- 朋友的陪伴作文600字 推薦度：
- 朋友的陪伴作文600字 推薦度：
- 朋友的陪伴作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
朋友的陪伴作文600字（精選46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的陪伴作文600字，歡迎閱讀與收藏。
朋友的陪伴作文 1
現(xiàn)在的我們早已來到了初中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過著抬頭不見低頭見的生活，偶爾和我打個(gè)招呼，然后匆匆離開跑回自己的班級(jí)。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心里默念:“朋友，你現(xiàn)在過的好嗎？我們什么時(shí)候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對(duì)你說，我已經(jīng)融入了新的班級(jí)當(dāng)中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留著，那么你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級(jí)中過得怎么樣呢？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
有很多次我都在想:我為什么沒和你分在一起呢？如果在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運(yùn)的安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那么班級(jí)對(duì)你來說是什么樣的呢？總之，我不喜歡我這個(gè)班級(jí)，我十分討厭這個(gè)班級(jí)，我是多么的想和你在一起。如果我們在一起，至少我們可以在一起開心的說一些自己的小秘密。我不喜歡這個(gè)班級(jí)，主要是和我相處的同學(xué)，我現(xiàn)在有一個(gè)很好的朋友，她無時(shí)無刻都為我著想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的物質(zhì)，但我十分的.討厭這種生活，我十分的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨(dú)環(huán)繞于我的周邊，我渴望擁有友誼，每個(gè)人都有自己的幾個(gè)知心朋友，我至今為止只遇到你一個(gè)知心朋友，你說:我的另外幾個(gè)知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾說痛苦，孤獨(dú)的發(fā)泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發(fā)泄口，也是我們快樂的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用說，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個(gè)知已而心滿意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
朋友的陪伴作文 2
清風(fēng)有暖陽的陪伴，鮮花有綠葉的陪伴，大樹有鳥兒的陪伴。而我，也并不孤獨(dú)，我有朋友的陪伴。
都說：“陪伴是最長情的告白”，每每看見身邊的那群朋友，總是發(fā)自內(nèi)心的贊同。生活的每時(shí)每刻，都有他們的陪伴。
學(xué)習(xí)時(shí)，有朋友的陪伴。我們坐在同一個(gè)教室，一起學(xué)習(xí)，不僅是朋友，亦是競爭對(duì)手，互相學(xué)習(xí)，互相切磋，互相促進(jìn)，在彼此的陪伴下，我們不斷提高，不斷進(jìn)步。朗朗的讀書聲中，我們的音韻彼此相伴，同一個(gè)節(jié)奏，如此默契；作業(yè)上，同樣清秀的筆跡，帶著幾分各自的特點(diǎn)，卻又是如此相似；臨近考試，我們相約一起復(fù)習(xí)，燈下，是我們面對(duì)面坐著，奮筆疾書的身影，一樣的.姿勢，甚至筆尖在紙上擦出的聲音也一樣。考試成績揭曉，我們一起歡喜，一起傷心。
玩耍時(shí)，有朋友陪伴。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總是聚到一起。哪怕是一起吃一頓簡單的晚餐，哪怕是坐下來聊一聊天，便已然足矣。只要我們待在一起，便像打開了的話閘子，滔滔不絕，談天說地，有時(shí)還會(huì)爭論得面紅耳赤。媽媽們笑稱：“真是一群小麻雀，嘰嘰喳喳個(gè)不停！”是啊，明明天天相見，卻還是有千言萬語傾訴。說不盡，道不完。該有多少話呢？或許一世，都道不盡，每當(dāng)分別時(shí)，總是被媽媽們連拖帶拽。心中，總有不舍，不愿分開，明知第二天還會(huì)相見。
惆悵時(shí)，有朋友陪伴。生活中難免有挫折，可是只要有朋友相伴，轉(zhuǎn)瞬就能成為過眼云煙。我們互相安慰，互相鼓勵(lì)，簡單的一句“沒關(guān)系，有我們在！”多么美好！頓時(shí)不再懼怕。一切的一切，都放馬過來吧，有朋友們的陪伴，我無所畏懼！朋友們啊，感謝你們，讓我能毫不顧忌腳下的荊棘，堅(jiān)定地向前邁進(jìn)！
細(xì)數(shù)那些有朋友陪伴的日子，心中總會(huì)涌起無限溫暖。朋友們，你們的陪伴，讓平凡生活變得如此可愛，時(shí)刻激情滿懷，讓我不再迷惘，不再惆悵。無論是天涯海角，我們的心兒永遠(yuǎn)相伴在一起。
朋友的陪伴作文 3
友情，就像一條小河，如果你心胸開闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì)變成小溪，最終會(huì)干涸。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來去圖書館，偶爾也會(huì)碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問題上，不用說，他的成績比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì)去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績和他的成績已經(jīng)不相上下了，不過，我們還是按照原來的方法來提高自己的的.成績。
突然，一件突如其來的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。
在我們讀四年級(jí)的時(shí)候，我們在玩捉迷藏，不過我的手氣一點(diǎn)也不好，因?yàn)槲也氯偸禽�，不用說也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說好不捉他的，不過，不捉他的可能性變小了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)人贏了，如果捉另外一個(gè)，他就贏了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機(jī)率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì)��！
