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懂得什么作文600字（精選59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的懂得什么作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得什么作文600字 篇1
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的情緒很不穩(wěn)定。比如緊張的時(shí)候、煩惱的時(shí)候、生氣的時(shí)候等，這些情緒變化都要由我自己來(lái)克制。
記得有一次，學(xué)校搞元旦聯(lián)歡會(huì)需要選取兩位主持人，因?yàn)樵┚鸵搅�。我很久以前�?mèng)寐以求自己就是那個(gè)站在舞臺(tái)上的那個(gè)主持人。沒(méi)想到這次我真的成了這個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會(huì)獲得成功。既然老師選擇了我，就是對(duì)我的肯定，我決不會(huì)辜負(fù)老師的希望。于是，我每天堅(jiān)持背單詞。下課的時(shí)候我也背，吃飯的時(shí)候我還在背，在夢(mèng)里，我的.嘴里還不停的背。
到了彩排那天，激動(dòng)的我，迫不及待地跑上舞臺(tái)。上臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，有很多雙眼睛看著我，他們的眼里似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽(tīng)我的使喚。說(shuō)出每一個(gè)字都慢吞吞的，就連說(shuō)出最基本的“大家好”三個(gè)字，我都感到力不從心。全場(chǎng)肅靜——李老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：平時(shí)不會(huì)好好練，臨場(chǎng)就會(huì)吞吞吐吐的，你打算怎么辦��？！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔(dān)心，我生怕到了元旦那天不敢上臺(tái)該如何是好？只剩下兩天時(shí)間，在這兩天的時(shí)間里，我不停的在鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)兩天的努力后，我的進(jìn)步很明顯。到了元旦匯演那天，我并沒(méi)有像彩排時(shí)那樣緊張，反而很輕松，并且完成的很好。
通過(guò)這次鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷失敗的教訓(xùn)；成長(zhǎng)的道路上不會(huì)鋪滿鮮花，總會(huì)有緊張和失意相伴隨，這個(gè)時(shí)候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
懂得什么作文600字 篇2
世態(tài)炎涼，變遷無(wú)數(shù)。世間珍貴之物實(shí)乃數(shù)不勝數(shù)，它可以是一顆寶珠，也可以是一座宮殿，與我而言，最珍貴的莫過(guò)于付出的珍貴。
付出辛勤，收獲的是甜美。小學(xué)，我讀一年級(jí)的時(shí)候，非�？膳拢艑W(xué)一回到家，書(shū)包隨手一丟，不知于家何處，媽媽通常不是先見(jiàn)到我人回來(lái)的`，以書(shū)包為先，有時(shí)甚至只見(jiàn)書(shū)包，人秒不見(jiàn)�！叭プ鍪裁茨�？”這句話成了媽媽口中的常見(jiàn)話語(yǔ)。一回到家，我便跑出去與同學(xué)或者朋友一起去玩耍，常有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)之景，因?yàn)樾W(xué)作業(yè)多得數(shù)不完，而我也空得數(shù)不完。
直到第二學(xué)期的學(xué)期末，我以懶人之義獲得了全班成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，那些同學(xué)出了奇地懷疑著“懶人”是否作弊，實(shí)則哪有，只不過(guò)幸運(yùn)的我在考試之際神經(jīng)腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，考試的試題我都會(huì)做，而且道道過(guò)關(guān)，百分把握。一次意外獲獎(jiǎng)，使我有了新的學(xué)生觀，之后便很辛勤地去學(xué)習(xí)，很刻苦地去追求更好的榮譽(yù)，至今不曾停滯。
付出運(yùn)動(dòng)，收獲的是健康。幾年來(lái)，我體質(zhì)脆弱，不好運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一點(diǎn)兒小感冒就要拖以兩三星期方可康復(fù)。到了前年開(kāi)始，我讀六年級(jí)那時(shí)，學(xué)校因創(chuàng)強(qiáng)工作，校園有了很多娛樂(lè)的體育器材，我萌發(fā)了想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念想，首先愛(ài)上了跑步，每上體育課之際，我便與六年級(jí)班主任一起，在跑道上跑個(gè)十幾圈，也不成問(wèn)題。其次，我“從業(yè)”了當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始時(shí)，與同學(xué)打，那時(shí)所謂“菜鳥(niǎo)”之稱(chēng)，在多次鍛煉下，我技術(shù)增長(zhǎng)，愛(ài)好研究“旋球”。經(jīng)過(guò)了十個(gè)星期左右的訓(xùn)練，我也學(xué)會(huì)了相當(dāng)出色的技術(shù)，曾挑戰(zhàn)高年級(jí)學(xué)生與老師，記得最大的成就就是將老師打敗了，或許是老師的謙讓。到了初中，我也漸漸接近了籃球場(chǎng)。在多樣運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)明顯好了些，病魔也不敢靠近，偶爾。
我在學(xué)習(xí)上付出了辛勤，在身體上付出了運(yùn)動(dòng)，這就是珍貴的付出，使我受益一生。
懂得什么作文600字 篇3
人間處處都充滿著歡樂(lè)與笑聲。歡笑是舉手投足之間的，當(dāng)你在不經(jīng)意幫助了一個(gè)陌生人時(shí)，他投給你一個(gè)笑臉，就會(huì)讓人充滿動(dòng)力，繼續(xù)幫助更多哦哦哦的人。如果你要問(wèn)我：快樂(lè)在哪里？那我就要告訴你；幫助別人就是快樂(lè)的真諦，歡笑就是傳遞快樂(lè)的使者。
當(dāng)老爺爺。老奶奶無(wú)助地站在馬路邊上時(shí)，你扶著他們過(guò)了馬路，這時(shí)你就得到了一顆歡笑的種子；當(dāng)小朋友拿不到柜子上的東西時(shí)，你幫他拿了一下，這時(shí)你就能獲得一絲充滿感謝的泉水；當(dāng)你撿到一串鑰匙時(shí)，在原地耐心地等待失主，當(dāng)你看到他匆忙的身影向你跑來(lái)時(shí)，就能得到一縷陽(yáng)光。
當(dāng)你獲得很多很多種子，水和陽(yáng)光時(shí)，你就能收獲一份耕地，一份充滿感情的耕地。這片耕地上充滿了歡樂(lè)，到達(dá)洋溢著笑聲。而這時(shí)的你也應(yīng)當(dāng)是最快樂(lè)的，同時(shí)也是最幸福的，最受人尊敬的了。
其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你希望別人能幸福，快樂(lè)的使者就回傳遞一份快樂(lè)到你身邊。也許你看不到，可是當(dāng)別人回報(bào)你一個(gè)感激的眼神時(shí)，你就能感受得到它。
它是小小的精靈，帶給人神奇的'魔力，傳遞著快樂(lè)的信號(hào)；它是初春的使者，趕走寒冷，帶來(lái)溫暖的國(guó)度；它是雨后萌芽的春筍，清新亮麗，給人無(wú)比的動(dòng)力；它是一場(chǎng)春雨，清清涼涼，滲透冰封的心，迎接美好。記住，它的名字叫歡笑。
歡笑是人與人之間和諧的象征；歡樂(lè)是表達(dá)感恩與快樂(lè)的方式；歡笑時(shí)傳遞快樂(lè)的使者；歡笑時(shí)振奮人心靈的藥劑；歡笑時(shí)化解人與人代溝的良藥。愿每個(gè)人都能接納歡笑，讓歡笑永駐心田。
懂得什么作文600字 篇4
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好享受年輕就老了。”每當(dāng)這歌詞在我的耳邊回響。我就想起了小時(shí)候與媽媽在一起的時(shí)光。多么美好……
小時(shí)候。我剛滿六歲讀一年級(jí)時(shí)，媽媽總是陪著我。
早上，媽媽輕輕把被子掀開(kāi)，溫情地對(duì)于我說(shuō)：“思涵起床啦！”媽媽打開(kāi)手機(jī)。放上一段故事。我在故事的浸泡下開(kāi)始跳下床，抱一個(gè)滿臉微笑的小豬娃娃。拿著水杯開(kāi)始刷牙。媽媽正用手打開(kāi)冰箱門(mén)。拿出冰凍著的巧克力醬。來(lái)到餐桌上，輕輕提起一袋面包。然后，取出一塊面包。擰開(kāi)蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬涂在面包上。再把面包對(duì)半折。開(kāi)始咬了一口。“嗯，不錯(cuò)。不膩！”。我套上衣服。沖出去。抓取面包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽著我，騎上自行車(chē)。
路上，我一邊咬著面包。一邊時(shí)不時(shí)把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺(jué)我的腳沒(méi)有重量，空了，一陣涼風(fēng)吹在我的腳上。“��！”我叫了起來(lái)。“媽媽?zhuān)倚淞�！”媽媽一停。我想后一�?dòng)�！吧叮⌒寺淞�？”“掉后面了”。我不好意思的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一只大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責(zé)備的語(yǔ)氣。
不知什么時(shí)候。我多了一個(gè)妹妹。媽媽再不會(huì)把全部的'心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話少了。沒(méi)有什么共同語(yǔ)話題。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了珍惜。原來(lái)我不懂。是因?yàn)槲覜](méi)有長(zhǎng)大�，F(xiàn)在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多么想回到那一段回不去的時(shí)光，渴望再被媽媽擁抱一次。
懂得什么作文600字 篇5
一切都會(huì)生香，生光亮，一切都會(huì)姍姍開(kāi)出美好……
——題記
我多么希望，有一個(gè)清晨，花在結(jié)它的種子，風(fēng)在吻它的花瓣，我就站著，不說(shuō)話，就十分美好。而在這一刻，時(shí)光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細(xì)縫，也滾落了一寸綿密的香氣�；ㄩ_(kāi)的聲音，雖然聽(tīng)不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著風(fēng)兒飄入空氣。
懂得，一切都會(huì)生香。所以，花兒靜靜開(kāi)著，不慌張，不爭(zhēng)搶?zhuān)皇庆o待一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，將它的香氣帶去。因?yàn)槎�，所以萬(wàn)物生長(zhǎng)，草木生香……
我多么希望，有一個(gè)夜晚，星辰在發(fā)光，月影在水中搖晃，我就映著光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候，推窗，發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光，星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得，一切都會(huì)生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因?yàn)槎�，所以萬(wàn)物淺唱，生出光亮……
炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺(tái)燈亮，苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活，卻依然美好……
我多么希望，心中美好的愿望可以長(zhǎng)出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的愿望，我就站著，扶著自己的'門(mén)窗，靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái)，微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚，在那個(gè)美好的門(mén)口散步，走過(guò)一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球，遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……
因?yàn)槎�，一切都�?huì)生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開(kāi)出美好……
懂得什么作文600字 篇6
有時(shí)我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽(tīng)，或者是說(shuō)不感興趣；有時(shí)我沉默，不是說(shuō)明我逃避，而是我能淡然對(duì)待，或者是說(shuō)不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認(rèn)為這是虛假，就權(quán)且把當(dāng)作虛假。只是你還是你，我還是我！
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹著不一樣的劇情。很多時(shí)候，總有一些人，在挑戰(zhàn)我們底線，把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認(rèn)為是好欺負(fù)，如果你沉默了，他便會(huì)認(rèn)為你屈服了；如果你怒目而視，他便認(rèn)為你不近人情，何解？我們?cè)撛趺崔k？我的做法是憑心而為，自己認(rèn)為對(duì)的.便去做好了，不必刻意勉強(qiáng)自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個(gè)世界，依這場(chǎng)戲劇便可以繼續(xù)地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無(wú)奈，也許是生活的，也許是自給的。不能把心兒平靜下來(lái)，只會(huì)讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區(qū)。
你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態(tài)度，或許從容，或許灑脫，誰(shuí)又能說(shuō)準(zhǔn)？
你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無(wú)奈；你若是我，你便知我的孤獨(dú)；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)著；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的全部�？上В悴皇俏�。
我若懂你，我就不會(huì)讓你再次委屈；我若懂你，我就不會(huì)讓你再次落淚；我若懂你，我就不會(huì)你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛(ài)你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛(ài)你！
你若懂得，我便愛(ài)得！我若懂得，傾心愛(ài)你！
懂得什么作文600字 篇7
