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圖書館作文

時(shí)間:2024-06-13 08:08:37 作文 投訴 投稿

圖書館作文優(yōu)秀【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的圖書館作文,希望對(duì)大家有所幫助。

圖書館作文優(yōu)秀【15篇】

圖書館作文1

  如果說,校園里有什么地方是能讓自己感到特別安心和高興的話,那這個(gè)地方一定是圖書館。

  記得在高中的時(shí)侯,校園的圖書館并不是每天都開,而是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來查看的時(shí)侯才敞開。

  記得自己第一次進(jìn)校園的圖書館,特別的興奮,看著那一排排規(guī)整的書,自己心里在想,要是自己也可以有那么多書就好了。也記得有一次借的.書是福爾摩斯探案集,自己熬了一整個(gè)晚上看完那本書,從此也迷上了破案小說。

  再后來,大學(xué)的圖書館是全天敞開的,只要一有時(shí)間,自己就會(huì)去圖書館看書。一看便是整整一下午。雖然說有一些書也可以帶回家看,但自己還是更喜歡在圖書館看書的氣氛。

  那么的安靜,那么的賦有書香氣味。

  因此和校園的教室,機(jī)房,食堂等地方比較,自己還是最喜愛校園的圖書館。

  把自己漫游在知識(shí)的海洋里,可以看到許多生活以外的常識(shí),也真的是一件開心的事!

圖書館作文2

  前天是周一,我的作業(yè)都寫完了,沒有事情干,于是媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去圖書館看書,看完書再順便借幾本書回家看。到了圖書館的.門口是8:55分,圖書館是9:00鐘開門。只剩下5分鐘就開門了。門口一個(gè)人也沒有,我想:怎么一個(gè)人也沒有,平常不是人很多嗎?還需要排隊(duì)秩序的進(jìn)入呢。為什么今天一個(gè)人也沒有呢?后來我去了圖書館的門口看了一下讀者入館須知,找到了答案。”圖書館9:00鐘開門,周一閉館!巴驴匆粭l,”借書需要辦理借書卡。“于是我和媽媽打算明天再來辦一張借書卡,順便看看書。然后我和媽媽便騎著電動(dòng)車回了家。到了家以后,媽媽想起來圖書館附近還有科技館,我們?yōu)槭裁床蝗タ萍拣^看看呢?哎,早說呀,就不會(huì)白跑一趟了。

  昨天是周二,我們又去了圖書館。到圖書館的時(shí)間是8:50分,圖書館的門口排了兩列隊(duì),要排隊(duì)進(jìn)入了。等到了9:00鐘,我們進(jìn)去了,媽媽問保安:”在哪里辦借書卡呢?“保安指了指自動(dòng)辦卡機(jī),說:”辦卡需要身份證。“我和媽媽沒有帶身份證啊,沒有辦法辦借書卡。便準(zhǔn)備去科技館看看。結(jié)果,科技館周二閉館。啊,好煩呀。

  于是我再也不想去圖書館看書,借書了。

圖書館作文3

  在一所學(xué)校里有一個(gè)圖書館,圖書館里有一只老鼠叫皮皮,皮皮有著調(diào)皮活潑的性格,還有一條長尾巴。

  這一天,同學(xué)們把圖書館里的書都看膩了,就是連自己的課外書也看膩了。于是,皮皮決定也寫幾本書,為什么皮皮會(huì)寫書,因?yàn)樗埠軔劭磿?/p>

  皮皮忙了一天終于寫完了一本書,這本書的書名叫《圖書館里的'老鼠皮皮》。同學(xué)們看了這本書,都想知道這本書是誰寫的?蓤D書管理員說不知道是誰寫的。

  皮皮寫了第二本書,書名叫《老鼠皮皮歷險(xiǎn)記》。這次同學(xué)們都來了興致,對(duì)管理員說非要看到寫這本書的人。

  皮皮想了一個(gè)晚上,終于想出了一個(gè)好辦法。

  它在一個(gè)大盒子上貼了幾個(gè)字,今天是看到這兩本書作家的時(shí)候,你們知道它在里面裝了什么嗎?