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過來，對(duì)我說：“這是我們最后一次見面了，因?yàn)槲揖鸵ケ本┳x書了，這，這是我的電話�！焙鋈唬瑑尚星鍦I掛在了我和他的臉上，我接了過來，回到家我立馬加了他的QQ號(hào)……
有他陪伴的日子真的非常開心，他應(yīng)該在北京過得好吧。
現(xiàn)在，時(shí)間一眨眼過了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
朋友的陪伴作文 4
我有一個(gè)最親密朋友，這個(gè)朋友整整陪伴了我五年時(shí)間，你知道它是誰嗎？告訴你，它就是擺在我臥室內(nèi)的鋼琴。
在五年的時(shí)間里，它是我唯一能天天陪伴我的朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)去彈幾首好聽的曲子，瞬間所有的心聲被傾聽，壞心情統(tǒng)統(tǒng)消失；當(dāng)我開心的時(shí)候，我也會(huì)和我這位超級(jí)好朋友合作一些歡樂的、節(jié)奏強(qiáng)的曲子，表達(dá)我愉悅的.心情，與她分享我的快樂；每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它總會(huì)在房間陪伴著我，靜靜地，靜靜地陪著我……
然而，在和它沒有成為好朋友時(shí)，我也曾討厭過它。
記得剛開始學(xué)它的時(shí)候，我總是認(rèn)不清符號(hào)，“一個(gè)個(gè)長得都差不多，為啥音不同呢？”我十分不解。后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我終于會(huì)認(rèn)譜啦。我開始彈幾首簡單的曲子，但新問題又出現(xiàn)了！單手彈琴的時(shí)候都彈得很好，每當(dāng)要雙手一起彈奏時(shí)，我總是顧得上左手就顧不上右手，顧得上右手了，左手又顧不上了，兩只手都顧得上的時(shí)候，譜子又不會(huì)彈了。太讓我煩惱了，我覺得學(xué)習(xí)它簡直太難了，就將它放棄了。并且只要一提起它，就覺得很煩。
那是一個(gè)星期五的晚上，班上幾個(gè)同學(xué)參加了鋼琴演出，看著他們一個(gè)個(gè)靈活的手指像施了魔法一樣，飛快地在鋼琴上滑過，彈出了一首首動(dòng)聽的音樂。這時(shí)我想了想被冷落在臥室角落的鋼琴，它孤零零的呆在房間里，肯定很孤獨(dú)吧。我便再一次開啟了學(xué)習(xí)之旅，看著譜子上一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，我不那么討厭它了，并且會(huì)每天反復(fù)的練習(xí)，終于把兩只不聽使喚的手制服了，彈會(huì)了那首曲子。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)和鋼琴成為了形影不離的好朋友，學(xué)會(huì)了許許多多好聽的歌曲，參加了一場又一場鋼琴比賽，和它一起得到了很多的獎(jiǎng)杯。
謝謝你，我的好朋友。是你，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。是你，陪我一起成長。是你，讓我找到了音樂的奧秘。你是我永遠(yuǎn)的朋友，也是我成長之路的伴侶。希望我們就這樣一直，一直走下去……
朋友的陪伴作文 5
有朋友的陪伴真好。謝謝朋友身后的女朋友們的寬容。
那份溫暖好堅(jiān)實(shí)，鼓勵(lì)我正視面對(duì)現(xiàn)實(shí)的道路。在我滾亂的時(shí)候一把拉住我，當(dāng)我回頭看見的是那份堅(jiān)定。我需要的堅(jiān)定。
陪著我，一聲不說的就那樣肩并肩的坐著。在我要崩潰的時(shí)候。逗我樂。（就是那句——你還那么年輕，還那么美麗）我會(huì)笑好久，呵呵。他們總是那么窩心。
在我懷疑自己的`時(shí)候，告訴我，只要是我選擇的，他們就支持。最終還是希望我能找到一份屬于我的幸福在身邊陪我。說起如果有一天我能結(jié)婚，不用想就的至少有40位朋友為我高興，那句真心為我高興的沉默確實(shí)那么有力和溫暖。他們看到我在感情道路上走的艱難。好心疼的眼神讓我有信心走下去。
我任性的一直問著那些沒有答案的問題。倒著那些讓人聽拉就煩的垃圾。卻一直有朋友陪我到深夜，什么也不做就是聊天。就是靠著墻坐著。就是在深夜街上行走。就是那么簡單，卻就是那么有力量。在心底覺得自己不孤單。
接著我認(rèn)為爛人朋友的關(guān)心電話，呵呵，他們用自己的方式表達(dá)著他們的關(guān)心。至少那時(shí)侯不帶著性別。不帶著邪念。那份純純的陪伴讓我忘掉好多東西，快樂的面對(duì)今天的太陽，盡管我用心的付出得到的傷口用同樣戀愛的時(shí)間整理感情的傻女人，有這樣的朋友陪伴。我依然在冰冷的感情世界里有活著的溫度。朋友的陪伴現(xiàn)在好象能夠理解你，胖哥的選擇，離開這個(gè)世界當(dāng)時(shí)的心情。想念有你這個(gè)朋友陪伴的日子。
朋友的陪伴作文 6
有朋友陪伴的日子，是美好的；是快樂的`；是耐人尋味的……
我的朋友一一翟恒妲，比我大兩歲。我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起玩耍，每天都開開心心的。
有一天，我和她一起騎車出去玩，走著走著，就來到了寨里小學(xué)的附近。我停下車，不由自主地走到了大門前，自言自語道：“這里變化好大，簡直跟以前完全不一樣了�！苯憬阋苫蟮膯枺骸澳阍趺戳�。”“沒……沒事，姐姐你還記得以前我在這里上學(xué)的情景嗎�！薄爱�(dāng)然，那時(shí)候你每天上學(xué)都要比我早，記得有一次期末考試，你上午就考完了，我下午還要考，你擔(dān)心我中午吃得少下午會(huì)餓，就和雪雪一起來給我送了一根火腿腸和一個(gè)燒餅，一給我什么也沒說趕著就走了。那時(shí)候真是我們最快樂的時(shí)光啊�！薄澳隳芘阄疫M(jìn)去看看嗎�！薄翱梢��！蔽衣刈哌M(jìn)去，看到教學(xué)樓又高了一層。姐姐告訴我這里新建了一所幼兒園，還有籃球場。從學(xué)校出來我就一直悶悶不樂，姐姐發(fā)現(xiàn)了，說：“對(duì)了，你不是喜歡吃糖嗎，那邊新開了家超市我們?nèi)ベI糖吧�！蔽掖饝�(yīng)了。我們走進(jìn)超市，她拿了一根原味的阿爾卑斯糖給我：“這是你最愛吃的味道�！蔽医舆^糖，打開放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悅，你現(xiàn)在是不是心情好多了�！薄班�，你真是我的好朋友。”
我們一起‘快樂’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。
朋友的陪伴作文 7
在我們的生活中，陪伴是不可或缺的，朋友的陪伴是最頻繁的接觸�！懳�
小學(xué)六年，一年365天。我們花了2190天。一天24小時(shí)，2190天，52560小時(shí)。每小時(shí)60秒，52，560小時(shí)，3，153，600秒。在過去的一分一秒中，我們的朋友陪伴了我們多少次童年，我們擁有了多少美好的回憶。童年我們最需要的是友誼的陪伴。友誼就像一滴水，滋潤著干旱地區(qū)的每一棵綠樹。友誼就像一縷陽光，照亮了黑暗中的一切。友誼就像一絲空氣，有助于生物的正常生活。