無(wú)論何時(shí)你都走了，相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著你去降臨。也許他們對(duì)這一切都有了各自的宣判結(jié)果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風(fēng)光�？墒菂s不知道走過(guò)了這千山萬(wàn)水，你心里的感情又變成了何物？你總要對(duì)自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長(zhǎng)途之中，你看著走在這條路上的每一個(gè)人，表面上都是云淡風(fēng)輕，但你不知道他們內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結(jié)果，可是當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，才突然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種結(jié)果都有著千差萬(wàn)別。
頭頂有一架飛機(jī)飛過(guò)，然后你突然就把注意力轉(zhuǎn)移向了天空。就好像無(wú)數(shù)次上課的時(shí)候，你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不是這樣單調(diào)的顏色，你知道在這個(gè)世界當(dāng)中有太多的`景色你都不曾去看見(jiàn)。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來(lái)都不像你想象的那個(gè)樣子，那么單調(diào)，那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候，他突然開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
你永遠(yuǎn)也搞不懂這生活的奧妙。假如因?yàn)橄矚g所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們?cè)舅鶕碛械囊饬x。
你應(yīng)該懂得。
懂得什么作文600字 篇8
我們?nèi)说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷很多，有些事我們只要聽(tīng)完就可以辨別好賴(lài)，但也有些是唯有體驗(yàn)過(guò)才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí)，我有一半時(shí)間都在跟她說(shuō)有關(guān)上中學(xué)后的累，并一遍一遍的地告訴她，小學(xué)的生活需要珍惜�？僧吘钩踔猩顚�(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)終究是篇盲區(qū)，所以表妹也一直對(duì)我的話表現(xiàn)出一種不以為然的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)便想到了上小學(xué)的自己，當(dāng)時(shí)在聽(tīng)到老師說(shuō)的初中時(shí)，我差不多害怕了一個(gè)晚上，那七科學(xué)科七門(mén)作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視著我們的攝像頭，對(duì)當(dāng)時(shí)的.我來(lái)說(shuō)還是太過(guò)恐怖了。雖然我這種緊張的反應(yīng)與表妹無(wú)所謂的態(tài)度不同，可我這種想法到了初中后，終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得啊！
無(wú)論成長(zhǎng)也好、失去也好，都是在體驗(yàn)后才能明白與懂得的，因?yàn)槲磥?lái)所掛上了這個(gè)“未知”的標(biāo)簽，是我們多了太多的幻想，幻想著伴隨著成長(zhǎng)的是甜蜜，伴隨著失去的是平靜，這些都是當(dāng)我們真正體驗(yàn)到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗(yàn)所帶來(lái)的不一定都是好的，但也不一定都是壞的，有時(shí)人會(huì)為了體驗(yàn)而沒(méi)命，但有時(shí)人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)而成長(zhǎng)。
所以也許有時(shí)我們對(duì)待教育他人這事兒不應(yīng)該只是一味的說(shuō)、一味的勸結(jié)果，還因勸而對(duì)方不聽(tīng)氣的直跺腳，而是在勸說(shuō)的同時(shí)讓他去體驗(yàn)、去做。當(dāng)然，這種方法不適于萬(wàn)物，但對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的，所以當(dāng)我們?nèi)裾f(shuō)他人時(shí)，一定要明白，有些事唯有體驗(yàn)后才能夠懂得，所以適當(dāng)?shù)姆攀郑屗麨樽约旱男袨槌袚?dān)后果，然后得來(lái)成長(zhǎng)，這樣不是比一句句罵一句勸來(lái)的快的多嗎？
所以有些事我有體驗(yàn)才能懂得，對(duì)自己也是，對(duì)他人也是，多去體驗(yàn)事物，開(kāi)導(dǎo)他人時(shí)，結(jié)合行動(dòng)，這是對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)最有利的方式。
懂得什么作文600字 篇9
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因?yàn)榧依锏脑颍坏貌浑x開(kāi)我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們?nèi)喽笺蹲×�，我們都不相信他�?huì)離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現(xiàn)在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們?nèi)韵嘈牛男挠肋h(yuǎn)在我們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話的`人，我們都說(shuō)他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!如今，當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他:我們和他是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對(duì)我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他:“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
他，讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因?yàn)樗碾x開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兌贾?我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了:珍惜!
懂得什么作文600字 篇10
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗(yàn)了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾!
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著，我佇立在這冰雪之間，感受著冬天的'另一種形式。 我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們?cè)谕娑蜒┤说挠螒�，后�?lái)發(fā)現(xiàn)并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g，應(yīng)該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認(rèn)真的眼睛，回答我:“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的。”就是這短短的幾句話，使我愣住了，是呀!
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說(shuō)自己啊!
看著他們，我明白了一個(gè)道理!
我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。
懂得什么作文600字 篇11
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生。看著眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的`熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們�！蹦鞘抢蠋煂�(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著，又開(kāi)始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)选？粗羧张惆橹覀兊恼n桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應(yīng)為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
懂得什么作文600字 篇12
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕�，畢業(yè)的.這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
懂得什么作文600字 篇13
我是一個(gè)比較沖動(dòng)的人，成長(zhǎng)至今我沖動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但是令我印象最深的還是那一次。
那一年夏天，我還是一個(gè)馬上升入六年級(jí)的小學(xué)生，我仍舊每天下午3：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練體育，那一天老師不在，就只有我和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們兩個(gè)沒(méi)什么話可說(shuō)，各自練各自的學(xué)，突然下起了暴雨，雨很大真的很大。雷鳴電閃，可是練習(xí)室里卻只有一把雨傘，我們尷尬一笑，誰(shuí)也沒(méi)有去拿那把雨傘，因?yàn)橛陚阋驗(yàn)橛晏罅�，傘根本沒(méi)用，因?yàn)樗龅袅宋乙恢笔终湎У尼斝且浑p鞋承載了太多期盼，我想讓他幫我收拾，可他卻收拾起了鞋給我扔到了雨林，我猛的沖上去跟他打架，后來(lái)我才知道事情的'原因。
那雙鞋是我參加新鄉(xiāng)市比賽時(shí)穿的，鞋釘已經(jīng)斷了一個(gè)，是我參加比賽時(shí)弄斷的，到了最后的沖刺階段，我與另一個(gè)人奮力沖刺，卻沒(méi)想到兩個(gè)人撞到了一起，最終鐵釘斷裂了，我也與第1名失去了一步。此后我越來(lái)越消沉，再也無(wú)心訓(xùn)練，他只是看不慣我這個(gè)樣子，才扔了那雙最珍惜的釘鞋。
因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有天分卻十分努力的人，我們的訓(xùn)練量不及他的一半，但是他的天分卻不如我們，我與他都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，每次參加長(zhǎng)跑他都不能出賽，因?yàn)樗膶?shí)力與我相差太遠(yuǎn)，他只是看不慣我明明很有天分，卻十分消沉。我能理解他，知道他內(nèi)心痛苦的掙扎，從此以后我再練體育了。名字這東西背負(fù)了我太多的執(zhí)念。
直到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘卻，他練得很好，雖然沒(méi)有在大賽上見(jiàn)到他，但是我看到了他的成長(zhǎng)和他為我做的一切的一切，都是為了我重新振作，可能他也沒(méi)想到我會(huì)做出一個(gè)選擇，但是他的目的總算是達(dá)到了。
我只想對(duì)他說(shuō)一句：對(duì)不起。
懂得什么作文600字 篇14
小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？
我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程�？荚噭傔^(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的，忙碌的'，充滿期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？
讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿載著豐收的成果。
懂得什么作文600字 篇15
上帝創(chuàng)作了懦弱，也發(fā)明了堅(jiān)強(qiáng)；人生有了放棄，也有了堅(jiān)持；我們?cè)庥隽耸。瑯右蚕硎苤晒�；學(xué)生中有了差生，相對(duì)的也有了優(yōu)等生。世人皆信，懦弱者總會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，放棄也是堅(jiān)持的另一種方式，失敗乃成功之母，可是為何卻有許多老師不相信我們差生是一顆未經(jīng)打磨的玉石呢？？
人世間正因?yàn)橛辛擞奕耍杂辛酥钦�；因有差生，然有�?yōu)生。世人皆擁護(hù)傾佩于智者，鄙視嘲諷于愚人；多數(shù)老師皆愛(ài)慕重視于優(yōu)等生，卻輕視忽略我們差生。在他們心中，誰(shuí)人能夠懂得愚人心中的思想，誰(shuí)能理解我們差生的心情？誰(shuí)能體會(huì)到那些默默付出卻遭受別人白眼的人心中的滋味呢？也許愚人的思想是正確的，也許我們差生并不是一生都是最低賤的。
我們是愚人，是差生，我們也有自己的.思想和尊嚴(yán)�；嫉没际В覀冇惺〉囊幻�，但是也有成功的一面，但為什么在那么多老師眼中我們只是一個(gè)成功的失敗者？也許在你們眼中，我們整日嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)，但是我們心中的痛你們誰(shuí)能懂得？我們心中的傷痕你們誰(shuí)能知道？我們心中的無(wú)奈誰(shuí)能體會(huì)？
我們是愚人，是差生，已然習(xí)慣了失敗的打擊，習(xí)慣了輕視的滋味，習(xí)慣了那些白眼中所透露出來(lái)的鄙視……也正因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，明白了承受，也看清了功名利祿，懂得了人心莫測(cè)，了解了世間諸多無(wú)奈。也許唯有我們這些愚人差生才是這學(xué)習(xí)生涯中最大的收獲者成功者，也許唯有我們才是人生最大的贏家。
古人云：燕雀安知鴻鵠之志哉。同樣的，鴻鵠怎知燕雀之抱負(fù)？智者怎知愚人之思想？老師怎懂差生心中之悲痛，心中之無(wú)奈？
麻雀雖小，五臟俱全；我們雖愚，尊嚴(yán)仍在，抱負(fù)永存！
懂得什么作文600字 篇16
一本經(jīng)典，一段佳話；一冊(cè)詩(shī)書(shū)，一笑天涯；一場(chǎng)閱讀，一次漂流；一次漂流，收獲人生。
——題記
讀書(shū)，是人智慧的表現(xiàn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，�?shū)，本是人類(lèi)智慧結(jié)晶的高度體現(xiàn)、我國(guó)古代就有《論語(yǔ)》傳世至今，《論語(yǔ)》在說(shuō)什么？《論語(yǔ)》是圣人之道！人的一言一行都會(huì)體現(xiàn)出他本人的一種精神，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，人的氣質(zhì)也就變了，《論語(yǔ)》這本書(shū)從孔子的一言一行之中，我們便可以受到他那博大的胸懷與他那種圣人的氣質(zhì)。書(shū)真的有一種神奇的魔力，古今中外多少英雄豪杰年幼時(shí)是不涉經(jīng)書(shū)的呢？呂蒙的“手不釋卷”，匡衡的“鑿壁偷光”，孔子的“韋編三絕”，都離不開(kāi)書(shū)，那么我讀書(shū)收獲了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我小時(shí)候，比較貪玩，我所涉及的第一本書(shū)大概是《安徒生童話》吧，但是不要小瞧每一本書(shū)，它們都是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。我開(kāi)始讀它們的'時(shí)候，還記得，那天外面刮風(fēng)下雨時(shí)不時(shí)有一陣電閃雷鳴。在這樣的環(huán)境下，我讀起了書(shū)，我陶醉了，漸漸地，外面的天空轉(zhuǎn)晴了，我也囫圇吞棗的讀完了最后一頁(yè)，然后，我幼小的心靈中被種下了一顆種子，閱讀的種子。
