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【熱門】教室作文500字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的教室作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 篇1
告訴你個(gè)秘密：我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面，長(zhǎng)方形的，占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗，畫了一棵茂盛的大樹(shù)和許多可愛(ài)的樹(shù)葉，還寫著“班級(jí)是大樹(shù)，我是小樹(shù)葉”的標(biāo)語(yǔ)�？吹竭@個(gè)，你就知道我們班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體了吧？軟木板上圖文并茂，有星數(shù)評(píng)比欄，有優(yōu)秀作業(yè)展示，還有每月之星的評(píng)選表格。我們最關(guān)心的還是星數(shù)評(píng)比欄。每天一下課，大家就像潮水一般涌向那里，想看看現(xiàn)在誰(shuí)的星多，誰(shuí)能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書角。圖書角在教室的后面，里面的書可多了，把整個(gè)柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龍百科》，還有《紅樓夢(mèng)》呢！每天中午，我們都會(huì)像風(fēng)兒一樣跑過(guò)去，挑上一本最想看的書，靜靜地看起來(lái)。這時(shí)，我們會(huì)和金絲猴一起旅行，會(huì)與恐龍相互打仗，會(huì)跟劉姥姥一起逛大觀園，完全沉浸在另一個(gè)精彩的世界里。有時(shí)抬起頭，不經(jīng)意間看到圖書角墻上“花香書香伴成長(zhǎng)”幾個(gè)大字，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)教室已經(jīng)書香彌漫了。
第三樣寶是書包架。書包架就在圖書角的邊上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窩一樣，里面住著四十五只小書包。小書包們的作息時(shí)間很特別，每天早歸晚出，帶走的是成長(zhǎng)的`快樂(lè)，送回的是嶄新的希望。
每次，我看看漂亮的軟木板，逛逛精彩的圖書角，摸摸結(jié)實(shí)的書包架，再想想學(xué)習(xí)的歡樂(lè)時(shí)光，就越發(fā)喜歡我們的教室了。
教室作文500字 篇2
我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。
早晨離教室還有幾米之外都能聽(tīng)到那朗朗的讀書聲，通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳，書傾斜，坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗，每天看著它讓我知道要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)。兩邊分別有兩個(gè)字：敬、凈、靜、競(jìng)。第一個(gè)敬：表示要尊師長(zhǎng)；第二個(gè)凈：表示要注意衛(wèi)生，不能把我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園給破壞了；第三個(gè)靜：表示上課要安靜，不能開(kāi)小差；第四個(gè)競(jìng)：表示同學(xué)們要競(jìng)爭(zhēng)上游。
下面就是介紹我們教室的黑板了，它的功勞可不小，上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術(shù)老師在上面畫畫，語(yǔ)文老師在上面教我們寫字……個(gè)個(gè)仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺(tái)，它上面放著我們的作業(yè)和一個(gè)普通的盒子里面裝著粉筆。
教室北邊那里自然是我們的讀書角，有很多書，比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書，那些書仿佛是無(wú)聲的老師，哺育著我，讓我的知識(shí)面一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)，如絲絲春雨滋潤(rùn)著我。教室兩邊是同學(xué)們的書法作品，讓我知道要想那些毛筆字寫得好的'同學(xué)學(xué)習(xí)。
教室后面是我們的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)“流腦”、時(shí)間與生命等等，旁邊還有同學(xué)們的畫圖，為我們的教室增添了豐富多彩的景象。