黑暗中，你在角落里抽泣，誰在背后遞給你手帕，擦去你臉上的淚水，蹲下來安慰你。他們用手輕輕摸著你的臉頰，用干凈的手帕擦去眼淚，眼淚很快就蓋住了手帕的一部分。他微笑著面對(duì)你，用溫柔的眼神看著你。他溫柔的眼鏡就像是一種神奇的藥，可以淡化你心中的悲傷。很快，你的臉上就會(huì)出現(xiàn)一抹帶淚的微笑。他的笑容被你的笑容感染，變得更加耀眼。
陽光下，你的`笑容更加耀眼。他跟在你身后，看著你在陽光下燦爛的笑容，臉上不自覺的揚(yáng)起一絲笑容。陽光下，彼此的身影是那么的美麗和諧，笑容是那么的耀眼，那么的純真，就像一個(gè)天真的嬰兒帶著微笑，那么的純真。當(dāng)你身邊的人看到你的笑容，仿佛是你渲染的，他們都帶著那種耀眼的笑容。此時(shí)此刻，快樂的氣氛圍繞著這個(gè)空間和這個(gè)時(shí)間。
友誼是極其珍貴的，需要友誼的呵護(hù)和愛護(hù)。
朋友的陪伴作文 8
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，朋友在我們需要時(shí)總會(huì)義無反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨(dú)，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴(yán)格的人，每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简?yàn)和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨(dú)自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗(yàn)?zāi)愕腵耐力。”
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠(yuǎn)處來了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個(gè)個(gè)提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團(tuán)結(jié)就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當(dāng)我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓(xùn)，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
朋友的陪伴作文 9
我有一個(gè)非常好的朋友，我們從幼兒園一直玩到了小學(xué)，相伴著一起上學(xué)習(xí)班，經(jīng)常去對(duì)方家玩。
她比我大一歲。在幼兒園里，她總是會(huì)把好玩的玩具拿過來和我分享，如果我被老師批評(píng)了，她也會(huì)在事后安慰我。有一天她沒有來，我突然感覺好像少了什么，一個(gè)早上都悶悶不樂的，下午，她又回來了，一個(gè)下午，我都開開心心的。
在小學(xué)里，雖然，我和她不在一個(gè)班級(jí)里，但是我也總會(huì)去她班找她玩，她也總會(huì)到我班里找我一起玩。有時(shí)，我在值日時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她躲在門后，我去洗拖把時(shí)，她又“哇”的一下嚇我。我也試著去嚇?biāo)�，可是她好像一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕，也不知道為什么她的膽子這么大。
在學(xué)習(xí)班里，我們總是會(huì)坐在一起。在英語學(xué)習(xí)班中，我和她一起表演的英語故事，得到了故事大王一等獎(jiǎng)呢！我們一共有三個(gè)學(xué)習(xí)班相伴著學(xué)習(xí)。我們一起學(xué)畫畫時(shí)，總是坐在一起，畫的.題材一樣，可樣子不同，各有創(chuàng)意，畫好了還相互欣賞。
在去另一個(gè)人家時(shí)，我們總是會(huì)盡力更早開始玩，更晚回家，爭取睡在對(duì)方家里。有一次，因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)，所以她不能到我家里玩，聽說她又哭又鬧，哭得比她的小弟弟聲音還要大呢！我是不會(huì)哭的，但是，心情會(huì)持續(xù)好幾天才可以大雨轉(zhuǎn)陰。
她是我從小到大非常好的朋友，她的名字叫鄭希睿。
朋友的陪伴作文 10
在美麗夕陽的陪伴下，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起了，我也收拾起書包準(zhǔn)備回家。
剛跨出門坎，徐子惠就像小尾巴似的，緊跟著我。還剩一點(diǎn)距離，她奮力一跳，撲在我身上，緊緊地?fù)е遥桓背蓱z的樣子，哀求：“張萌，你留下來陪我一起打掃吧，我們還是好朋友呢！”
我抬起頭看看天，夕陽依然綻放著五彩的光芒，云朵仍然披著七色的霞光，天空還是那樣絢麗……誰讓我刀子嘴豆腐心呢，經(jīng)不起軟磨硬泡，我只好同意了。
我又回到教室，徐子惠寸步不離我，還拉著我手，生怕我溜走�！斑恕薄八弧薄斑郛�(dāng)”伴著陣陣桌子的響聲，徐子惠松了手。我一看外面：晚霞已有些暗淡了。我墊起腳尖，躬下腰，四處張望，盯著徐子惠，看她有沒有注意到我，準(zhǔn)備偷偷離開。哈哈，機(jī)會(huì)來了。不料，徐子惠的目光再次鎖定了我�！皬埫取彼缱降劫\一般，指著我，大喊，“不準(zhǔn)跑！”哎，我只得回頭，算了，“人而無信，不知其可”，既然答應(yīng)了，就應(yīng)該做到的。我立即道歉，“呵呵”地笑著，討好她：“我留下來，不跑了，絕對(duì)不跑了�！毙熳踊菀卜判牡馗α恕�
“哈哈”“嘿嘿”一陣笑聲催著晚霞下山了，天空中只剩下由淺至深的`藍(lán)色，校園也沒有了白天的喧鬧，十分安靜，我們倆一起走在回家的路上。
突然發(fā)現(xiàn)，心中暖暖的，為朋友付出很值得，陪伴朋友很幸福！
朋友的陪伴作文 11
賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂都因?yàn)橛忻谰萍厌劦南喟椋憾业男腋Ｅc快樂都是因有詩書的氣自華，書香的熏陶……
我視書籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長，是他陪伴我度過那段孤獨(dú)寂寞的時(shí)光，是他的陪伴，讓我樹立了人生的志向，自己無限的唇心……
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒有他們，我就會(huì)溺死在那里面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所說的，還是如此，書籍對(duì)我們是如此的重要。又如古句：“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長的朋友，我再次鉆入書籍的海洋，讓我的思緒開始飛揚(yáng)，那飄散的一縷縷書香，讓我的心靈在飛……
