我的煩惱作文500字（通用10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文500字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的煩惱作文1

　　人生就像坐船航行，是不可能一帆風(fēng)順的，而是既有快樂(lè)，又有煩惱，當(dāng)年蘇軾說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個(gè)道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。

　　記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去廣東省廣州市的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí)，就在門(mén)口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好！”叔叔聽(tīng)完后笑著說(shuō)：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說(shuō)了聲“叔叔好”，但他并沒(méi)有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)：“快叫聲‘哥哥好’�！彼�的兒子說(shuō)：“他那么矮，叫弟弟還差不多�！边@使我很尷尬。

　　告別了叔叔，我就去玩那些娛樂(lè)項(xiàng)目了。我先玩了那些較為普通的項(xiàng)目，不過(guò)玩了一會(huì)就煩了，想去玩那些刺激的項(xiàng)目。我走到一處游樂(lè)設(shè)施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一個(gè)項(xiàng)目前，也要1.4米，我有點(diǎn)失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點(diǎn)不高興。第五次、第六次……沒(méi)有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒(méi)有1。35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎？要體諒下像我這種快到1.4米的'兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過(guò)這一天了。

　　這就是我的煩惱，一個(gè)令我難堪的煩惱，我希望我要長(zhǎng)的高些，再高些吧！

　　我的煩惱作文2

　　今天我姑姑幫我布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)作文，題目是《我的煩惱》。這下可把我急壞了，我想：“姑姑早就知道我是最怕寫(xiě)作文的了，每次寫(xiě)作文，全是絞盡腦汁，無(wú)可奈何地寫(xiě)的�！蔽覄傁胝f(shuō)：“不”時(shí)，姑姑又說(shuō)：“你不想寫(xiě)就不能吃‘肯德基’，更別想得到‘電玩上校’了�！蔽医�(jīng)不住美食的誘惑，只好走向?qū)懽峙_(tái)，寫(xiě)了起來(lái)。姑姑走到我身旁說(shuō)：“我出去一下，等我回來(lái)，你還不寫(xiě)好，我就不給你吃零食。”

　　我在寫(xiě)字臺(tái)干坐了老半天，一動(dòng)不動(dòng)地，真像個(gè)大“坐”家。一直也想不出來(lái)寫(xiě)什么。突然我眼睛一亮，心想：“我雖然沒(méi)有煩惱，但爸爸媽媽總歸有煩惱吧!我得去問(wèn)問(wèn)他們，也許他們的`煩惱跟我有關(guān)，對(duì)就這么干�！毕胫�便做了起來(lái)。

　　我走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽你有什么煩惱呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”媽媽不假思索地說(shuō)：“我希望可以在刮獎(jiǎng)活動(dòng)中中到大獎(jiǎng)�！蔽蚁耄骸斑@可跟我沒(méi)有關(guān)系，問(wèn)一問(wèn)爸爸吧!”我走到爸爸身邊問(wèn)：“爸，你有啥煩惱，我保證不告訴別人�！卑职终f(shuō)“唉!我想讓股票快快漲高呀!”我又想：“這更與我沒(méi)有關(guān)系了，問(wèn)一問(wèn)奶奶吧!她也許有跟我一樣的煩惱。”我悄悄地走到奶奶面前親熱地問(wèn)：“奶奶，奶奶，你有啥煩惱呀?”奶奶想了又想，終于對(duì)我說(shuō)：“我老了，什么煩惱都記不清了，等我想出來(lái)我會(huì)告訴你的�！�

　　我垂頭喪氣地走向?qū)懽峙_(tái)，根本沒(méi)有問(wèn)到與我相關(guān)的煩惱。突然，我一拍腦子說(shuō)：“對(duì)啊!這不就是我的煩惱嗎?”于是我“刷、刷、刷”地寫(xiě)了起來(lái)……

　　我的煩惱作文3

　　生活中有兩支插曲：一支是快樂(lè)，當(dāng)然，另一支就是煩惱。其實(shí)，整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱……

