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校園花壇的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園花壇的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
校園花壇的作文600字 篇1
我們的校園在邵東縣昭陽(yáng)廣場(chǎng)和格林春天對(duì)面，校園美麗而溫馨，最令我牽掛的要數(shù)校園里的小花壇了！
進(jìn)入我們的校園，你便會(huì)看到有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，那些小花壇雖然不起眼，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春天，小花壇里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地鉆出肥沃的土地，換上翠綠的外套，打量著大千世界；小花爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，露出一張張笑臉。一陣春風(fēng)吹來(lái)，旁邊的小松樹搖了搖那翠綠的葉子，仿佛在說(shuō)：“小花、小草弟弟妹妹們，歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的小花壇�！�
當(dāng)然，我最喜歡的是夏天。紫色的牽�；ㄔ缭绲卮瞪狭诵±�，迎接著太陽(yáng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，花兒全開了，有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌艷的月季花……真是爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅��！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見那金黃色
的小蜜蜂從一朵花里出來(lái)，再向另一朵飛去。
秋天，小花壇里呈現(xiàn)出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風(fēng)中笑破了肚皮；紫紅色的雞冠花迎風(fēng)搖動(dòng)，猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；紅色的'、黃色的、紫色的……多得數(shù)不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。
冬天，小花壇里呈現(xiàn)出一派美麗的景象。雪花像個(gè)頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇里的花兒、草兒，早早地鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。而這邊的小松樹毅然挺立在這白茫茫的雪中，像一個(gè)穿著綠軍裝的戰(zhàn)士守衛(wèi)者這寧?kù)o、美麗的校園。
��！校園里的小花壇，我贊美你！你猶如一位美麗的少女在季節(jié)的變化中不停更換衣裝，你的美麗動(dòng)人，陪伴我度過(guò)了金色的童年，攝下了我成長(zhǎng)的身影。小花壇，無(wú)論我走到哪里，都忘不了你，長(zhǎng)大后，我一定把你建設(shè)得更美！
校園花壇的作文600字 篇2
我們學(xué)校里有一個(gè)小花壇，里面有大樹、小草、小花。
一天我和幾個(gè)同學(xué)去小花壇采花，看見了好多好多種花，比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹葉來(lái)玩包粽子的游戲，我發(fā)現(xiàn)了青翠的松樹，紅通通的楓樹，綠油油的梧桐樹。我們發(fā)現(xiàn)小花壇里有這么多花草樹木，就連小鳥也要在這里停留很久，享受一下這些花草樹木的`香氣。我們看見了這樣的奇景，我和同學(xué)馬上回到教室把它記了下來(lái)。
從那天以后，我們每天都要來(lái)給它們澆水、施肥，我們覺得還不夠，就讓爸爸媽媽多買一些花草樹木帶到學(xué)校來(lái)種。接著學(xué)校又把小花壇擴(kuò)大了很多，也希望我們多捐一些花草樹木。這樣不僅可以讓我們把學(xué)校變得更加美麗，還可以美化大自然。
春天，花壇里的花正是開得艷麗的時(shí)候，我們都喜歡圍著花壇轉(zhuǎn)圈，因?yàn)椴粌H有我們同學(xué)，還有蜜蜂和蝴蝶。有時(shí)我們還拿著捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補(bǔ)蝴蝶做標(biāo)本，這個(gè)花壇真是給我們提供了不少的便利條件�。�
夏天，我們更愛聚集在花壇邊了，因?yàn)槟抢镉袟顦�、柳樹等，它們枝葉繁茂，我們經(jīng)常坐在下面乘涼，或是在下面做些游戲。這個(gè)地方就像我們駐地，既美麗又涼快，誰(shuí)不想加入呢？
秋天，葉子落了，花兒枯萎了，這里沒有了鳥語(yǔ)花香，沒有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的場(chǎng)面了，不過(guò)，秋天來(lái)了，下一個(gè)春天也很快就會(huì)來(lái)了，到時(shí)候，小花壇就能再次恢復(fù)它的生氣，不是嗎？
