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關(guān)于眼神的作文500字合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的眼神的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼神的作文500字 篇1
匆匆流逝的時光中泛濫的是回憶，回憶的長河里，讓我刻骨銘心的是那定格已久的眼神！
父母·灼熱
“可憐天下父母心！”試問天下哪一個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，有幸福美好的未來，有光明的前途，有絢爛的人生�。棵慨斂吹礁改秆劬锪髀冻龅淖茻嵫凵�，心中不知翻起過多少思緒的浪。他們每天的努力與辛勤都寄希望在我的未來，我該怎樣去回報？也許只有努力，Try my best。我知道，這也許就是他們想要的答案！你們的灼熱融化了我冰冷的心，你們的灼熱給了我無限的信心！你們的灼熱，我將永遠銘記于心！
老師·期盼
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銓⒛愕漠吷难翢o保留地傳授給我們，我們卻給不了您什么�？吹侥环酃P末洗刷得蒼老枯瘦的面頰和雙手，心中的熱浪為你而沸騰。您期盼的眼神，是我動力的源泉，你的期盼給予我無盡的欣慰和感動，您的一舉一動我都記在心里，從您的舉動和眼神中我看到的'是肯定和贊許！感謝您不倦的教誨和期盼的眼神！那已定格成為永恒的記憶。
朋友·鼓勵
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”我們是朋友，同時也是人生的競爭對手。從你的眼神里我看到的不是仇恨與虛偽，卻滿是真誠與鼓勵！你的鼓勵我看在眼里，喜在心里，我們的友誼從不唯唯諾諾、花言巧語，我們的友誼是志同道合，坦坦蕩蕩！你的鼓勵我牢記于心，你的眼神是我的希望！你鼓勵的眼神，讓我從挫折處爬起，拍拍身上的泥土，從此豪邁地前進！那是唯美的記憶！
生命的長河，有了這些眼神我不再孤單，不在畏懼，心中滿是昂揚的斗志，冥冥之中變得堅強！這些不只再是回憶，是我人生中最唯美的里程碑！
眼神的作文500字 篇2
三年前，我曾養(yǎng)過兩只小貓，都是灰色的，我給它們?nèi)×藘蓚�名字，一只頭頂?shù)暮诎弑容^大一點，我就給它取名叫“大黑”，另一只頭頂?shù)暮诎弑容^小一點，我就給它取名叫“小黑”。每當我想起它們倆那兩雙憂郁的眼神時，我的眼就濕濕的`。三年前，我們家老鼠泛濫成災，我姑姑知道后，就送了兩只剛斷奶的小貓咪給我們。瞧！它們多可愛呀！晶瑩的眼珠機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，打探著自己的新居；兩只耳朵直立著，仿佛周圍危機四伏似的�；疑慕q衣穿在身上，多么的暖和啊！兩只爪子一縮一進的，可以想象，貓捉老鼠時，這對爪子騎著多大的作用啊。它們被放在貓籠里，但它們總不出來，一進貓籠就耷拉著耳朵，兩雙憂郁的眼神直直地望著遠處，胡須也隨著下巴垂了下來，嘴巴一喵一喵的，好像在呼喚著什么，什么也不吃。全家人都很著急。我想，它們是想媽媽了。沒兩天時間，“小黑”就平靜地躺在了貓籠里，永遠的陷入了沉睡。臨死前，“大黑”不停地在“小黑”耳邊喵喵地叫著，“小黑”無力地應著。過了一會兒，“小黑”把身體蜷縮成一團，好像非常得冷似的�！按蠛凇币娏�，急了，用爪子去動了動“小黑”無力地身體，卻發(fā)現(xiàn)自己唯一的親人已經(jīng)離開了自己，“大黑”痛苦地嗷叫了一聲。那天下午，“大黑”也倒在了“小黑”的身邊。
……
直到現(xiàn)在，我也忘不了那兩雙憂郁的眼神。
眼神的作文500字 篇3
在我們成長的路上，有時，是老師一句鼓勵的話語;有時，是驕傲時老師的一句提醒;有時，還是老師那會說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學一年級時，我是一個非常自卑、內(nèi)向、不愛說話的學生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里競選勞動委員，我在老師鼓勵的眼神中，當選了。
那天，班里的氣氛很熱烈，很多同學都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴里還大聲喊著：“老師，我來當�！蔽ㄓ形遥s著手，不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然后，我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定，瞬間像一股暖流，溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的.右手，不過，動作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看著我。大約過了一分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。
這時，老師說：“那么，我們的勞動委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什么要選他來當勞動委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，說明他跟自己做了一番斗爭，最終，他戰(zhàn)勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。
從那以后，我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學生，班里有什么活動，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……
雖然事隔多年，可老師那會說話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤了我的心田;是您，溫暖了一個孩子脆弱的心靈。
老師，我永遠感謝您!
眼神的作文500字 篇4
在我小學生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。
在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的學習著。
這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。
在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的并不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數(shù)的'�！蔽液苁�，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的贊揚。從那以后的我，使勁沖刺，現(xiàn)在我的成績終于提升了，
我深深的愛著那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。
眼神的作文500字 篇5
一雙干凈潔白的小手，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙閃爍著光芒的眼睛。她是誰？日月如梭，我早已忘記。
但，我記得她的面孔，她的聲音，她那雙手，最重要的'是我記得她的眼神。
我僅僅和她一共待在一起一個學期，之后，我轉(zhuǎn)學了，最終我再也得不到她的消息了。
“請問……你叫什么……我……可以……和你交個朋友嗎？”她緊張地問。
“嗯，可以�！蔽遗d奮地答應了。
我比較膽小，與班里的同學說話，千年難一見，但因為有了她，我很快就加入了班級的朋友圈，和同學熟悉起來。
我最喜歡的是她的眼神，當我做錯事時，她的眼神似乎在責備我；當我做了有益的事時，她的眼神似乎在為我喝彩；當我緊張時，她的眼神似乎在為我加油；當我害怕時，她的眼神似乎在說，沒關(guān)系，不要怕。
她的眼神會安慰我、幫助我、贊揚我……但這一次是我印象最深的，我會一直記在腦海中。
這是一節(jié)數(shù)學課，真?zhèn)X筋，我最討厭數(shù)學了。有一道題，我苦苦思考了很長時間，也沒想出來。我問同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然后我奮筆疾書地抄了起來。這一幕她正好看見，她瞪了我一眼，似乎在說：“你居然能做出這種事！”我頓時慌了，心想：怎么辦？我該怎么辦？
下了這節(jié)課，我非常后悔，我感到自己真是愚不可及。
她的這個眼神讓我明白了一個道理：抄就等于“偷”，不要“偷”別人的知識，這讓我受用不盡。
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