　　我的煩惱不多也不少，但不知從什么時(shí)候起，有的好心人總會(huì)給我?guī)��?lái)很多的煩惱！

　　記得有一天，我本來(lái)正高高興興地走在上學(xué)的路上，突然，一個(gè)同學(xué)從后面飛快地追了上來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么瘦，是不是你爸爸媽媽不給你飯吃呀！”他的話深深地刺痛了我的心！只因我天生膽兒小，也不敢再和他理論，只是心里默默地抱怨：“蒼天��！您為什么給了我這么一個(gè)瘦弱的身體，您可知給我和我的爸爸媽媽帶來(lái)多少煩惱��！”

　　后來(lái)，我仔細(xì)一想：唉！都怪我平時(shí)挑食，不然怎么會(huì)這樣瘦弱呢！為此，爸爸不知給我買(mǎi)了多少補(bǔ)品，媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，可不管多么好吃的`東西，我還是吃不下。這可把爸爸媽媽急壞了，害怕我的身體哪里又出了毛病。于是帶我來(lái)到省城醫(yī)院，通過(guò)專(zhuān)家全面檢查，結(jié)果是‘虛驚一場(chǎng)。正因?yàn)槲业摹懊鐥l”，浪費(fèi)了爸爸媽媽很多錢(qián)財(cái)；正因?yàn)槲业摹懊鐥l”，給爸爸媽媽增添了許多負(fù)擔(dān)。

　　有時(shí)候我也想：“我是不是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不胖啦？”但聽(tīng)了媽媽的話，我才明白，只要我多吃飯，不再挑食，就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)向往已久的夢(mèng)——快快長(zhǎng)胖一點(diǎn)兒！也許有一天，說(shuō)我瘦的人就再也無(wú)話可說(shuō)了。

　　我的煩惱作文4

　　我有一個(gè)天大的煩惱——個(gè)子太矮小啦！每次只要一想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩意亂。因?yàn)槲业膫�(gè)頭總是不爭(zhēng)氣，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)跳繩可以長(zhǎng)高，于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時(shí)間后個(gè)頭還是沒(méi)長(zhǎng)高，我這煩惱又有什么辦法醫(yī)治呢？就算是神醫(yī)也救不了我，我能怎么辦呢？?jī)H僅只有這件事就已經(jīng)夠令人心煩，可偏偏又免不了別人的嘲笑。

　　記得每次周六去上舞蹈課，只要一踏進(jìn)舞蹈教室的.門(mén)，總有幾個(gè)比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：“瞧！那小不點(diǎn)兒來(lái)了！”“那個(gè)人個(gè)子真矮呀！”“哇！天哪！這小不點(diǎn)兒個(gè)子也太矮點(diǎn)兒了吧？老師，她......是......我們班......的嗎？”然后又朝我尖聲叫起來(lái)：“你個(gè)子和我們差太多了吧！你是不是走錯(cuò)門(mén)兒？”“不......”我大聲回答。她們不斷對(duì)我評(píng)頭論足，還指手畫(huà)腳，我傷心地穿著舞蹈服，心里恨不得立刻鉆進(jìn)地縫里再也不要出來(lái)。我萬(wàn)分委屈地想著，我就是你們班的學(xué)生！我不就是長(zhǎng)得矮了點(diǎn)兒，有什么好說(shuō)的呢？

　　還有一次，我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里吃中飯，正在打飯之時(shí)，老師忽然問(wèn)我：“小朋友，你是一年級(jí)還是大班的？我們只要上小學(xué)的學(xué)生呀？”她滿臉問(wèn)號(hào)地看著我，然后又自言自語(yǔ)道：“哎，誰(shuí)招的生呀？真粗心大意！”我聽(tīng)后心情很是難受。我并不想多說(shuō)什么，只好默默地離開(kāi)了。我長(zhǎng)得矮有錯(cuò)嗎?

