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夸夸我的學(xué)校作文500字（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我的學(xué)校作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是西烏旗第一小學(xué)，她有著悠久的歷史了，我的爸爸也畢業(yè)于這所學(xué)校。
我們的學(xué)校去年經(jīng)過重新裝修，是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。大門是電子伸縮門，只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器，鐵欄門頓時(shí)移開了。進(jìn)入學(xué)校，那塊塑膠跑道操場(chǎng)分外引人注目，塑膠跑道軟軟的，松軟的塑膠就像鋪著海綿。整個(gè)跑道大約有400米長，它圍著橢圓形的大操常它的顏色是大紅色加六條白色的分道，分別標(biāo)示著六條道，非常好看。塑膠跑道中間的水泥大操場(chǎng)也漆成綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大草坪。上午，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上做操，吹著徐徐的春風(fēng)，不禁讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的正對(duì)面，有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，全校一千多個(gè)師生聚集在這里，舉行升旗儀式，那場(chǎng)面是多么壯觀。國歌無比振奮人心，成功拉開了新一周的帷幕。
操場(chǎng)的右邊有長方形花帶。春天，花帶里的小樹抽出嫩芽。夏天，教學(xué)樓前的.那排樹叢多么精神啊，迎接著每一天前來學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和工作的老師。
在操場(chǎng)的左右兩邊，是我們裝修一新的教學(xué)樓。左邊的教學(xué)樓共有四層，每間教室都寬敞明亮。我們班級(jí)在二樓，那里是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方，也是孕育理想、尋求知識(shí)的地方。
漫步學(xué)校，聆聽美妙的聲音，想象著美好的未來，我心中由衷地升騰起一種自豪感，我美麗的學(xué)校！
夸夸我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校非常的美麗，這里有著豐富的文化底蘊(yùn)，書香的氣味隨處可見。
走進(jìn)大門，正前方是國旗桿，國旗桿上的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國旗桿在前操場(chǎng)的正中央，每個(gè)星期一，我們?nèi)ＨФ嗝麑W(xué)生都要在這里舉行升旗儀式，國旗隨著同學(xué)們的國歌聲緩緩升起。
國旗桿北面是綜合樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。南面是能容納五百人的報(bào)告廳，這是上觀模課的地方。
報(bào)告廳后面是一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的一個(gè)操場(chǎng)，這里是做課間操的地方，也是同學(xué)們平時(shí)下課玩耍的地方，這里還有各式各樣的`健身器材。在這操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了多少我們玩耍時(shí)的歡聲笑語。
教學(xué)樓在國旗桿的正前方，教學(xué)樓分南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。教學(xué)樓里有石板鋪的小路，小路周圍有一片片綠色的草叢。每一片草叢里都有告示牌，告示人們不要踩踏草坪里的小草。其中我們班門口那片草叢里有一個(gè)巨大的石頭書，聽老師說這是上一代六年級(jí)的學(xué)生花錢做的。上面寫著：學(xué)貴有疑，博學(xué)慎思。教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的每根柱子上還寫著一首詩呢，如：“望洞庭”、“山行”、鄉(xiāng)村四月”、“小池”……每個(gè)班門口還有一句名言，如：“三人行，必有我?guī)熝伞！薄ⅰ吧畋闶菍で笮碌闹R(shí)�！�、“勇于探索真理是人的天職�！�
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
夸夸我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是一座歷史悠久的學(xué)校，明年就滿百歲了。她起初并不叫定海小學(xué)，隨著歷史變遷，校名幾經(jīng)更易，才定名為定海小學(xué)，學(xué)校的校名還是李鐵映同志題名的呢！
我愛我的學(xué)校，這兒環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面盛開著各式各樣的花，有紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了！一陣風(fēng)吹過，花兒向我鞠了個(gè)躬，好像在說：“你好，小朋友，新的一天又開始了，你要努力學(xué)習(xí)喲！”往右側(cè)走，就是漂亮的`塑膠操場(chǎng)了，在那里時(shí)常能見到我們玩耍的身影。操場(chǎng)兩旁種滿了各種各樣的樹，有的高大挺拔，有的小巧玲瓏。為了讓我們認(rèn)識(shí)它們，老師特意給每棵樹戴上了“項(xiàng)鏈”，上面寫著它們的名字。左側(cè)的教學(xué)區(qū)，到處寬敞明亮，干凈整潔。聽，那是我們朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我愛我的學(xué)校，這兒有我敬愛的老師。還記得一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)打掃，呂老師每天一個(gè)人打掃教室，又掃地，又擦桌，還要擦一扇扇窗戶……整個(gè)教室浸透了老師的汗水，可她從來都沒說一個(gè)“累”字。
我愛我的學(xué)校，這里有我親愛的同學(xué)。我們一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)取。學(xué)校里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。
我愛我的學(xué)校，我為我是定海小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪！
夸夸我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書香苑對(duì)面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。
