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關(guān)于手的作文500字錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的手的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手的作文500字 篇1
一張多么讓人震驚的照片。∧鞘莺诘男∈侄嫉搅藨K不忍睹的地步,讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝,下一次飯店都要花掉好幾百元,而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時,也有些地方連飯也吃不上,甚至都餓得皮包骨頭,但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比,你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢?
也許,我們實在關(guān)心不到那么遠的'地方去,因為我們的能力畢竟還是有限的。那么我們身邊的人呢?你是否有注意到你父母的雙手呢?如果沒有,放學、下班之后,趕回家去仔細觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發(fā)現(xiàn),他們的手上已經(jīng)長了不少細細的小皺紋,因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧!白嫩而又纖細的一雙手吧?思考一下,你的手出了寫過作業(yè)、收拾過自己的小屋還做過什么?是否洗過自己的衣物,幫父母揀過菜或者干過別的什么勞動?也許你會說:那是因為我們年輕,父母比我們老了,手當然也顯得老多了!是呀,你都承認自己年輕,那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢?既然年輕有活力,那就多干些活,為本就比你老的父母分擔一些吧!
我們作為子女,應(yīng)當多多關(guān)心自己的父母。我想,我們有必要重新考慮一下,你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細的手呢?
手的作文500字 篇2
從我牙牙學語起,便與她牽手,一路同行。十六年的花開花落,我已成為了一個高中生,牽著她的手,依然如故,我們在路上。
十六歲的我不再是那個愛哭鼻子的小女孩,變得更獨立和成熟了。她,也不再是我記憶中滿肚子童謠和童話的她。對于她的變化,我感到驚喜卻又有無措。
我感到驚喜和著迷的是,她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源,吸引著我,讓我不斷追尋,不斷探索。那一句句優(yōu)美的詩句,那一篇篇清新的散文,那蕩氣回腸的小說,無不在我的心里震撼,碰撞出智慧的火花!那樣的快樂與滿足一如徜徉于江南山水,一如翱翔于天際,是難以用語言描述的。我難以將這種感覺表達出來,只能陶醉其中而默默地微笑。
她給我的驚喜卻不只如此。年輕的`她有著豐富的人生智慧和淵博的學識。她告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”,堅持是成功的法寶;她告訴我“不積跬步,無以至千里”,學習要注重積累;她告訴我“三人行,則必有我?guī)煛保朴谙蛩藢W習。這一切,都使我有豁然開朗之感!
可是,她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深奧,總有許多是我無法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵,不必說她在古文上的造詣,僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義,且不必說她腦海里數(shù)不勝數(shù)的名言詩句,僅那豐富的詞匯就讓我汗顏,在她的面前,我似乎顯得那么渺小,我所了解的她也不過是零零碎碎的一些,又要怎樣拉近這個距離?我仍在思索。但我相信,我總會找到那條路,獲得“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
牽著她的手,繼續(xù)走。語文,我們永遠“今生相隨不回頭”!
手的作文500字 篇3
婆婆已經(jīng)辭世好幾年了,我最不能忘卻的是她那雙手。由于我家重男輕女,媽媽為了要一個男孩,無暇顧及我,我在三歲時就來到婆婆身邊。從此,婆婆便把全部的愛都傾注在我身上。
