精選蠟燭作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的蠟燭作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

蠟燭作文600字 篇1

　　假如我是一根蠟燭，我要為人們做出貢獻。

　　假如我是一根蠟燭，我會在人們過生日的時候，出現(xiàn)在他們的眼前，讓過生日的人夢想成真。當(dāng)我被點燃的時候，當(dāng)人們圍著我，給過生日的人唱《生日快樂歌》的時候，當(dāng)那個壽星對著我默默許愿的時候，當(dāng)大家一起把我吹滅的時候，他們一定很開心。我除了可以讓他們開心，還可以讓他們在那里開心地游戲，比如玩找寶藏和吹蠟燭的比賽。他們玩啊玩啊，玩到該睡覺的時候，我就在他們睡覺的時候看家，以免有人進來。過了好久，我也會漸漸進入夢鄉(xiāng)。等生日過完的時候，人們會把我和我的好朋友放到一個地方，等下一次過生日的時候，再把我和我的朋友們拿出來。要是放到一個沒有人的地方就不好了，他們就找不到我們了。

　　假如我是一根蠟燭，我還要在人們需要我的時候，出現(xiàn)在他們的眼前，好讓他們感到溫暖、光明。

　　假如我是一根蠟燭，我會在停電的時候，出現(xiàn)在他們的眼前，幫他們照亮，好讓他們不再害怕。他們可以把我放到屋子里，讓屋子里有一絲亮光。這個亮光在平時是不起什么作用的，可是在四周一片漆黑的時候，一樣可以幫助人們做很多事情。如果沒有我，黑燈瞎火的，他們可能就會認(rèn)錯人，發(fā)生不必要的'誤會。老人就會不小心撞到什么東西而摔跤。小學(xué)生如果沒有我的幫助，就不能很好地完成老師的作業(yè)。在外邊一片漆黑的時候，人們還可以拿著我出去捉螢火蟲�；貋淼臅r候，把我和螢火蟲放在一起，當(dāng)做燈，這樣屋里就更亮了。

　　盡管我只是一根小小的蠟燭，但是我覺得我的作用也不小，只要我想，我還可以為人民做更多的事情。

　　假如我是一根蠟燭，該多好啊!

蠟燭作文600字 篇2

　　夜色微涼，拂過一陣微風(fēng)，我坐在屋內(nèi)，筆尖劃動著紙張，發(fā)出一陣沙沙的聲響。今天的作業(yè)確實挺多的，我心里不禁感慨一聲。

　　屋外的風(fēng)不知什么時候突然大了起來，呼呼地刮著外面的樹木，那些在風(fēng)看來，是孤苦無助的。

　　我在屋內(nèi)安心的寫著作業(yè)，這時媽媽走進來了，放了一杯牛奶在我的桌子上，“喝一些，補充一點能量�！薄鞍职诌�沒回來？”“過一會兒就回來了�！�

　　過了一會兒，突然燈一閃一閃的，擦的一聲沒電了，我一臉驚恐。媽媽連忙走了進來“停電了，你休息一會兒，你爸爸下去看了。”我心里暗罵：該死的，作業(yè)這么多，哪束風(fēng)把電線刮壞了。

　　爸爸不一會兒就回來了，手里拿著一些蠟燭。“是樓下電線壞了，已經(jīng)叫人來修理了。”說完，媽媽遞過他手中的蠟燭，點了一根放在盤子里送了進來�！澳阆葴惡现�用，過一會就有電了�！�

　　蠟燭放在我的桌子上，但還是太暗。這時一雙手伸了過來，把蠟燭舉了起來，我回頭一看。是爸爸，他把蠟燭放在他自己的手上，舉高高的，霎時間整個屋子都亮了。

　　就這樣，慢慢的慢慢的，時間一分一秒的過去了，我安靜的寫著作業(yè)，這時候，我感覺燈光一閃而過，原來是來電了，爸爸取下手里的蠟燭，扔進了垃圾桶，那一剎那，我看見了一抹紅色的東西，但不知道那是什么。

　　半夜10點整，我終于把所有的作業(yè)都寫完了，關(guān)完燈洗漱完準(zhǔn)備回到床上，耳邊傳來了爸媽的對話“你真是的，都這樣了，還不放下來�！蔽野验T推開一個縫隙，徑直看到，媽媽用紗布包扎著爸爸的'手，那手上有一塊鮮紅的刺眼的東西。

　　“沒事，小傷而已，過幾天就好了，我不是怕我一動，光就閃了，影響她學(xué)習(xí)�！�

　　爸爸的話讓我蓄謀已久的淚水奪眶而出，原來他為了不影響我學(xué)習(xí)，自己受傷了。難怪，把燈光一直那么亮，難怪，那燈光一直沒斷過。原來都是因為爸爸。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T的眼淚刺痛著我的心，這種無私奉獻的偉大，世上能至死不渝，從一而終的，應(yīng)該就只有他們了。