　　這就是我的煩惱，一個(gè)無(wú)可奈何的煩惱！

　　我的煩惱作文5

　　生活總是豐富多彩，有人開(kāi)心，有人難過(guò)，有人幸福，也有人煩惱。人們總是會(huì)有各種各樣的，大大小小的煩惱，而我的也有屬于我自己的三大煩惱煩惱。

　　我的第一大煩惱是長(zhǎng)頭發(fā)。我有許多女生羨慕的長(zhǎng)發(fā)飄飄，雖然在表面很好，但是也有不好的地方。每天早上起來(lái)，都要花比別人多一倍的時(shí)間去弄頭發(fā)，有時(shí)候頭發(fā)總跟我過(guò)不去，明明剛剛梳完頭發(fā)，這一根不肯服服帖帖的乖乖呆著，那一根又搗亂似得豎起來(lái)。特別是洗頭發(fā)的時(shí)候，一頭黑壓壓的頭發(fā)倒下來(lái)，有的沒(méi)搞濕，有的沒(méi)泡泡，又有的沒(méi)沖干凈，哎！但是，也有好的地方，能在短發(fā)女生面前小小炫耀一下，這也算是一點(diǎn)點(diǎn)的好處吧！

　　我的第二大煩惱是住宿生。我在私立讀書(shū)，一個(gè)月回家一次，遠(yuǎn)離空調(diào)，電腦，這對(duì)于宅女來(lái)說(shuō)是最悲慘的事。偶爾想想看過(guò)的動(dòng)漫，電視劇也算是一大享受了吧。哎，俗話說(shuō)得好，老鼠愛(ài)大米，我這只小老鼠也愛(ài)電腦呀！老鼠離不開(kāi)大米，我這只小老鼠也離不開(kāi)電腦�。�

　　我的`第三大煩惱就是，成績(jī)。整天聽(tīng)老師在耳朵邊交換：“我這是為你們好呀，現(xiàn)在不抓你們，那這個(gè)平衡班第一第二是怎么來(lái)的，現(xiàn)在你們最主要的事情就是學(xué)習(xí)，將來(lái)才能照顧好你們的家長(zhǎng)，他們這么辛苦的砸錢(qián)在這坑人學(xué)校，100元都買(mǎi)不到你們0.5的分?jǐn)?shù)啊……”哎，這話都不知說(shuō)了多少遍了，只能翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)一個(gè)單詞一個(gè)單詞的好好讀了。

　　這就是我的三大煩惱，說(shuō)出來(lái)后感覺(jué)心情倍爽呀，你要不要也來(lái)談?wù)勀愕臒�惱呢�?/p>

　　我的煩惱作文6

　　煩惱有時(shí)像烏云，會(huì)趕走我們的快樂(lè)；煩惱有時(shí)像絆腳石，常常會(huì)令我們摔跤；煩惱有時(shí)又像傾盆大雨，一不小心就會(huì)把我們淋成落湯雞，而我的煩惱就是有時(shí)候作業(yè)太多了。

　　放假前的最后一節(jié)課，老師微笑著說(shuō)：“明天開(kāi)始就放假啦！”“哇——”同學(xué)們的歡呼聲頓時(shí)像電閃雷鳴一樣響起來(lái)。有的討論著去哪里玩，有的開(kāi)始約好哪天去公園野餐，正當(dāng)大家興高采烈討論的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師又開(kāi)始說(shuō)話了：“現(xiàn)在我來(lái)布置寒假作業(yè)，大家拿本子記錄一下，每天寫(xiě)一單元的生字，一篇日記……”老師越說(shuō)越快，越說(shuō)越多，聽(tīng)到寒假有這么多作業(yè)，我的整顆心都沉了下去。

　　終于熬到了放學(xué)的時(shí)候，我走在回家的路上，往常那些引人注目的東西都變得沒(méi)有吸引力了�；氐郊覌寢寙�(wèn)我怎么了？我無(wú)精打采地說(shuō)：“這次寒假作業(yè)太多了，我覺(jué)得到開(kāi)學(xué)我都寫(xiě)不完。”媽媽笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要合理規(guī)劃，每天堅(jiān)持寫(xiě)一部分，沒(méi)多久就會(huì)完成的。”聽(tīng)了媽媽的建議，我每天按計(jì)劃寫(xiě)五個(gè)小時(shí)的作業(yè)，結(jié)果真的.只用了一個(gè)星期，就把寒假作業(yè)全部寫(xiě)完了。剩下好幾天我和小伙伴們天天約著一起玩，度過(guò)了美好的假期。