書教會(huì)我：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發(fā)不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子”的奮斗。書教會(huì)了我“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”的珍惜時(shí)光。
在書的海洋里遨游，去享受書香帶來的.美好，品味著文學(xué)綻放的巨大魅力，在靈魂深處細(xì)細(xì)回味，在心靈中慢慢咀嚼……
書——你是那冬日里溫暖的太陽，讓饑寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉……
朋友的陪伴作文 12
你們有朋友嗎？媽媽說朋友就是要對(duì)對(duì)方真誠。而爸爸卻說朋友是有好的，也有不好的，所以我們交朋友的時(shí)候一定要小心。我從一年級(jí)的時(shí)候就有三個(gè)要好的朋友，分別是李羽可、阮子涵和林楠。
今天我要給大家講的是我最好的朋友李羽可和我的故事。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，臉上那個(gè)櫻桃小嘴非�？蓯�，可是如果有男生欺負(fù)我的話，她那櫻桃小嘴馬上變成了罵人的.大工具，男生不管怎么和她講，也是講不過她的，她還有一口公主般的聲音，使人一聽就會(huì)喜歡。
我們在一起的時(shí)間漸漸較少了，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)了很快就會(huì)變成一名初中生了。
四年級(jí)的一次考試，我以蝸牛爬的速度寫著試卷，寫著寫著，突然，一個(gè)同學(xué)說：“離下課還有十三分鐘。”我嚇了一跳以飛快的速度來寫試卷，但還是沒有寫完，下課鈴響了，老師說：“寫好的都先交上來�！庇鹂删妥孕诺亟涣松先�，而我就以最快的速度寫完，羽可交完后，就一直陪伴在我的身邊，直到我把試卷寫完，我把試卷交了上去，我和羽可一起走出教室，一陣清新的空氣正向我們迎面撲來，讓我神清氣爽。小鳥“啾啾”地叫，非�？蓯�，似乎在說：“姐姐，你是不是很累呀？”我想謝謝小鳥，因?yàn)樗屛艺褡髁似饋�。羽可也說：“文銜，你現(xiàn)在輕松了吧，試卷寫好了�！蔽艺f：“當(dāng)然�！辈还苌险n還是下課，羽可還是伴著我，我覺得這才是真正的友情。
雖然羽可前幾個(gè)月轉(zhuǎn)到杭州去讀書了，但我們的友情依舊不會(huì)消失。
朋友的陪伴作文 13
很多時(shí)候某些心情很難通過言語來表達(dá)出來，我更多地會(huì)選擇用文字來說心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統(tǒng)的書信來和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開始寫信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式，我認(rèn)為是最有感情的，因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒有見過面，字如其人，他的字很端正，總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的，我們通過書信的往來，開始成為了無話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛心愕呐惆椋易兊瞄_朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過文字表達(dá)出來后，發(fā)現(xiàn)原來那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫一些安慰我的話，或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的.朋友，我們不曾見過面，但是有你陪伴的日子，我變得愛笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo)，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富，謝謝這一路上有你的陪伴。
朋友的陪伴作文 14
陪伴是最長情的告白。
——題記
時(shí)光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，稚嫩的我有些緊張，新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無法分離的兩個(gè)人，彼此陪伴著對(duì)方。
學(xué)習(xí)上你成績優(yōu)秀，你卻從來沒有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時(shí)點(diǎn)撥我，在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我安慰我，幫我分析錯(cuò)題；我們也會(huì)一起預(yù)習(xí)課文，寫作業(yè)等等。生活上，你十分獨(dú)立，會(huì)把一切打理得井井有條。來我家時(shí)，你總會(huì)幫我整理房間。六年時(shí)光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現(xiàn)在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來的教室，望著窗外，學(xué)校的一草一木一花一樹印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽西下，橘黃色的光映襯出你完美無瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫的，畫的是一位傘下的兩個(gè)女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說。
這是什么呀？我?guī)е苫蠓至碎_來，只見你清秀的自己布滿了泛黃的'紙張。這是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記錄下來了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說。嗯，一定不會(huì)。我在心里默默回答。
再次翻開那本本子，看著你記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪我的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。感謝有你陪伴。
朋友的陪伴作文 15
書，是一位知識(shí)淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)�，但�?duì)于我來說它是一個(gè)陪伴我成長的朋友！
我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。
一、幼時(shí)讀物
我在小時(shí)候就愛看書，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，怎么看書呢？那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時(shí)我看著天花板好象在思考什么！
