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體育作文500字(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的體育作文500字5篇，歡迎大家分享。
體育作文500字 篇1
“叮鈴鈴――”上課了！這節(jié)是體育課，我們大伙都高高興興地去上課，可是，我卻那么不幸。
像往常一樣，集合，跑步，熱身。完了以后，就自由活動。我們還是打排球。“快去接球！”“大力發(fā)球！”吵鬧聲此起彼伏�？墒�，這看似平常的游戲，卻暗藏殺機。
呀，一個球飛過來了，我趕緊去接。突然不知從哪個地方飛過來一個人，我剎車剎不住，只聽“咔噠”一聲，腳上一陣劇痛，我馬上摔倒在地。別的`同學都又去玩了，那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧！好不容易等到腳步痛了，就不想打排球了，自己去一邊玩，免得又出事。
我本以為沒事了，在一邊閑逛。我正在和同學聊天，結果，剛轉身，“砰”的一聲，我便倒了下去，只知道一個球在我身邊。我憤怒地起來正要問：“誰干的？”結果，那位肇事者早已連人帶球“飛”得無影無蹤。天哪！
我干脆不上課了，趕緊一路小跑向教室跑去。正要進教學樓，“砰”的又一聲，一個球又砸在了我頭上。我回頭看，每個人都是一臉無辜，好像臉上寫著：不是我干的。再一回頭，那球早就消失了。我的天哪！我到底得罪了哪路神明，受到如此懲罰？我趕緊跑回教室，在拐角處又撞上了一個人，我頭也不回，跑進了教室。
一節(jié)體育課下來，我已經(jīng)傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎，我真倒霉。
體育作文500字 篇2
馬上就要到期中考試了，我們大多數(shù)同學都進入了復習備考的狀態(tài)。當然期中考試一定少不了體育，體育測試有三項，分別是800米、立定跳遠、跳繩。
今天下午，媽媽帶我去學校操場進行三個項目的自測。
在小學五年級之前，我還挺瘦的`，是我們班的跑步健將，一到學校運動會，接力賽項目中就一定有我！但一上了五年級，不知怎么回事，我的體重一年就長了十斤！平常上個樓都喘得不行，更別說800米了，想都不敢想！
果不其然，我跑了還沒有一圈就喘的上氣不接下氣了！于是我就氣喘吁吁地說：“不，不行，我……呼……我……跑……不動了！”
“呀！還沒400米呢，這怎么行！”媽媽有點生氣，“休息一會再跑�！�
我又開始跑了，一圈已經(jīng)過去了，還有一圈，加油！心里是這么想，但身體已經(jīng)在說：“不行了！”我的腳步漸漸慢下來，正當我要放棄時，我開始給自己加勁！“李豫姝，你一定要跑下去，如果你不堅持跑完，就還有兩圈在等著你！”腳步又漸漸快了起來，雖沒有一開始那樣快，但至少比剛才快了一點。終于跑完了，我竟然用了9分鐘，這也太慢了吧？
當然，立定跳遠和跳繩的成績也不理想。立定跳遠只跳了130厘米，一分鐘跳繩最多跳了60個。連穿著高跟鞋、四十多歲的媽媽都跳了108個呢。
唉！我的體育成績簡直是“令人發(fā)指”啊！看來，我要抓緊鍛煉，不然，我的體育成績怎么辦？我的期中考試排名怎么辦？還有我的小身高怎么辦？
體育作文500字 篇3
盼呀盼，終于盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師，站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動�！薄皻W——”我們歡呼著跑出教室。
如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地游戲：跳繩、踢方格、擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心，突然一聲大喝，打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩！”原來是數(shù)學老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業(yè)，錯了多少！”大家都面面相覷，呆立著�！拔夷畹秸l的名字誰就回教室重新寫作業(yè)�！睌�(shù)學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峰……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地說：“學習第一，把作業(yè)寫完再玩兒。”他們只好耷拉著腦袋拿著本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”，數(shù)學老師發(fā)完“獎品”，余氣未消地走了。剩下我們這些人繼續(xù)游戲，可已經(jīng)提不起多少興致了。
好景不長，又一聲“霹靂”響起在操場上空：“誰的課文沒背完？”語文老師又來了，他背著雙手威嚴地掃視著我們，“回教室背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒�！薄罢n文背會了，也該下課了。”有同學小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和另外七八名同學，都是班上的`佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容，微笑著對我們說：“你們玩吧，盡情地玩兒�！闭l還有心思玩呀！我們也知趣地回教室了。
唉，這節(jié)變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂。
體育作文500字 篇4
今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了，可后來又上了。本來我想做點作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達溜達�？纯从惺裁春猛娴�。我看見打籃球的，心想：這項運動堅決不能做。 想當年，我搶球的時候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢著。我又快速的去追那個球，終于追上了，我再次對準球，把全身的.力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結果如何嗎?結果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來的時候，是別人扶起來的。起來的時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了�！鞍�，真倒霉�！薄翱隙ǹ某鰜硌耍以僖膊桓彝孢@么危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄�！蔽蚁搿�
體育作文500字 篇5
體育課，以鄭杰為首的鄭軍與以陳浩文為首的陳軍之間暴發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)斗。
老師剛宣布自由活動，鄭杰就開始密切關注陳軍動向，并秘密向對方靠近，伺機發(fā)起了突擊。鄭杰身先士卒，帶兵直沖陳軍腹地，打得陳軍措手不及，節(jié)節(jié)敗退。
但陳軍立刻緩過神來，組織起了防守并迅速發(fā)起了有效的反擊。陳軍深諳擒賊先擒王的道理，全軍將鄭杰層層圍困，鄭杰急呼“救命”。其他鄭軍聞聲而至，他們采用了與陳軍相同的戰(zhàn)術，將陳浩文團團圍住。陳浩文大驚失色，招來得力干將左逢源護駕。左逢源短小精悍，左突右擊，不費吹灰之力便將鄭軍幾員大將打退。
突然，鄭軍殺出一員女將——楊悠瑄，她極具戰(zhàn)斗力，與左逢源大戰(zhàn)了數(shù)十回合，殺得天昏地暗，難分難解，真可謂巾幗不讓須眉。
散布在操場上的`陳鄭士兵見勢，紛紛趕來助陣。鄭軍中跳出一員猛將——陳鑫，此人高大威猛，力大無窮。他大吼一聲：“誰敢與我對陣！”
只見陳軍中躍出一員小將——湯金洲，他氣壓群雄，來到陳面前，大聲答道：“我來應戰(zhàn)！”
陳鑫冷笑一聲：“呵呵！哪里來了個幼兒園的小朋友，回家喝奶去吧！”
湯勃然大怒，也不搭話，直向陳鑫迎頭撞去，陳鑫連退數(shù)步。好不容易站定，又被湯的鐵頭功擊中，差點倒地。他大為光火，竟被這小子連敗兩陣，盛怒之下，見湯的鐵頭再次攻來，他一掌打去，正中腦門，湯應聲倒地，不住地在地上打滾叫痛。
再看其他人，全都陷入了一片混亂之中，分不清敵我雙方誰是誰了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，這場大戰(zhàn)隨之宣告結束。
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