　　煩惱就像是美麗的彩虹，使我能微笑著面對(duì)生活；煩惱就像是成功的基石，可以幫助我不斷成長(zhǎng)；煩惱就像是愛(ài)撒嬌的孩子，并不是逃避就能不去面對(duì)，相反原諒，寬容才會(huì)使我們更加快樂(lè)！

　　我的煩惱作文7

　　我的煩惱就是被催作業(yè)。老師當(dāng)著大家，眾目睽睽之下響亮地報(bào)出自己的名字，是多么害臊！而且有時(shí)候因某種原因暫時(shí)不能交作業(yè)，還要當(dāng)著大家的面大聲說(shuō)明原因，是令人多么懊惱！真是讓人恨不得鉆進(jìn)老鼠洞。

　　那天，陽(yáng)光灑滿了賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)文瀾校區(qū)的每個(gè)角落，似乎是想逐走每一絲不愉快。但是我們四一班里卻是象進(jìn)行激烈的比賽：同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭，手象在紡織一樣，熟練地在作業(yè)本上涂畫(huà)著。

　　作業(yè)像泰山一樣壓在我們頭上，使我們抬不起頭來(lái)。語(yǔ)數(shù)老師靜靜地坐在椅子上，等待著下一位來(lái)批作業(yè)的人。他們不時(shí)低下頭，站起來(lái)，莊嚴(yán)地拾起點(diǎn)名冊(cè)，大聲說(shuō)：“AAA，你試卷沒(méi)交……”說(shuō)完，還用責(zé)備的`目光掃遍全班每一位同學(xué)。用手敲一敲桌子才坐下。

　　那時(shí)，班里的人都感到一絲羞愧。有些人吐了吐舌頭；有些人憋著嘴；有些發(fā)出“呃”的聲音；還有一些人尷尬地抓抓頭，接著又不好意思地低下頭。

　　然而，我最討厭老師報(bào)我的名字。老師爆出之后，就用她那雙靈敏的眼睛盯住了我，如同耀眼的陽(yáng)光，刺得我不敢抬起頭。那停頓的幾秒鐘如同幾小時(shí)，讓我難以忍受。直到老師報(bào)出下一個(gè)名字，我才長(zhǎng)舒一口氣，打起精神，繼續(xù)做下去。

　　怎樣去除我的煩惱？要盡快把作業(yè)做完。我回答自己：會(huì)做的全速做完，不會(huì)或忘帶的就沒(méi)有法子。

　　“AAA，你試卷忘帶了？”我搖了搖頭，從回憶里面自拔出來(lái)。

　　我的煩惱作文8

　　我最大的煩惱就是不能痛痛快快地玩一天，不能無(wú)憂無(wú)慮的玩一天。而且還經(jīng)常提心吊膽的玩因?yàn)楹ε卤焕蠇尠l(fā)現(xiàn)。

　　我有這個(gè)煩惱還要從我升初一的這個(gè)暑假說(shuō)起。

　　這個(gè)暑假我們升初一的學(xué)生一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，我本以為這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩那可沒(méi)想到我這個(gè)老媽竟然買(mǎi)了三本試卷讓我做和在電腦上查一些學(xué)習(xí)的資料讓我看。自從那一天起我?guī)缀趺恳惶於荚谧鲎鳂I(yè)就沒(méi)有好好的玩過(guò)。另一個(gè)煩惱的起源是在一個(gè)寒假，因?yàn)槲业母改甘�分想知道我的成�?jī)所以就發(fā)短信問(wèn)了老師，這一問(wèn)可好我的世界就由晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)為烏云密布在那以后我就每天寫(xiě)作業(yè)，連電視、電腦都不讓碰，每天只能看一些書(shū)本一類(lèi)的。還有就是那一次我在玩電腦的時(shí)候注意力太集中所以老爸叫了好幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)之后你們就可以想象到是怎樣的后果了吧。

