賽跑作文范文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的賽跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　賽跑作文1

　　200米沒有400米難，這使我緊張的心情放松了許多。

　　沒想到我是第一組的，第2道就是我，我看見綠架子上坐著我們42班的同學(xué)們，他們都在給我加油呢��！我想不能辜負(fù)他們的.期望，我一定要好好發(fā)揮。

　　只聽見老師說(shuō)：預(yù)備：跑！槍聲響起，我顧不了372十1，沖了出去。第3道的同學(xué)超頻過(guò)了第4道的孫瑞，我也漸漸超過(guò)了孫瑞，正在趕第3道的同學(xué)。我充足的體力減少到一半了，我慢慢超過(guò)了第3道的同學(xué)，第1道的1班同學(xué)我始終沒有看到。只剩下半圈了！我想：一定要堅(jiān)持到底��！我的腿有些沉重，沒料到1班同學(xué)漸漸超過(guò)了我！我很累了，但我還是盡力超過(guò)1班同學(xué)。

　　我的欲望非常強(qiáng)，但是，快到終點(diǎn)了，我第2名，我和第一名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我還沒想完，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿面的迎接我，大家都是：“太棒了，第二名！”“你超過(guò)了孫瑞！”什么的，我們班李星倫得了第一名，好棒哦��！我很欣慰，盡力做好每一件事，輸贏都無(wú)所謂，就看你的信念了。很開心，為集體掙了一份小榮譽(yù)。

　　賽跑作文2

　　看體育節(jié)目，常見參與賽跑的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，爭(zhēng)先恐后，急馳如箭，在一條條跑道上劃出靚麗的弧線，讓人慨嘆人類力與速度之美。運(yùn)動(dòng)員之間互不侵犯，互不傷害。勝利了，自然歡呼雀躍，興奮異常；失敗了，只能自嘆技不如人，今后若想奪冠，仍須努力。

　　拳擊運(yùn)動(dòng)則不然。拳擊運(yùn)動(dòng)勝利的標(biāo)準(zhǔn)是擊中對(duì)方次數(shù)的多少，甚至擊倒對(duì)方，讓對(duì)方仆地不起。雙方一上臺(tái)就怒目相對(duì)，你來(lái)我往，都恨不得一拳致對(duì)方于站不起的境地。失敗者固然傷痕處處，勝利者卻也難免鼻青眼腫，流血掛彩。

　　如果說(shuō)賽跑是一種美麗的競(jìng)技，那么拳擊實(shí)在是一種遺憾的交鋒。賽跑這種競(jìng)技美就美在運(yùn)動(dòng)員都把對(duì)方視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；拳擊這種交鋒遺憾就遺憾在拳擊手都把對(duì)方當(dāng)作勢(shì)不兩立的敵人、人生好比賽跑。每個(gè)人的人生之路，就是一條跑道，對(duì)手們奮力疾飛，奔向勝利的終點(diǎn)、然而，也有一些人卻把生活視為拳擊賽，把對(duì)方當(dāng)作勁敵，費(fèi)盡心機(jī)，虎視眈眈，咬牙切齒，不擇手段，擊倒對(duì)方，整垮對(duì)方。這樣，兩虎相斗，非死即傷；看外國(guó)人的傳記，說(shuō)1952年，史蒂文森在與艾森豪威爾的競(jìng)選中失敗，但他仍然得意地對(duì)自己的朋友說(shuō)：“畢競(jìng)，除了我還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾較量呢？”四年后，他與艾森豪威爾的較量又告失敗，他的朋友給他發(fā)來(lái)電報(bào)：“現(xiàn)在怎么樣？”史蒂文森回電說(shuō)：“除了我，還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾作兩次較量？”

　　史蒂文森失敗了兩次，卻坦蕩自若。除了有開闊的胸懷外，恐怕還有一個(gè)良好的`心態(tài)，這就是：敗在敵人手下，少有人會(huì)口因下這口窩囊氣，一定要東山再起，伺機(jī)報(bào)復(fù)，要你好看；而敗在對(duì)手手下，則讓人曉得人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，自己是“求師不到，學(xué)藝不高”，甘拜下風(fēng)，心服口服。

　　人生是賽跑，不是拳擊；與我并駕齊驅(qū)者，是對(duì)手而不是敵人。

　　當(dāng)我們?cè)诟髯匀松�跑道上�?jìng)技的時(shí)候，只求盡最大的努力，完成自己的使命，沒有傷害別人，也未曾受到別人傷害，即使敗在對(duì)手手下，也會(huì)感到天高地闊，心平氣和。這樣，我們的社會(huì)會(huì)更和諧。