這就是我們的教室，寬敞、明亮，是孕育我們成長(zhǎng)的搖籃。
教室作文500字 篇3
我的學(xué)校坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里。步入校園，迎面看到的是很多花壇，簇?fù)碇淮彼膶咏虒W(xué)樓。它是“口”字型的，我無(wú)論向左走還是往右走，都能到達(dá)二樓。一眼望去，教室門上懸掛著一個(gè)“小米�！蓖尥薜牡胤剑褪俏业慕淌摇昙�(jí)1班。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，首先映入眼簾的是一大塊白板，值日生每天都把它擦得干干凈凈。每當(dāng)上課的時(shí)候，這塊白板就會(huì)來(lái)個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，變得有聲有色。老師用它來(lái)傳授我們豐富的知識(shí)，帶我們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。白板的前面是一張高高的講臺(tái)，上面放著一臺(tái)電腦和一疊資料，它是老師的魔術(shù)道具，不停地變出許多新奇有趣的內(nèi)容。
教室的中間整整齊齊地?cái)[放著六列課桌椅，它們是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)和自修的地方。課桌椅的左面有幾扇大玻璃窗，明晃晃的就像鏡子。墻上還掛著幾幅書法作品。課桌椅右邊的'墻上貼著各種評(píng)比表，有閱讀、有行規(guī)……這也是我們無(wú)聲的競(jìng)技場(chǎng)。
課桌椅的后面是一排書包柜，柜門上貼著我們的學(xué)號(hào)，我是8號(hào)柜。柜頂上放著幾盆淡雅的植物，有專人負(fù)責(zé)照料他們，盆盆都精神飽滿。
植物的上方墻上就是我經(jīng)常工作的地方——黑板。我是班級(jí)的宣傳委員，負(fù)責(zé)出黑板報(bào)。別看它平時(shí)總是黑著臉，默默無(wú)聞。一旦遇到學(xué)校舉行重要活動(dòng)，或者有國(guó)家大事的時(shí)候，它便會(huì)綻放出絢麗的色彩和優(yōu)美的文字。它就像一塊肥沃的黑土地，我就像一位辛勤的園丁，精心的呵護(hù)它。雖然每次出黑板報(bào)都會(huì)花去我很多的時(shí)間，甚至?xí)兂梢槐把╉斂Х取保敲慨?dāng)聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲，我的疲勞立刻飛到了九霄云外去了。
今天我?guī)銈冏哌M(jìn)了我的教室，并且給你們介紹了我經(jīng)常工作的地方。小朋友們，你們覺(jué)得我的教室好嗎？
教室作文500字 篇4
本是一個(gè)很平常的自習(xí)課，組長(zhǎng)們檢查著背書，同學(xué)們接受檢查，而班長(zhǎng)則在講臺(tái)上維持紀(jì)律。但是，從門口掠過(guò)一個(gè)黑影……。
“啊，馬蜂！”不知是誰(shuí)尖叫了一聲，同學(xué)們，包括老師在內(nèi)馬上朝那里望去，只見(jiàn)一只巨大的馬蜂正肆無(wú)忌彈地在教室里飛行，好象這里就是他的蜂窩，還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。教室里瞬間陷入了恐慌（倒不如說(shuō)興奮更恰當(dāng)），所有的男生和幾個(gè)高大的女生，全都不約而同地抄起了最厚的語(yǔ)文書，準(zhǔn)備它一來(lái)，就狠狠地拍過(guò)去。幾個(gè)更大膽的，可是唯恐天下不亂的，拎起書就站起來(lái)了，打算來(lái)個(gè)近水樓臺(tái)先得月，率先干掉馬蜂。膽小一點(diǎn)兒的，既想看又害怕，要知道，馬蜂的毒針可是要人命的，叮一下可不得了，這些同學(xué)雖然不敢打，但也一樣伸長(zhǎng)了脖子死死地盯著馬蜂。
馬蜂才懶得注意下面這些手執(zhí)“兇器“，脾氣暴烈，人多勢(shì)眾的'“歹徒”，照樣自己飛自己的。可是上面的電扇可不是等閑之輩，碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飛行，這一下可嚇壞了大家——那馬蜂“刷”地一下飛向第一組！第一組膽小的“啊”地一聲大叫，低頭閃避了空襲。這讓其他人更緊張了，天知道他的下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)！幾個(gè)站著的退下來(lái)了一點(diǎn)，書也放下來(lái)了幾本，教室里隱約聞到一股汗味。
那馬蜂依然我行我素，毫不收斂�？墒�，天不不測(cè)風(fēng)云，馬蜂猶如無(wú)頭蒼蠅般向天花板沖去，只聽(tīng)“嚓”一聲，他撞向了高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇，一下子掉到了地上。教室里馬上響起了一片歡呼，膽小的長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)干自已的事；膽大的湊上去看看，更有甚者往馬蜂的尸體上狠跺兩腳——誰(shuí)叫你嚇我！
