年的時(shí)光。離別，是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻，彼此的臉龐會(huì)變得模糊，但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合，但是在心中卻永不缺席；人生必定要走過(guò)分離的時(shí)候，但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說(shuō)出一直沒(méi)說(shuō)的感謝；畢業(yè)證書(shū)是初中的終點(diǎn)火車(chē)票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最?lèi)?ài)的朋友分離。感謝父母，把每分每秒培育在兒女身上，感謝師長(zhǎng)，把歲月孕育在青青學(xué)子；感謝朋友，用青春換來(lái)一段真實(shí)的友情。
離別，是初中句點(diǎn)，是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇24
春天讓雪白的大地變的五彩繽紛，她讓寒風(fēng)變得溫柔，她讓枯萎的花朵含苞待放，她讓凋零的樹(shù)木發(fā)出嫩芽，她也讓整個(gè)世界變的生氣蓬勃，大地已漸蘇醒這也代表著我們也該有一些變化，我們要把過(guò)去的'錯(cuò)誤、煩惱，全丟進(jìn)過(guò)去，給自己一個(gè)新的開(kāi)始，新的一年為自己設(shè)定新的目標(biāo)。
古人有云：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我們也該早早立下自己今年的“新生”愿望，怎可讓大地專(zhuān)美于前！大家的目標(biāo)是什么呢？我的新愿景是希望能擠進(jìn)前三名，尤其是我的好友雨彤，她總是名列前茅，讓我既忌妒又羨慕，所以我也要向她看齊，此外，我也希望我是個(gè)懂事體貼的孩子，在家能主動(dòng)幫母親分擔(dān)家務(wù)外，在學(xué)校能熱心公務(wù)，成為老師的萬(wàn)能小幫手。課業(yè)方面，我希望我能每天持之以恒的閱讀，豐富自己的知識(shí)，課堂上用功認(rèn)真，厚實(shí)自己的學(xué)識(shí)能力，專(zhuān)心致志，相信必能達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)然，任何事都要有強(qiáng)健的體魄作為奮斗的基礎(chǔ)，所以，我也要多運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。
俗語(yǔ)說(shuō)：“坐而言不如起而行�！�，要達(dá)成目標(biāo)，不能光說(shuō)不練，我要拋棄過(guò)去的懶散態(tài)度，一定要持之以恒的朝著目標(biāo)努力奮斗，成為一個(gè)全新的自我，成為一個(gè)不用讓母親擔(dān)心、功課又好，身體健康的人，只要有心，我相信我一定可向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最終成功的。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇25
我是一個(gè)懷舊的人。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，漫步在充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的新的校園，常�；叵肫鹋f的校園，那是我的起點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，那座校園真的很舊，坑洼不平的路面，已經(jīng)掉漆，漏出銹跡斑斑的鐵欄桿，永遠(yuǎn)都關(guān)不緊的門(mén)，還有那長(zhǎng)滿(mǎn)了草，散落著土塊的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，兩旁是四季長(zhǎng)青的玉蘭花樹(shù)，到了夏天那碧綠的樹(shù)葉間就會(huì)冒出一朵朵潔白的玉蘭花，有時(shí)，花瓣會(huì)不經(jīng)意地從花朵上脫落下來(lái)，我總是走過(guò)去，悄悄地摸上一把，硬梆梆的花瓣，卻又有著柔軟細(xì)膩的質(zhì)感，讓人愛(ài)不釋手。
在校園里，最標(biāo)志性的植物便是那棵大雪松了，經(jīng)常會(huì)從廣播里聽(tīng)到這樣的話(huà)：請(qǐng)某某某同學(xué)……到大雪松下集合。這估計(jì)是校園里的元老了，粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，交錯(cuò)的樹(shù)枝被一大片一大片的針形樹(shù)葉壓得低低的，他腳下的泥土格外肥沃，松松軟軟地上面墊滿(mǎn)了松針。