　　賽跑作文3

　　400米跑是累的，400米跑是令人充滿自信的，400米跑是……我覺得400米挺累人。

　　我排在第三排的第一跑道，我這一組有姚麒佑、張鈞哲、戚毅涵、孟慈航和方志鵬，我可以比過(guò)姚麒佑，可其他人我可怎么比呀，我?guī)缀踅^望了。

　　眼看就要到我了，我們這一組站在跑道上，聽槍聲，這時(shí)我像熱鍋上的`螞蟻，直想：如果我跑慢了怎么辦？如果拖后腿了怎么辦？如果沒追上怎么辦？如果最后一名怎么辦？如果……我心里有10萬(wàn)，不，百萬(wàn)個(gè)擔(dān)心，只聽一聲槍聲，我迅速?zèng)_了出去，今天我特意穿了一條很短的褲子，賽前凍死了，開跑時(shí)因我太擔(dān)心而全身發(fā)熱，不一會(huì)兒就追上了姚麒佑，吳老師在后面大喊：“姚麒佑最后一名了，女生都比你跑得快啦！”我既驕傲又緊張，驕傲的是我跑過(guò)了姚麒佑，緊張的是我可不可以跑過(guò)其他對(duì)手呢？不過(guò)，就算跑不過(guò)我也要為班里爭(zhēng)一口氣，盡一份力。

　　在跑到最后半圈時(shí)，我馬上就要趕上戚毅涵了，可是，我雙腳無(wú)力，動(dòng)一步都非常吃力，好多女同學(xué)都在我為我加油，我聽著那加油聲，頓時(shí)渾身充滿了力量，謝謝我的同學(xué)們，謝謝我的好朋友們，是你們給了我力量！在沖刺階段，他飛快地沖了出去，可我一點(diǎn)力氣也沒了，依然拼盡全力沖了出去，雖然沒超過(guò)去，但我堅(jiān)持跑完。走回去的路上，別人都有人扶，就我沒有，我感覺好孤單，我便倒在了地上，陳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)倒地了，馬上叫人來(lái)扶我，老師說(shuō)跑完是不可以馬上坐下或倒下的，我走了好幾圈，心才平靜了下來(lái)。

　　休息好后，我一直在為他們加油，龔智凱跟三班的人跑，我在他旁邊邊跑邊為他加油，我把全身的力氣都用光了，我現(xiàn)在還不知道我們班現(xiàn)在是第幾名，我希望是第一，這樣我們的付出才沒有白費(fèi)。畢竟我們從一年級(jí)到四年級(jí)都是第一名，今年應(yīng)該也會(huì)是第一名吧，我們都這么期待著。

　　我愛這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是400米跑，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，今年不好，明年更好，加油！

　　這次跑步，我們應(yīng)該感謝同學(xué)，他們?cè)谧约鹤罾圩钇�勞時(shí)給自己鼓勵(lì)，給自己力量！我們是一個(gè)團(tuán)體，要時(shí)刻想著，自己是班級(jí)的一份子，做什么事都要想著自己的班級(jí)，人人出一份力，明天更美好！

　　賽跑作文4

　　時(shí)間“嘀答嘀答”的走過(guò)，像流水一般，一去就不復(fù)還。我們要充分利用時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，這樣才能跑贏時(shí)間。

　　以前的我不是很愛惜時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)文具盒，一會(huì)兒翻翻課外書，允許時(shí)間在眼前白白流過(guò)，通常是當(dāng)夜已深快上床睡覺了才開始閱讀和預(yù)習(xí)。為此爸爸媽媽很是著急。

　　一天下午，媽媽把我?guī)У綐窍碌幕▓@，要求我跑一圈，我望著媽媽，眼里滿是不解。媽媽卻不管這些，握住秒表，開始說(shuō)：“準(zhǔn)備……開始！”媽媽一聲令下，我只能開跑，雖然有各種不愿意，我還是跑完了一圈。媽媽拿著秒表對(duì)我說(shuō)：“你只用了一分鐘！……”

　　“一分鐘，一分鐘……”我琢磨著媽媽的話，突然有了種醐醍灌頂?shù)母杏X。這小小的、不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造多少奇跡呢？我又浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘��！我陷入了沉思。

　　“花有重開日，人無(wú)再少年”。我深深地懂得了時(shí)間的重要，再也不白白浪費(fèi)時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人才能跑贏時(shí)間。

　　讀了《和時(shí)間賽跑》后，對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣�痛萬(wàn)分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。

　　起初，作者無(wú)法接受外祖母的死，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了�！毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話，但是他感覺到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老，也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的'有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

　　后來(lái)，作者開始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫。這是對(duì)我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌�痛中�?jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開始玩了，從來(lái)都沒有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

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