  當(dāng)同學(xué)們打開盒子的時(shí)候都驚呆了,原來皮皮在里面放了一面鏡子。

  其實(shí)每個(gè)小朋友都是一個(gè)小作家,都能寫出一本書。只要我們肯去做,都能成功。

圖書館作文4

  今天,王老師帶我們?nèi)D書館。

  在圖書館門口,一位白發(fā)蒼蒼的老教師對(duì)我們講了許多借書的規(guī)則。接著,王老師給每人發(fā)了一張借書證。

  我拿到借書證時(shí),興奮不已。圖書館里很安靜,一排排書架、一層層書格令我眼前一亮。

  每一本書都有不同的`知識(shí),每一本書都有專屬于自己的色彩,每一本書都帶給你不同驚喜,只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的書中,我選哪一本呢?是童話,還是謎語?是小說,還是字典?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),王老師提示我要閱讀有益的書,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向書架走去。正好,我碰見了何佳洛和羅玲惠,我問羅玲惠借了什么書,羅玲惠自信滿滿地說:“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》!”我想到何佳洛是和羅玲興趣相投,選擇肯定是一樣的,我便匆匆地離開了。

  最后,我選中了一本《口才》!犊诓拧分v述的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才的方法。其中,我最喜歡199頁,因?yàn)?99頁講述了美國成功大師拿破侖·希爾用口才戰(zhàn)勝了一切困難,令我十分敬佩。

  你找到最適合你的書了嗎?

圖書館作文5

  記憶中的圖書館是一個(gè)很好玩的地方,因?yàn)榧腋浇膱D書館就在公園里。我很小的時(shí)候,常常和家人一起去公園玩,看到很多人在圖書館進(jìn)進(jìn)出出,以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子,就說:“那是一間圖書館,圖書館里有很多書喔!”。雖然如此,當(dāng)時(shí)的`我年紀(jì)太小,仍然不懂得圖書館的作用。

  我漸漸長大,媽媽帶我進(jìn)到了圖書館,我才發(fā)現(xiàn),原來圖書館其實(shí)就是個(gè)大寶庫。里面不但有著讓人看不完的書籍,還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱, 更有我愛的說故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書館里擔(dān)任說故事的義工,他和他的義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外,圖書館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng),邀請(qǐng)名人來演講,或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。

  自從我更認(rèn)識(shí)圖書館之后,我更加喜歡到圖書館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久,看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學(xué)校老師沒有教的知識(shí)。

  我覺得自己很幸運(yùn),離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書館,謝謝你,我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友,跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

圖書館作文6

  今天上午,爺爺奶奶,我,弟弟盧原,還有王一凡,一塊去圖書館借書,還要看書。

  我們進(jìn)去之后不禁覺得這里真涼快呀,我拿著兩個(gè)袋子先去繪本的地方看,我挑了好幾本,其中有幾本還是我看過的呢,我想給他們講一講,看看他們愛不愛他,可是圖書館剛裝修過,他倆興奮的很呢,這里席地而坐都沒問題,他倆那么興奮跑來跑去,坐在哪里都沒問題呀,我也沒辦法呀,這里不能太大聲的'喧嘩我也只能,盡量的讓他們倆過來聽我講故事,很快,我講完一本之后,他倆馬上都靜下來了,請(qǐng)求我再講一本,于是我一共給他們講了8本書了,還剩下7本,我讓他們挑,然后,我再看看過關(guān)不過關(guān),長不長怎么怎么樣,不久他們一共給我挑來了10本,不過過關(guān)的只有7本,這幾本我看樣子看的還不錯(cuò),于是就讓他們放進(jìn)去了,接著我去排隊(duì)借書,沒想到排隊(duì)的時(shí)間可真長啊,我一共等了有三分鐘了,結(jié)果最后一本出了問題,我又去換了一本,結(jié)果那一本又出了問題,我不想再排隊(duì)了,于是就直接了14本就走了。

  雖然這次去圖書館還有一本沒有借走,但是我覺得這些書都非常好看,那本書我也深深記在了腦海里,下次來,可能會(huì)進(jìn)新的書,下次來再借吧!