每個(gè)初夏，老師都會(huì)催促我們?nèi)ビ^察紫藤蘿，許是因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)的歷史，紫藤蘿的枝條相互交錯(cuò)，將整個(gè)的長(zhǎng)廊的`上方都掩住了，剛開(kāi)始只有褐灰色的枝條，光禿禿的一片葉子也沒(méi)有，細(xì)碎的陽(yáng)光灑在上面，在地面上形成大大小小的光斑。過(guò)了一些時(shí)日，再看地面時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，光斑小了也少了，抬頭一看，原來(lái)藤條上已經(jīng)爬滿(mǎn)了燃燒著綠意的葉子。再過(guò)些日子路過(guò)這里，會(huì)有一陣陣淡淡的香味，原來(lái)不知何時(shí)，在綠葉間已經(jīng)掛上了一串又一串的藤蘿花，看著她們，感覺(jué)整個(gè)世界都融在了她們淡紫色的笑意里。
我們當(dāng)時(shí)的教室是在四樓，北面長(zhǎng)著幾棵高高的不知名的樹(shù)，每到春夏兩季，那枝條就被染上了綠色，像一團(tuán)綠云般，肆無(wú)忌憚地向我們這邊延伸，靠在窗臺(tái)上，就感覺(jué)那片綠意觸手可及，在煩悶的夏天，打開(kāi)窗戶(hù)，任清涼的分流，聽(tīng)著樹(shù)上傳來(lái)的仿佛能安撫人心的蟬鳴，寫(xiě)著作業(yè)，感覺(jué)格外愜意。
也許是習(xí)慣了蘊(yùn)含古典園林風(fēng)格的校園，所以當(dāng)走進(jìn)充滿(mǎn)西方園林色彩的新校園時(shí)，總有著許多的不習(xí)慣。
然而，我是一只不系之舟，舊時(shí)的校園是我起航的地方，但不會(huì)是我永遠(yuǎn)�？康母蹫�，我會(huì)繼續(xù)向前，即使是停，也只是暫時(shí)的休憩，因?yàn)�，我的目�?biāo)始終在前方。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇26
原以為“起點(diǎn)”只是賽道的起跑線(xiàn)，但一番經(jīng)歷之后，我發(fā)現(xiàn)失敗也是起點(diǎn)。
“咻――”身體與風(fēng)激烈的碰撞，發(fā)出奇特的聲音，一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔。那是同學(xué)們?cè)谫惻�，他們身輕如燕，臉上洋溢著歡笑。我站在跑道旁，既自卑又羨慕。為什么身輕如燕的不是我呢?
輪到我上場(chǎng)了，我站在起跑線(xiàn)上，身體前傾，蓄勢(shì)待發(fā)，本來(lái)就沒(méi)底氣的我，眼光所及之處盡是觀眾，不由得緊張起來(lái)，一時(shí)像泄了氣的皮球一樣，一個(gè)趔趄，和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸，等我爬起來(lái)再跑，已經(jīng)被甩下了“幾條街”了。艷陽(yáng)高照，我倉(cāng)促地跟在他們身后，汗珠直冒，神色慌張，我在旁人所意料的失敗中結(jié)束了比賽。
“死鬼，就知道你會(huì)拖班級(jí)后腿的.。”甲指著我說(shuō)。
“那是意外，如果不是摔了一跤，應(yīng)該不會(huì)的�！币姨嫖肄q解。
“什么意外?看他那死樣，失敗是意料之中的事�！奔撞灰啦火垺�
是啊，什么意外?我本來(lái)就討厭跑步，本來(lái)就沒(méi)好好練習(xí)，不失敗才怪。意外只是失敗者的托詞。
往后的幾日，天一會(huì)烏云密布，一會(huì)暴雨傾盆。我的心也黯然無(wú)光，失敗的場(chǎng)景、同學(xué)的怨責(zé)像黑霧時(shí)時(shí)籠罩在我的腦海不肯離去。我打開(kāi)電視機(jī)，眼前浮現(xiàn)的是動(dòng)畫(huà)片中主人公在與敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他失敗了�！翱磥�(lái)他也跟我一樣啊。”我心里想。但是他失敗后刻苦修煉，不斷進(jìn)步，最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點(diǎn)醒了。沒(méi)錯(cuò)，失敗又如何?雄關(guān)漫漫真如鐵，如今邁步從頭越。大不了從頭再來(lái)。
