在這里作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的在這里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這里作文1

　　公交車到站了。伴隨著開門的聲音，一大群人擁上車，把車上本來就剩得不多的座位席卷一空。公交車馬上就要開了。這時(shí)，一位白發(fā)老奶奶上了車，她行動(dòng)不便，每走一步都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，還小心翼翼地拄著拐杖。車上站著的人們看了都不由自主地讓開了一條路。

　　老奶奶扶住一個(gè)扶手以穩(wěn)住平衡�？烧局�站著她的腿就酸了，她感到明顯的`體力不支，于是她朝一個(gè)坐著的叔叔慢慢地走過去：“先生，能學(xué)學(xué)雷鋒，給我老人家讓個(gè)位兒?jiǎn)�？�?/p>

　　沒想到那位叔叔不但沒給老奶奶讓座，還翹起二郎腿，翻起白眼，用手指著老奶奶，以傲慢的口氣說：“太可笑了，都啥年頭了，還‘雷鋒雷鋒’地叫個(gè)不停，我明確地告訴你，這年頭沒有雷鋒了！”

　　老奶奶很生氣，無奈太累了發(fā)作不起來。她正想再對(duì)那位叔叔說一說，沒想到那位叔叔連理也不理，閉上眼睛打起呼嚕睡著了。

　　這時(shí)，旁邊坐著的一個(gè)小男孩忍不住了，站起來叫著老奶奶：“奶奶，您坐！”

　　頓時(shí)，老奶奶的臉上漾起了笑容。她顫顫巍巍地走了過去，仿佛這個(gè)位子是求之不得的。

　　車內(nèi)的乘客紛紛向男孩投來了贊許的目光。

　　那位叔叔不好意思，追悔莫及，把頭靠在座位上假裝睡著了。

　　事實(shí)上，生活中處處都有“雷鋒”。只要你愿意去做。人人為我，我為人人，這世界就會(huì)變得溫暖無比。

在這里作文2

　　有一首歌唱的好：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……我有一個(gè)特別的家，在這里，洋溢著我們的天真童趣；在這里，彰顯著我們的互幫互助；在這里，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　搞笑達(dá)人

　　在我家里，有著一個(gè)“開心果”。只要他一說話，同學(xué)們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……

　　那是，我們大家長(zhǎng)，正在為我們傳授知識(shí)，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個(gè)，又碰碰這個(gè)，就是不認(rèn)真聽講，當(dāng)講到文中一個(gè)問題——這個(gè)瓜為什么這么便宜時(shí)，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因?yàn)檫@個(gè)瓜是傻瓜�！卑嗬镱D時(shí)炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什么情況，也笑了。

　　元旦之日

　　在這個(gè)大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語(yǔ)，還品到了濃濃的真情。

　　在元旦之前，每個(gè)人都為了在元旦時(shí)展現(xiàn)自己的才藝，所以都提前準(zhǔn)備，找出自己的.特長(zhǎng)，選好了適合自己的節(jié)目。

　　元旦這天到了。于是，大家都在我們的大家長(zhǎng)的幫助下，把我們的家裝扮了一番。布置完成后，大家一邊進(jìn)行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時(shí)候，我們的大家長(zhǎng)給了我們一個(gè)更大的驚喜，他買了三個(gè)四層大蛋糕。大家都激動(dòng)極了。之后，我們的大家長(zhǎng)編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調(diào)皮的在別人臉上摸幾下，一個(gè)一個(gè)都像小花貓似的。然后，大家便一起細(xì)細(xì)品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時(shí)，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動(dòng)。

　　我愛這里，愛這里的老師，同學(xué)，愛這里的一切。這里是我永遠(yuǎn)的家。

在這里作文3

　　你我出生時(shí)的啼哭，便注定了這首雙響樂永無止息的交織�！�—題記

　　這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內(nèi)心的深處，觸動(dòng)著靈魂。

　　迎春花紅撲著臉準(zhǔn)備迎接這春天的蔓延。天空中的風(fēng)箏又多了起來，地上的孩子也多了�！熬o緊攥著這根線，別放手，要不然風(fēng)箏就真飛了”還記得小時(shí)候哥哥對(duì)我這樣的指令，那時(shí)的我就真乖乖的攥著，絲毫不敢懈怠，哥哥就調(diào)線讓它飛得更高，抬頭望著，眼里滿滿的全是風(fēng)箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著做。