二、提升讀物
漸漸地，我也認(rèn)識(shí)了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長，但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。
三、長大時(shí)的讀物
隨著年級(jí)的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的`名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識(shí)了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。
我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！
朋友的陪伴作文 16
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽光滿地。
據(jù)說那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿滿的參加了小學(xué)五年級(jí)時(shí)的第一次月考。
第一場便是我最拿手的英語，試卷一發(fā)下來，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的寫著。收卷后，我剛要出教室，就聽到一個(gè)自信又洪亮的'聲音:“第6題選C，最后一題是F�！蔽乙宦牼蜕盗�，因?yàn)槲颐髅饔浀梦业?題選的是B，最后一題是T。而這時(shí)，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下，說:“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個(gè)態(tài)度考試，我贏了你也不光彩�！�
稍微調(diào)整一下心態(tài)，我又迎著鉆出來的太陽去了考場。終于，這輪吉日陪我熬過了最后一場考試。
過了兩天，又是陽光普照，諸事皆宜，可我卻不滿的在日歷上圈了個(gè)黑圈---因?yàn)榻裉旃汲煽?
到了學(xué)校，身為英語課代表的我忐忑不安的接過了卷子，發(fā)現(xiàn)的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰這么不地道?”話音未落，又接了一句“我?”朋友們聽了，都沖過來，他們不是來搶卷子的，而是沖我來的。同學(xué)們湊過來，“滿分，不錯(cuò)呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵(lì)他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽在沖我微笑。
看來，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
朋友的陪伴作文 17
我們生活中，少不了陪伴，而最讓我們經(jīng)常接觸的就是朋友的陪伴�！}記
小學(xué)六年，每年365天。我們度過了2190天……每天24小時(shí)，2190天，52560小時(shí)……每小時(shí)60秒，52560小時(shí)，3153600秒……在過去的一分一秒當(dāng)中，是朋友陪伴我們了多少個(gè)童年的時(shí)光，又擁有這多么美妙的回憶。在我們童年時(shí)期最需要的就是友誼的陪伴。友誼彷如一滴水，在干旱災(zāi)區(qū)澆潤了棵棵綠樹，友誼彷如一縷陽光，照亮黑暗中的一切，友誼仿若一絲空氣，貢生物們正常的生活。
在黑暗中，你在角落啜泣，是誰，在背后遞給你一條手絹，幫你擦去臉上的淚水，并蹲下來安慰你。他們用手，輕柔的撫摸這你的臉頰，用干凈的手絹將淚水擦去，淚水很快的陰透了手絹的一部分。他面對(duì)著你，面帶微笑，用他那溫柔的目光看著你，他那雙溫柔的眼鏡彷如神藥，將你心中的悲傷一點(diǎn)，一點(diǎn)的的消逝……很快，你便臉上浮現(xiàn)帶著一絲淚水的`微笑。他的微笑被你的微笑所感染，變得更加耀眼……
在陽光的照耀下，你的微笑顯得更加耀眼，他尾隨在你身后，看你你那在陽光下光彩奪目的微笑，臉上不知不覺得揚(yáng)起一絲微笑，在陽光的照耀下，彼此的身影都那樣的美麗，和諧，笑容是那么的耀眼，那樣的純真，彷如天真笑容般的嬰兒，那樣的純潔。周圍的人看到你們的微笑好像被你們渲染一樣，都面帶那耀眼的微笑，這一刻，快樂的氣氛圍繞在這個(gè)空間，這個(gè)時(shí)間。
友誼是異常的珍貴，異常的需要呵護(hù)，需要友誼的愛。
朋友的陪伴作文 18
高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。
兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的'白雪公主感到幸運(yùn)。書左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個(gè)世界沒有任何污點(diǎn)和缺陷，萬物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒有功績的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的源遠(yuǎn)流長，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。
書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志！
朋友的陪伴作文 19
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹葉輕輕搖晃，鳥兒叫了幾聲之后像是睡著了。
哎，爸爸媽媽都出門了，我該找誰玩啊！我撓了撓頭，眼睛不由自主地盯著手機(jī)，想著，我要不要打給班上的同學(xué)，讓他們來家里陪我呢？我正想著打給誰，一陣“砰砰砰”的敲門聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。
“哪位啊？”
“我可是你最好的朋友！你怎么會(huì)不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著門緩慢移動(dòng)起來，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門，向前跨了一大步，急忙拉開門。
“外面還有人嗎？”
“還有一個(gè)弟弟，我?guī)н^來陪你一起玩的，看你一個(gè)人在家，肯定是會(huì)想我的咯！”他拍了拍我的肚子�！澳蔷妥屛乙黄鹜孀矫圆匕�！”我太開心了，聲音大到嚇到他們了！
游戲就開始了！弟弟來找我們，他左腳提起右腳在地上來回畫圈，還閉著眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來回地錘著墻壁，就像是在倒數(shù)。
我緊張極了，迅速地躲在了一個(gè)柜子旁邊�？粗艿茏ヮ^，撓腮，用他的耳朵仔細(xì)地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的'方向徑直走來。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時(shí)忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的肉都顫抖起來了。
夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥兒什么聲音也不發(fā)出來了，一起都安靜下來了了！我卻睡不著，因?yàn)榕笥训呐惆橹闆]忘……
朋友的陪伴作文 20
有孤獨(dú)陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴(yán)肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂的。
當(dāng)你傷心時(shí)，有人可以安慰你；當(dāng)你寂寞時(shí)，有人可以為你找樂子；當(dāng)你失去自信時(shí)，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的`不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識(shí)的養(yǎng)料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個(gè)與你毫無關(guān)系的陌生人開始，最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時(shí)，他就屬于你，你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時(shí)，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠(yuǎn)沒有好朋友，因?yàn)樗粫?huì)把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友，因?yàn)樗押脰|西分享給大家，大家也會(huì)把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會(huì)失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì)遠(yuǎn)去，好似伯牙絕弦中的子期，也許他沒有死，但你也許永遠(yuǎn)也見不到他了，也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去，在你悲痛不絕時(shí)，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會(huì)停止嚎啕，心里想到“人生自古誰無死”。也許關(guān)注你的人還有很多，只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著快樂的心態(tài)去面對(duì)每一件事，并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂觀”。那不管多大的災(zāi)難，也不會(huì)將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對(duì)。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂的。有朋友陪伴的日子，是任何語言不能形容的。
朋友的陪伴作文 21
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見了又想見、見了又怕見的朋友。
這位朋友在我的生活中，天天都會(huì)見面。
當(dāng)我第一次來到它面前時(shí)，我是那么興致勃勃，津津有味，看它那長長的身體，短短的雙腿，身上還穿著五顏六色條紋衣服�！巴�！”我興奮地想摸他，想早點(diǎn)見他，就三步并作兩步，快速走了過去，后來我直截了當(dāng)，飛奔過去，我對(duì)它的感情誰都不明白，不了解。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……時(shí)間流逝，我對(duì)它的'感情也慢慢地沖刷了。我對(duì)它沒有興趣了，也只是為了完成老師給我的任務(wù)，在馬馬虎虎的做著作業(yè)。我天天看著我的朋友，心底時(shí)不時(shí)對(duì)朋友激起了一絲絲地討厭和煩人。唉！真的有點(diǎn)怕見他了……
一年過去了，兩年過去……我對(duì)我的朋友早已沒有了喜愛，只空留下了對(duì)我的朋友的恨了。我一看見我的朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺得煩人。媽媽天天叫我去朋友面前談天，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著頭皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，我一副愁眉苦臉的樣子，就像度日如年一般，唉……
上課了，我坐在老師的面前，看著老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來回地摸著。我似乎聽到了山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，又好像萬馬奔騰的樣子。哇！這么美妙，竟從朋友口中出現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來，若隱若現(xiàn)，若有若無，時(shí)而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時(shí)而舔著崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時(shí)而又急忙沖出—個(gè)漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著無數(shù)朵小浪花，快樂地向遠(yuǎn)方流去。
我對(duì)朋友的喜愛又重臨于我的心頭，我坐在舞臺(tái)上，盡情表演著我的朋友。日后我對(duì)它愛不釋手，久久不愿離去……
噢，忘了介紹！我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏，他現(xiàn)在可是我最喜歡見的老朋友了！
朋友的陪伴作文 22
聆聽窗外的風(fēng)雨聲，心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風(fēng)，肆無忌憚地刮著，卷起那一片片被水打落的凋零落葉，吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天難堪的一幕。我不懂，我到底是做錯(cuò)了什么，使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著我不放，我就這么不值得人相信嗎？只不過幫忙打掃了一下，就成了全班的公敵？
天空中布滿了陰云，宛似我此時(shí)的內(nèi)心的每一個(gè)角落，久久透不出一絲光亮。望著鏡中的自己，眼睛已略顯紅腫。原來，我是如此地不堪一擊。
一陣敲門聲響起，我洗了洗眼睛，踉蹌著去開門。
是她。那天，同學(xué)們誤解我時(shí)，是她，拉著我跑出教室……