在那之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)多了，方面也不同了。當(dāng)我控制不住自己時(shí)，我會(huì)選擇一本《我能管好我自己》；內(nèi)心懦弱時(shí)看上一本《鋼鐵是怎樣煉成的》；心靜如水，不再迷茫時(shí)，我送上一段《詩(shī)經(jīng)》或吟一首古詩(shī)讓自己陶醉在閱讀當(dāng)中。
我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不如意，如果你遇到不如意時(shí)，讀上一本書(shū)吧！朋友，他會(huì)教導(dǎo)你讓你懂得也讓我懂得——沒(méi)有什么挫折是越不過(guò)的，只是我們的心境不同罷了。
我們的閱讀路，還沒(méi)有結(jié)束，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
懂得什么作文600字 篇17
我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫(xiě)作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。
仍記得，那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考，作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。
手汗?jié)櫇窳斯P桿，我趴在書(shū)桌上，自責(zé)又負(fù)氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié)，那種如亂麻的'心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。
我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。
而讓我震驚的，是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn)，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。
我想，我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。
懂得什么作文600字 篇18
漫漫人生中，有太多太多的回憶。
父母總說(shuō)：“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì)搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白�！�
我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著。
一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人，轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn)，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪�！�?/p>
“哪把扇子？丟了就丟了，再買(mǎi)一個(gè)�！�
“不行，那可是我選的扇子！”
“那你去拿吧�！蹦赣H見(jiàn)我執(zhí)意要去，松了口。
我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的扇子被誰(shuí)拿了去。
終于奔到大門(mén)前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的`心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話：人生中總會(huì)有失去的事物。
經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn)；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。
懂得什么作文600字 篇19
小的時(shí)候我們總是任性妄為，感覺(jué)自己天不怕地不怕似的，終于在某一天，我有了讓我悔恨的痛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，陽(yáng)光照耀著大地。一切都是欣欣向榮的暖春景象，我伴隨著鳥(niǎo)鳴來(lái)到學(xué)校上課。誰(shuí)都不知道今天會(huì)發(fā)生什么。
我和同伴坐在一起討論女生的話題。突然，我從書(shū)包里最下層掏出一本書(shū)，小心翼翼地翻到某一頁(yè)，拿出夾在書(shū)里的那張嶄新的五十元。并向她搖了搖手中的錢(qián)，說(shuō)："看，我的零花錢(qián)！"她向我投來(lái)了羨慕的眼光，并面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽對(duì)你真好！”我的心有些飄飄然。
下午，一節(jié)體育課過(guò)后，當(dāng)我興高釆烈的打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的五十元“飛”走了。怒火中燒的我跑向操場(chǎng)尋找正在洗手的她，用手指向她大聲喊道：“你！你這個(gè)小偷！我怎么會(huì)有你這樣的朋友！”一切發(fā)生的太突然，她不知所措，只是慌慌張張地對(duì)我說(shuō)不是她。我沒(méi)有理會(huì)，任憑她淚流滿面。拋下一句“絕交”迅速離開(kāi)。整個(gè)下午就沒(méi)有誰(shuí)再和她說(shuō)話，放學(xué)時(shí)她背著書(shū)包以最快地速度跑掉了。而我卻選擇和一個(gè)更好的`女孩一塊走�；氐郊抑�，我看見(jiàn)那張嶄新的五十元安然無(wú)恙地躺在書(shū)桌上�？晌疫x擇了不給她道歉。就在下個(gè)星期一，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“林林同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了”我的心猶如晴天霹靂！
我真傻，為了自己可笑的虛榮心而選擇失去一個(gè)好朋友。每次看到當(dāng)時(shí)夾著錢(qián)的書(shū)就仿佛看見(jiàn)在哭的她。她現(xiàn)在還在為當(dāng)初的事而怨我嗎？這成為了我的痛處！是我一生的悔恨。如果當(dāng)初的我向她道歉，是否會(huì)有好的結(jié)果呢？
沖動(dòng)后，我才懂得友誼的珍貴。
懂得什么作文600字 篇20
有的人在生活當(dāng)中小心翼翼，有的人滿面愁容，有的人從來(lái)沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)，他們?cè)诖笕说谋佑又禄畹暮芎煤苄腋�，正如同少年不知愁滋味，他們站在幸福的高峰之中去感慨人生，可是卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那些受盡苦難的人們，又是生活成了什么模樣，其實(shí)你的長(zhǎng)大不應(yīng)該開(kāi)始變得那樣尖酸刻薄，而是應(yīng)該變得越來(lái)越溫柔，溫柔到什么程度呢？可以去看清楚這世間上不僅有富貴和燈紅酒綠的繁華，還有底層的黑暗與貧窮不堪，在那樣的過(guò)程當(dāng)中，你終于明白了那些文學(xué)那些詩(shī)句的含義，有人居高樓，有人住深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在成長(zhǎng)的這一路上很多事情都已經(jīng)不言而喻，那些你年少時(shí)期的愁苦沒(méi)有答案，但是沒(méi)有人可以給你解答，因?yàn)檫@樣的人生感悟從來(lái)都是你一個(gè)人去經(jīng)歷之后才能夠總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)的，以前我們總是覺(jué)得那些老人們?cè)诮?jīng)歷這些過(guò)程的時(shí)候，可以總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯笕藗兩僮咭恍⿵澛��？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)事實(shí)完全不是這個(gè)樣子的，即便是老人們有心也無(wú)力，他們想要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把那些好的東西留給后人，但是后人卻并不相信他們必須要去走一下那些彎路，才覺(jué)得自己的'欲望被滿足，才覺(jué)得那些吸引自己的東西才真正見(jiàn)識(shí)到了，所以人生本身就是這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。等你真正經(jīng)歷過(guò)，知道那些痛苦，那些難過(guò)之后，品嘗到了那些籌資位子之后，才會(huì)知道原來(lái)這樣才是真正的成長(zhǎng)。
我們從來(lái)都是最不言而喻的一個(gè)小小的群體，可是在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，可以在書(shū)香之中與朋友們共話桑麻，可以在大人的庇護(hù)之下健康成長(zhǎng)，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們都可以為了自己的夢(mèng)想而不斷去努力，不用在意生活中的柴米油鹽，不用去為了現(xiàn)實(shí)而去奔波忙碌。
一切都是值得我們?nèi)ジ屑さ摹?/p>
懂得什么作文600字 篇21
經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。
那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛(ài)做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛(ài)努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛(ài)交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來(lái)都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的`那些朋友，原來(lái)是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢(qián)不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢(qián)只能買(mǎi)到看病的藥，卻買(mǎi)不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人，哪怕一生一事無(wú)成，只要他（或她）能長(zhǎng)命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。
懂得什么作文600字 篇22
“沖��！”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一時(shí)間，萬(wàn)馬奔騰，刀光劍影，利刃之間的碰撞聲，馬的嘶鳴聲，兵士的吶喊聲，都揉雜在一起，再聽(tīng)不到除這以外的任何聲響。萬(wàn)人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍，只見(jiàn)他騎一匹高頭大馬，身披鎧甲，眼神中毫無(wú)畏色，“殺盡金兵，收復(fù)失地！”他高聲吶喊，洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂，燃起無(wú)數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回，躲過(guò)金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我，是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無(wú)比！”觀者無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊�！笆諒�(fù)失地乃是我大宋子民的'責(zé)任，我又怎么不拼盡全力！”說(shuō)著，他敏捷地將我拔出，眼神中滿是自豪與滿足。
夜晚，天空中一片黯淡與沉寂，而營(yíng)帳中卻燭火通明�！肮⒕┐蟾�，如今金兵已將其鐵蹄踏過(guò)這大半江山，百姓苦不堪言，讓人民安居樂(lè)業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我，神情中滿含自信�！昂�！”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染，舉起酒杯，一飲而盡。
然而南歸之后，我卻再無(wú)機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵，而是被長(zhǎng)期掛在墻壁上。一天深夜，我正陷入沉思，將軍勿然破門(mén)而入，喝得大醉。他步履蹣跚地走近我，凝視著我身上幽藍(lán)的光，眼神中滿是痛苦與無(wú)奈，倏地，他輕彈我早已落滿塵埃的劍身，自言自語(yǔ)道：“物無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國(guó)是我一生的責(zé)任，我又怎安心任金兵胡作非為？”說(shuō)完，一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他，這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大，十分可敬。
我的耳畔長(zhǎng)時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭，他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”，如今我也懂得了責(zé)任。
懂得什么作文600字 篇23
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì)兒，老師發(fā)話說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的`，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛螅瑡寢層纸o我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
懂得什么作文600字 篇24
隨著一圈圈的年輪，樹(shù)在長(zhǎng)高；我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記
幼兒園，父親在前面騎著自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級(jí)，我大一些了，開(kāi)始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥�(lái)我小小的'進(jìn)步都是巨大的！
五年級(jí)，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級(jí)，五年級(jí)便要自己騎自行車(chē)走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻�(zhēng)氣的身體乍一開(kāi)始適應(yīng)不了，爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥，慢慢地也適應(yīng)了，可每次打電話時(shí)父親說(shuō)得最多的還是：“有沒(méi)有生��？照顧好自己！”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗巴獾雇说臉�(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今，我懂了......