　　蟬又在綠柳上無止息的唱著那嘹亮的'曲調(diào)，太陽(yáng)火辣辣的注視著大地�！昂炔缓龋�不喝我就倒了”聽著哥哥的話我隨手拿過他手中的水�！翱词裁茨兀�那么出神”“看樓”于是我倆便傻乎乎的坐在陽(yáng)臺(tái)上看著川流不息的汽車和矗立的樓房。那時(shí)剛搬入城市時(shí)的事了，現(xiàn)在想想真滑稽，那樣的景象現(xiàn)在到處都是，可不同的是那時(shí)的兩個(gè)人。

　　又到了秋天割麥子的季節(jié)，過完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的`事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。

　　雪花又匆匆的來了，唱著歌，跳著舞。我和哥哥貼著玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無聊”最后還是被拽著下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個(gè)人身上白絨絨的一片，咧著嘴笑了。

　　你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。

在這里作文4

　　“這個(gè)世界并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈”。的確，愛是無處不在的。只要每個(gè)人都有一顆感悟愛的心靈，那么這就是一個(gè)充滿愛的世界了。愛，就在這里，愛就在我們身邊。

　　愛的方法成百上千：見義勇為是一種愛，樂于助人更是一種愛的體現(xiàn)……，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——

　　天氣越來越冷了。冷風(fēng)夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。打得路旁的梧桐樹在痛苦地呻吟著�？墒菛|方紅小學(xué)還在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。還壞天氣好像似乎根本沒有破壞同學(xué)們的好心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，也讓我如同與愛進(jìn)行了擁抱。

　　一個(gè)女孩迎著風(fēng)，站在沙坑旁，等待跳遠(yuǎn)比賽的開始�？梢郧宄�地看見，女孩穿著一件很單薄的衣服，瑟瑟發(fā)抖著。

　　“喂，你怎么穿這么少的衣服，看你都打哆嗦了！就算你要比賽了，也不能穿這么少啊！”一個(gè)男孩走到女孩身邊說。男孩把自己身上的`兩件衣服，脫了一件厚的給女孩，說：“快穿上吧！別著涼了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看著他那件薄薄的衣服，女孩感動(dòng)了。她不顧衣服好不好看，一邊穿，一邊對(duì)男孩說：“那你呢？”話音剛落，男孩就說道：“沒事，我不冷！你好好比賽噢！”就沖這句話，這件衣服女孩在這次跳遠(yuǎn)比賽中，拿得了第二名的好成績(jī)。

　　有一天，天下著暴雨，天氣格外的冷。男孩騎著自行車，搭著弟弟，可卻沒有傘。正在他和弟弟想冒雨回家時(shí)。女孩叫住了男孩，毫不猶豫地把傘借給了他。自己很爽快地和其他同學(xué)一起共傘回家了。

　　這個(gè)女孩就是我，這個(gè)男孩就是我的好同學(xué)，好弟弟——鐘思韜。這就是愛，這就是世界上最真勢(shì)的愛，這就是一種樂于助人的愛。我想著想著，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿信心向前沖。

在這里作文5

　　“而我，卻是一直生活在這個(gè)地方，看著的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。”郭敬明在《青春·揚(yáng)花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的“城市”改為學(xué)校，大概可以描述我的三年高中生活了，當(dāng)然前提是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這所中學(xué)有著無以倫比的美，最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中，一派生機(jī)勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機(jī)吧!當(dāng)然實(shí)驗(yàn)還有比這更美的。

　　每一位就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連，回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的`影子無不圍繞著這所學(xué)校，這才驚覺記憶中那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的青春，早已深深地烙在了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)出來了，那美是每位同學(xué)無限美好的夢(mèng)想組合而成的，更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢(mèng)想和希望……在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚(yáng)。

在這里作文6

　　我特別喜歡看那些心靈雞湯文，時(shí)常被它們感動(dòng)得稀里嘩啦的，那些優(yōu)美的文字好像都在述說著這背后的每一段故事，那么讓人感動(dòng)和沉醉。

　　人的這一生會(huì)遇到很多的人，自己是自己生活中的主角，很多角色都是在我們的生活里一筆帶過，沒有留下深刻的印象，就好像他們沒來過一樣，但總會(huì)有重要的人出現(xiàn)在我們身邊，陪伴著我們走過成長(zhǎng)的'每一步腳印。