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，早上比別人早起半小時(shí)，進(jìn)行晨跑。開(kāi)始幾天，剛跑完步，累得我滿(mǎn)臉通紅，大喘吁吁，汗流浹背，腿軟綿綿的，仿佛馬上就要趴倒似的。
我不斷地作心理暗示：如果不想被嘲笑，你就把汗水灑在跑道，澆灌成功的花朵開(kāi)放;如果不想被指責(zé)，你就把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你可以比虎猛比豹強(qiáng)。
一年后，又一次接力跑比賽，我揮舞著充滿(mǎn)力量的雙臂，健步如飛。同學(xué)們戲說(shuō)我“非復(fù)惠來(lái)阿展”。
陰雨過(guò)后，又是晴天。人生不就像跑步，只要把失敗當(dāng)作起點(diǎn)，敢于努力奮斗，就會(huì)獲得成功。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇27
“什么？六十四分？你是豬腦子嗎？連72分這個(gè)及格線(xiàn)都達(dá)不到，你才初一啊，考這么低的分?jǐn)?shù)，以后怎么辦？等待你的會(huì)是50分、40分、30分嗎？”這是媽媽的咆哮聲。
媽媽從得知我的階段考分?jǐn)?shù)起就沒(méi)一刻安寧，嘮叨、質(zhì)疑、責(zé)罵，我被轟炸得遍體鱗傷。我很厭煩，于是徑直走進(jìn)自己的房間，將自己封鎖起來(lái)。
窗外的天空藍(lán)藍(lán)的，云朵潔白，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，一切都顯得那么寧?kù)o、那么安好，真是耳不聽(tīng)為凈。
一個(gè)電話(huà)進(jìn)來(lái)了，是爸爸�？隙ㄊ菋寢尭鏍畹竭h(yuǎn)在深圳的爸爸那兒去了。爸爸說(shuō)：“娃，你媽是急性子，她說(shuō)什么別往心里去。階段考不好，沒(méi)什么，好好找一下原因，查漏補(bǔ)缺，你是可以回到100分的，爸爸相信你�！卑职值陌参渴刮腋潇o了，我隨口許諾：“會(huì)的，我會(huì)的，爸爸�！狈畔码娫�(huà)，我不斷地問(wèn)自己：“你上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎？你作業(yè)按時(shí)交了嗎？你不懂的有及時(shí)請(qǐng)教嗎？”“沒(méi)有，都沒(méi)有，你就是從‘無(wú)理數(shù)’那一章開(kāi)始落后的，你如果不趕上來(lái)，你真的會(huì)越來(lái)越差的�！�
我聳了聳肩膀，決心要改變自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，要回歸起點(diǎn)，回到那個(gè)數(shù)學(xué)一直都很不錯(cuò)的起點(diǎn)。
我走出房間，主動(dòng)要求母親報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，母親喜出望外。
參加了補(bǔ)習(xí)班后的.我起早貪黑，癡迷于學(xué)習(xí)。我課堂專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，課下不厭其煩的刷題，鉆研題型，歸納解題思路與技巧。當(dāng)我懈怠的時(shí)候，我就告訴自己：“再堅(jiān)持一下，再努力一下，再前進(jìn)一下，也許，成功離你只有一步之遙。”有句話(huà)說(shuō)，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。終于，我的成績(jī)又回到了原來(lái)的100分以上，又重新回到了最初優(yōu)秀的模樣。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上，我并不是一帆風(fēng)順的。小學(xué)的數(shù)學(xué)并不是很難，我聽(tīng)講后幾乎都能做出所有題目，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)常受到父母和老師的表?yè)P(yáng)。可是剛上初中那會(huì)兒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降，讓全家人大跌眼鏡。所幸的是我重整旗鼓，克服了挫折與困難，又回到了那個(gè)令人滿(mǎn)意的起點(diǎn)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)構(gòu)成的，人人都想沖向終點(diǎn)，我卻愿意回歸起點(diǎn)。如果你的起點(diǎn)足夠優(yōu)秀，回到起點(diǎn)又何妨？
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇28