一進(jìn)校門，你會(huì)感覺到學(xué)校很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂教室，走廊里經(jīng)常會(huì)傳來陣陣歌聲和樂器聲，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳氛n呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的樂園。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步；下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會(huì)站在這里唱國歌，舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓，一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。
升旗臺(tái)的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的'跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語。
這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長的地方，我愛我的學(xué)校。
夸夸我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校是青竹湖湘一外國語學(xué)校。我愛我的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫。
春天，一進(jìn)校門就可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。一朵朵桃花映入眼簾，嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出香氣。漫步學(xué)校，撲鼻而來的香氣讓人陶醉。
教學(xué)樓的后面有片竹林，青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小島，近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找，就可以看見一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。
夏天，樹葉越來越茂密，樹木長得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了，桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿是絨絨的小毛刺，特別惹人喜愛。楊梅樹上的楊梅開始熟透，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅。
秋天，學(xué)校里菊花開放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒……紅的'、黃的、白的、紫的……爭奇斗艷。銀杏樹的葉子開始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹就像守衛(wèi)青竹湖的戰(zhàn)士。
冬天，我們的學(xué)校里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一場(chǎng)大雪，學(xué)校里一片雪白。我們下課也就可以打雪仗，還可以穿著靴子去踩雪，聽腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事�。�
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我美麗的學(xué)校。
夸夸我的學(xué)校作文6
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可我的學(xué)校卻不一般。那里綠草如茵，景色怡人，這就是名副其實(shí)的花園小學(xué)！
看，旭日初升的早晨，迎著明媚的陽光，四面八方的孩子一起朝花園學(xué)校涌來。
剛踏進(jìn)校門，同學(xué)們就像接受過訓(xùn)練的小士兵似得整整齊齊地走在一條條筆直的黃線上，門口的保安爺爺和執(zhí)勤的老師用贊許地目光望著我們，這時(shí)候，時(shí)不時(shí)的走來一位老師，同學(xué)們都會(huì)用最洪亮的嗓音說：“老師好！”這時(shí)候就連植物園里那的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，像是在為這有禮貌的孩子歡呼，走過的'老師也都一一為我們豎起了大拇指。
叮鈴鈴，上課了，本來熱鬧的走廊，一下子變得冷冷清清，一間間教室傳來大家誦讀課文的聲音。這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在聽同學(xué)們讀課文。來往的老師也被這整齊又清脆的聲音吸引，不由自主的站在門口靜聽。叮鈴鈴，下課了，有幾個(gè)“小猴子”飛快地沖出教室，寬闊的連廊里頓時(shí)熱鬧起來，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，還有幾個(gè)愛看書的孩子靜靜地坐在椅子上認(rèn)真地翻閱著流動(dòng)書架上的課外書，似乎周圍的一切和他們無關(guān)，寬敞的連廊和干凈的各色座椅成了同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的樂園。
放學(xué)了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)樂開了花，在保安爺爺和老師的護(hù)送下，我們走出了校門。這就是我們的花園學(xué)校，我們將在這里快樂的生活，健康的成長。
夸夸我的學(xué)校作文7
在岳飛故鄉(xiāng)——岳飛廟的東部，矗立著幾座白色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。一進(jìn)校園，第一眼看到的就是中國春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人——孔子。這是我校特別建立的一座雕像，下面寫著八個(gè)大字：學(xué)而不厭，誨人不倦。寓意讓每天進(jìn)出校門的人都能第一面看到孔子，學(xué)習(xí)孔丘老師的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天在這里學(xué)知識(shí)、探討問題、讓自己成長。
校園東側(cè)有一個(gè)花園，中間為一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，花園綠草如茵，包圍著校園，環(huán)繞著教室。
往里走，就會(huì)看見剛建不久的宿舍，它是四層的，外墻的粉色給人一種非常溫馨的感覺。同我們教室一樣。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)備齊全，給了同學(xué)們?cè)S多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的西側(cè)坐落著初一、初二的教學(xué)樓，初二教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)，上面有各種健身設(shè)備，對(duì)面還可以打羽毛球、打排球。廁所則建在離籃球場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，各種嬉笑聲，回蕩耳旁。
