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教育作文500字【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的教育作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周末，我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店，我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過花甲的老年人，還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨(dú)自來到文學(xué)讀物區(qū)，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌，他衣衫襤褸，衣服扣子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶，他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的，胡子拉碴，臉上沾滿了塵埃，身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的！在人群中，他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》，津津有味地讀著，旁若無人。我從他身邊穿過，聞到他身上有一股令人作嘔的'味�？粗琊囁瓶实乜粗鴷�，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬�，折回去一看，可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書，我大為驚訝。以前我總以為，讀書是我們這些有條件人的特權(quán)，可是今日，我卻認(rèn)識(shí)到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)力，只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學(xué)習(xí)，那有條件的我們，是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書、去學(xué)習(xí)呢？就像我們語文課本里所說的：“即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履�！�
一件平凡的事，一個(gè)普通的人，卻讓我真切地體會(huì)到了讀書沒有貴賤之分，讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件，讓我更熱愛讀書。
教育作文500字 篇2
在我十年的人生經(jīng)歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會(huì)我道理，指引我成長的路。其中有一件事，使我終身難忘。
一天，陽光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。于是我邀請(qǐng)我表弟來我家玩。他來了之后，我們倆都非常興奮，玩了很久的游戲。累了之后，我們一起坐在沙發(fā)上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之后，我對(duì)我弟說：“看我給你表演一個(gè)魔術(shù)！”他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)后退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說：“看我扔的遠(yuǎn)吧！”話音未落，只聽外面“啊”了一聲，聲音之大，簡(jiǎn)直能穿透云霄，直達(dá)宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！
我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會(huì)不會(huì)讓我賠償？爸爸媽媽知道了會(huì)不會(huì)打我？下樓后我會(huì)不會(huì)受到狠狠的.斥責(zé)？
終于看見了被我砸到的人，一位叔叔�？匆娛迨迨掷锬弥摹皟雌鳌�，我低下頭，小聲說：“對(duì)不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實(shí)在是對(duì)不起！”在我準(zhǔn)備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時(shí)，等了半天，也沒聲音。我抬眼一瞧，叔叔正看著我樂呢。他拍拍我的肩說：“小伙子，我知道你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什么后果�。克�，你保證以后不再亂扔?xùn)|西了，叔叔就原諒你了�！�
我想象的一切都沒有發(fā)生，感覺自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，并誠懇地保證，以后絕對(duì)不再亂扔垃圾了。
教育作文500字 篇3
怎么說好呢？ 不公平 不靈活 我私意認(rèn)為這是中國當(dāng)前教育最大的弊端。
關(guān)于不公平我想這是地域歧視導(dǎo)致的問題，為什么河南 四川 陜西的分?jǐn)?shù)線比大城市高上好幾十分？
問上邊 上邊給的回答是 人多 考試的人多……
意思是 分?jǐn)?shù)線跟大城市一樣，那么考上的人多，會(huì)把學(xué)校擠爆，跟一些地方上人少的城市搶位置，也就是說 罪魁禍?zhǔn)资侨硕嗫墒窃跊]有外界資助的條件下僅僅依靠我們一個(gè)省的力量于人口做斗爭(zhēng) 其困難是可以想象的 尤其是多生在農(nóng)民心中根深蒂固的河南，我想這對(duì)國家的人才來源有了很大的阻礙啊。
不靈活是普遍存在的，現(xiàn)在所謂的教育，實(shí)際上跟以前封建社會(huì)的`科舉制沒區(qū)別，單純的應(yīng)試教育 現(xiàn)在的新課標(biāo)能看的出來是偏向于探討性學(xué)習(xí)，可問題是考試的內(nèi)容跟這些一點(diǎn)也扯不上，還是那種硬板子題為什么中國人才那么缺？ 現(xiàn)在的人才不是只要會(huì)背書的，你會(huì)背的東西電腦上都有，現(xiàn)在要的是能創(chuàng)新的，創(chuàng)新能力，合作能力，邏輯能力，遺憾的是我在高中教材里面沒有看到一點(diǎn)關(guān)于這些能力培養(yǎng)的科目。