夏夜婆婆抱著我,給我講木頭媽媽和張好人的故事。我靜靜地聽,癡癡地想,那時我在心里就有了孝道的理念,知道了要孝敬長輩,不要到親人沒有了再去改變自己,還知道了要節(jié)約糧食,幫助窮人………慢慢地,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可婆婆仍舊為我驅(qū)趕著蚊子。
冬天還沒到,婆婆就開始為我趕制棉袖筒和棉鞋了,因為我的手和腳每年冬天都要凍爛!搬樶樏苊芸p,意恐天氣寒”,她針針扎得那么密、那么緊,婆婆一邊顯露巧手,一邊哼著歌謠:扎鞋兒、給菲菲,穿著不凍小腳兒。千針萬線縫進了婆婆對我的摯愛,千言萬語訴說著婆婆對我的關(guān)心。
“一雙巧手飯菜香,色味俱全美名揚”。在我記憶深處,婆婆做飯很好吃,她用雙手做的各色飯菜,總能吸引村里的孩子們到我家蹭飯,在婆婆家我吃得又白又胖。
在我七歲那年,媽媽把我送到了學校。臨行時,婆婆用她那雙粗糙的手捧著我的臉,左看看、右瞧瞧,我拉著婆婆的手不肯松去,哭著、鬧著:“我不去上學,我不走”婆婆雙眼濕潤,輕輕扒開我的手:乖菲菲,去吧,婆婆在家做好吃的,等你一起吃。
沒想到那是最后一面,婆婆與世長辭,她永遠離開了我們。青山無語,溪水慟哭,婆婆的音容笑貌永遠定格,我嚎啕大哭,悲痛欲絕
我再也不能在婆婆那長滿老繭的雙手撫摸下去做那甜美的.夢了?墒俏覠o法忘記她那勤勞的、粗糙的、結(jié)滿老繭的雙手。
手的作文500字 篇4
說起我的手啊,樣子和大小都和別人的一樣就是太堅硬了。
有一次,我們在學校踢足球,由我來當守門員。開場沒多久,對方就獲得一個前場任意球機會,全隊把希望全都寄托在了我的身上。對方的前鋒一開球,我憑著自己多年的守門經(jīng)驗判斷對了球的方向,“飛”了過去,用雙手一擋,球從我手上彈出后,只聽“轟”的一聲,開始我以為誰在放大響炮,把我們嚇蒙了,已經(jīng)分不清東南西北了?墒堑任覀兇蠹曳磻(yīng)過來后才發(fā)現(xiàn)一個驚人的事實─―球已經(jīng)暴了。再看我的手,安然無恙。最后我還是賠了人家一個新的球。這就是因為我的.手硬招來的禍。
你們別以為我的手只給我招來禍,我的這雙“硬大手”還曾得過政府部門的獎勵。那是去年的國慶節(jié),我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車開到半路,塞車了。我跑到前面出事的地方,一看,原來是昨天晚上下雨,造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上,只有一個辦法:把一個可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面,他們再用工具把石頭弄到金沙江里去。我聽后想到我的手正好可以當石頭地下的那個東西,我立即去給工作人員說了,他們讓我試一試。我為了不使眾多司機的時間被浪費;不使經(jīng)濟損失;不使交通受阻。拼了!我把手放在石頭下,別人把石頭推到我的手上,用工具把石頭推下江。終于通車了,我在回車的時候,那些司機全都在謝謝我,電視臺的記者也來采訪我。我成為一時的“名人”了。后來,政府工作人員還來我家為我送獎品、送一點慰問金。我那是想:有這么硬的手真好,羨慕死他們。
我的這雙手既給我?guī)淼溡步o我?guī)愍剟,我真喜歡這雙手。
手的作文500字 篇5
輕輕伸出你的手,握住她的手。這一小小的動作,就像是冬日的太陽,會溫暖你的心房;就像那柔柔細雨,滋潤你的心田;就像春天的櫻花,會在大地上紛紛綻放。
生活中有很多時候需要握手。人與人之間、團體之間、國家之間的交往,都需要用握手來表示友好、合作、和解、和平之意。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊一個乞丐伸手向他討錢,他很想有所施予,從口袋掏錢時才知道,沒有帶錢袋,見乞丐的手舉得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來!逼蜇ばα,含著淚說:“不,我寧愿接受您的手!
是啊,握手看似平凡,但卻具有與陽光一樣的魔力,只是一個簡簡單單的動作,卻在乞丐心里盛開了花,一切都姹紫嫣紅;在握手的那一剎那間,乞丐感受到了平等的待遇,文豪沒有嫌棄他身份低微,沒有嫌棄他手臟,輕輕的一握,是如此的感動。
朋友,當你第一次見到陌生人時,伸出你的`手,輕輕握一下,你會感受到來自陌生人的友好;
當你遇到昔日朋友時,伸出你的手,輕輕握一下,你會感受到久別重逢的欣喜;
當你遇到鬧翻的同學時,伸出你的手,輕輕握一下,你會感受到誤消除,恩怨化解的釋然。
生活,是一幅多彩的圖畫。握手是畫中一抹亮麗的色彩。在我的眼里,握手是生活中盛開的花朵,握手是社會里友好的標志。握手是溝通人心靈的紐帶。
朋友,伸出你的手,輕輕握一下?鞓分约,也會感染著他人。何樂而不為呢?