帶著下課后的疲勞穿過(guò)小區(qū)的街道，我在一群打鬧的孩子中認(rèn)出了熟識(shí)的小妹妹。我想著該去打個(gè)招呼，順帶著對(duì)他們?cè)诖螋[什么的好奇，就徑直走了過(guò)去。我拍了拍小妹妹的肩，扭頭卻發(fā)現(xiàn)被他們圍著的，是一輛本不該出現(xiàn)在小區(qū)里的共享單車(chē)。我問(wèn)她這是在做什么？小妹妹嘴上勾起一抹玩味的笑容：“在猜共享單車(chē)的密碼呀！”我猜這應(yīng)該是小孩子的無(wú)心之舉，只是為了好玩而已，卻也驚異于沒(méi)有家長(zhǎng)告訴孩子們共享單車(chē)不可停進(jìn)小區(qū)，更不可隨意猜測(cè)密碼妄想不支出應(yīng)付的價(jià)錢(qián)而免費(fèi)騎行。雖然在孩子們眼中我的做法有些多余，但我仍然拉住了他們，制止了正在進(jìn)行的開(kāi)鎖行為�！安桓跺X(qián)的騎行事實(shí)上透支了自己的信譽(yù)，如果想騎我可以幫你們掃碼，以后可不要再去這樣做了，”我對(duì)他們說(shuō)。還好，盡管頑皮，但他們都乖乖聽(tīng)了我這番“多此一舉”的'話(huà)、奔向其它腳落去尋找別的玩物了。
送走小孩子們，我掃了碼，把這輛可憐的共享單車(chē)送到了小區(qū)之外。前后也許消耗了我一些時(shí)間，但我并不覺(jué)得我的行為有什么多余。有很多人會(huì)騎共享單車(chē)，但也許只有少數(shù)人會(huì)認(rèn)真看使用須知。樹(shù)立人人都要遵守的規(guī)定實(shí)屬不易，所以在我能遵守可制止的情況下，我會(huì)盡力做好一個(gè)文明人。但從這次的經(jīng)歷來(lái)看，離人人都要遵守規(guī)則的目標(biāo)，我們還處于起點(diǎn)。共享時(shí)代的開(kāi)始，也處于一個(gè)起點(diǎn)。
共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，無(wú)疑開(kāi)始了一個(gè)全新的時(shí)代。從共享單車(chē)、共享書(shū)店、到共享充電寶等等，以手機(jī)軟件為媒介，線(xiàn)上支付押金與使用后的花費(fèi)，我想除了軟件公司的嚴(yán)格監(jiān)督，靠的就是群眾們自身的自覺(jué)與公德心。愛(ài)護(hù)共享的產(chǎn)物與按時(shí)交費(fèi)，大多數(shù)人都能自覺(jué)完成。但在社會(huì)仍有少數(shù)不文明的不遵守共享制度的人群時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)去制止，不論是有人來(lái)提醒或是公司來(lái)介入。更重要的是我們還應(yīng)該大力傳播使用理念與規(guī)則。這推動(dòng)的不僅是共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還有社會(huì)的文明程度。當(dāng)青年人、老人以至兒童，都能?chē)?yán)格遵守共享規(guī)則，我想共享產(chǎn)業(yè)也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大的人文目標(biāo)。
共享時(shí)代，是全新的時(shí)代。我們是開(kāi)端，也正處于一個(gè)渺小的起點(diǎn)。于我自己，學(xué)會(huì)遵守、融入共享制度也正是一個(gè)起點(diǎn)。于大家，更是有許許多多個(gè)起點(diǎn)。從我做起，每一次的嚴(yán)格遵守，都是推動(dòng)了共享時(shí)代發(fā)展的齒輪。
共享時(shí)代的起點(diǎn)，還需我們共同沖出！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇29
我想一邊讀萬(wàn)卷書(shū)，一邊行萬(wàn)里路。
小時(shí)候，我夢(mèng)想過(guò)，在靜謐如水的海岸旁，坐在被浪花腐蝕了棱角的礁石上，聽(tīng)蛇蝎女神杜美莎吟唱一浪又一浪的悲歌，將之化為一笛又一笛的惆悵；后來(lái)，我夢(mèng)想過(guò)，住在撒哈拉的一個(gè)部落，那里是沙漠，去看每天的日出染了大地，日落薄了沙丘。像三毛與荷西，一直走在路上，從未駐足。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想著，擇一日，去深山，或去古寺。最好是江南，像白居易，山中尋桂子，聽(tīng)松落棋盤(pán)，月色撩人，踱步亭間，望月朗星稀，讓心與一段時(shí)光樸素交融，想必是美到極致的景，才讓流落在外的人依然有了明媚的念想。