當(dāng)然，我不是一味的否定應(yīng)試化，它也有它的好處，鞏固基本知識(shí)才能創(chuàng)新，我認(rèn)為，基本知識(shí)，能熟練掌握就夠了，沒必要進(jìn)行填鴨子教育，做那種刁鉆刁難的題，應(yīng)該出一些課題性的研究。實(shí)際上我們對(duì)一個(gè)問題的自由的探討過程，是一定涉及到基本知識(shí)的概念，但是這不僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它會(huì)很大程度上激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)新能力，能得到很多讓人意想不到的收獲�。�
教育作文500字 篇4
打開記憶的閘門，無數(shù)的往事如浪般用了出來。在那些事中，有使傷心的、快樂的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來。每當(dāng)媽媽回來時(shí)，都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來。小女孩站在家門口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來，天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽，她邊走邊問路上的行人“看見他的媽媽沒”最后，在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的`腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛她的媽媽呀！
教育作文500字 篇5
夕陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中，整個(gè)古城披上了蟬翼般的金紗，無不令人陶醉！
而坐在門前的我，卻無心欣賞這美輪美奐的景色。風(fēng)悄悄的停了下來，狗尾巴草耷拉著栗色的穗子，萬物失去了光輝，如同我失去了往日的活躍。這次月考，我只考了六十八分。
似乎是老天爺對(duì)我開的玩笑，卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色顯眼的分?jǐn)?shù)，我不由得捏緊了拳頭，似乎想把這分?jǐn)?shù)從試卷上抹去。
月考，我夜以繼日的在桌前復(fù)習(xí)著，心中想的只有分?jǐn)?shù)，它似乎很重要，它填充著一個(gè)人的虛榮心，也激發(fā)著一個(gè)人的上進(jìn)心。我努力的復(fù)習(xí)著，甚至忘卻了時(shí)間。卻被老天爺?shù)囊粋�(gè)玩笑徹底摧毀，所有努力付之東流。六十八分，我似乎解脫了那復(fù)習(xí)的束縛，又似乎跌入了地獄的深淵。我敗了，敗給了哪些難題，心中還些許不甘心，為什么，為什么我的努力就換來這個(gè)結(jié)果！
肩上有了絲絲暖意，我回頭，看到的是爸爸關(guān)切的'眼神。他輕輕的坐下來，柔聲道：”沒關(guān)系的，考了六十分，就當(dāng)作買了一個(gè)教訓(xùn)。你要明白什么原因讓你考差了，而不是去追究這分?jǐn)?shù)，“他指著卷子說，”你看這里，你由于粗心，寫錯(cuò)了答案，那么你下次要好好檢查題目，改掉粗心的壞習(xí)慣�！耙娢胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話。
是啊，我應(yīng)該想想我的努力有什么不足，也許是我的學(xué)習(xí)方式不對(duì)，也許是其他原因�，F(xiàn)在，我豁然開朗，心情一下子不再那么壓抑了。風(fēng)也開始了他的漫長旅程，狗尾巴草也簌簌地?fù)u著穗子。
天空似乎變得更紅了，晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好！
教育作文500字 篇6
有一天下午，我放學(xué)回到家，我寫作業(yè)，姥姥做飯，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽還沒回來，我想，看一會(huì)兒書吧。于是我到書房去找書。
來到書房，我打開書柜，踮著腳尖，使勁往外抽一本書，只聽啪的一聲，在書被抽出的同時(shí)，一個(gè)杯子掉在了地上，我一看，杯子摔壞了，這可怎么辦呢？幸虧姥姥還不知道，我趕緊把破了的杯子按原來的.樣子用紙包好，放回原處，拿著書心不在焉地看起來。”媽媽回來，我是告訴她還是不告訴她呢？“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了，我們吃完飯，姥姥回自己的住處了，媽媽坐在椅子上休息，我仍在想著那個(gè)問題，后來我想，這件事遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是說了吧。于是，我鼓足勇氣，走到媽媽身邊說：”媽媽，我今天做了一件錯(cuò)事�！啊笔裁村e(cuò)事啊？“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽起身來到書房，拿出摔壞的杯子，媽媽首先表揚(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，然后語重心長地說：”你做事情毛手毛腳的，這是不行的，你看今天是摔壞了杯子，以后不定會(huì)出什么錯(cuò)呢，所以，你必須要改掉這個(gè)毛病，再說，你拿什么夠不著，就叫大人幫忙，再說杯子壞了，就別碰它了，如果把手扎傷了，怎么辦呢？“聽著媽媽的話，我不住地連連點(diǎn)頭。
通過這件小事，我懂得了，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，這樣可以得到家長的幫助，另外，做什么事情都要認(rèn)真，不要馬馬虎虎的，馬虎會(huì)讓自己和別人受到傷害。
教育作文500字 篇7
對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家，對(duì)于學(xué)生的教育來說，是至關(guān)重要的。
中國是一個(gè)大國，不能總以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作為行動(dòng)口號(hào)，而忽視對(duì)學(xué)生的教育。當(dāng)然，也不能說中國不重視教育。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，學(xué)校老師和家長喜愛的不過的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績很高的一類學(xué)生，卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一，甚至幾十分之一。