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話，可我們的話卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
懂得什么作文600字 篇25
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報(bào)，因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉�、博大的、無(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出，因?yàn)檎嬲母冻鍪歉哂谏屏贾辽系�，沒(méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的.關(guān)懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào)；沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給予老師最好的禮物；付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的，但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起，感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！弊鎳�(guó)的培育之恩，勿忘；“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
父母的哺育之情，且莫忘！時(shí)空流轉(zhuǎn)，付出的陽(yáng)光依舊普照。然而，回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”，也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報(bào)；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去，生生不息，真愛(ài)呼喚感恩！正如冰心所說(shuō)，我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛(ài)。
懂得什么作文600字 篇26
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍F(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱(chēng)贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的'爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
懂得什么作文600字 篇27
感恩，是我們每個(gè)人永久存在的。對(duì)于別人的幫助我們要感恩，感恩讓這個(gè)世界更美好!
我也讀了一篇這樣的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個(gè)小男孩他叫魯本，一天，他看見(jiàn)商店里有一枚胸針，他想買(mǎi)，但這枚胸針的`價(jià)錢(qián)對(duì)他，他家都是一個(gè)天文數(shù)字，所以他每天都要撿兩個(gè)麻袋，雖然只有五分錢(qián)，但他已經(jīng)心滿意足，就這樣他每天都去撿，吃了不少苦頭。終于在母親節(jié)的前一天買(mǎi)了那枚胸針，在母親節(jié)那天終于送給了媽媽?zhuān)麐寢尦私Y(jié)婚戒指以外，唯有一個(gè)禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。
不只是小男孩，誰(shuí)都有過(guò)這種經(jīng)歷，就連我自己也有，雖然我小，但我也有感恩的心啊。媽媽每天都會(huì)干很多家務(wù)，為我做飯，洗衣。在38婦女節(jié)時(shí)，我也和媽媽換了換角色，真是不容易啊，掃地、洗碗，看起來(lái)容易，其實(shí)很難，碗上的油，一點(diǎn)也不好洗，還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡(jiǎn)單，好像永遠(yuǎn)也掃不干凈，掃得很干凈了，但一會(huì)兒，新的一些臟就從不好掃的死角出來(lái)了，一天終于熬過(guò)去了，我送給了媽媽三朵康乃馨，媽媽很高興。
通過(guò)了魯本的故事，和我自己的親身經(jīng)歷，我深深的懂得了一個(gè)人活在世界上要懂得感恩，學(xué)會(huì)感激。感謝大地，哺育了萬(wàn)物生靈;感謝陽(yáng)光，給了我們光明和溫暖;感謝蒼穹，給了我們生活的空間;感謝母親，給了我生命;感謝老師，給了我知識(shí)……一個(gè)人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良，變得有責(zé)任有愛(ài)心，人和人之間才會(huì)更和諧，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
感恩，在我們中存在，要常懷感恩之心。我們?cè)讷@取的同時(shí)要記得感恩。
懂得什么作文600字 篇28
仍記得自己剛進(jìn)入初一時(shí)，是十分孤獨(dú)與無(wú)奈的。任何的新鮮事物都無(wú)法轉(zhuǎn)移我對(duì)小學(xué)時(shí)期的懷念與向往。我懷念小學(xué)門(mén)前的小公園，那里積蓄著我們童年時(shí)留下的歡笑；我懷念小學(xué)那般稱(chēng)兄道弟的哥兒們；我懷念那間間飄著香味的小食鋪；我懷念那一棵棵開(kāi)滿了花的紫荊花樹(shù)。我完全沉浸于昨日的影象中，卻被動(dòng)地面對(duì)周?chē)囊磺�，�?nèi)心充滿了排斥。頑固的我總認(rèn)為，這就是我饋贈(zèng)回生活的最好的方式。然而事實(shí)并非如象想中如此完美。同伴間的`杳無(wú)音訊，小食鋪的關(guān)閉倒是使這一切真正地演變成過(guò)去了。我仿佛被當(dāng)頭一棒，難以一時(shí)顛覆回記憶，我沉溺得太深了。
我開(kāi)始慢慢學(xué)著放棄，每天放下一點(diǎn)點(diǎn)重負(fù)，忘記一絲絲困擾，慢慢地過(guò)渡到如今平靜而又歡樂(lè)的生活。
原來(lái)，昨天留給我們的不單單瑣碎的回憶與無(wú)限的惆悵。它還在不斷地感化我們執(zhí)坳的心，勸我們接受生活的改變，要我們懂得放棄。
放棄昨天，不代表要抹殺回憶，只是應(yīng)以一顆積極快樂(lè)的心去面對(duì)即將來(lái)臨的一切。無(wú)論你的昨天是怎樣的歡樂(lè)與悲傷，但是它的流失并不意味這你將喪失歡樂(lè)的能力與美好的夢(mèng)想。它只會(huì)因時(shí)間的帶挈而擁有一種當(dāng)時(shí)并不具備的意義，升華成心中那一段最美妙的樂(lè)章。
其實(shí)日子一天天地度過(guò)，記憶一次次地累積，但快樂(lè)卻重未離去。不過(guò)是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。每一天都會(huì)是新鮮的，每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)是精彩的。放棄昨天，放下那顆焦急不安的心。相信你的人生會(huì)因懂得放棄而擁有更多，并成為心中最濃郁的甜蜜。
懂得什么作文600字 篇29
放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與寧謐！
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無(wú)盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放與不羈！
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的曠達(dá)與豪邁！
人生，是要懂得放棄的！
面對(duì)誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報(bào)復(fù)；面對(duì)煩惱和憂愁，我們要放棄憂郁和不安；面對(duì)挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪！
我們要裝進(jìn)一杯新泉，就必須放棄已有的陳水；我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹；我們要品得一份獨(dú)特的體驗(yàn)，就必須放棄平坦寬闊的道路！
流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間；曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價(jià)值；瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌！
面對(duì)昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的'生命；面對(duì)荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)盡忠的赤熱肝膽；面對(duì)冷嘲熱諷，愛(ài)因斯坦放棄了自卑，于是培養(yǎng)了他努力奮進(jìn)的個(gè)性！
放棄，有時(shí)是一種美麗！
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄！
人生懂得放棄，才會(huì)得到更多！
懂得什么作文600字 篇30
愛(ài)無(wú)形卻又有形，總是在不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。
——題記
有人說(shuō)母愛(ài)似海;其實(shí)，母愛(ài)比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛(ài)消逝半分。因?yàn)�，�?ài)，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見(jiàn)，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的.奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著書(shū)的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專(zhuān)屬的光滑纖細(xì)，手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開(kāi)來(lái)的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事�！卑�，媽媽沒(méi)變!媽媽深?lèi)?ài)我的那顆心沒(méi)有變!她難道不能留我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫(xiě)作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛(ài)，仍暖;雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛(ài)無(wú)瑕;地之寬，唯有母愛(ài)不散。
懂得什么作文600字 篇31
一則公益廣告：一個(gè)小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來(lái)，笑呵呵充滿稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！弊屛抑两裼洃洩q新，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自內(nèi)心的感謝和對(duì)母親至深的愛(ài)。他給了我們一個(gè)典范，要從小培養(yǎng)感恩之心，要從小做感恩之事。
古語(yǔ)云“百善孝為先�！睎|漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順長(zhǎng)輩，從小事做起。
我家是個(gè)祖孫四代同堂大家庭，年紀(jì)最大的'就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個(gè)起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒(méi)事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下。“身教勝于言傳”我也學(xué)著奶奶孝敬長(zhǎng)輩：家里買(mǎi)來(lái)好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學(xué)校的見(jiàn)聞，同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽(tīng)，逗得她們笑開(kāi)了顏。
有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“瞧，我們的冰冰多孝順呀！”我打趣地說(shuō)：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背！”奶奶樂(lè)了，我更樂(lè)了，握緊兩個(gè)小拳頭，又為奶奶捶起了背。
在那一刻，我仿佛深深地領(lǐng)悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠(yuǎn)得到快樂(lè)。讓情意融融的感恩孝心代代傳！
懂得什么作文600字 篇32
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰�，我可以玩�?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的.佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
懂得什么作文600字 篇33
從前的我，不懂得尊重。見(jiàn)到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)低頭默默走過(guò)；朋友之間談話時(shí)，我不懂得傾聽(tīng)；長(zhǎng)輩批評(píng)我是，我是得理不饒人。為此，我失去了很多朋友。
那天，我在鄰家玩耍，不小心打碎了一個(gè)陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了我，我卻振振有詞地說(shuō)：“這不能怪我，誰(shuí)讓你亂放東西的！”我態(tài)度的惡劣反映了對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。
然而，那一次我懂得了尊重。
周末下午，我無(wú)聊地翻著一本新買(mǎi)的'《意林》。不是我愛(ài)學(xué)習(xí)，而是家中的網(wǎng)線罷工了。突然，一個(gè)醒目的大標(biāo)題闖入我的眼簾———《“一無(wú)所有”圖書(shū)館》。我心生疑惑：一無(wú)所有也能叫圖書(shū)館？帶著問(wèn)題，我讀完了文章，從中，我知道了這是一所學(xué)校的校長(zhǎng)為增加學(xué)生的課外知識(shí)而創(chuàng)辦的圖書(shū)館，圖書(shū)館沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有管理員，沒(méi)有借書(shū)證，只有書(shū)籍。圖書(shū)館內(nèi)有18000本書(shū)，但據(jù)說(shuō)開(kāi)創(chuàng)人說(shuō)，圖書(shū)館自開(kāi)辦十年以來(lái)從未丟失過(guò)一本書(shū)，甚至還增加了126本。當(dāng)記者問(wèn)為何會(huì)有這樣的事情是，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們尊重學(xué)生，相信學(xué)生，所以學(xué)生也尊重我們�！�
我不解地問(wèn)在一旁收拾桌子的媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)，在一個(gè)沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有管理員的圖書(shū)館中，為什么沒(méi)有人偷書(shū)？”
媽媽微笑著說(shuō)：“因?yàn)樽鹬�！尊重是人與人之間溝通的橋梁，你尊重他人，他人就會(huì)尊重你。這點(diǎn)也正是你所缺失的啊。”剎那間我似乎明白了什么。
從此，我變了。遇到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；朋友之間談話時(shí)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)；長(zhǎng)輩批評(píng)我時(shí)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)。我明白，尊重他人就是尊重自己。
懂得什么作文600字 篇34
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這些日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)自己疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽會(huì)在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~！被老師責(zé)罵后，媽媽會(huì)在旁邊安慰我們。就是這種與生俱來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的指南針。
記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽?xiě)?yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮�。媽媽病了，我�(guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還真不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的'地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀！但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事。媽媽?zhuān)酿B(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報(bào)的。讓我為您多獻(xiàn)上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想“女兒長(zhǎng)大了，懂事了”
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你，不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)。。。在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折。
懂得什么作文600字 篇35
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……每個(gè)人心中都有感恩，我也不例外。
在我心中，我最感謝的是我的老師。老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從年幼無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。
記得有一次，老師生病了，但老師并沒(méi)有在家里好好養(yǎng)病，卻忍著病痛來(lái)為我們上課。當(dāng)我看到老師的樣子，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)一樣疼，可老師還面帶笑容說(shuō)沒(méi)事。
我要感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的.心靈，讓我們不再寂寞。老師的愛(ài)如太陽(yáng)一般和煦，清泉一般甘甜，無(wú)私中透露著平凡老師的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。我的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是老師的工具;三尺講臺(tái)是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，老師的幸福，就是我們一聲甜甜的稱(chēng)呼;老師的幸福就是看著親手培育的小苗茁壯成長(zhǎng)!我要感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行!老師，謝謝您!”
