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愛的陪伴作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛的陪伴作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
愛的陪伴作文600字 篇1
我是文登路小學(xué)四年級的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到了老師無私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長。
記得三年級上學(xué)期時(shí)，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語文練習(xí)，也就是說讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次聽寫都能取得最好的成績，但是我總是不自信，尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí)，聲音總是很小，甚至很簡單的問題敘述得都不清楚�？墒抢钪魅蜗嘈盼遥阎v課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好，我準(zhǔn)備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽了老師的鼓勵，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺，開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來越小了，心里很緊張，我想：“我會不會講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會笑話我嗎？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點(diǎn)頭。李主任對我的信任鼓舞了我，帶動了我的.情緒，我的聲音開始變大，變得非常洪亮，當(dāng)我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒想到自己會講得那么好。這時(shí)李主任向我投來了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上，同桌對我說：“你講得太好了�！焙竺娴耐瑢W(xué)又說：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會是什么精彩內(nèi)容�！蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤昧�，我要不斷堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)我的夢想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師�！�
這件事讓我深深地記在心里，這次活動不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還讓我上課更加認(rèn)真聽講，同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛的陪伴作文600字 篇2
時(shí)間永遠(yuǎn)都在用同樣的速度前行，母愛卻在和時(shí)間賽跑，她們害怕輸給了時(shí)間。
——題記
在奔跑中，是不能停下來的，即使是走也要把它走完。
加油、加油……在周末的馬拉松比賽中，看到一位母親推著一輛沉甸甸的嬰兒車，奮力的向前奔跑著，在一旁觀看的人們都紛紛為她加油，但也有人露出了驚奇的眼神，這位母親卻毫不在意，繼續(xù)向前方奔跑著，我仿佛能感受到她是在用自己的方式帶著孩子一路前行，我相信她的孩子在母親的陪伴下也會走的更好。
“滴答、滴答”，結(jié)束考試的'鐘聲在我心里倒計(jì)時(shí)，我緊張而又自信的寫著試卷的答案，心里不禁有些激動，這些題目母親都帶我復(fù)習(xí)過，沒有一題是我不會的，所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)目剂藗�(gè)高分，懷著激動的喜悅心情回到家里，把這個(gè)消息告訴了母親，母親對我笑了笑說：“那下回我就不陪你復(fù)習(xí)了，看看自己能考幾分，明天還有呢，自己復(fù)習(xí)去吧”。第二天考場上所有的考題都似曾相識，但我卻少了往日的自信，考試的成績也沒有那么理想了，我突然明白，原來以往的自信和動力都來源于母親，要是沒了母親的陪伴和教導(dǎo)，我可還怎么考好成績啊，雖然我知道不能總依賴于母親，可我卻早已習(xí)慣了母親的陪伴，因?yàn)橛兴�，我便能靜下心來。
在我心里，母親是偉大而又神奇的存在，在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我簡直懷疑母親是大神，她無所不知，總能教會我解答問題，讓我進(jìn)步，在生活中也總能讓我身邊充滿陽光。
是的，母親對我的關(guān)心和愛無處不在，她如同上帝派來的守護(hù)神一樣守護(hù)著我，陪伴著我，把我從一顆小小的種子，培養(yǎng)成一棵高大的蒼天大樹，或許有一天母親會與我們分開，但她的愛依然會陪伴在我左右，這讓我更體會到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
愛的陪伴作文600字 篇3
“快去做作業(yè)，每天都這么……”
“好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說我這個(gè)，說我那個(gè)！”我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。
嗡……頭上總感覺有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門�！芭椤钡囊宦�，我的怒火減弱了一些，想起媽媽的`表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長舒一口氣，快活賽神仙�？缮裣梢矔䶮o聊啊，我只好極不情愿地打開了作業(yè)本。
就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來，“那個(gè)字寫錯了�！比缤瑒澾^天空的閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過去，只見媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗�，用手輕輕地?fù)崦业念^，笑著對我說：“快些改！”
天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒發(fā)出一絲聲響，我竟然沒察覺到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問：“媽媽，你，你不生氣了？”“我為什么要生氣，”媽媽笑呵呵地說，“我不是在陪你嗎？”陪，一個(gè)多么動聽的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒怪我，反而一再陪伴著我。
我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說不出任何話來。
一直有一種愛陪伴在我左右，我視若無睹，直到現(xiàn)在，驚覺它的存在。如果非要為這愛加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛最深情的告白！
老師點(diǎn)評：這是一篇敘事的作文，小作者向我們敘述了一件與媽媽之間再正常不過的一件小事，但是字里行間都透著親情母愛的味道。小作者對細(xì)節(jié)的描寫一如既往的好，表達(dá)非常地形象生動，感情真摯，令人感同身受。
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