每個(gè)學(xué)生都是祖國的花朵，這句話不應(yīng)成為空話。我認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛。
每個(gè)老師都會(huì)說：我愛每個(gè)學(xué)生是一樣的。可真正做到樣的老師卻少之又少。對(duì)于那些所謂的“好學(xué)生”，老師總是眉開眼笑，不停地“開小灶”；而對(duì)于那些所謂的“差生”，老師不是橫眉冷對(duì)，就是熟視無睹。
亞里士多德說過：學(xué)生本來就有一切知識(shí)，學(xué)校的教育并不是知識(shí)的來源，學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來。
不同的'學(xué)生有不同的特長，作為一個(gè)老師，應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生，所有的老師都知道這一方法，但卻很少有人做到。
我們國家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”，我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”�，F(xiàn)在是21世紀(jì)初期，中國正在實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段，我們不希望我們國家的學(xué)生成為初級(jí)階段的試驗(yàn)品。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空！
教育作文500字 篇8
是您教會(huì)了我對(duì)生活瑣事的處理，是您教會(huì)了我各種各樣的道理，是您教會(huì)了我怎樣與他人相處，是您教會(huì)了我怎樣做一個(gè)正直的人。而我想說謝謝您對(duì)我的教育。
那天是周六，天氣十分晴朗風(fēng)和日麗的，你早早的就答應(yīng)我?guī)页鋈ネ�。我們坐上車到了公園，我拉著你的手向湖邊跑去并指著湖中央的小船上對(duì)你說“我想去劃船!”“好啊!那咱們先去看看吧!”“好啊”我和你爽朗的笑聲彌漫著整個(gè)公園。你一邊拿著水瓶讓我多喝一點(diǎn)水一邊去問票價(jià)。在我們排隊(duì)等待的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同齡女孩，我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，有說有笑的，于是我們打算坐一條船，因?yàn)檫@樣我們就可以在一起玩了。
買了票，上了船，把船開到湖正中央，我拉開小書包從書包里拿出了我最愛吃的小餅干，本來準(zhǔn)備一個(gè)人享受這包餅干，可是這時(shí)你對(duì)我說“你不打算分給你的小伙伴一點(diǎn)嗎?”可是我之前從沒考慮過這個(gè)問題，所以這時(shí)候作了難——想要分給她，但是這個(gè)餅干是自己最愛吃的又不想給她。你似乎看穿了我的心意對(duì)我說“她是你的好朋友對(duì)不對(duì)，有好東西就是要分享給自己的朋友啊，而且舍得舍得，要先舍了才能得啊，對(duì)不對(duì)?”“好吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出自己的'小餅干遞給那個(gè)女孩“給你，你嘗嘗這是我最喜歡吃的餅干了”沒過多大一會(huì)她拿出她的零食送給了我。你對(duì)我笑了笑。
在這個(gè)事情中，你讓我懂得了有好東西要分享給朋友，有舍才有得。
每個(gè)人的第一位老師不是別人而是自己的父母。父母是我們的啟蒙老師，他們教會(huì)了我們太多的東西，小到洗臉?biāo)⒀来蟮阶鋈说牡览�。所以我們�?yīng)該感謝我們的父母教育了我們。
謝謝您對(duì)我的教育，您的每句話對(duì)于我來說都意義深遠(yuǎn)。
教育作文500字 篇9
我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒有掌聲，也沒有贊美，我一點(diǎn)也不喜歡他們。如果換做是我，我會(huì)當(dāng)演員，或是一名歌手，我要出現(xiàn)在大眾的視野！這樣，就會(huì)有許多人關(guān)注我，喜歡我，而且還會(huì)崇拜我�？墒侵钡接幸淮魏蛬寢尩膶�(duì)話中，媽媽的一些話，讓我改變了對(duì)幕后工作者的態(tài)度。
記得那天，我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無論他們?cè)僭趺磁Γ矝]人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風(fēng)光、多靚麗！”媽媽微笑著說：“孩子，換個(gè)角度想想，我們可以用這束花來舉個(gè)例子�！闭f著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干枯的百合花�！澳憧矗@束花剛買來的時(shí)候多鮮艷，可就是因?yàn)闆]有了花根才會(huì)像現(xiàn)在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會(huì)長出新的枝芽�！庇纱丝梢�，花根是多么重要。如果沒有了花根給莖和葉提供充足的水分和營養(yǎng)，花兒就不會(huì)如此的嬌艷�；ǜ褪悄缓蟮墓ぷ髡�，它從不展示自己的成果，總是默默的堅(jiān)守著自己應(yīng)該做的那份職責(zé)。沒有掌聲，沒有贊美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂的！”
通過和媽媽的聊天這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的'背后離不開那些默默為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會(huì)有我們的成功。
在這一刻，我喜歡上了幕后工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。
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