手的作文500字 篇6
我有一個心靈的家園。在那里,我可以盡情的釋放自己,將五彩繽紛的心情涂滿天空。那就是我的手賬本。
手賬本的外殼十分精美,它穿著粉色的外衣,“衣服”的右上角有一行白如飛雪的英文,摸起來滑滑的,又稍有點粗糙。衣服是硬的,但是看著十分舒服,總是讓人感到一絲絲的溫暖。翻開封面,有幾張分層紙靜靜地躺在那里,里面有幾個小圈,那是活頁夾,把活頁夾的下面拉開,就可以進行隨意分頁,非常方便。它的內(nèi)頁是筆記本的內(nèi)頁,方便寫字,里面的紙有一些發(fā)黃,線條柔美,顏色又稍有些深,寫字也特別的清晰,特別的明顯。她還永遠的`用不完還可以永遠的陪伴著我。
手賬本每天陪伴著我,每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂還是悲傷,不管是開心還是傷心,我每天都用手賬的方式告訴它,有時不開心的時候,我就會看一看以前的事,好讓自己高興起來。每當我向它訴說時,它總是像一個小孩,靜靜地聽著它可能是最了解我的人了,每當我傷心時,它安慰我,每當我開心的時,它陪我開心,我考低分時它安慰我,下次用心一定可以考好,我考高分時,它先提醒我不要太自信,以免下次考不好。
它是我最好的伙伴,是最了解我的"人"。是它陪伴我度過開心與不開心的的時光,我太喜歡它了!
手的作文500字 篇7
從小到大總有一根紅繩索著我的手腕,時而隱,時而現(xiàn)。小時候,我不知道繩的另一頭是什么,后來漸漸發(fā)現(xiàn)紅繩的另一頭牽扯著許多東西……
——題記
目光在繁華的街頭中四處搜索,終于聚焦點落在賣用繩織的小飾品上。一條繩原來可以編出各種各樣的小手繩。沒有用紅繩織的手繩,只有那些同心結(jié)。傳說,月下老人將紅繩捆在有緣人的手上,兩頭分別綁在一對男女的'手上后那對男女就永遠不會分開。不過,我手上的紅繩不是月老的紅繩。
春城多雨,卻沒有我愛賞雨的地方——歐式咖啡館。不過,煙雨朦朧了古道的亭臺樓閣,使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無聲,可是此時無聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》的阿奴,她用紅繩把父母、愛人、朋友和師父分別牽在五個手指上,叫做“一線牽”。
“姐姐!”
我回頭一看,是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來的。我說出了我的疑問,媽媽微笑著說:“你是我的女兒,你在哪里我會不清楚嗎?”“是!媽媽一看見這間茶館,就知道你一定在!泵妹媒舆^話頭。那一刻,我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動了一下。我想起那句對白:“原來‘一線牽’就是心連心!”在那一瞬間,我明白了:因為我的媽媽,我的親人了解我,明白我,所以知道我喜歡我喜歡什么,不喜歡什么。她斷定,我一定會在這家古色古香的茶莊,盡管昆明是多么大。原來,紅繩的這一頭索著我的手,而另一頭索著爸爸,媽媽和每一個親人的手,我們彼此心連著心,無論在哪里,那根長長的紅繩會把大家拉到一起。
那杯清茶,在飄著縷縷輕煙,那跟索手紅繩又好象動了動。
手的作文500字 篇8
天漸漸轉(zhuǎn)涼,爸爸每天早上熱騰騰的早飯夠不夠暖?媽媽每天早上囑咐添衣服的話語夠不夠暖?心里暖了,那手還涼嗎?誰的手最暖。
——題記
還記得小時候那雙滿是老繭的手嗎?她是不是陪你度過了好幾個四季?她現(xiàn)在是不是早已布滿了白發(fā)?她的臉上是不是爬滿了皺紋?她是不是那雙蒼老的手依然在過馬路的時候牽著你,冬天的.時候她是不是依然將她的手搓暖了給你捂?那你還知道她是誰嗎?她是我的外祖母。
小時候她總是拉著我的小手走到這,走到那,逢人就說:“這是我們家新進的孫女子,一家人都慣著她!”其實呀,誰都知道,家里最寵溺我的就是她,那時候外祖母的手好像有魔力,只要我想去哪玩,那雙手一牽便會到我想要去的地方。那時候,逢人見到我和外祖母便說她兒孫滿堂,真幸福,小時候的我看著外祖母笑得那么開心也會跟著后面傻樂呵著,小時候外祖母的手是魔力。
外祖母的手是安撫我不哭的良藥。其實小時候的我是個愛哭鬼,遇到個什么事就哭個不停,每次哭的鼻涕都掛到嘴邊便會跑到外祖母面前,不管外祖母多忙都會丟下手里的事,把手擦干凈,便會用手將我的眼淚擦一擦,然后再用毛巾給我臉洗干凈,接著她那雙充滿魔力的手便會像變戲法似的變出一根棒棒糖,大門牙都漏風的我當然破涕為笑了。童年里,她那雙手在不停地長繭,而我也在不斷地長大。
她在一天天變老,我在一天天長大。一直到現(xiàn)在,每次回老家的時候她都會牽著我,只不過她的手懸在半空的時候顫抖了,拿筷子的時候費力了。事實告訴我她真的老了,可她掌心的溫度卻一點沒變。
誰的手最暖,外祖母的手最暖。
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