　　以我們讀書的年數(shù)來算，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，我們會(huì)結(jié)實(shí)很多的同學(xué)和老師，但關(guān)系相處得好的用手指頭都能數(shù)得過來。我們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、鍛煉、考取自己理想的學(xué)校，為了自己的夢(mèng)想而不斷拼搏著，就是為了遇見未來更好的自己，希望大家都能在頂峰相見。

　　我始終相信緣分讓我們相遇一定是某種巧合，讓兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人轉(zhuǎn)變成親密無間的閨蜜，像家人一樣溫暖、有愛，在我們需要幫助的時(shí)候，她總能站在我們的身后，給予我們力量和鼓勵(lì)，他們就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，堅(jiān)不可摧。

　　不管時(shí)間過了多久，當(dāng)我們回過頭來回憶以往的經(jīng)歷時(shí)，依然能面帶微笑，與親朋好友訴說著自己年輕時(shí)的事情，大家一起嘮嘮嗑、歡聲笑語(yǔ)度過每一天。而在我們轉(zhuǎn)身的時(shí)候，依然能看見那個(gè)身影，跟她說一聲：“原來你也在這里，”我的朋友，并肩看太陽(yáng)緩緩升起的樣子，新的一天又要開始了……

在這里作文7

　　人的一生有太多事無法完成，太多地方無法到達(dá)，有太多夢(mèng)想被生活延誤。我們焦急等待卻杳無音信，最終在歲月的年輪中，夢(mèng)想在這里起步。

　　夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船指引方向。沒有夢(mèng)想的人，就像是飄散在空中的蒲公英，不知何去何從。有的人擁有了自己的夢(mèng)想，便義無反顧地勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力拼搏。有的人卻徘徊不前，驚慌失措又無可奈何。

　　依稀記得小時(shí)候剛學(xué)到“夢(mèng)”這個(gè)字，便對(duì)它充滿了無限的`遐想。夢(mèng)可以給你帶來許多東西，無論是精神上的需求，還是心靈上的慰籍，于是夢(mèng)想便在這起步了。

　　從小到大有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移，它們?cè)诓粩嗟馗�替。每一個(gè)階段的夢(mèng)想或許會(huì)不一樣，但都有一份共同的目的，那就是實(shí)現(xiàn)它。人的一生都在編寫現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的。很多人因?yàn)檫@個(gè)世界的不公平而停止了前進(jìn)的腳步，然而我會(huì)堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這一條路注定孤獨(dú)，我們唯一能做的就是義無反顧。

　　我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗，為自己的夢(mèng)想找到方向，為自己的夢(mèng)想留下一段段永生難忘的回憶。也許只在那么一瞬間，就可以激起成長(zhǎng)的浪花。

　　一位名人曾說過：“當(dāng)你對(duì)成功的渴望足以你對(duì)呼吸的渴望相媲美的時(shí)候，你就會(huì)成功�！蔽磥黼m然無法預(yù)測(cè)，但不是迷茫的。夢(mèng)想不是虛無縹緲的，是真實(shí)的。成功會(huì)到來的，但或許不是現(xiàn)在。夢(mèng)想在這里起步，沒有目的地，只能這樣一直地走下去，走下去……

在這里作文8

　　生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……

　　那天，一個(gè)朋友請(qǐng)我和她一起到戚城公園玩，我高興極了。快到了約定的時(shí)間，我穿著我的新衣服，嘴里時(shí)不時(shí)的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。

　　我來到了站牌，不一會(huì)兒車就來了�？缮厦鏀D滿了人，我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí)，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過去。到了下一站，人幾乎都下完了。車上空著好幾個(gè)座位，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩子上來了。他臟兮兮的，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計(jì)有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬別坐我旁邊��！正想著他就坐了過來，他一過來，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的`新衣服��！

　　又過了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車。有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個(gè)座？”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁，她扭過頭，假裝沒盾看見。我正想讓，可還沒等我站起來，那個(gè)小男孩就說：“阿姨，我讓！”

　　我呆住了，表情僵在了臉上。我實(shí)在沒想到，那個(gè)男孩竟會(huì)讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！