“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，我要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)偉大的老師!
生命中總是夾著歡樂(lè)和痛苦，我們要學(xué)習(xí)感恩，懂得感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
懂得什么作文600字 篇36
“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈，也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝�！靶蕾p”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認(rèn)為。
一次書(shū)法比賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無(wú)聲的音樂(lè)。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅、面無(wú)表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前，嚴(yán)厲的話語(yǔ)中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時(shí)我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時(shí)，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說(shuō)的.話：“你這次寫(xiě)得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對(duì)書(shū)法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽(tīng)到父母對(duì)話的時(shí)候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機(jī)器人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因?yàn)槲抑懒艘患氨ㄐ缘男侣劇薄澳阋院髣e老是打擊她，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，她不是寫(xiě)得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說(shuō)�！拔也皇桥滤唤渎�，想刺激一下她，讓她變得更努力�！备赣H說(shuō)。明白了父親的苦心后，我二話沒(méi)說(shuō)就拿起毛筆寫(xiě)起了字，因?yàn)槲叶昧�，爸爸打擊我是為了激�?lì)我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛(ài)夸我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時(shí)打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對(duì)你的“欣賞”吧!因?yàn)槟鞘且环N特別的贊美，能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!
懂得什么作文600字 篇37
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的'風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
懂得什么作文600字 篇38
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)�，我懂得珍惜�?/p>
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗菍氋F的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì)有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情，因?yàn)樗莻ゴ蟮�。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大�?shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結(jié)出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線，父愛(ài)是緯線，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的'涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗，我們才會(huì)在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因?yàn)�，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎В洃浀漠?huà)卷中便多了一份美好，那會(huì)讓你擁有更多快樂(lè)，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
��！親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因?yàn)�，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
懂得什么作文600字 篇39
最近不知怎的，就迷上了魔方，雖說(shuō)技術(shù)很爛，但依舊對(duì)它充滿了興趣。更重要的是它讓我懂得舍棄。
魔方一個(gè)面有九個(gè)小正方形，要想把九個(gè)小正方形通過(guò)旋轉(zhuǎn)拼成一個(gè)圖形，那可是很難的，而且拼好一個(gè)面并不是其余五個(gè)面也會(huì)成功。所以很不容易。在拼的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)面大部分都拼好了，但就那一兩個(gè)小正方形沒(méi)到位，說(shuō)實(shí)話，我經(jīng)常會(huì)在這種情況下舍不得在轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)面上的小正方形，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)就會(huì)打亂，所以就會(huì)覺(jué)得很可惜。于是便讓我懂得了什么是舍棄，因?yàn)檫@是只有舍棄那大部分，才能成就一個(gè)整體。其實(shí)再仔細(xì)想想 ，不光是玩魔方需要舍棄，在人生的`道路上有許多在某時(shí)候該舍棄的時(shí)候，我們卻選擇了保留，而應(yīng)該保留的時(shí)候卻又選擇了放棄。
記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)年輕人要過(guò)河，于是他坐上了小船，但是他帶的東西太多，必須拋棄一樣。他帶了美貌、地位、權(quán)力、金錢(qián)、誠(chéng)信、利益、健康、才華，最后經(jīng)過(guò)深思，他丟掉了誠(chéng)信。的確，這些東西的誘惑都很大，在一般人看來(lái)，好像只有誠(chéng)信可以拋棄，但拋棄了誠(chéng)信就等于拋棄了一切。是呀，那些權(quán)力、金錢(qián)之類(lèi)的就好像我們心靈的繩索，這無(wú)形的繩索時(shí)常束縛著我們那向往自由、追求幸福的心，也只有斬?cái)嗔怂�，我們的心靈才得以解脫。
但舍棄并不代表放棄。舍棄是拋棄那些不需要的東西，只有舍棄這些東西，我們的心靈才不會(huì)受限制，我們的生活才會(huì)快樂(lè)。而放棄就不同了，我們不能放棄機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好把握它；不能放棄夢(mèng)想，應(yīng)該大膽去追求它；不能放棄希望，應(yīng)該對(duì)它堅(jiān)信不疑......所以舍棄并不等于放棄，只是在挑戰(zhàn)新的目標(biāo)。
該舍就舍，該得就得，我們應(yīng)該以一種平常的心態(tài)去看待一切。其實(shí)舍棄也是一種考驗(yàn)。
懂得什么作文600字 篇40
身為二十一世紀(jì)的少年，最不能遺忘的是一個(gè)“孝”字。
父母生我們、養(yǎng)我們非常不易，剛上完班回到家就忙著開(kāi)端做飯，好讓我們翻開(kāi)家門(mén)就可以聞到飯菜的香味；當(dāng)我們有難題不會(huì)答時(shí)，父母總是絞盡腦汁地想，為教育我們成為國(guó)度的棟梁之才，他們的.頭上又呈現(xiàn)了一縷白發(fā)，這，你留意到了嗎？當(dāng)父母上班還沒(méi)到家時(shí)，我們把鞋擺一擺，把地拖一拖，把茶幾拾掇一下，泡上一壺?zé)岵�，這些我們不是辦不到吧！
天下有幾團(tuán)體可以說(shuō)本人不愛(ài)他的父親或母親？他們?yōu)槲覀儬奚四敲炊�，我們就�?dāng)是應(yīng)該的嗎？人生長(zhǎng)久，要珍惜，人生只要一回，過(guò)了就不再回來(lái)了，到那時(shí)分，你想感恩父母都來(lái)不及了！我們也都上六年級(jí)了，年齡也不是很小了，應(yīng)該懂事了，少讓父母生點(diǎn)氣，努力學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，盡量讓他們少干些活。父母那么珍愛(ài)我們，把我們當(dāng)寶貝一樣，生怕從手中掉了上去……他們付出那么多，一定要失掉報(bào)答，長(zhǎng)大我們必需要讓他們安享暮年，不能讓他們?yōu)榱宋覀兪裁炊几刹涣�，沒(méi)有了自在，看本人無(wú)能的事就不要再打攪他們了。相反，還應(yīng)該報(bào)答他們才是，他們對(duì)我們是無(wú)私的，他們的話普通對(duì)我們都是好的。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毕裉�(yáng)和月亮一樣，父母是我們最重要的人，所以我們不應(yīng)該讓他們沒(méi)�？上�，而且我們還要維護(hù)好本人，要是我們受傷了，父母心里也不是個(gè)味道，父母和我們可謂是心連著心的。父母對(duì)我們的恩情終身一世也無(wú)法報(bào)答，只要用心學(xué)習(xí)，不讓他們操心，我們都要做懂事的孩子，讓祖國(guó)和父母以我們?yōu)樽院�，以我們而榮光，讓我們用本人的舉動(dòng)來(lái)感恩父母和祖國(guó)吧！
同窗們，我們都不要讓關(guān)注我們，為了我們默默付出的人白白地付出！
懂得什么作文600字 篇41
人世間的愛(ài)是無(wú)處不在的，或許是親人對(duì)你的愛(ài)，或許是大自然中一草一木對(duì)你的愛(ài)，又或許，你身邊的一些動(dòng)物也無(wú)聲的愛(ài)著你。你是否為之感動(dòng)過(guò)?你是否對(duì)他們心存感恩?我想，多種方式的感恩是對(duì)他們最大的回報(bào)。
你可記得，夜深了，你還在書(shū)本堆中努力地學(xué)習(xí)著，在自己的作業(yè)中戰(zhàn)斗著。就在你疲憊的快要睡著時(shí)，媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)切好的水果，喂你吃下一塊，輕輕地揉著你的太陽(yáng)穴，無(wú)聲地看著你，悄悄地坐下，默默地陪著你，當(dāng)你完成任務(wù)準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)靠著床頭睡著了。此刻你的心一定充滿了感動(dòng)。于是你更加刻苦的學(xué)習(xí)，想要得到最好的成績(jī)，把它展現(xiàn)給父母，看著他們臉上那喜悅的表情，你會(huì)非常的滿足。此刻的你，已經(jīng)懂得了感恩父母。
你可記得，炎熱的午后，你在屋子里因?yàn)橐恍┦虑�，愁感與悶熱交織在你心里，久久無(wú)法散去。就在你抬起頭時(shí)，看見(jiàn)窗外的一棵楊樹(shù)，在陽(yáng)光下，葉片被照得亮亮的，看起來(lái)是那么的生機(jī)勃勃。而你的心里，悲傷的心情也會(huì)消失大半，剩下的多半是快感。此刻你對(duì)這棵樹(shù)是無(wú)比喜愛(ài)的。你想讓它更有生機(jī)，便打來(lái)兩桶水，為它澆下，你心滿意足的笑了。此時(shí)的.你，已經(jīng)懂得了感恩樹(shù)木。
你可記得，當(dāng)你回家后勞累地躺在床上，不想挪動(dòng)時(shí)，你的寵物狗來(lái)到你身邊，舔著你的手。頓時(shí)，你不再勞累，心中是滿滿的欣慰。于是你起來(lái)陪它玩耍，此刻你們都是快樂(lè)的。此時(shí)的你，已經(jīng)懂得了感恩身邊的動(dòng)物。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這樣世界會(huì)更愛(ài)你。