真是虛驚一場(chǎng)！
教室作文500字 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，迷人的春意從春姑娘的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹(shù)木用最純潔最燦爛最真誠(chéng)的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩，人見(jiàn)人愛(ài)。一年一度評(píng)綠色班級(jí)的日子也離我們?cè)絹?lái)越近。
有一天，我們的班主任朱老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期三就要評(píng)綠色班級(jí)了，一個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)，我們一定要奪得綠色班級(jí)的稱號(hào)。有花的捐花，有錢的捐錢�！钡诙煸缟�，同學(xué)們都抱著美麗漂亮的花來(lái)到了學(xué)校。這些花種類很多，有仙人掌、蘆薈、萬(wàn)年青、一帆風(fēng)順、吊蘭"我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方：把一盆開(kāi)得很熱烈的`花放到講臺(tái)上，希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好心情；把那盆最漂亮的，開(kāi)出粉紅色花朵的花放在了講臺(tái)后面；把一些可愛(ài)的小花放在了窗臺(tái)上。這一來(lái)，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺(jué)就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國(guó)。一下課，同學(xué)們都快樂(lè)的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團(tuán)的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。
有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學(xué)習(xí)也有精神了。
教室作文500字 篇6
哎呀，又一個(gè)假期過(guò)去了，我又要回到學(xué)校上課了。我剛踏進(jìn)教室，便被眼前的景象驚呆了：黑板已經(jīng)不是黑的了，而是個(gè)大屏幕。早讀時(shí)王老師說(shuō)：“同學(xué)們，新的一學(xué)期到了，我們先來(lái)看看這學(xué)期的課本。”說(shuō)完，王老師就用手點(diǎn)了一下大屏幕上一個(gè)畫有一本書的按鈕，然后又點(diǎn)了選擇里的“四年級(jí)上冊(cè)”接著屏幕上出現(xiàn)了一本書的封面，上面寫著“四年級(jí)上冊(cè)”。于是，王老師，利用早讀時(shí)間，帶我們預(yù)覽了這學(xué)期的課文。
早讀后，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天，淘氣和笑笑去了游樂(lè)園，那他們都用到了哪些數(shù)學(xué)信息呢？現(xiàn)在我們一起去看看吧！”唉，下句話肯定又是“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本”沒(méi)想到，老師居然沒(méi)有說(shuō)這句話，而是說(shuō)：“現(xiàn)在大家排成一對(duì)跟我來(lái)�！庇谑俏覀兏蠋焷�(lái)到教室后面的一扇閃閃發(fā)光的門前，老師把門打開(kāi)，我們進(jìn)去只感覺(jué)一陣眩暈，隨后暈了過(guò)去。
當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家居然在游樂(lè)園里，淘氣，笑笑和數(shù)學(xué)老師正站在旁邊，于是我們?cè)谟螛?lè)園里學(xué)了一節(jié)有趣的`數(shù)學(xué)課。
第二節(jié)是語(yǔ)文，不用說(shuō)，王老師帶我們用那個(gè)門穿越到了唐代，又過(guò)了一節(jié)有濃濃文藝的語(yǔ)文課。剩下兩節(jié)課我也不說(shuō)了，就說(shuō)下課了，我口渴極了，就去飲水機(jī)那兒接水喝，飲水機(jī)居然搬進(jìn)教室里了。我把杯子放在那里，剛要擰開(kāi)水龍頭卻發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有把手，而是一個(gè)紅鍵一個(gè)藍(lán)鍵。我點(diǎn)了藍(lán)鍵，水就嘩嘩的出來(lái)了。我喝了一口，哇，像加了冰一樣涼。那紅建就是熱水了。
