關(guān)于校園作文500字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園作文500字 篇1

　　又是一年紫藤花開。

　　我喜歡站在教室走廊，看那美麗的紫藤花架。瞧，整個一片紫色的花海，點綴著點點嫩綠。走近了看，紫藤垂下的一串串紫色的小花，既像紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，在空中多姿搖曳；又像一嘟嚕一嘟嚕的紫葡萄，閃著耀眼的光芒。春風(fēng)吹過，晶瑩嬌弱的紫藤花瓣紛紛揚揚地飄落，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶！風(fēng)吹得紫藤花芳香四溢，每天那味道，清香的感覺也有，馥郁的感覺也有，沁得心里濃濃的化不開，直接就醉了……

　　很快，花就謝了，各種綠色便爬滿整個紫藤架。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。站在紫藤花架下，向上看枝條縱橫交錯，透過縫隙，隱隱約約能看見一小塊一小塊的天空。難以相信，冬天里的數(shù)十根仿佛枯死的藤，已經(jīng)變成了此時此刻只留下斑駁光影的紫藤綠“傘”。偌大的校園里，這一片綠色尤為顯眼，尤為寶貴。它是我們第一小學(xué)的標志。有學(xué)校的時候，它就駐足在這里了。熱了，它是我們的遮陽傘；雨天，它是我們的避雨亭；累了，倚靠著綠色長廊的柱子和粗壯的藤蔓，看看書，聊聊天，非常愜意！更多的時候，我們就在這兒玩各種好玩的游戲。不知不覺中，我們便與紫藤成為親密的朋友，它伴隨著我們走過一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

　　紫藤花開花謝，葉綠葉落，我們?nèi)斡伤�庇護著，在架下乘涼玩耍；她也任勞任怨地充當(dāng)我們最好的玩伴，任由我們近距離地觀察她、感受她、輕撫她……冬去春來，年復(fù)一年，她從不炫耀，不招搖，目送一批又一批的孩子離去，它依然默默地繼續(xù)堅守。

　　我就要揮別這里的一切了，分離時模糊的淚眼，沖刷不去我的記憶。這里的一切，都會刻在我的記憶深處。我愛這美麗的紫藤，我愛繼續(xù)堅守在這里的老師們。

校園作文500字 篇2

　　今天上午第二節(jié)課我們?nèi)�校同學(xué)都上操場上來看學(xué)戲曲進校園專場演出活動。

　　開始前有一個人來解說，她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個數(shù)，在數(shù)數(shù)時候聲音很大，很震撼，數(shù)完后，戲劇開始了，人也來了，很美，開始有三個身穿紅、綠、藍衣服的人在唱，但是他們唱的我卻聽不懂，只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個椅子和一個桌子，椅子和桌子有紅色的布，很有古代形象，很美。后來又唱了一段《花木蘭——別罷爹娘離家園》，裝扮花木蘭的人很有趣，把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈，身上還有一把利劍，手上拿一個棍子，這會又來了一個人在對話，對話后又對唱了起來，結(jié)束后又來了學(xué)校的幾個同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的'演員，還有一個穿著黃色衣服的皇上，還有一個頭上戴著很多花頭冠的人，非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了，成了窮人似的家具，還有一個小孩和一個老奶奶，桌子上還有一罐酒。這時突然有了畫面，我看到這個老奶奶的褲子上有兩個洞，膝蓋都漏了出來。結(jié)束后，畫面就沒了，后來又來了很多拿大刀的，又來了兩個人在跳舞似的，這會又來了一個手拿兩個令子旗的人不知在做什么，他們一群人在臺上熱鬧的演出，我和同學(xué)們在臺下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時間過得很快，不久就結(jié)束了。演員們走了，同學(xué)們也愉快的回到了教室

　　這次戲曲進校園活動舉辦的真的很好，雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容，但是知道戲曲文化是中國文化的一部分，我們作為祖國的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識，了解中國古老的文化，從中也能學(xué)到很多做人的道理，弘揚中國傳統(tǒng)文化。

校園作文500字 篇3

　　我們的學(xué)校——水果湖一小是一座美麗的校園�？墒且驗樯贁�(shù)學(xué)生不愛護環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

　　校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議，為防止這些破壞行為的`發(fā)生，以學(xué)生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應(yīng)有的懲罰。

　　維護校園的美麗環(huán)境，是每個學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻！

　　我們的學(xué)�！�—水果湖一小是一座美麗的校園�？墒且驗樯贁�(shù)學(xué)生不愛護環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

　　校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學(xué)生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應(yīng)有的懲罰。

　　維護校園的美麗環(huán)境，是每個學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻！

校園作文500字 篇4

　　校園，一個對于大家都不陌生的名詞；因為我們從小到大，都是在校園里學(xué)習(xí)、生活的。每一個人，對校園都有著一個屬于自己或別人的記憶。但這些回憶，對于老師，家長來說，并不是一個好的回憶，但對于我們，卻有著非同小可的意義。

　　家長、老師總是認為，校園，就是讀書學(xué)習(xí)的地方，但是除了學(xué)習(xí)，我們在校園里更學(xué)會了如何生活，如何與人相處，其實有時候，家長由于工作的原因，造成對孩子的疏忽，孩子從你們那里不能得到的，他們只好去用別的方法去得到，但這種手法，去往往會讓家長，老師不予肯定。

　　在學(xué)校里，他們得到的是無窮無盡的愛，包括友情，愛情等�，F(xiàn)實社會中，許許多多的家長，老師，他們不贊成，批判孩子在學(xué)校里的交往，我們已經(jīng)長大了，我們懂得人情世故，我們已經(jīng)17、8歲了，我們都是高中生了，我們非常清楚我們自己都在做些什么，我們之間的交往，并不是你們所想象的那樣，我們之間擁有的是純潔，我們在遇到困難或是煩心的事，都可以相互訴說而可以得到我們想要的`安慰，但如果，和父母說這些事的話，我們并不會得到她們的安慰或關(guān)懷，而得到的是懷疑與猜測甚至指責(zé)。

　　許多家長，老師，對于這個特別敏感，一直問一直問，問的孩子煩悶枯燥......

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