圖書館作文7

  圖書館是一個(gè)安靜的地方,是一個(gè)書的王國,也是愛看書孩子們的的天堂,更是一個(gè)裝滿知識(shí)和智慧的'“寶藏”。

  上午,爸爸帶媽媽去醫(yī)院做復(fù)查,順便送我去上英語課,我看了一下時(shí)間離我上英語課還有兩個(gè)多小時(shí),醫(yī)院人多我也不想去,于是媽媽把我送到醫(yī)院對(duì)面一個(gè)很小的圖書館看書等他們。

  跨進(jìn)圖書館,我急匆匆的把圖書館大概走了一圈,圖書館不大,但十分干凈整潔,圖書分類很明晰:有雜志類。文學(xué)類。哲理類。百科類。漫畫類等等。里面還有幾個(gè)人在看書,有的人靠在書架上,有的人坐在地面上,還有的人坐在小凳子上,仿佛思考著什么,這里很安靜,只有翻書聲,拿書和放書聲,偶爾傳來坐在收銀臺(tái)老板的咳嗽聲。

  我拿了一本《中國民間故事》找了個(gè)位置做了下來靜靜的看著,心中不免有些疑惑,這么小的一個(gè)圖書館這么多人,而且怎么會(huì)這么安靜?我看了一下,在每個(gè)人的身上我都能感受到安靜的氣息,所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了。除了翻書聲還是翻書聲,整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的安靜。

  時(shí)間過的很快,兩個(gè)小時(shí)一眨眼過去了,爸爸媽媽也從醫(yī)院出來了,我不得不離開這里,我對(duì)媽媽說:”這個(gè)圖書館雖然很小,但我很喜歡“。

圖書館作文8

  在一座廢棄的圖書館里,一位小女孩坐在窗戶旁,她為什么來這里呢?難道是做錯(cuò)了事被爸爸媽媽罵了嗎?是因?yàn)殡y過而離家出走嗎?是來圖書館找安慰的嗎?

  圖書館里有各式各樣的書,空氣新鮮,沒有一個(gè)人,十分的安靜,非常適合讀書。她在讀書的時(shí)候,有沒有看到一家人團(tuán)聚的片段?想到現(xiàn)在沒有媽媽的溫暖的`關(guān)懷和爸爸爽朗的笑聲,她會(huì)不會(huì)一邊看書一邊落淚。她心里會(huì)不會(huì)想著自己的命運(yùn)是有多糟糕,獨(dú)自一人呆在圖書館里。

  她打開窗戶,想調(diào)節(jié)一下心情,看到太陽已經(jīng)開始落山了。一只鳥兒從天空飛過。街上,只有零星的幾個(gè)人走著,一眼望去,空空如也。

  突然,一個(gè)熟悉的背影在街上亂竄,好像在尋找什么。她的身影離圖書館越來越近,小女孩看著她,越看越熟悉,原來她就是小女孩的媽媽。小女孩興奮地下樓,給了媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。

圖書館作文9

  我受朋友之約,來到市圖書館參加一個(gè)讀書活動(dòng),記不得有多少年沒有進(jìn)圖書館了,帶著喜悅和好奇,我來到這里。

  進(jìn)入館內(nèi),其中有一個(gè)條幅十分接地氣:讀書讓人懂道理,讀書讓人明事理,讀書讓人學(xué)原理,讀書讓人遠(yuǎn)歪理,讀書最終得真理。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!标P(guān)于書對(duì)于人類的好處,簡直有太多太多的贊譽(yù),我更愿意相信那句話:世間最好的去處是圖書館。我決定,走進(jìn)圖書館。

  夏天,來這里讀書,躲進(jìn)這沁人心脾的干凈涼爽之處,可以盡情舒展開你疲憊的身心;冬天,來這里讀書,你盡可以撲進(jìn)溫馨、又有熱度的咖啡屋,邊讀書邊享受唇齒間流進(jìn)涌出的香氣。