好了，我覺(jué)得科技發(fā)展太快了，都能實(shí)現(xiàn)一間多用，穿越時(shí)空等等。真是厲害。
教室作文500字 篇7
我來(lái)自四年制初一，我們的教室是一個(gè)寬敞明亮的地方。
一進(jìn)門，是兩塊大大的黑板，與干凈的講臺(tái)，這個(gè)是給老師講課或同學(xué)演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺(tái)上，有一個(gè)玻璃，下面藏著一個(gè)電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板后也藏著一個(gè)投影，多么高科技��！與別的學(xué)校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。
進(jìn)門以后，你會(huì)看見(jiàn)整潔、齊刷刷地桌椅。仔細(xì)數(shù)數(shù)，共有41張桌子，42個(gè)椅子，旁邊綠油油的'花盆也很顯眼，一個(gè)、兩個(gè)數(shù)不過(guò)來(lái)了！看著這些整齊的桌椅，你肯定仿佛看到了40個(gè)同學(xué)在上課的情景，有的認(rèn)真地聽(tīng)；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀而在前面，表情嚴(yán)肅的老師與稀奇笑臉的同學(xué)完全合不上調(diào)，多么有趣！
慢慢地走向講臺(tái)中心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在左側(cè)有著十分龐大的板報(bào)。板報(bào)上全是重要地東西，例如班里班干部分為二隊(duì)，進(jìn)行PK，一二隊(duì)的名單就在上面。而在這名單旁則是班級(jí)小組評(píng)比溫度計(jì)，與莊重嚴(yán)肅的名單完全不一樣，可見(jiàn)我們班的風(fēng)格是多么的獨(dú)特！再看看右邊，端正的書架馬上進(jìn)入眼簾，仔細(xì)看看，有神雕英雄傳西游記海底二萬(wàn)里可見(jiàn)八班的同學(xué)是多么的好學(xué)。
向后面走去，干凈的柜子放滿同學(xué)的東西。比如書包、水杯、書或美術(shù)用品，十分方便。回過(guò)頭來(lái)看是鼓噪無(wú)味的墻，卻被我們班巧妙地裝飾起來(lái)，形成了鮮明對(duì)比。墻上寫著惜時(shí)勿以惡小而為之，勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩(shī)。
這就是我的教室八班教室。
教室作文500字 篇8
同學(xué)們，你們應(yīng)該都有自己班的教室吧？想知道我們的教室是什么樣子的嗎？那就跟我來(lái)吧。
走進(jìn)教室一看，黑板擦得干干凈凈的，昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染，準(zhǔn)不扣分。
先走到講臺(tái)的左側(cè)，那里的一張海報(bào)上有許多數(shù)學(xué)明星的照片，他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯(cuò)吧？
再來(lái)到講臺(tái)右側(cè)，那里有一個(gè)班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的，每個(gè)人應(yīng)該扣多少分，加多少分，記錄得清清楚楚，一個(gè)星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫，這對(duì)于得到貼畫的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。
走進(jìn)教室后面，這里的小精靈特別多，都有自己各種各樣的`照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊�？�！那些小貼畫得的多的小精靈高興得不得了，好似在對(duì)其他小精靈說(shuō)：“你們瞧！我最棒�！蹦切┑觅N畫少的小精靈好像在說(shuō)：“那有什么了不起，我肯定會(huì)追上你的。”最后只剩下默默無(wú)聞的貼畫小精靈沒(méi)發(fā)話，它們?cè)谛睦锵耄骸拔乙佑��！?/p>
后面的的墻壁上方有幾行大字，全是名人名言，比如，“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基�！泵看挝铱吹竭@些句子，就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景，我暗下決心：“一定要向他們學(xué)習(xí)�！�
這就是我的教室，怎么樣，美麗嗎？有趣嗎？
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