冬天，下起了大雪，我們一起把蒼翠的松樹和干枯的楓樹上的雪搖晃下來(lái)，用這些雪堆了一個(gè)大大的雪人，擺在小花壇中央，它是這個(gè)地盤的守護(hù)者，我們也是。
這就是我們校園里的奇幻的小花壇。
校園花壇的作文600字 篇3
我們學(xué)校有許多優(yōu)美的景物，有高達(dá)蒼翠的楓楊樹，也有那充滿歡樂(lè)的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，就能看見繁花似錦的花壇，花壇上有八個(gè)大字，分別是：誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、健美、創(chuàng)新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學(xué)習(xí)，身體健康，思想不斷創(chuàng)新。花壇周圍還鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。
每到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨，花壇的花兒都爭(zhēng)分斗艷地長(zhǎng)了出來(lái)。一朵緊挨一朵，不留一點(diǎn)空隙；如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些生命——小草。小草一身新綠，個(gè)個(gè)都探頭探腦，爭(zhēng)先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當(dāng)夏日來(lái)臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。蘭花伸開葉子，像一個(gè)個(gè)勝利的將軍。整個(gè)校園都沉醉在花香中。
秋天到來(lái)，花壇里的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞。你瞧，菊花在陽(yáng)光的'照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開，五彩繽紛。秋風(fēng)一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細(xì)看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經(jīng)常受到同學(xué)贊賞，是因?yàn)榫栈ㄓ兄了费┑男愿瘛?yán)冬來(lái)臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅(jiān)守在崗位上，守護(hù)校園著美麗的芬芳。
我愛我們的學(xué)校，更愛這賞心悅目的花壇。
校園花壇的作文600字 篇4
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆都代表一件有趣的事物，但是沒有一顆比它更閃更亮，那就是我們校園的花壇。
每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，花壇好像在對(duì)我和同學(xué)們微笑，花壇里的花綻放著燦爛的笑臉，十分可愛。
花壇里的花橫著一行，豎著一行，斜著又是一排，黃、藍(lán)、紅、綠，各種顏色都有。每到春天各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，像比賽似的一朵比著一朵開，蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，它們圍著花兒唱歌跳舞，熱鬧極了。
課間，我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒，慢慢的，這成了我的一種習(xí)慣。有一次，我因?yàn)椴恍⌒陌岩粋�(gè)簡(jiǎn)單的題寫錯(cuò)了。我的.老師非常細(xì)心認(rèn)真，立馬發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且把我批評(píng)了一頓，我感到很委屈，我只是因?yàn)椴恍⌒模植皇枪室獾�，老師卻那么嚴(yán)厲，我難過(guò)極了。放學(xué)后，我又坐到了花壇旁邊，看著那鮮艷的花兒，聞著那迷人的芳香，我慢慢平靜下來(lái)了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，老師批評(píng)我是為了我能記住這次教訓(xùn)，下次不再粗心�？粗矍暗幕▔�，是園丁們辛勤澆水施肥，才有了這些鮮艷美麗的花，老師不正像園丁一樣嗎？不斷幫助我們改正錯(cuò)誤，讓我們可以健康成長(zhǎng)。后來(lái)，每次我不開心了，都會(huì)來(lái)花壇旁邊坐坐，花壇也好像成了我的朋友，我陪著它，它伴著我，我看著花壇里的花盛開再凋謝，它也看著我的開心與難過(guò)，看著我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