蠟燭作文600字 篇3

　　有一年暑假，姐姐來我家玩。當(dāng)我們玩得正在興頭上時，燈突然熄滅了。“不會是停電了吧？”姐姐在黑暗中摸索著拉開窗簾�！皯�(yīng)該是的，”我對著電腦嘆氣，“哎，真掃興�！�

　　這時，媽媽走進房間，給我們送來了兩支蠟燭，拍拍我的頭說：“早點睡吧，明天再玩吧�！眿寢尦鋈ズ�，姐姐點燃兩支蠟燭，問我：“如果我用一個玻璃杯罩住第一支蠟燭，第二支不動，你覺得哪一支會先熄滅？”我想：被玻璃杯罩住的'第一支蠟燭因為有了杯子替它擋風(fēng)，所以燃燒的時間也應(yīng)該相對長一些。于是，我指了指第一支蠟燭。姐姐沒有告訴我答案，而是去廚房拿來了一個玻璃杯，說：“我們來做一個實驗就能知道答案了�！闭f著，姐姐把玻璃杯罩在第一根蠟燭上，橘紅色的火苗紋絲不動。我得意地向姐姐炫耀：“哈，我猜對了！”當(dāng)我再回過頭去時，火苗突然熄滅了。再看第二根蠟燭，正得意地?fù)u晃著皇冠似的火苗，仿佛在說：“哈哈，我贏了！”我驚訝得下巴都掉下來了：“怎……怎么會這樣？”姐姐將玻璃杯拿開，第一根蠟燭不甘心地冒著青煙。我嘟著嘴，任性地在叫：“姐姐你肯定在蠟燭上動了手腳！”“沒有”，姐姐把氣得跳起來的我按回座位，“其實，蠟燭的燃燒是需要氧氣的。我用玻璃杯罩住蠟燭，蠟燭就只能靠杯中的一點氧氣燃燒，當(dāng)氧氣全部燒光時，蠟燭也熄滅了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，連連點頭。

　　這時，媽媽推開房門，責(zé)怪我們道：“這么晚了還不睡？”我和姐姐對視了一下，吐了吐舌頭，鉆進了被子里。

　　通過這次實驗，我明白了“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”這句話的道理。

蠟燭作文600字 篇4

　　我在書上看到一篇，上面寫著蠟燭能在水中燃燒，我覺得這荒唐透了，平時大人們常說一句話，“水火不相容”，水與火是天敵，怎么可能？我既感興趣又非常的好奇，就找來了爸爸一起做起了實驗。

　　首先要具備一支蠟燭、一枚一元的硬幣、一個打火機、一個瓶子、還有水。材料準(zhǔn)備好了，可以開始做實驗了：先把蠟燭底部固定在硬幣上，放進瓶子里，再往瓶子里倒水，直到水和蠟燭一樣高，然后將蠟燭點燃，蠟燭就這樣慢慢的在水中燃燒著。實驗開始了，我坐在那仔細觀察著，火苗慢慢地燃燒著，大約過了15分鐘，蠟燭與水面齊平了，這時，你可千萬不要把眼睛捂住，因為精彩的一幕就要開始了：蠟燭沒有滅，它“心平氣和”地?zé)�著，現(xiàn)在的你可不要眨眼睛，不然會錯過什么奇跡。大約過了20分鐘，蠟燭竟燒到水中央，那細小的火苗在一顫一抖地點燃燒著。

　　我感到非常奇怪：這到底是怎么回事？我不死心，依舊盯著在水中燃燒的蠟燭，想從中找到答案。又觀察了一會兒，我發(fā)現(xiàn)：在蠟燭的最外層，有一層很薄很薄的皮，就是它阻擋了水進到蠟燭里�？墒沁@層皮是從哪里來的呢？爸爸告訴我：蠟燭的最外面緊挨著水，溫度低，蠟燭在燃燒時，最外層的蠟燭沒法燃燒，所以就形成了一層蠟燭保護膜，水進不去，所以蠟燭能夠繼續(xù)燃燒。哦，太棒了，我找到了蠟燭在水中燃燒的.秘密！

　　從這小小的實驗里，我獲得了不少知識，做實驗，既有趣，又長知識，以后我們一定要多觀察多探索，做一個生活中的有心人。其實生活中的為什么還有很多很多，如果有什么你認(rèn)為不可能的，也能像我一樣，親自去實踐，也許奧秘就在其中。讓我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做科學(xué)的小主人，相信你一定受益匪淺。

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