　　在平凡的人身上我看到了不平凡的美！

在這里作文9

　　13年7月28日，你的降生是上天給予的最好禮物。

　　說實(shí)在的，一開始我并不怎么喜歡你，因?yàn)槲艺J(rèn)為你會(huì)奪走父母對(duì)我的愛，的確父母有了你以后對(duì)我的關(guān)注大大減少，尤其是在我們兩個(gè)打架后，母親總會(huì)說：“他還小，你是姐姐要讓著他。”這讓我感覺十分不公。

　　記得那天爸爸媽媽出門辦事，讓我照顧他，盡管十分不情愿，但仍然答應(yīng)了爸媽的要求。

　　我沒有理他，只是自己躲在臥室里玩著手機(jī)，但他撅著小嘴，又蹦又跳得像只小兔子似的鉆進(jìn)我的房間，一會(huì)動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒碰碰那，弄出了不小的動(dòng)靜。

　　我有些惱怒生氣地沖著他大吼：“你給我小點(diǎn)聲�！彼�可能被我嚇到了，竟一下子哭了起來，我正嫌他煩，他突然說：“姐姐你陪我玩捉迷藏吧�！�

　　為了不讓他再哭鬧，我敷衍地答應(yīng)了他，我說：“你先躲起來，我去找你�！薄班培�，好，你不許偷看哦！”說完，他急匆匆地躲了起來。

　　而我并不怎么想陪他玩什么無聊的游戲，就只是看著他躲藏好，端起手機(jī)繼續(xù)追劇。

　　時(shí)間一分一秒，如同快馬奔馳而去，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，覺得好像少了些東西，“劉楊”我喊了一聲，沒音，“劉楊”我又喊了一聲，恐懼在心底逐漸蔓延開，我開始在房子里到處尋找。

　　我想要回想起我倆曾經(jīng)玩捉迷藏時(shí)他會(huì)藏在哪里，可腦袋卻像是長(zhǎng)了鐵銹，生了寒冰似的`，想不出一星半點(diǎn)。

　　“姐姐，我在這兒”他像只慵懶的小貓從床底爬了出來，“姐姐，我剛才不小心睡著了。”他的小臉上寫滿的愧疚，我抱住他，小聲說“原來，你在這里�！�

　　直至這一刻我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一點(diǎn)也不討厭他，我只是沒有發(fā)覺到，我到底有多么喜歡他。

　　原來你在這里，在我心里。

在這里作文10

　　世間沒有什么是永恒的，一段感情，離得久了就變了，牽著的手，不努力攥著就散了。看花兒的眼，稍不專注就亂了，一段回憶，不經(jīng)意間已經(jīng)被時(shí)間沖淡了。

　　我曾經(jīng)以為，時(shí)間可以停滯，愛情可以保鮮，卻都是我錯(cuò)了。

　　張愛玲說過：回憶永遠(yuǎn)是惆悵的，愉快的使人覺得：可惜已經(jīng)完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長(zhǎng)廊中，因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴，曾經(jīng)充滿的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風(fēng)送走了滿園的芬芳，也捎帶著送走了你，那時(shí)你說：我們總是身不由己，也心不由己。其實(shí)還不如說：身不再由你，心不再有你。當(dāng)謊言被戳破，當(dāng)故事滿是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。 如今你卻在誰懷里再而喃呢。

　　離去時(shí)你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的背后全是蒼白，努力的想把結(jié)局寫完，注定是忙碌于沒有結(jié)局的故事中。我注定是你人生中的過客，過了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。

　　轉(zhuǎn)眼冬也過了，雨也來了，我也累了 。一捧雨水，花也開了，流年中的'記憶，漸漸沖刷的不見了，懷念中沒那么的悲切了。

　　如果還能相遇，不要問我過得怎么樣，如果你執(zhí)意要問我，我只能回答：還湊合。 然后端起咖啡向你輕舉致意，很灑脫的問一句：哦，真巧，怎么你也在這里？

在這里作文11

　　人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前進(jìn)，倒不如在這里，停下來。

　　在這里停下來是一種智慧。

　　人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對(duì)生命的顛簸，你是否動(dòng)搖過？面對(duì)所謂的`人生道路你是否迷茫過？面對(duì)艱難的選擇，你是否絕望過？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過？面對(duì)殘酷的事實(shí)，你是否想過放手？那么為何不在這里想一想。