雖然，現(xiàn)在花兒已經(jīng)凋謝，花壇也不再像春天那樣美麗，但是我會(huì)一直陪著它，我相信，等下一年春天，花兒再盛開的時(shí)候，花壇一定會(huì)更加美麗，那個(gè)時(shí)候的我，也一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。
校園花壇的作文600字 篇5
在我們校園操場(chǎng)的前方有一個(gè)好大的花壇，里面有許多的花草樹木，讓學(xué)校的景色一年四季賞心悅目。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆；▔锏娜~草新的生命開始了，抽出嫩芽，長(zhǎng)出一片片綠葉，不要幾天的時(shí)間，花壇便碧草如茵，一片勃勃生機(jī)的樣子；花壇里的茶花含苞欲放，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，不要多久便開花了，花朵紅艷，芬芳撲鼻；花壇里有一棵好大的柳樹，春風(fēng)就像一個(gè)巧手的裁縫,不知不覺中，給柳樹換上了新裝，柳枝在春風(fēng)中搖擺�？吹竭@樣的景象，不由得想起“ 碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不只細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@樣贊美柳樹的美麗詩(shī)句。
夏天到了,花依然爭(zhēng)先恐后的開著, 有茶花，有紫薇花，有一串紅……三葉草長(zhǎng)的更茂盛了，把整個(gè)花壇都蓋上了一層綠色的'被子。柳枝也長(zhǎng)長(zhǎng)了，垂柳依依，阿娜多姿。最吸引人還是那幾棵高大的枇杷樹，一顆顆黃色的枇杷果掛滿了枝頭，但是那么多的果子，小朋友們卻從不會(huì)伸手去摘。
秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來(lái)形容了。紅紅的楓葉落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花壇里的其他花已經(jīng)凋零，而菊花卻傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫、正歡心。黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。
寒冷的冬天到了,花壇里的幾棵梅花開放了，朵朵梅花，干凈清新，素雅婉約。我們小朋友常常在梅花旁邊吟道：墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開， 遙知不是雪為有暗香來(lái)。
我愛校園的花壇!
校園花壇的作文600字 篇6
我們的學(xué)校是一所百年老校，校園里處處彌漫著書香氣息，而最耀眼，最具書香氣息的地方，莫過(guò)于那座如校園之珠般的花壇。
當(dāng)你走進(jìn)校園，立馬就會(huì)被花壇吸引。瞧，一座高大的雕塑屹立在花壇的正中，雕塑周圍花團(tuán)錦簇，好不耀眼，似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書，上面插著一把銀光閃閃的大鑰匙，就像高爾基說(shuō)的一樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辫�匙的周圍是一條銀河，上面飛翔著幾只象征和平的鴿子；而銀河上方是一顆代表著“書中自有黃金屋”的金珠。整座雕塑其實(shí)是在告誡我們：書籍是知識(shí)的源泉，是開啟人類智慧大門的鑰匙，我們作為小學(xué)生，時(shí)刻要記住“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，便繞到了雕塑后面，一整面文化墻映入大家的眼簾，上面不僅介紹了德清有名的文人墨客，如俞樾、沈約等，還在上面刻了一些他們撰寫的'詩(shī)文。整面墻似乎是在鼓勵(lì)學(xué)生，向這些名人學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的志向，奮發(fā)努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
拾級(jí)而下，便繞到了文化墻的背后，這面文化墻更是內(nèi)容豐富，它用圖文并茂的方式描繪了我國(guó)漢字的發(fā)展歷史，從它身上可以看到中國(guó)文化的博大精深。這不僅僅是一面文化墻更是中國(guó)歷史發(fā)展的縮影。而在墻下面，是一簇一簇開得正艷的紅葉石楠，它可與普通的植物不一樣，碧綠的葉子上圍繞著一圈紅彤彤的花邊，上面開出一層一層尖尖的花葉，就像一朵朵迷你小菠蘿花兒，中間還夾雜著猶如一團(tuán)赤焰的花蕊，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分可愛。而紅葉石楠的下面，生長(zhǎng)著四季植物——金邊黃楊，它葉如其名，葉邊上生有金色的花邊，猶如一頂金色的皇冠，與上面的紅葉石楠倆倆相印，一片襯著另一片，好看極了。
這就是我們學(xué)校的一顆明珠——花壇。它質(zhì)樸，簡(jiǎn)雅，卻富有文化底蘊(yùn)。它如同一座指路的明燈，時(shí)刻在提醒我們：“要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)做人、做事，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生”。