校園迷人的地方不止這些，還有美麗的`大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍。秋天，天氣涼爽，大家一起在操場(chǎng)上跑步、跳繩、講笑話，學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
這么好的學(xué)校一定要珍惜呀，一定要讓今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我愛我的學(xué)校。
夸夸我的學(xué)校作文8
今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。
地下停車場(chǎng)里醒目的白線已畫出，小操場(chǎng)的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時(shí)尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當(dāng)然也少不了。
這有大部分是校長的功勞。校長一直堅(jiān)持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個(gè)性發(fā)展，從不把成績放第一位。
說到校長，當(dāng)然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！
母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—2011年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個(gè)“娃娃”——婺城小學(xué)。這個(gè)“娃娃”長得漂亮極了：400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！
悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風(fēng)、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財(cái)富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的強(qiáng)大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)批準(zhǔn)，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個(gè)孩子心中都要有詩，在詩的.美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！
每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。
夸夸我的學(xué)校作文9
時(shí)隔六年，我早已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂的少年了。時(shí)隔六年，我也早已不是一無所知了。而時(shí)隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來夸夸自己的學(xué)校。
在學(xué)校的左邊，有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看，湖里的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹，垂著自己的枝條，如同一位少女在對(duì)著湖面梳理著自己的長發(fā)。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭，當(dāng)你覺得熱時(shí)，在那里乘涼還是一個(gè)非常好的選擇。
“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學(xué)校的右邊看，是一個(gè)非常廣闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍著。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡直數(shù)不勝數(shù)。整個(gè)校園彌漫著歡樂的氣氛。
“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們都在上課時(shí)積極地回答問題。有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來，有些同學(xué)在上課時(shí)偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們要認(rèn)真的聽課哦！否則我要請(qǐng)那些不專心的同學(xué)去辦公室喝茶。”此言一出，同學(xué)們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手。
我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對(duì)我們的關(guān)照無微不至。時(shí)隔六年，我們都已經(jīng)長大了，是時(shí)候該展翅飛翔了。而我卻一直會(huì)記得我的母校，記得我的母親……
夸夸我的學(xué)校作文10
她是快樂的使者，她是一位帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的朋友，她就是我最心愛的學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校，樹木圍繞著教學(xué)樓。有一條小路延伸到遠(yuǎn)處，一個(gè)池塘展現(xiàn)在面前，池塘里，小魚在嬉戲，噴泉變成一朵朵水花。池塘中央的桂花樹在不停地生長，樹葉越來越茂盛，一塊塊奇形怪狀的石頭，五顏六色的鮮花，沒有一點(diǎn)雜色的小草，給池塘了個(gè)樸素的`花環(huán)。一陣陣果香撲鼻而來，一個(gè)個(gè)水果成熟了，一些葉子紛紛落了下來，給大地披了一件黃色的衣服。
來到教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好，一起做游戲。來到這里，原本內(nèi)向的人性格也變得開朗，跟同學(xué)一起聊天。老師上課的時(shí)候，雖然對(duì)我們的要求是非常嚴(yán)格，但下課好像我們的朋友，對(duì)我們無比親切，把好玩的事情告訴我們，給我們講好聽的歷史故事。等我們都走了，老師一個(gè)人留下來，給花花草草澆水，打掃我們的教室，教室馬上就變得明亮又整潔。
我們學(xué)校，早晨朗朗的書聲傳遍了整個(gè)校園，老師一進(jìn)教室，同學(xué)們也不約而同地說：“老師好！”在老師講課中，讓我學(xué)到了名人的故事，讓我學(xué)到世界的奧秘，教我唱歌，讓我知道該怎樣做人。總之教會(huì)我了許多新的知識(shí)。老師也好像會(huì)火眼精金，只要有一絲小動(dòng)作，老師準(zhǔn)會(huì)把你抓住。
我喜歡我們的學(xué)校，美與愛的結(jié)合�；氐郊遥�想著學(xué)校里有趣的事情，還想著學(xué)校的美麗，還說著學(xué)校里的美好。
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