每個(gè)人都有感恩的心，這顆心是美好的。
懂得什么作文600字 篇42
經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇;童年的小河永久是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。
那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛(ài)做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛(ài)努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛(ài)交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的'、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原先都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的那些朋友，原先是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢?官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢(qián)不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢(qián)只能買(mǎi)到看病的藥，卻買(mǎi)不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人，哪怕一生一事無(wú)成，只要他能長(zhǎng)命百歲，就就應(yīng)是最為成功的人生。
懂得什么作文600字 篇43
我們或者要懂得感恩。
感恩父母，父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)美好的世界，給予我們父愛(ài)母愛(ài)。媽媽生下我們是不容易的，把我們拉扯大也不容易，爸爸每天辛苦賺錢(qián)，為撐起我們的家而操勞奔波。我們要感恩父母，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，他們給予我們關(guān)懷，讓我們感到了世界上最初的溫暖。
感恩國(guó)家。沒(méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我們安居樂(lè)業(yè)的'生活，沒(méi)有我們安穩(wěn)的生活。國(guó)家富強(qiáng)，我們才能富強(qiáng)。國(guó)家把我們保護(hù)的很好，像敘利亞，伊拉克等國(guó)家，還在落后挨打，被強(qiáng)國(guó)欺負(fù)，他們老無(wú)所依，小孩沒(méi)有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。而我們每天都在干凈整潔的教室學(xué)習(xí)，我們不得不思考我們?yōu)槭裁纯梢赃@樣舒適，不禁感嘆國(guó)家給我們帶來(lái)的福利，給我們帶來(lái)的安全感。
感恩朋友。我們的生活中不能沒(méi)有朋友。朋友會(huì)在我們失意的時(shí)候給我們溫暖，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候給我們慰藉和安慰，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┛梢越梃b的建議。朋友為我們的生活添加了一抹色彩，他們讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們認(rèn)為我們并不是孤單的，并不是一個(gè)人前進(jìn)的，朋友給了我們陪伴，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌锌梢耘惆榈娜恕?/p>
感恩生活。我們要每天懷揣著感恩之心，心懷感恩之情。心懷感恩的人不會(huì)運(yùn)氣很差，而每天嘴里只有抱怨的人，他們才會(huì)事事不順，每天都活在陰霾里。要懂得感恩生活，感恩每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)好天氣，每次的好心情。
我們要感恩的事情有很多，心懷感恩，懂得感恩，少些抱怨，多點(diǎn)期待，人生便會(huì)明媚很多。
懂得什么作文600字 篇44
在六一兒童節(jié)的下午，我在書(shū)會(huì)上買(mǎi)了一本神話故事書(shū)，里面有一個(gè)故事名字叫‘報(bào)恩的鶴’令我深有感觸，故事內(nèi)容的是這樣的：
很久以前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子，名字叫幼揚(yáng)，住在一個(gè)小村子里，靠打材為生，有一天，他出去打材，在路上看見(jiàn)了一只受傷的.鶴，于是幼揚(yáng)把它背回了家養(yǎng)傷，日復(fù)一日，鶴的傷好了。幼揚(yáng)把它放回了它自己的家。幾天后的一個(gè)晚上，幼揚(yáng)剛要睡下，聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，他打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)姑娘，孤零零地站在寒冷的雪地里，姑娘非常漂亮，她對(duì)幼揚(yáng)輕柔地說(shuō)：“我叫敖秀，迷路了，能在你這過(guò)一夜嗎？”，“可以，當(dāng)然可以”。從此他們兩就相愛(ài)了。
時(shí)間過(guò)的很快，馬上就要到除夕了。這天，敖秀看到幼揚(yáng)神情很沮喪，就問(wèn)到幼揚(yáng)，你怎么拉？“唉”，幼揚(yáng)嘆了一口氣，“新年快到了，我沒(méi)錢(qián)辦年貨，非常的苦惱�！�，敖秀說(shuō)，“你不用擔(dān)心，我去屋里織布，你可以拿著這些織好的布去賣(mài)，但我在織布的時(shí)候，你不能望里偷看，不然我就會(huì)馬上消失掉了�！庇讚P(yáng)答應(yīng)了。
于是，敖秀就到屋里，開(kāi)始織布，不覺(jué)中，敖秀已經(jīng)織了幾個(gè)時(shí)辰。終于把布織好了。敖秀把布拿給幼揚(yáng)看，幼揚(yáng)非常驚訝，因?yàn)樗麖臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的布。第二天早上，幼揚(yáng)就把布拿去賣(mài)，賣(mài)了很多錢(qián)。從此他就成了一個(gè)貪婪的人，天天叫敖秀織布拿去賣(mài)，全沒(méi)理會(huì)敖秀織布越多人越來(lái)越憔悴的變化。直到有一天，敖秀在織布時(shí)，幼揚(yáng)實(shí)在忍不住，就偷偷地往屋里看了一眼，沒(méi)想到這織布的就是曾經(jīng)被他救過(guò)的仙鶴。當(dāng)他在往屋里走的時(shí)候，敖秀消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
幼揚(yáng)非常后悔，沒(méi)聽(tīng)敖秀的警告，悲痛萬(wàn)分。但一切都已經(jīng)遲了。
懂得什么作文600字 篇45
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的'心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！
懂得什么作文600字 篇46
母愛(ài)是一條河，讓我這條小魚(yú)在河里快樂(lè)地游泳；母愛(ài)是一片天空，讓我這只鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，母愛(ài)是多么偉大啊！直到那天我才懂得了真正的母愛(ài)。
那天，我在家里彈鋼琴，這時(shí)門(mén)鈴“叮咚，叮咚”地響了起來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，開(kāi)門(mén)一看是小姨呀，小姨急匆匆地說(shuō)：“我和你媽出去一下，大約兩小時(shí)，這包里面是奶粉和零食，記得沖給她喝，妹妹就拜托給你了�！闭f(shuō)完，她們倆就急匆匆地走了。家里就剩下我和妹妹了，就這樣我變成了妹妹的臨時(shí)“媽媽”。
起初她還乖乖地坐在手推車(chē)?yán)�，不停地咂嘴，肥肥的小腿直蹬，不時(shí)發(fā)出“呢、呢、呢”的聲音。我想原來(lái)帶小孩也不是很難嘛！可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就不耐煩了，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。我知道她一定是想出來(lái)玩，于是把她抱起來(lái)在屋里轉(zhuǎn)，她可高興了，兩手直搖�？匆�(jiàn)她可愛(ài)的`樣子，我不禁哈哈大笑。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又開(kāi)始哇哇地大哭起來(lái)。我估計(jì)是她想媽媽了，這次用什么辦法才能讓她不哭呢？我左思右想都沒(méi)有想到什么好點(diǎn)子，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲越來(lái)越大，仿佛要把屋頂掀翻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把咱家的電視打開(kāi)，調(diào)成了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)想到這方法真管用。妹妹一下子就被動(dòng)畫(huà)片吸引了，哭聲漸漸地停了下來(lái)。我又順?biāo)浦鄣亟o她泡了一瓶奶，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就睡著了。一切大功告成時(shí)，我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和小姨回來(lái)了，我終于“解放”了！
通過(guò)這件事，我明白了母親帶孩子的艱辛，明白了母愛(ài)的偉大之處，母親永遠(yuǎn)是每個(gè)孩子的守護(hù)者，我不禁想起來(lái)那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
懂得什么作文600字 篇47
大家好！我是第五小組的代表。今天，我們班會(huì)活動(dòng)的主題是“讓路”。讓路在我們身邊：走在路上，人們相互讓路；騎車(chē)在路上，看到小貓小狗在路上東張西望，人們繞到?jīng)]有它們的地方，為動(dòng)物讓路；看到小區(qū)有間房著火，人們把車(chē)停在不會(huì)擋到消防車(chē)的`路的地方，為挽救生命讓路；人們?cè)谂c他人相處時(shí)懂得“進(jìn)退”，不針?shù)h相對(duì)，這也是讓路。人生處處有讓路。有時(shí)候，“讓路”比“前進(jìn)”更好，“讓路”比“前進(jìn)”更能學(xué)到點(diǎn)東西。
就像剛才所說(shuō)的人們相互讓路，如果世界上所有人都不會(huì)讓路會(huì)怎樣？你擋我前面的路，那我也擋著你，你也不閃開(kāi)，固執(zhí)地?fù)踉谖颐媲�。有點(diǎn)耐心的能擋到三天三夜不吃不喝不睡覺(jué)，硬是跟你比耐心，沒(méi)那耐心的看你不讓路就掄起刀子木棒“磨刀霍霍向豬羊”，車(chē)禍沒(méi)到，人禍搶先來(lái)。這就是不會(huì)讓路的后果，同學(xué)們，為了世界和平，讓我們“讓路”起來(lái)，好嗎？
還有我最后舉的例子，人們不針?shù)h相對(duì)地與他人相處，這也是讓路，因?yàn)閷捜菖c理解而讓路。大部分人看過(guò)宮斗戲吧？妃子們?yōu)榱俗匣屎蟮奈恢�，各種手段都使出來(lái)，表面說(shuō)“以后我們就是姐妹了”背后想盡辦法毒死你。還有貴妃仗著自己高貴對(duì)你各種吐口水。如果把這種不讓路的情況放在我們這會(huì)怎么樣？同學(xué)們相互誣陷，跟老師說(shuō)這是對(duì)方抄我的作業(yè)；坐上組長(zhǎng)或者課代表的位置的人看你“身份低微”就叫“手下”對(duì)你“掌嘴”，有人嫉妒某個(gè)“貴妃”就造謠惑眾，從而“奪去妃位”。這就是不讓路的后果，同學(xué)們，為了世界和平，少學(xué)宮斗，多學(xué)讓路，好嗎？
人生處處有讓路，同學(xué)們，為了世界和平，讓我們一起懂得讓路，學(xué)習(xí)讓路，運(yùn)用讓路，好嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
懂得什么作文600字 篇48
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測(cè)試。
隨著悲傷的音樂(lè)響起，學(xué)生們帶著好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)五個(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)棠�，奶奶和我�?/p>