校園的花壇，你是我心中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，照亮著我們每個(gè)人。
校園花壇的作文600字 篇7
冬爺爺騎著金馬車走了，春姑姑帶著五彩筆來(lái)了，描寫校園的花壇的作文600字。它猶如一位畫家，以大地為紙，以風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，將福音送給每一位生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象。看，春姑娘悄悄地輕輕,地踏著愉快的腳步，飄飄然地來(lái)到了我們的學(xué)校，周圍的一切在春姑姑的愛撫下迅速地發(fā)生著變化，是她把學(xué)校的一草一木都換上了新裝，讓學(xué)校煥然一新。
我們剛走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩個(gè)四方形的大花壇，在花壇上刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福。瞧，在花壇中間各有一棵大雪松，它們高大無(wú)比，就像草原上的哨兵一樣挺立在花壇旁邊。在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在雪松翡翠般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主捧著晶瑩剔透的水晶球，挺立在花壇兩旁。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，各種野花已經(jīng)綻開了笑臉，有紫色的,紫紅色的,藍(lán)色的,粉紅色的,半紫半紅的。朵朵小花猶如撐開的巨傘，匯成一片五彩斑斕的世界，煞是好看。它們中的'花瓣有的展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的�；ǘ渲虚g點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香。碧綠的葉子像一把扇子，各種野花從扇子之間冒出來(lái)，使我陶醉，我忽然仿佛覺得自己就是一朵野花，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光下對(duì)著同學(xué)們微笑，再看看紫藤樹已經(jīng)開了幾朵紫色的小花，當(dāng)你走到紫藤樹旁，一股清香就鉆進(jìn)了你的鼻子，真是沁人心脾啊！
我們學(xué)校有了這么五彩繽紛的花壇，將時(shí)時(shí)充滿著生機(jī)與活力。我愛我愛我們迷人的花壇，更愛我們美麗的校園。
校園花壇的作文600字 篇8
我們學(xué)校的花壇里栽種了許許多多的花木，一年季充滿無(wú)限生機(jī)，為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹，春天到了，鐵樹中心開出的金黃色小花在狹長(zhǎng)的鐵樹葉的映襯下，顯得格外嬌艷。你瞧，花蕊表面還長(zhǎng)著許多帶灰色的小包，真有點(diǎn)像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹的周圍種了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開了鮮紅的笑臉，站在教學(xué)樓上望去，好像給鐵樹鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周圍又長(zhǎng)著一些枝干光禿禿的小樹。別看小樹是禿的'，但是一夜春風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細(xì)看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！
花壇周圍的幾棵紅梅樹在暖風(fēng)的吹拂下，也開出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點(diǎn)綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的小花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像下了一場(chǎng)粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風(fēng)陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風(fēng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未見其形，已聞其香。梅花樹的旁邊有一棵桃樹，桃樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開來(lái)似的。其中一個(gè)最大的花苞已經(jīng)露出了粉紅色的花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹周圍有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開半閉……真是千姿百態(tài)。