  在這里,我們有機(jī)會(huì)與歷史攀談,與名人對(duì)話,從發(fā)生過或正在發(fā)生的歷史印記里,看到了人世間水色人心的悠遠(yuǎn),看到了理想和現(xiàn)實(shí)緊密相連的文化根脈。馬克思在倫敦大英博物館學(xué)習(xí)十幾年,腳下的'水泥地踩出了被譽(yù)為“馬克思的腳印”的痕跡,《資本論》從這里走向了世界;錢鐘書老先生,勤奮讀書,是“橫掃清華圖書館的讀書狂人”,以其輝煌的文學(xué)成就譽(yù)滿天下。

  歌德說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁,這一定是每個(gè)來圖書館讀書的人的共同愿望吧。

圖書館作文10

  星期四的那一天,發(fā)生在圖書管理的`事情令我非常難忘。

  記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進(jìn)圖書館,哇!好多人呀,他們都在買書呢!

  我擠進(jìn)人群,在最后面的書架上了一本故事書,坐在椅子上翻閱了起來。不一會(huì)兒我發(fā)這本書非常好看,就決定讓媽媽買這本故事書。這時(shí),一個(gè)小妹妹看見了這本故事書,就在書架上東翻西找。

  過了一會(huì)兒,她來到我身邊輕聲對(duì)我說:“姐姐,這本書就一本了,你買嗎?如果你不買,我想買這本書,行嗎?”

  我正看得起勁呢!于是皺著眉頭說:“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢!”

  小妹妹急忙說:“我已經(jīng)看過了,根本就沒有!

  我正想把她攆走呢,忽然想起老師以前說的話:“我們應(yīng)該助人為樂。”

  于是,我毫不猶豫的把那本故事書給了她,小妹妹連聲答謝,我心里開心極了。

  現(xiàn)在想想,雖然我沒有得到那本書,但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我一點(diǎn)也不遺憾。

圖書館作文11

  我的樂園是哪里呢?大家來猜一猜吧!黃金之別屋,精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流,此處最珍貴。對(duì)呀!它就是圖書館!

  在我幼時(shí),離家不遠(yuǎn)處有家圖書館,這個(gè)圖書館整體宏偉大氣,古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書館里面有很多個(gè)大大的書架,書架上整齊的放著各種各樣的書籍,可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。圖書館的外面,是一排枝葉茂密的大樹,據(jù)說能降低大馬路上的雜音。

  我在圖書館里看過許多有趣的書集,比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書是劉易斯、卡羅爾的《愛麗絲漫游仙境》,這本書的主角是一個(gè)叫愛麗絲的小姑娘,她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后,會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓,愛說笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來的沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受,所以我經(jīng)常在圖書館找這本書來閱讀。在無聊的.時(shí)候走進(jìn)圖書館翻看一本時(shí)間會(huì)過的非?欤辉诶Щ蟮臅r(shí)候走進(jìn)圖書館很快會(huì)找到答案;在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書館就會(huì)得到升華。

  圖書館智慧的海洋,是我的樂園。

圖書館作文12

  我家附近有一個(gè)圖書館,上面“職工書屋”的大字十分醒目,我把那兒當(dāng)作樂園。

  那兒的書可多了,瞧,《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書,凡是《哈利波特》系列的'書我都喜歡看,我是科幻書的忠實(shí)書迷。里頭的書可多了,堆滿了三個(gè)雙面書架,二樓還有小說和雜志,簡直是書的海洋,無論是誰,來了都會(huì)在書的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅,來看書的用具,不然,還坐在地上看嗎?書架分為兒童類和成人類,卡也分為兒童卡和成人卡,我用的是兒童卡,媽媽用的是成人卡,各不相同。

  書架外面是沙發(fā),借了書可以在外面看,看完了換,再看,保你“吃飽喝足”。若還不想走,可以在那吹一吹空調(diào),解解暑氣,好動(dòng)身回家。

  我愛二電廠里的圖書館,他讓我學(xué)到了很多東西,讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子,放松一下。