大家都寫(xiě)完了，老師很認(rèn)真的說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì)選誰(shuí)？請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！本枚弥铱粗埳系奈鍌�(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷(xiāo)。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，15秒內(nèi)，劃掉第二個(gè)人�！痹捯魟偮洌沂掷锏腵筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起。”
老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內(nèi)，劃掉兩個(gè)人."兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。
在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹�，我們也懂得珍惜�?/p>
懂得什么作文600字 篇49
樹(shù)以為自己已經(jīng)參天，卻僅是望到了陽(yáng)光下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的垂影。——題記
生命本是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮便強(qiáng)迫自己長(zhǎng)高得到的只能是一個(gè)空虛而軟弱的外殼。
“長(zhǎng)大了��！”最近時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這種話語(yǔ)，連父母望著我賣(mài)力切菜的背影也要感嘆一句，母親眼角的紋路蜿蜒出些許傷感卻又讓我延長(zhǎng)出莫名的興奮。
“我已經(jīng)十三歲了�！泵鎸�(duì)父母的'嘮叨，我學(xué)會(huì)用這句話來(lái)截住他們的話題，這一次的復(fù)習(xí)計(jì)劃也不例外，我拒絕父親的建議，自顧自的設(shè)計(jì)出了一份自認(rèn)為完美的計(jì)劃節(jié)省了不少時(shí)間我上了微博，看著朋友們?cè)谙旅嬖u(píng)論“啊，好有哲理！”“好成熟�。 毙⌒〉奶摌s心膨脹得似乎要爆炸。
然而兩個(gè)星期以后的考場(chǎng)內(nèi)，我后悔了。望著試卷上大大小小的知識(shí)漏洞，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己節(jié)省時(shí)間時(shí)忽略了多少知識(shí)細(xì)節(jié)，緊張的手心出汗腦中卻白光一閃。驀然記起來(lái)父親推薦的參考書(shū)似乎有相同的題型，卻因?yàn)橹皇谴掖曳^(guò)已然不記得答案了，我只得默默地攥緊筆桿……
出了考場(chǎng)，天空一片澄澈明朗，心中卻慘淡沉悶，一種失落悔恨彌漫了上來(lái)，有種窒息感揮之不去。我呼了口氣，獨(dú)自到市場(chǎng)中買(mǎi)了菜回家，我這才反思：成熟從來(lái)不需要依附在老成的外表之上，自以為是的長(zhǎng)大僅僅是盜用了父母交付到你手上的一點(diǎn)點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，而內(nèi)心依舊不知世事不諳人間深淺，外殼包裹住的靈魂還軟弱而無(wú)知。
我終于懂得，成熟是種破繭而出才能擁有的領(lǐng)悟，而它亦無(wú)需催化，便會(huì)在父母靜默的悄然根深，而后生長(zhǎng)。
懂得什么作文600字 篇50
母親常說(shuō)她嫁得遠(yuǎn)，從我記事起，她就三天兩頭給我講她的童年趣事：上山探險(xiǎn)、玩尖叫游戲、勇闖瀑布多種多樣。但每天聽(tīng)還是會(huì)覺(jué)得單調(diào)，因此我問(wèn)：“媽?zhuān)现v有什么意思？”母親思考了半許，嘴角微揚(yáng)道：“故鄉(xiāng)情，你明白嗎？”我懵懂極了。
母親最常念叨的，是秋日的麥田。清晨，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白，使麥田悄悄染上微微的黃暈，走過(guò)麥田與自己齊高的麥子共同起舞是多么愜意！我當(dāng)時(shí)想：那一輪一輪的黃波，不正體現(xiàn)昔人妙手偶得之精華“麥浪”嗎？！
“最妙的薄暮時(shí)分呀！”母親說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)孩子們手里舞著金燦的麥穗，那麥穗不停反射夕陽(yáng)斜照的光，指引著回家的路。這時(shí)，動(dòng)人的.是在點(diǎn)點(diǎn)飛鳥(niǎo)相繼歸還下人們時(shí)彎時(shí)直的脊背，有的人大叫一聲：“大伙加油喲度了初冬好過(guò)節(jié)喲”大家又欣然勞作起來(lái)。
每當(dāng)這時(shí)，我總能看到母親眼底那一閃而去的亮光。
當(dāng)乘著車(chē)，眺望無(wú)邊無(wú)垠的麥田，望著人們彎曲的脊背，我心底油然升起一種軟軟的、酥酥的溫暖心境。
“到了�！眿寢岓@醒了入睡的我。下了車(chē)，帶著麥香的風(fēng)輕輕拂過(guò)，發(fā)絲隨風(fēng)翻涌，漸漸迷亂眼前。我習(xí)慣性抬手一撩，踏上斑駁石階，感嘆：“不覺(jué)已是一年！”
垂頭端詳這一株株麥穗，金得燦爛，金得耀眼，時(shí)高時(shí)低折射出與平時(shí)不同的七彩陽(yáng)光。閉眼，細(xì)聞，那種充滿金色的麥香交纏潛入風(fēng)中，圍繞在我的指尖，又溜進(jìn)袖口，暖暖的。我這樣想。耳畔響起熟悉的旋律，百鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，確有這般感受，田間盡是蟈蟈們演奏的和諧樂(lè)章又見(jiàn)那片麥田，昔日的陽(yáng)光重新照亮麥田的每一處，世界的每一處，人心的每一處
不覺(jué)，夜又深我似明了，明了那種故鄉(xiāng)情。
懂得什么作文600字 篇51
小時(shí)候，我總是喜歡亂發(fā)脾氣，小伙伴都不喜歡跟我玩。直到那一天，我才改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
那天上午，我正在玩玩具，突然，正在書(shū)房的爸爸叫我過(guò)去，讓我看了一個(gè)小故事。說(shuō)的是一個(gè)男孩，很愛(ài)發(fā)脾氣。他的爸爸給了他一袋釘子，讓他每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一根釘子。開(kāi)始男孩釘?shù)暮芏啵髞?lái)釘?shù)拇螖?shù)慢慢減少。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸又讓他從今以后如果有一天沒(méi)發(fā)脾氣，就拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你對(duì)一個(gè)人發(fā)了脾氣，這樣你就在他心里留下了一個(gè)傷口，就像這個(gè)釘子洞一樣�！�
看完了這個(gè)故事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，現(xiàn)在你就像這個(gè)男孩一樣愛(ài)發(fā)脾氣，對(duì)別人造成不好的印象。這時(shí)候你再去道歉，也很難挽回了。誰(shuí)也不想讓自己的心靈被‘釘’得千瘡百孔，那么你就要控制好自己的情緒，不要因?yàn)閬y發(fā)脾氣而傷害了別人的心靈�！�
聽(tīng)了爸爸的.一番話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我去找鄰家小朋友玩積木。我們比賽蓋房子，看誰(shuí)的房子蓋的漂亮。很快，我的房子就蓋好了。當(dāng)我正欣賞自己的“杰作”時(shí)，鄰家小朋友不小心碰掉了旁邊凳子上的小球。小球滾過(guò)來(lái)，剛好把我蓋的房子撞倒了。我不禁怒火萬(wàn)丈，那可是我好不容易蓋好的啊。鄰家小朋友連連道歉。我正想沖他發(fā)作，忽然想起爸爸上午說(shuō)的話。于是，我努力克制住自己的憤怒，向他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再蓋一次。”我們又在一起快樂(lè)地玩了。
通過(guò)這件事，我改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病，小伙伴們也喜歡跟我玩了。
懂得什么作文600字 篇52
美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)：“全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”是的.，我也被媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著，且心里安然地享受著。也許是我懂事太晚的緣故，《學(xué)會(huì)感恩》這篇習(xí)作攜著秋的氣息悄悄地進(jìn)入了我的眼簾，我的心不禁為之一顫，不由自主地思考著：我關(guān)心過(guò)我的媽媽嗎？
我思量著從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)小的事情開(kāi)始，幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。對(duì)，就從洗碗開(kāi)始吧。
吃完晚飯后，我把碗疊在一起，捧到洗水池里。剛把手浸到水里，我就感到一陣蝕骨的寒冷，這不禁讓我想到媽媽每天洗碗的情形。我受不了這種寒冷，便把碗重新搬到鍋里，放入適量的水，再把水燒熱。我把手伸入水中試了試，誰(shuí)知手剛觸碰到水，我就像被殺的豬一樣嚎叫起來(lái)，并連連甩手，水太燙了。我連忙擰開(kāi)自來(lái)水籠頭沖洗了一會(huì)兒才不感覺(jué)那么疼了，原來(lái)洗碗并不是件簡(jiǎn)單的事呀！
折騰了一陣，可以真正“開(kāi)工”了。我先把碗里抹干凈，再把碗外擦干凈，然后用水沖洗一下，一只碗就清洗成功了。接著我把筷子、鏟子一一洗干凈并擦干。正要松口氣，站在一旁的媽媽開(kāi)口了：“你還沒(méi)洗鍋，擦桌子呢！”“什么？”我二話沒(méi)說(shuō)，又重新投入“戰(zhàn)斗”。
我用清潔球在鍋里擦了幾下，然后把臟水倒掉，再用清水沖洗了一下。過(guò)了幾分鐘，我終于把鍋洗干凈了，又忙著擦桌子……唉！原來(lái)洗碗竟這樣麻煩。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，真是事非經(jīng)過(guò)不知難呀！
天天和媽媽生活在一起，竟不知道洗碗是如此辛苦，長(zhǎng)大后我一定要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
懂得什么作文600字 篇53
以前，每當(dāng)兩周一結(jié)的小組爭(zhēng)霸賽時(shí)，第一，第二大多數(shù)都是王子鑫，雷子奧他們組。
我就在想，為什么他們總能得第一或者第二呢，是他們太強(qiáng)大？我覺(jué)得不是。他們學(xué)習(xí)好？我覺(jué)得還不是。但是是為什么他。得分那么高呢，終于我想出了答案，是他們的努力。
于是我就開(kāi)始觀察他們組，每一下課，王子鑫他們組就如蓋上了金鐘罩，一個(gè)都不去玩兒，看上了書(shū)，甚至在放學(xué)路上都捧起本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，還從書(shū)中勾句子，以便在日記，作文中用上，每當(dāng)開(kāi)讀書(shū)會(huì)，王子鑫準(zhǔn)會(huì)是最活躍的，老師推薦的書(shū)，他總能第一時(shí)間讀完，然后再讀別的書(shū)。
我終于發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)：閱讀！我便立刻從我的“根”部開(kāi)始修改，只要有時(shí)間我就立刻掏出一本書(shū)來(lái)看。這樣，我現(xiàn)在書(shū)架上的所有書(shū)基本都讀了三四遍了，我反復(fù)細(xì)讀，反復(fù)品味好句子。終于，我的日記和作文都再創(chuàng)新高。
然后我便開(kāi)始抓我們的組員，每當(dāng)上課時(shí)，我就會(huì)掃視他們一下，幫他們穩(wěn)住心態(tài)，朝成功的大路大步邁去。
終于！我們第一次登上第五位的`寶座，這僅僅只是初步成功，我把經(jīng)驗(yàn)再次進(jìn)行“反芻”吸收，再找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改進(jìn)。
我把所有的思路和經(jīng)過(guò)給組員講一講，他們表示贊同，我們進(jìn)行加強(qiáng)，修進(jìn)，終于登上了第二的寶座，比王子鑫他們組強(qiáng)了。第一組是雷子奧組，我要把他們組的優(yōu)點(diǎn)“復(fù)制”轉(zhuǎn)移到我們的組身上，我最近要抓我們組的閱讀和作文。