校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一只多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛校園的花壇！我愛我們的校園！
校園花壇的作文600字 篇9
校園有許許多多的美景，不必說(shuō)那綠茵茵的草地綻放著高興的裂開嘴角的的五彩斑斕的野花，在湛藍(lán)的天空下顯得格外美麗；也不必說(shuō)那時(shí)常揮灑著汗水的跑道，被周圍高大挺拔的戰(zhàn)士，簇?fù)碇幕@球場(chǎng)，單是那小小的一片花壇就給了我無(wú)限趣味。
春天，花壇附近飄著花香，混著泥土清新的野草味。坐在花壇旁的座椅上，看那長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，看那探出腦袋的小草，看那樂(lè)紅了臉的野花，風(fēng)景怡人！“洛陽(yáng)東風(fēng)幾時(shí)來(lái)？川波岸柳春全回。”春風(fēng)也被花壇里的美景吸引了，輕柔緩慢的拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)春天的喜悅。我在花壇慢慢品味著春的生機(jī)。
夏日，我常常到花壇邊納涼。高大魁梧的`大樹下，是遮陽(yáng)的圣地。一抬頭，便能看到郁郁蔥蔥的綠葉，而腳邊則是陽(yáng)光投出斑斑駁駁碎銀般的細(xì)影。我總喜歡在乘涼時(shí)，尋找著一片片相似的綠葉，卻總也找不到相同的脈絡(luò)。綠意盎然的夏日，我領(lǐng)略著生命的頑強(qiáng)。
深秋，風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉從枝頭飄落，乘著風(fēng)，像黃蝴蝶一樣飛舞在半空，慢慢地，慢慢地投進(jìn)了大地的懷抱。但卻總有些重情義的葉子，不肯離開大樹，頑強(qiáng)的掛在枝頭上。而花壇里，菊花傲然怒放，那燦爛的笑臉，讓我在凄涼的秋日中竟感到一絲溫暖。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我在花壇感受生命的輪回。
冬天，花壇被披上了潔白無(wú)瑕的大衣，小雪花像天上派來(lái)的天使，溫柔地落在萬(wàn)物上。這時(shí)，便有許許多多的小朋友來(lái)到花壇里，滾雪球，堆雪人，花壇里傳出天真無(wú)邪，銀鈴般的笑聲，總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
花壇不僅有美麗的風(fēng)景，同時(shí)也是我大自然的老師，春天，讓我懂得生命的美好；夏日，讓我領(lǐng)略生命的頑強(qiáng)，深秋，讓我體驗(yàn)生命的輪回；冬天，讓我曉悟生命的棲息。校園里的花壇雖然不大，卻讓我在平凡無(wú)味的校園生活多了一份樂(lè)趣！
校園花壇的作文600字 篇10
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就能聞到一陣清香。那是從升旗臺(tái)旁邊的花壇里傳來(lái)的花香。那個(gè)花壇非常引人注目。我們從那里走過(guò)，都會(huì)看一看花壇，聞一聞花香�；▔竺娣N著五棵小樹。夏天，小樹長(zhǎng)得很茂密。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候小樹兩頭擺動(dòng)，好像在跟我們打招呼似的。
一 次，我走過(guò)這里，正好吹風(fēng)，風(fēng)把兩棵小樹的枝葉吹得連了起來(lái)。這時(shí)，一棵小樹好像對(duì)我說(shuō)：“快幫我把頭發(fā)弄開�！蔽易哌^(guò)去，把兩棵樹連起來(lái)的枝葉弄開，它好像說(shuō)：“謝謝你！”我就摸摸它的.樹桿。 花壇里的花美極了。有玫瑰、菊花、牡丹、蘭花……這些顏色極多的花，被風(fēng)一吹，就會(huì)形態(tài)各異。有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎腰，有的招手，有的舞蹈。還會(huì)發(fā)出一陣香味同時(shí)，也引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像說(shuō)：“今年的豐收可大了�！焙孟裾f(shuō)：“這里做我的舞臺(tái)真合適�！� 這些花還有一種功能，就是可以做香包。 把各種花的花瓣都采一片，放進(jìn)一個(gè)小布袋里，三天后，把袋子把開，就會(huì)發(fā)出各種花香，這就成了一個(gè)香包。 這些花很不同，有的春天開，有的夏天長(zhǎng)，有的秋天合。有的冬天謝。它們就像有靈性，都會(huì)自己生長(zhǎng)，自己活動(dòng)。它們會(huì)制造新鮮空氣，讓我們吸取。 這些花給，我的印象很好，我如果能種它們真是我的福氣。那時(shí)，我會(huì)天天給它們澆水、曬太陽(yáng)、除草。
一天，我在這兒走過(guò)，正想把手上的紙巾扔到花壇里，但我看見這些這么美麗的花，都不舍得扔了。那時(shí)，我明白了，大自然是多么美好。許多人都犯了一個(gè)一生不該犯的錯(cuò)誤，就是污染這個(gè)美好的大自然。
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