　　在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經(jīng)擁有過的快樂，你是否已找到屬于自己的快樂。

　　在這里是一種想念。

　　愈是感覺到珍貴，便雨勢(shì)常懷念著它，就如我以前的生活。

　　在初二，我們幾個(gè)人關(guān)系比較好的人，是班里出了名的愛搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯(cuò)。

　　在初三，我們沒有分到一個(gè)班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個(gè)在一起的時(shí)間少了，說話的內(nèi)容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

　　懷念過去只是在心情不好的時(shí)候其調(diào)節(jié)作用的催化劑。

　　在這里停下來是一種需要。

　　如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應(yīng)，停下來，擦干眼淚，接受陽(yáng)光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。

　　在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂的心態(tài)迎接美麗的人生。

在這里作文12

　　春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因?yàn)橥夤�的家很大，家門前有一個(gè)大院子，院子前面還有一個(gè)大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛的三個(gè)表姐和我們班同學(xué)無人不知無人不曉的那只可愛的貓。

　　到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個(gè)表姐閑得無聊。大膽的三表姐便提議說：“我們?nèi)ベI些甩炮和炸炮來玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇�。

　　甩炮和炸炮買回來了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃甩炮的'頭，讓甩炮在手中燃燒一會(huì)兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開來，四周彌漫著嗆人的火藥味兒。

　　膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開心，于是也試著玩了一根甩炮。沒想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進(jìn)煙盒里的，結(jié)果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結(jié)果把泥土炸了一個(gè)小洞；她再把甩炮放在一個(gè)壞了的桔子上，結(jié)果把桔子炸得開了花……

　　看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場(chǎng)游戲。大家一會(huì)兒上樹，一會(huì)兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，不過還是有一定危險(xiǎn)性的，所以同學(xué)們玩的時(shí)候得注意安全喲！

　　這個(gè)充滿年味的游戲，讓我回味無窮。

在這里作文13

　　同班同學(xué)。中間隔著兩個(gè)人的同一排。我和他的距離那么近，卻又在心中，我把他放的那么遠(yuǎn)。有些人，可能一輩子都不會(huì)在一起，可是有種感覺，可以深深埋在心底，一輩子。就像他說等我一樣，我當(dāng)時(shí)的安靜和冷淡，以及當(dāng)他轉(zhuǎn)身后我不自覺流下的眼淚。到現(xiàn)在我連自己都不清楚，為什么要流淚呢？后來Z去學(xué)校的廣播站點(diǎn)播了一首《唯一》送我。我們這里廣播站有一條所有值班同學(xué)共同制定的一條規(guī)則，就是同學(xué)之間如果互送歌曲，點(diǎn)歌人要求不透漏姓名想要給受贈(zèng)人一個(gè)驚喜的話，播音員一定保密。

　　而他不知道那天是我值班。在我走進(jìn)廣播室的后一秒，他進(jìn)來。我仿佛還有一張剛剛擦完淚痕的臉，對(duì)著他又驚異又嚴(yán)肅的笑，像對(duì)待每個(gè)點(diǎn)歌者一樣的笑�！巴瑢W(xué)您好，請(qǐng)問有什么需要幫助的嗎？”“有。我想要為剛剛被我告白的她點(diǎn)一首歌�！薄罢�(qǐng)問你要點(diǎn)什么歌送給她呢？”“唯一。然后告訴她，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身邊，我不想看到她每天面對(duì)一大群人笑容滿面，而其實(shí)很需要人去保護(hù)和真正理解的女孩。”“好的`。祝你幸福�！薄�…“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在是學(xué)校廣播站為您播放的一首小情歌，祝大家課間愉快。這首歌的點(diǎn)播者要送給他最愛的女孩，一首《唯一》獻(xiàn)給他想要保護(hù)和需要人理解的可愛女生。謝謝。”

在這里作文14

　　在我們的周圍充滿了愛，只要用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有愛的存在是多么的溫暖、幸福。

　　老師對(duì)我們的愛是無私的，也是無處不在的，今天，我就細(xì)細(xì)體會(huì)到了老師的愛。

　　今天早上早自習(xí)讀英語(yǔ)時(shí)，為了給老師一個(gè)驚喜，我們就特意讓我們班聲音最洪亮的王俊輝同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀。我們?cè)凇巴趵蠋煛钡膸ьI(lǐng)下，讀得是“井然有序”。8：45分到了，劉老師走進(jìn)了教室，看到我們這么認(rèn)真的在讀書，連夸“好、好、好”，眼睛也笑得瞇成了一條縫，我們心里也是樂滋滋地！