略微一絲苦笑，我請(qǐng)她進(jìn)門。
她望著我，只是單純地望著，似乎想要說什么，卻什么也沒說。
“哭了吧？還想哭嗎？哥們兒的肩膀借給你靠！”片刻沉默后，她說話了。沒想到我極力掩飾，還是被她看出來了。我沒有拒絕，倚在她細(xì)嫩的肩膀上，雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風(fēng)，卻令人感覺異常溫暖，一絲暖流在心中涌動(dòng)著。
兩個(gè)女孩在碩大的'客廳里交談著，心中不覺多了些明媚與舒坦——我還沒有到絕望的地步，畢竟還有人安慰我，不是嗎？
“我，該怎么辦？”我無助地望著她�！拔蚁嘈拍�！”簡短的一句話被她說得那樣清晰而有力。我看著她，她小小的眼睛里多了幾分神采。
雨，漸漸小了些，淅淅瀝瀝，像一個(gè)個(gè)小天使在翩躚起舞，地上的野花漸漸挺直了腰桿，原來死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機(jī)。
我倆走到窗前，拉著的小手前后搖擺，搖擺……她突然松開手，趴在窗臺(tái)上凝視著外面那朵朵白色的野花，然后轉(zhuǎn)過身，一臉莊重地對(duì)我說：“我，希望你，也像它們一般堅(jiān)強(qiáng)�！蔽毅读艘幌�，隨她走到窗前，望著那朵朵花兒，繼而笑了：“我可以的�！彼残α�，笑臉如花朵般甜美，笑聲似銀鈴般清脆。
朋友的陪伴作文 23
我有一個(gè)最親密朋友，這個(gè)朋友整整陪伴了我五年時(shí)間，你知道它是誰嗎？告訴你，它就是擺在我臥室內(nèi)的鋼琴。
在五年的時(shí)間里，它是我唯一能天天陪伴我的朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)去彈幾首好聽的曲子，瞬間所有的心聲被傾聽，壞心情統(tǒng)統(tǒng)消失；當(dāng)我開心的時(shí)候，我也會(huì)和我這位超級(jí)好朋友合作一些歡樂的、節(jié)奏強(qiáng)的曲子，表達(dá)我愉悅的心情，與她分享我的快樂；每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它總會(huì)在房間陪伴著我，靜靜地，靜靜地陪著我……
然而，在和它沒有成為好朋友時(shí)，我也曾討厭過它。
記得剛開始學(xué)它的時(shí)候，我總是認(rèn)不清符號(hào)，“一個(gè)個(gè)長得都差不多，為啥音不同呢？”我十分不解。后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我終于會(huì)認(rèn)譜啦。我開始彈幾首簡單的曲子，但新問題又出現(xiàn)了！單手彈琴的時(shí)候都彈得很好，每當(dāng)要雙手一起彈奏時(shí)，我總是顧得上左手就顧不上右手，顧得上右手了，左手又顧不上了，兩只手都顧得上的時(shí)候，譜子又不會(huì)彈了。太讓我煩惱了，我覺得學(xué)習(xí)它簡直太難了，就將它放棄了。并且只要一提起它，就覺得很煩。
那是一個(gè)星期五的晚上，班上幾個(gè)同學(xué)參加了鋼琴演出，看著他們一個(gè)個(gè)靈活的手指像施了魔法一樣，飛快地在鋼琴上滑過，彈出了一首首動(dòng)聽的音樂。這時(shí)我想了想被冷落在臥室角落的鋼琴，它孤零零的呆在房間里，肯定很孤獨(dú)吧。我便再一次開啟了學(xué)習(xí)之旅，看著譜子上一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，我不那么討厭它了，并且會(huì)每天反復(fù)的'練習(xí)，終于把兩只不聽使喚的手制服了，彈會(huì)了那首曲子。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)和鋼琴成為了形影不離的好朋友，學(xué)會(huì)了許許多多好聽的歌曲，參加了一場又一場鋼琴比賽，和它一起得到了很多的獎(jiǎng)杯。
謝謝你，我的好朋友。是你，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。是你，陪我一起成長。是你，讓我找到了音樂的奧秘。你是我永遠(yuǎn)的朋友，也是我成長之路的伴侶。希望我們就這樣一直，一直走下去……
朋友的陪伴作文 24
時(shí)光流逝，歲月靜好。——題記
窗外，雪在下，在家中的我正無所事事地隨意走動(dòng)，突然，電話響了，原來是朋友約我去賞雪，我欣然答應(yīng)。我匆匆地出了門，竟忘了帶手機(jī)，但我已無暇顧及這些，就擠上了公交，多么期待與她的相見。
雪天路滑，道路擁擠，公交車走走停停，只見與朋友約定的時(shí)間越來越靠近，不禁有些急躁，望著車窗外漫天的飛雪，我好似看見了她那對(duì)我微笑的臉，等待，等待與她的相見。
汽車到站已經(jīng)是20分鐘后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。漸漸地，在擁擠地人群中看見了一個(gè)熟悉的身影，是她，她還在等我，風(fēng)中的她瑟瑟地抖著，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她沖了過去，有些不好意思地笑笑�？粗哪槪羌�(xì)長的睫毛上落著幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白�！疤昧耍銇砹�！”她笑著，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔�！霸疚蚁朐谂赃叺�.店里等你的，可看你電話一直不接，怕你找不到我�！薄吧倒�，如果我不來了，怎么辦？”“怎么會(huì)？你看，你不是來了嗎？”說著，她圍著我轉(zhuǎn)了一圈，笑著說：“并且，我相信你一定會(huì)來的！”
瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的話使我感覺無盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒有動(dòng)，而是握緊了她的手，享受這種幸福。
隨著時(shí)間的流逝我們都會(huì)長大，都會(huì)各自為學(xué)習(xí)忙碌。為生活奔波，但是無論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠(yuǎn)是我最甜的記憶。
世界依然純凈，生活的旋律依然和諧優(yōu)美，曾經(jīng)的美好，化作了今日的永恒。
朋友的陪伴作文 25
朋友是永遠(yuǎn)陪伴你身邊的那個(gè)人；是值得托付和信任的人；是理解﹑支持你的人；是……在我身邊就有一位好朋友，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)﹑支持我。班級(jí)里有一位大名鼎鼎的人物，她很受同學(xué)們歡迎，而且同學(xué)們都很敬佩她。同時(shí)她也是我知心的朋友，她是班級(jí)的班長—張寧月。
長相普通，家庭平凡，可卻十分懂事。因?yàn)榧彝サ脑�。讓她自立了起來。在班�?jí)里是老師的得力助手，是班級(jí)的“管家”。她是一枚創(chuàng)口貼，在我受傷時(shí)給予我療效；她是一朵棉花糖，在我難過時(shí)給予我甜蜜；她是大自然中的萬物，無時(shí)無刻不在我身邊。她的喜﹑怒﹑哀、樂也時(shí)常牽動(dòng)著我的心。