我們從無(wú)到第二，跨越了一大步，這也正是我們的努力，我終于懂得了成功的不易，第一！我們來(lái)了！
懂得什么作文600字 篇54
小時(shí)候，爸爸常常給我講述一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的小故事，什么“曾子殺豬”“一諾千金”的故事我都深深得印在腦海里�？墒锹�(tīng)故事歸聽(tīng)故事，在實(shí)際行動(dòng)中我有許多事情都是沒(méi)有講誠(chéng)信的。那是三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，我只得了80分。面對(duì)這樣一張?jiān)嚲�，我沒(méi)有臉面拿個(gè)爸爸看，把它疊成一團(tuán)，塞到書(shū)包的角落里。回到家，爸爸問(wèn)我考了幾分，我猶豫了一下，紅著臉說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)試卷呢。”
又過(guò)了幾天，爸爸還惦記著考試的事情，問(wèn)：“這次試卷發(fā)下來(lái)了吧？”我扭過(guò)頭，說(shuō)：“還是沒(méi)有啊。”直到星期天的下午，媽媽看到我的'書(shū)包臟了，就準(zhǔn)備洗一下。她把我書(shū)包里的書(shū)本都倒出來(lái)的時(shí)候，也就發(fā)現(xiàn)了那張80分的試卷。爸爸知道了這件事情后，出乎意料的，并沒(méi)有打罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，我們溫州人為什么能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的‘溫州奇跡’啊，就因?yàn)槲覀冊(cè)谧錾獾臅r(shí)候牢記要講誠(chéng)信，不騙人……”
聽(tīng)了爸爸的話，又想起他以前對(duì)我說(shuō)的誠(chéng)信的小故事，我才懂得爸爸對(duì)我的教育。自從這件事情以后，我在生活上處處都注意誠(chéng)信，不管是什么事情都不再蒙騙父母了。四年級(jí)的時(shí)候，我又一次考了80分。這次回到家，我沒(méi)有隱瞞爸爸，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我這次……考試，才得了……80分�！卑职挚粗业哪�，真誠(chéng)地說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，至少你在這次考試中知道了什么是誠(chéng)實(shí)�！�
現(xiàn)在，我知道，誠(chéng)信是溫州精神中一個(gè)重要的組成部分，作為一個(gè)溫州人，我要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”，做個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢。
懂得什么作文600字 篇55
以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。
那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。
所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下�！�
有一次，班會(huì)課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(zhǎng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的'智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著。
這一次，我懂得了珍惜。
懂得什么作文600字 篇56
誠(chéng)實(shí)，乃是立身之本。“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”父母、老師經(jīng)常會(huì)耳提面命。而這次提醒我要誠(chéng)實(shí)的卻是一張微不足道的“十元錢(qián)”。
這是一個(gè)星期天，父母出門(mén)工作，我獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)。時(shí)間悄悄地溜走，不知何時(shí)，我的目光已從書(shū)上引人入勝的文字上移開(kāi)，牢牢鎖定在了一張薄薄的紙上——一張十元錢(qián)。它正靜臥在母親的床頭柜上，像是一塊磁鐵，讓我怎么也移不開(kāi)自己的目光。心中貪念頓生，像是一只無(wú)形的惡魔叫囂著攀上了我的心。十塊錢(qián)，那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可算是一筆“巨款”啊！手顫顫微微地伸了過(guò)去，剛一摸到，又觸電般地縮回來(lái)；環(huán)顧四周，確認(rèn)無(wú)人后，我心一橫、牙一咬，飛速地把十元錢(qián)揣進(jìn)了口袋里，溜回座位，直到父母回家吃晚飯。
餐桌上，美味可口的食物并未激起我的一點(diǎn)兒食欲，數(shù)著碗里的米粒，一只手不經(jīng)意間再次摸到了心心念念的那一筆財(cái)富，卻再?zèng)]了高興與快樂(lè)，取而代之的.是不安與后悔。母親并沒(méi)有問(wèn)十元錢(qián)的事，對(duì)她來(lái)說(shuō)，可能不算什么�？晌沂冀K不敢與母親的目光相接觸，臉幾乎埋進(jìn)了飯碗。
當(dāng)晚，那十元錢(qián)像是一個(gè)地獄的厲鬼，讓我久久不能入眠，倍感沉重。
第二天，我作出了一個(gè)大膽的決定——還錢(qián)。走進(jìn)媽媽的臥室，不知哪來(lái)的勇氣，我一把將錢(qián)掏出來(lái)給她：“對(duì)不起，我拿了您的錢(qián)�！毙睦锏囊粔K大石頭頓時(shí)落了地，母親笑而不語(yǔ)，溫柔地摸了摸我的頭。
那一刻，母親那溫柔的眼神與動(dòng)作，連帶著那份還未消除干凈的悔意，一起深刻在了我的心間，讓我久久難忘。
誠(chéng)實(shí)，是我終將學(xué)會(huì)的人生道理，它隨著那股暖流，融入我的心田。
懂得什么作文600字 篇57
無(wú)論你此刻是否迷茫，在陽(yáng)光升起的時(shí)候，請(qǐng)相信，專(zhuān)注的人最終都有回報(bào)。
——題記
經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。
那年寒假，回到老家。山巒沉寂。只留下風(fēng)，如刀似劍，又似一個(gè)冷酷的猛獸，要將一切吞掉，它冰冷的呼吸，打在臉上，浸透身體。
四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的.頭發(fā)，灰白相間。黝黑的面龐，寫(xiě)滿了辛勤勞作，一個(gè)大草莓鼻子，鑲在臉中央。
山路蜿蜒曲折，似一條巨蛇盤(pán)在山間。山石嶙峋，路旁的枯草上凝結(jié)著一層重霜，很是濕滑。跟在四爺后面，踉踉蹌蹌地，耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進(jìn)山谷，四周的寂靜，如綢緞般輕柔。
“看”，四爺手一指，“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬，來(lái)到一個(gè)巖石下面。巖石上爬滿了褐色的枝條，似大山的血管——那是葛藤的枝條。
四爺專(zhuān)注地刨著，彎著腰一下、一下，頭也不抬，我則在山中亂跑。天色漸暗，“家根，走咯。”我飛快的奔回，定睛一看，四爺?shù)目鹄镆呀?jīng)堆滿了葛藤根。
路上，下雪了。細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾�？粗臓敱持目鹄�，那滿滿的小山似的葛根，我懂了———只有專(zhuān)注才能把事情做好。
次日，清晨。四爺?shù)男≡豪飩鱽?lái)了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘，用力不停的砸著葛根，白色的漿汁緩緩滲出，神態(tài)專(zhuān)注。看見(jiàn)我站在門(mén)口，咧開(kāi)嘴笑了：“看四爺弄葛藤粉給你吃�！�
喝著那略帶甘甜的葛藤粉，我懂了只有專(zhuān)注，才能把事情做好。
專(zhuān)注，就是認(rèn)真做好每一件事，不論這件事多么平凡，多么普通。
那些年，那些事，我經(jīng)歷了，我懂得了。
懂得什么作文600字 篇58
時(shí)光改變著世界，也改變著的我，還讓我懂得了不一樣的時(shí)光�！}記
暮春，獨(dú)在河邊，蟲(chóng)草相伴，草凹里傳來(lái)坎坷的催眠曲，從未走遠(yuǎn)。太陽(yáng)如瀑，把人們照的如癡如醉。大地靜靜地春風(fēng)的輕柔。
我歪頭一笑，只因見(jiàn)到了他粲然一笑�；疖�(chē)上一個(gè)座位讓我獲得了太陽(yáng)般的溫暖。
突然間！一個(gè)小男孩倒在我身上。你揉著眼睛低著頭連忙說(shuō)道“對(duì)不起”，只見(jiàn)你黯然失色，不知所措。我輕輕地移了一點(diǎn)位置，迷茫的你輕輕坐下，你粲然一笑，我剎間時(shí)感到冬天的溫暖，像冬天一棵無(wú)助的野草，得到了無(wú)限的生機(jī)。
冬，守護(hù)它的也許是粲然一笑。
太陽(yáng)把故事用特殊的`方式傳給了風(fēng)，聽(tīng)“颯颯颯”風(fēng)兒又把故事傳給萬(wàn)物，樂(lè)的地球都顫抖了起來(lái)�？晌业那榫w并不像小草一般。百般無(wú)奈的我皺緊眉頭，心中默默地為自己抱怨。傳來(lái)一聲堅(jiān)定的聲音：忍！嘆了一口氣，大步離去。
當(dāng)時(shí)，我正彬彬有禮的向叔叔詢價(jià)，話音還未落，后面?zhèn)鱽?lái)老太婆急躁的吶喊。不好意思這個(gè)我買(mǎi)了，您看看其他吧。喲！才多大的小屁孩就學(xué)會(huì)搶了。只聽(tīng)她那尖銳又高傲的叫喊。
只見(jiàn)她齜牙咧嘴旁還有一顆奇大無(wú)比的黑痣。蒼亂的頭發(fā)下一只眼大，一只眼小。真是名副其實(shí)的丑八怪。百般無(wú)奈的我轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
心中寬容多一些，眼前的路便更寬闊一些；心中的淡然多一些，人生的機(jī)會(huì)就會(huì)多一些。
那一刻，我懂得了寬容。
時(shí)光依舊在悄悄地流瀉，但是我的思緒開(kāi)始慢慢的清澈。
不要厭恨過(guò)去，因?yàn)樗侨松慕?jīng)歷。不然，你無(wú)法成為這么懂得的人。
懂得什么作文600字 篇59
外公的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歡樂(lè)、寧?kù)o。小院，果園，或者溪流，都充滿外公對(duì)我的愛(ài)與道理，讓我，銘記于心，受益終生。
外公年已七旬。趴在頭上的黑發(fā)，盤(pán)虬臥龍。兩膀的肌肉，恰似兩棵高挺的大樹(shù)，雄壯有力，結(jié)實(shí)粗壯。
那年夏，嚴(yán)厲在高空盤(pán)旋，駐足。足球劃過(guò)細(xì)碎的玻璃，凄凄凄我的'心碎了一地。聲響隨風(fēng)傳入外公的耳畔。膽怯的我呆地在原地，宛若夜晚，被燈光照住的青蛙。
外公聞聲，來(lái)時(shí)，忽有些呆滯，但又趕緊收拾，換了一塊玻璃。外公回來(lái)時(shí)，竟沒(méi)顯現(xiàn)出氣惱，只是輕輕托起我，抱到院子，炎陽(yáng)伴我。
罰站，讓我懂得做事謹(jǐn)慎，和外公對(duì)我行峻言厲的愛(ài)。
談笑間，金風(fēng)帶來(lái)了的成熟，果園里，橘子鼓圓了臉，梨子吃胖了腰，石榴也梳好了尖發(fā)。果香四溢，垂涎欲滴。我提著貓嘆氣，拖著外公，隨著心，一同飛到果園，也沒(méi)有留心外公深情，不知疲倦的叮囑：“慢點(diǎn)，別滑著了�！币环鶢攲O的畫(huà)卷，不斷勾勒在鄉(xiāng)間。
叮囑，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，和外公對(duì)我慈祥的愛(ài)。
深冬，一片皚皚，成群白蛾，空中簌簌飛舞，小河好似感冒，有些無(wú)力，緩緩流淌。冰冷的河水，仿若剛從冰箱拿出，寒氣悠然。
洗衣服，要到河里洗，那時(shí)都是我的活，但冬季，外公會(huì)毛遂自薦，奪走臟衣服，提上洗衣板，而且，總是洗地，津津有味。洗衣，讓我懂得樂(lè)于奉獻(xiàn)，和外公對(duì)我勤勞吃苦的愛(ài)。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)，不要太高，一件小事，只要細(xì)心去品味，那么就會(huì)懂得許多，它們雖細(xì)微，但深情。只要內(nèi)心體會(huì)到它們，恐懼就會(huì)漸漸消失，內(nèi)心也會(huì)變得豐裕富足。
仲夏的罰站，深秋的叮囑，嚴(yán)冬的洗衣。這些，都讓我懂得——外公嚴(yán)厲的教育，和對(duì)我深深的愛(ài)。
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