　　快要放學(xué)時(shí)，劉老師突然忘了把同學(xué)們的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè)放在哪里了，著急得把教室里里外外都搜了個(gè)遍，可還是沒找到，著急的汗水在頭發(fā)里一滴一滴地冒了出來，可劉老師來不急擦汗，仍焦急地找著，嘴里還中停地嘀咕：“這下怎么辦，怎么辦呢？”就這樣，劉老師在教室和辦公室里來回找了好幾遍，同學(xué)們也感動(dòng)地和劉老師一塊找�！罢业搅耍�找到了”劉老師開心地說道，同學(xué)們也隨之激動(dòng)呼應(yīng)著，但最為激動(dòng)地莫過于劉老師。此刻，我們看到劉老師笑的時(shí)候，就感覺我們很幸福！

　　放學(xué)回到家，我上了一小會(huì)兒網(wǎng)，目的就是為了看看蔣老師為我們班創(chuàng)建的“三班交流群”，一上QQ就有群動(dòng)態(tài)顯示，顯然群里有新信息了。我忙打開一看，里面有蔣老師中午利用休息時(shí)間發(fā)的'二單元試卷和二單元重點(diǎn)。蔣老師教了我們?nèi)�年多了，每天都�?huì)很辛苦地為我們付出、為我們操心，就像我們的第二個(gè)爸爸一樣照顧我們、愛我們，讓我們每天就像是在天堂里一樣被關(guān)愛包圍著。

　　愛在這里流淌，這種愛會(huì)源源不斷地流淌著，我們也一定會(huì)好好珍惜、好好體會(huì)，好好感受這源源不斷地愛，也要用心回報(bào)這源源不斷的愛，回報(bào)無私為我們奉獻(xiàn)的老師們！

在這里作文15

　　在這里，它充滿著歡生笑語(yǔ)；在這里，它留下了我們最甜蜜的記憶……這里就是我的母校——蕉嶺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園是一個(gè)大家庭，與同學(xué)、老師之間相處必定會(huì)發(fā)生一些快樂、有趣、難忘的事情。在這不計(jì)其數(shù)的事情里有那么一件事我始終刻骨銘心難以磨滅。

　　那是在班級(jí)舉行讀書活動(dòng)時(shí)，我正端端正正地坐在座位上全神貫注地聽著臺(tái)上的同學(xué)講的精彩的故事。不知不覺中就輪到我了，于是我懷著緊張的心情走向講臺(tái)。此時(shí)的我多么希望座位與講臺(tái)的距離能再長(zhǎng)一點(diǎn)��！“啊……這個(gè)……”由于我心情緊張?jiān)偌由险n前沒有做充分的準(zhǔn)備我的臉就像煮熟的大蝦紅通通的，說話更加吞吞吐吐的'了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用她滿含笑意的目光鼓勵(lì)著我，可我卻額頭直冒汗珠更是緊張得一句話也說不出來，最后老師只得把我請(qǐng)回座位。放學(xué)后老師點(diǎn)名招手把我叫到講臺(tái)前，于是我一邊邁著沉重的步伐向前走一邊想：“老師這回肯定少不了嚴(yán)厲批評(píng)我了？她會(huì)不會(huì)懲罰我？她會(huì)不會(huì)……”當(dāng)我深深地呼了一口氣來到老師面前時(shí)，老師好像也看出了我的心思。她手撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地指正了我的錯(cuò)誤，還耐心地批評(píng)教育了我一翻，鼓勵(lì)我以后揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

　　我松了一口氣馬上背起書包回家去，我多想把剛才發(fā)生的這一切原原本本詳細(xì)地說給父母聽呀！這樣，爸爸媽媽就能知道我有這么一位心系學(xué)生、教育有方的好老師。

　　在這里，老師們的話使我勇于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，學(xué)習(xí)和生活中我樹立信心不斷獲取一個(gè)又一個(gè)成功，那是離不開老師們的辛勤耕耘。事情雖然已經(jīng)過去很久了但我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗�已�?jīng)在我的心底安營(yíng)扎寨。

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