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校園的花壇作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的花壇作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的花壇作文600字 篇1
校園有許許多多的美景，不必說那綠茵茵的草地綻放著高興的裂開嘴角的的五彩斑斕的野花，在湛藍(lán)的天空下顯得格外美麗；也不必說那時(shí)常揮灑著汗水的跑道，被周圍高大挺拔的戰(zhàn)士，簇?fù)碇幕@球場(chǎng)，單是那小小的一片花壇就給了我無限趣味。
春天，花壇附近飄著花香，混著泥土清新的野草味。坐在花壇旁的座椅上，看那長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，看那探出腦袋的小草，看那樂紅了臉的野花，風(fēng)景怡人！“洛陽東風(fēng)幾時(shí)來？川波岸柳春全回�！贝猴L(fēng)也被花壇里的美景吸引了，輕柔緩慢的拂過我的臉頰，帶來春天的喜悅。我在花壇慢慢品味著春的'生機(jī)。
夏日，我常常到花壇邊納涼。高大魁梧的大樹下，是遮陽的圣地。一抬頭，便能看到郁郁蔥蔥的綠葉，而腳邊則是陽光投出斑斑駁駁碎銀般的細(xì)影。我總喜歡在乘涼時(shí)，尋找著一片片相似的綠葉，卻總也找不到相同的脈絡(luò)。綠意盎然的夏日，我領(lǐng)略著生命的頑強(qiáng)。
深秋，風(fēng)吹過，金黃的樹葉從枝頭飄落，乘著風(fēng)，像黃蝴蝶一樣飛舞在半空，慢慢地，慢慢地投進(jìn)了大地的懷抱。但卻總有些重情義的葉子，不肯離開大樹，頑強(qiáng)的掛在枝頭上。而花壇里，菊花傲然怒放，那燦爛的笑臉，讓我在凄涼的秋日中竟感到一絲溫暖。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我在花壇感受生命的輪回。
冬天，花壇被披上了潔白無瑕的大衣，小雪花像天上派來的天使，溫柔地落在萬物上。這時(shí)，便有許許多多的小朋友來到花壇里，滾雪球，堆雪人，花壇里傳出天真無邪，銀鈴般的笑聲，總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
花壇不僅有美麗的風(fēng)景，同時(shí)也是我大自然的老師，春天，讓我懂得生命的美好；夏日，讓我領(lǐng)略生命的頑強(qiáng)，深秋，讓我體驗(yàn)生命的輪回；冬天，讓我曉悟生命的棲息。校園里的花壇雖然不大，卻讓我在平凡無味的校園生活多了一份樂趣！
校園的花壇作文600字 篇2
我們學(xué)校的花壇里栽種了許許多多的花木，一年季充滿無限生機(jī)，為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹，春天到了，鐵樹中心開出的金黃色小花在狹長(zhǎng)的鐵樹葉的映襯下，顯得格外嬌艷。你瞧，花蕊表面還長(zhǎng)著許多帶灰色的小包，真有點(diǎn)像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹的'周圍種了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開了鮮紅的笑臉，站在教學(xué)樓上望去，好像給鐵樹鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周圍又長(zhǎng)著一些枝干光禿禿的小樹。別看小樹是禿的，但是一夜春風(fēng)吹來，就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細(xì)看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！
花壇周圍的幾棵紅梅樹在暖風(fēng)的吹拂下，也開出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點(diǎn)綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風(fēng)吹過，粉紅色的小花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像下了一場(chǎng)粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風(fēng)陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風(fēng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未見其形，已聞其香。梅花樹的旁邊有一棵桃樹，桃樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開來似的。其中一個(gè)最大的花苞已經(jīng)露出了粉紅色的花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹周圍有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開半閉……真是千姿百態(tài)。
校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一只多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛校園的花壇！我愛我們的校園！
校園的花壇作文600字 篇3
校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫一封給對(duì)方的信塞進(jìn)瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來打開。
這是我和我的同桌在我們即將畢業(yè)分別時(shí)，一起做的`約定。我倆相處了三年下來，已經(jīng)是最好的朋友了，可面對(duì)離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫一封信，塞進(jìn)瓶子里，然后我倆一起埋進(jìn)我們校園的花壇中。
我們校園的花壇，很像是一個(gè)適合安放青春的地方。花壇里有許多迎春花，每年在春天的時(shí)候，便讓我們的校園春意盎然�；▔锍诉@些迎春花，其他的就是一株株高大的香樟樹了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹底下，不會(huì)有任何人發(fā)現(xiàn)。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準(zhǔn)備好后，找了一個(gè)夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書的那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對(duì)方一臉泥的臉，笑了。
就像是我倆把我們的青春以及未來都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們?cè)僖淮位氐竭@個(gè)校園里來與彼此相見時(shí)，我們?cè)賮泶蜷_，打開我們過往的友誼，也打開我們未來的友誼。我倆希望這樣的方式可以讓我們的友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠(yuǎn)青蔥，永遠(yuǎn)美麗。
我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會(huì)有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會(huì)迎春開放。
校園的花壇作文600字 篇4
我們學(xué)校有許多優(yōu)美的景物，有高達(dá)蒼翠的楓楊樹，也有那充滿歡樂的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，就能看見繁花似錦的'花壇，花壇上有八個(gè)大字，分別是：誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、健美、創(chuàng)新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學(xué)習(xí)，身體健康，思想不斷創(chuàng)新�；▔車�鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。
每到萬物復(fù)蘇的春天來臨，花壇的花兒都爭(zhēng)分斗艷地長(zhǎng)了出來。一朵緊挨一朵，不留一點(diǎn)空隙；如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些生命——小草。小草一身新綠，個(gè)個(gè)都探頭探腦，爭(zhēng)先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當(dāng)夏日來臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。蘭花伸開葉子，像一個(gè)個(gè)勝利的將軍。整個(gè)校園都沉醉在花香中。
秋天到來，花壇里的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞。你瞧，菊花在陽光的照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開，五彩繽紛。秋風(fēng)一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細(xì)看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經(jīng)常受到同學(xué)贊賞，是因?yàn)榫栈ㄓ兄了费┑男愿瘛?yán)冬來臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅(jiān)守在崗位上，守護(hù)校園著美麗的芬芳。
我愛我們的學(xué)校，更愛這賞心悅目的花壇。