　　還有那一次我和老媽一起看電視，老媽根據(jù)看的電視劇說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題我立刻就答了出來(lái)然后老媽立刻改變了態(tài)度對(duì)我說(shuō)：”學(xué)習(xí)如果能像看電視一樣記得清清楚楚你的成績(jī)也不至于這么差了如果你能將這一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上你準(zhǔn)能考一個(gè)全班第一的`。“由于老媽太煩人所以我只是在假裝聽(tīng)她老人家講話很多多沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　每一次學(xué)校舉行完大型考試之后我都十分的膽怯、害怕不想回家因?yàn)榛氐郊抑芯蜁?huì)被父母訓(xùn)斥、打罵。

　　為什么我們這些學(xué)生不能痛痛快快的玩啊，為什么我們總要學(xué)習(xí)，為什么這些家長(zhǎng)非強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)那，我們什么時(shí)候才可以痛痛快快、無(wú)憂無(wú)慮的去玩上一天那。

　　我的煩惱作文9

　　在人的一生中，都有許多大小小的煩惱。

　　當(dāng)然，我也不能例外：從我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始，我就又多了一種煩惱，那就是寫(xiě)作文。我最怕寫(xiě)作文了，一提到寫(xiě)作文，就頭皮發(fā)麻，如坐針氈，抓耳撓腮，不知如何下筆。我不是不想寫(xiě)，而是不知道怎樣寫(xiě)。

　　老師說(shuō)：“看你挺聰明的，怎么就不會(huì)寫(xiě)作文吶？你以后可要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，不然以后就無(wú)法發(fā)展了！”我也答應(yīng)了，可是不管怎樣學(xué)寫(xiě)作文，還是進(jìn)步不大。為此，我也不知道對(duì)自己發(fā)了多少次脾氣，可就是不頂用。

　　到了讀初中后我還是不會(huì)寫(xiě)作文，不知該怎樣寫(xiě)事到如今，仍然沒(méi)找到寫(xiě)作的竅門(mén)。煩惱的就差白頭發(fā)了。別人給我講的方法，給我提的建議，我也照著做了，可就是沒(méi)有用，記得我無(wú)路可走、無(wú)計(jì)可施，簡(jiǎn)直有身臨懸崖峭壁一般。

　　我有時(shí)抄別人的.范文，又讓老師抓住了小辮子。全家人有都說(shuō)我笨，哥哥說(shuō)我上輩子是不是個(gè)“笨豬”呀？為此，我還和哥哥干了一架，雖然平時(shí)我怕他，但我此時(shí)已成為“拼命三郎”

　　我有時(shí)候埋怨自己，有時(shí)候偷偷落淚。唉！也許是我和寫(xiě)作文無(wú)緣吧，萬(wàn)不得已只好聽(tīng)天由命，一切順其自然吧！

　　我真懷念小時(shí)候，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，沒(méi)有那么多的煩惱，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還可以撒撒嬌。時(shí)光不可倒流，我也知道難以回到童年，可我的煩惱愈來(lái)愈多，誰(shuí)又能領(lǐng)我走出煩惱的領(lǐng)域呢？

　　我的煩惱作文10

　　最近，我很煩惱，是因?yàn)楹秃门笥宴裰�間發(fā)生了一次小摩擦。

　　爸爸為我買(mǎi)了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。

　　到了學(xué)校，我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè)，就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑過(guò)來(lái)，一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來(lái)。

　　我生氣地說(shuō)：“這是我的筆，你干嘛搶��？”

　　他也不甘示弱地說(shuō)：“看一看不行啊？”

　　我針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”

　　他不肯善罷甘休，立刻又說(shuō)：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去，而且揚(yáng)言要“借用”幾天。

　　豈有此理！真是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好保管。

　　第二天，他便把筆還了回來(lái)�？墒枪P已經(jīng)攔腰折斷，再也無(wú)法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒(méi)有用過(guò)，已經(jīng)變成了一堆垃圾。

　　事已至此，又能如何！

　　沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆�！拔�！和，還有筆嗎，借哥們兒一支�！�

　　真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆�！笆强扇蹋�孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的'火花，恨不得一巴掌把他拍死。

　　但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來(lái)。

　　同學(xué)們，一邊是好朋友，一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。

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