山水是一本書(shū)，枝枝葉葉的文字間，聲聲?shū)B(niǎo)鳴是抑揚(yáng)頓挫的標(biāo)點(diǎn)，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書(shū)中最美的禪意，春風(fēng)翻一頁(yè)，桃花面，杏花眼，柳腰春細(xì)；夏陽(yáng)讀一頁(yè)，薔花滿(mǎn)架，木槿錦繡，合歡幽香，蜀葵閑澹，一派崢嶸；秋風(fēng)傳一頁(yè)，海棠妝歡，野菊淡資，高遠(yuǎn)深邃；冬雪潤(rùn)一頁(yè)，水仙臨水一舞，臘梅素心磬口，向愛(ài)唱晚。曲徑通幽，置身其間，不走都如行云流水。
有次，偶然間在圖冊(cè)中看到木心先生年輕時(shí)一幀西裝革履的照片，就對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”，木心——取“木鐸之心”，他的詩(shī)給予我手弄流云的美感，意境。他說(shuō)：歲月不饒人，我亦未嘗饒過(guò)歲月。是啊，光陰如金，人總不該虛度的。他喜歡恬靜安然的慢生活，所以在《從前慢》中才有了從前的記述：從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。木心，憑一己戀物之情，毫無(wú)征兆的抨擊著你我的靈魂，他對(duì)于我這樣的讀者正用得上李義山的詩(shī)：“高松出眾木，伴我向天涯�！�
我不會(huì)忘記那本放在枕邊的《納蘭詞》，伴隨了我每一個(gè)美夢(mèng)，漸漸去體會(huì)他在《夢(mèng)江南》中“心字已成灰”的絕望；明白他“月也異當(dāng)時(shí)，凄清照鬢絲”的無(wú)盡辛酸，凄涼。他的詞如梧桐秋葉，緩緩飄落，連空氣中都氤氳著揮之不去的'悲痛。納蘭容若度過(guò)了一季比詩(shī)歌更有詩(shī)意的生命，所有人都被甩在他的櫓聲后面，以標(biāo)準(zhǔn)的凡夫俗子的姿態(tài)仰望并艷羨著他，但誰(shuí)知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過(guò)你我一個(gè)世界，可以催漫天的煙火盛開(kāi)，可以催漫山的荼蘼謝盡。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)浩繁卷帙；我的夢(mèng)想，離不開(kāi)書(shū)海滋潤(rùn)，我還在書(shū)中跋涉，這條路沒(méi)有終止，卻越來(lái)越讓人著迷。無(wú)邊無(wú)垠的書(shū)途慷慨地給予了我無(wú)盡的臆想，給了我壓抑時(shí)刻的安慰，欣喜時(shí)刻的冷靜，甚至給了我創(chuàng)造天堂的力量，并且我深深地明白那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)已融入我的骨髓，成為我身體不可分割的一部分。
我想如那位口吐蓮花，戴著眼鏡的儒者——余秋雨一般，拿著一本殘破的手記，一步一個(gè)腳印地將唐宋八大家的尊嚴(yán)喚醒，或者說(shuō)他重鑄了唐宋八大家詩(shī)化地思索天下的靈魂。喚醒山河，拜水都江堰，問(wèn)道青城山。
那些徜徉于書(shū)海的夢(mèng)，很值得冒險(xiǎn)的夢(mèng)，依舊面朝大海，春暖花開(kāi)，溫暖如故。
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇30
我多么懷念以前的你，上課時(shí)，我們的目光總是會(huì)輕輕的相觸，有時(shí)，面對(duì)面的開(kāi)心一笑。當(dāng)我上課開(kāi)小差，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題又回答不出的時(shí)候，你善意的目光向我襲來(lái)，然后，悄悄的告訴我答案。
以前，我們是班級(jí)上面公認(rèn)最好的朋友，上課下課形影不離。你什么小秘密都喜歡告訴我，我知道，那是因?yàn)槟阈湃挝�。就算我把這個(gè)小秘密說(shuō)出去，你也只是開(kāi)玩笑似的笑笑，然后我行我素。
今年，我們迎來(lái)了友情最大的考驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)考驗(yàn)，我不想多說(shuō)什么，我只希望我們已經(jīng)殘缺的友情能夠堅(jiān)持下去，然而，我失望了。我不想和你多說(shuō)什么，只是想問(wèn)一句：難道錢(qián)真的那么重要么？比我們五年的友誼還重要？
如果你回答是，那么我會(huì)選擇做一個(gè)陌生人，我們像班上的.普通朋友一樣，不是也挺好的么？但如果你選擇了不，我就會(huì)決定繼續(xù)堅(jiān)持下去，為我們的友情。
曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我們是日久生情，我不知道怎么應(yīng)付，因?yàn)槲抑�，這一天還是會(huì)來(lái)的，關(guān)系好還是會(huì)傳緋聞的，你卻笑笑說(shuō)：‘我們就是日久生情，日久生友情嘛！’那位同學(xué)明白了，我們，是最好的朋友而已。
就在我們的友情徘徊在十字街口的時(shí)候，緩沖劑適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)了。她也證明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
冷戰(zhàn)終于停止了，我們又形影不離，成為了最好的朋友，如果說(shuō)我要感謝，那么我會(huì)感謝我自己，感謝我那么久的堅(jiān)持，我也會(huì)感謝朋友，如果不是他重新原諒我，我們還是會(huì)像陌路人一樣。
回到原點(diǎn)，回到以前，回到我們朝夕相伴，回到我們形影不離的從前！
以起點(diǎn)為話(huà)題的作文 篇31
秋風(fēng)颯颯，吹落門(mén)前小樹(shù)上僅有的幾片葉子，滿(mǎn)目蕭然的季節(jié)。女孩伴著秋風(fēng)來(lái)到這個(gè)世界，母親給她取名“秋兒”。
小樹(shù)在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下漸漸變得粗壯挺拔，秋兒在母親無(wú)微不至的關(guān)懷下漸漸長(zhǎng)大。
秋兒是個(gè)羞澀的女孩，做什么事都要母親陪在身邊。到了上學(xué)的年齡，秋兒不愿意去，但母親說(shuō)文化一定要有，所以，義無(wú)返顧地把她送進(jìn)了校門(mén)。那里有很多陌生的面孔，秋兒很害怕，下課之后就躲在墻角掉眼淚。好心的老師就給她講有趣的故事，母親也讓秋兒變得勇敢些。秋兒還是哭，但比以前好了許多。
小樹(shù)又長(zhǎng)高了，秋兒也長(zhǎng)高了。她早已不再像小時(shí)侯那樣哭鼻子了，但秋兒卻常問(wèn)母親——父親在哪里。每每此刻，母親總是不做聲，最后就告訴秋兒記住她是媽媽的女兒就足夠了。秋兒長(zhǎng)大了，也懂事了，她就不再多問(wèn)�？伤[約明白了，她也許沒(méi)有父親。
時(shí)光荏苒，秋兒已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。母親總是微笑著看著自己的女兒，她時(shí)時(shí)以自己的女兒為自豪，因?yàn)榍飪翰粌H成績(jī)好，尤其是文學(xué)創(chuàng)作很突出，她的作品多次獲得全國(guó)大獎(jiǎng)。每次，秋兒把獎(jiǎng)狀拿回來(lái)，母親都會(huì)激動(dòng)得流下眼淚。
可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，母親病了，而且很?chē)?yán)重。彌留之際，母親交給秋兒一封信，秋兒拆開(kāi)她，那張紙已被母親的淚水浸透：“秋兒，媽媽知道上天要將我收回了。唯一放不下的就是你，從小到大，看著你健康成長(zhǎng)，我很欣慰。秋兒，你過(guò)早地懂事，從不追問(wèn)父親的事。秋兒，哪有沒(méi)父親的孩子呀。你有爸爸，當(dāng)年他嫌棄你是女孩，離開(kāi)了我們。那時(shí)，我很絕望。可看到你天真的笑顏，我決定自己將你養(yǎng)大。秋兒，我要走了，不能給你做早飯了，不能給你補(bǔ)書(shū)包了……你要學(xué)會(huì)照顧自己。秋兒，記住絕不能放棄生活，那是懦弱者的表現(xiàn)。媽媽的`生命已到了終點(diǎn)，你卻站在起點(diǎn)上。秋兒，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽會(huì)在天上注視你。”
出人意料的是，秋兒沒(méi)有哭。沒(méi)有母親陪伴的日子，秋兒不哭。
秋風(fēng)又起，吹得門(mén)前那棵樹(shù)“沙沙地響”，秋兒二十六歲了，今天是她的生日，她的書(shū)也出版了，書(shū)名叫《起點(diǎn)》，在書(shū)中秋兒寫(xiě)道：“我生在秋天，也許是這個(gè)季節(jié)注定了我由稚嫩走向成熟。母親是我一生的最?lèi)?ài)，這本書(shū)為她而作。”捧著這書(shū)，秋兒流淚了，這是母親走后，秋兒第一次流淚。淚水滴在書(shū)上，也滴在母親那封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信上……
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