圖書館作文13

  我們的圖書館坐落在大金山的腳下,已經(jīng)有一百八十年的歷史了,里面2~4樓全是好看的書籍,讓我們石小學(xué)生有了豐富知識(shí),優(yōu)良的品德。

  每到星期三的下午,我們都會(huì)去4樓的圖書館借書,這個(gè)樓是剛剛建起來的書籍也是最新版的,因?yàn)槔锩娴?書太多了,所以,每次我們都不知挑什么好。對(duì)于我來說什么書都是香噴噴的面包,都是我的最愛。

  其中我最喜歡的就是被譽(yù)為人民藝術(shù)家的馮驥才寫的書了。每次碰到馮驥才寫的新書,我都要第一時(shí)間的看完,而且每次都看得津津有味。馮驥才用簡短的語句就描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物,真不愧是(語言大師)啊!

  現(xiàn)在我的作文已經(jīng)很好了,這都是不說話的老師-----書的功勞,俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,就能寫好作文,希望書能在你的童年留下美好的彩虹!

圖書館作文14

  如果你問我:“你最喜歡學(xué)校的哪一個(gè)地方呀?”我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“當(dāng)然是圖書館啦!”圖書館似乎在學(xué)生眼中是一個(gè)神圣的地方。在靜安小學(xué)我們可以抽空去借書。圖書館已經(jīng)沒有了“可望而不可即”的概念。

  我們的圖書館在C樓的最頂層。走進(jìn)圖書館,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一塵不染。一位戴眼鏡的男老師是這里的圖書管理員。他會(huì)想你打個(gè)招呼,然后熱情的問你需要什么書。圖書館可大了,你從這頭都看不到呢頭。只能看見那密密麻麻的'書籍。圖書館還擁有近萬本的藏書!在里面學(xué)習(xí)的人都會(huì)有一份書卷氣呢!我們常常在圖書館愉快的學(xué)習(xí)。我們每周還有一節(jié)閱覽可,在那節(jié)課上,我們能痛痛快快的看上一節(jié)課的書呢!

  我愛校園,而我更愛校園的圖書館!

圖書館作文15

  星期六,我和爸爸、媽媽去圖書館看書,圖書館里可真涼快呀!圖書館里還有小椅子、小桌子,真是方便。我找到了一本書叫作《混血財(cái)王》,它的作者是沈石溪,他可是動(dòng)物小說大王,原名沈一鳴,1952年生于上海,他寫動(dòng)物小說又生動(dòng)有趣又真實(shí),帶我們看到了真是的動(dòng)物生活。而這本書講述了一匹叫白眉兒的豺,它母親因?yàn)榈昧酥夭,怕剛剛出生的白眉兒沒豺養(yǎng)活,于是便害死了母豺黑蝴蝶的一對(duì)兒女,黑蝴蝶就做了白眉兒的`養(yǎng)母。后來,秘密被發(fā)現(xiàn),白眉兒被趕出了豺群,然后又被人當(dāng)錯(cuò)狗收養(yǎng),深受主人喜愛,有好的食物,長得很快,很快身體有了變化,主人看到了豺的特點(diǎn),身份再次被發(fā)現(xiàn),又被趕了出來。沒有辦法兒從新回到了豺群,做了苦豺,經(jīng)過不懈努力,成功登上了豺王的位置,保護(hù)著豺群,后來為豺群英勇犧牲,白眉兒是一匹具有忠誠精神的豺,它深深地打動(dòng)了我,它從小經(jīng)受磨難,生活艱難,多次被拋棄,但是它從來就不放棄,而且做了豺王以后一直保護(hù)著自己的豺群,我真的很喜歡它!很佩服它!抱著這本書半天不舍得放開!

  圖書館真的是一個(gè)知識(shí)的海洋!人類智慧的大寶庫。我愛你,以后的歲月里我將與你繼續(xù)一路同行!

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