記得有一次期末考試，張寧月和我是一個(gè)考場，臨考之前，我們互相擊掌﹑互相鼓勵(lì)，說要一起并肩作戰(zhàn)。可成績出來后，事情卻不如意。張寧月因?yàn)槠綍r(shí)的小毛病沒考好，而我卻考得順心如意，她憤憤地哭了。我急忙趕去給予她安慰，：“沒關(guān)系，像你這么出類拔萃的人一定會(huì)再接再厲的'，你要是再哭，就該變成小花貓了。”說完，張寧月笑了，我看后興高采烈的說：“你這一笑可真是傾國傾城��！”聽后，張寧月便跟我打鬧了起來。
我心想：只要你快樂，讓我做什么都可以。但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾。張寧月喜歡糾正我的一些小毛病，可我卻不以為然。
有一次，我實(shí)在忍不住了，就火冒三丈地跑去找張寧月理論。我生氣地對(duì)她吼，張寧月聽后覺得委屈極了，便跑回了班級(jí)。回到班級(jí)后，我極力反思自己：為什么我要對(duì)張寧月大吼？她指出我的毛病不是希望我改正、做一個(gè)完美的孩子嗎？我做的太過分了，去向她道歉吧。下課后，我去找張寧月道歉，張寧月說：“沒關(guān)系，是我說得太過分，我以后不會(huì)那樣對(duì)你了。”就這樣，我們又恢復(fù)了原狀。因?yàn)橛辛伺笥训闹С�、有了朋友的鼓�?lì)，才會(huì)信心十足、才會(huì)勇氣倍增。
不管什么人離你而去，朋友將會(huì)是永遠(yuǎn)陪伴你的那個(gè)人，直到永遠(yuǎn)……
朋友的陪伴作文 26
有這樣一種陪伴，在你孤單時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，在你寂寞時(shí)填補(bǔ)空虛，在你需要時(shí)不離不棄。
會(huì)考前的一個(gè)晚上，嘩啦啦地下著雨，很吵，我怎么也睡不著，可是這樣明天怎么會(huì)有精神？萬一考不好怎么辦？萬一考試時(shí)睡著怎么辦？我很擔(dān)心，我看見小A醒了。她翻了一個(gè)身之后，我連忙問她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著。興許是沒睡醒，小A不耐煩地回了句：別來煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點(diǎn)。
于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著覺的時(shí)候我都會(huì)去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對(duì)她說話也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會(huì)來幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說明白我的意思后，她考慮了一下便答應(yīng)了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無助地對(duì)她說：阿B，你快教教我怎么睡覺，我到現(xiàn)在還沒睡著。阿B迷迷糊糊地說：你先做幾個(gè)深呼吸。我聽了她的話，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說：我先上趟廁所。
阿B回來后，我聽得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的國度，在那里沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有小山堆一樣的`作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來我醒過一次，我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒脫衣服，她在那兒坐著睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的一角，其實(shí)她也沒有太多缺點(diǎn)，她總是在我不自信的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.
朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠(yuǎn)方承受著風(fēng)雪，而她無能為力，她也會(huì)祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。
朋友的陪伴作文 27
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一個(gè)重視友誼的人，朋友遇到困難了，我也會(huì)盡力幫助。朋友真好，朋友會(huì)在我遇到挫折的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，分擔(dān)我的哀愁；朋友也會(huì)在一起說悄悄話，說秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不會(huì)嘲笑我，諷刺我，朋友分享著我的喜怒哀樂，朋友幫助患難的我。朋友用一句話來形容，那就是：“有福同享，有難同當(dāng)！”
朋友，這兩個(gè)字，在我心中有著很高的地位。一次，我和朋友去鄉(xiāng)下玩，我們打鬧著，就跑遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潭，當(dāng)時(shí)并不知道是潭，因?yàn)榕赃厴渖系娜~子把潭面鋪滿了，乍一看，挺像一個(gè)坑的。天真的我毫不猶豫的跳了下去�！皳渫ā币宦�，我整個(gè)扎在潭里了。我不會(huì)游泳，在這個(gè)深不見底的潭里，我也不知道將會(huì)發(fā)生什么，我想喊救命，但一張嘴就喝一大口誰，我朋友在岸上可急了，像熱鍋上的螞蟻般，大聲喊“來人啊！”一個(gè)在邊上耕田的農(nóng)民聽到了我朋友的呼喊聲，連忙拿著鋤頭跑過來，把鋤頭放進(jìn)水中，要我抓緊。朋友和那我農(nóng)民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上來。我凍得直打哆嗦，朋友二話不說脫了外套給我披上，背著我奔向屋里。洗完澡后，她一下給我擦頭，一下給我端熱茶，忙得不亦樂乎。沒有朋友，也就沒有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小說，陪我干壞事……我不管朋友多還是少，總之，有好朋友就不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)的!
有朋友的日子，我傾訴煩惱，委屈就可以不顧忌什么，盡情哭�？恐笥训募绨蛞黄鸹貞洀那暗纳凳隆�
老了的`時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，把舊照片翻出來，細(xì)細(xì)品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，簡簡單單的兩個(gè)字，它蘊(yùn)含了多少？十二畫，每一筆都那么韻味，每一筆都交代的那么清楚。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇信笥雅惆榈娜兆硬还聠�。
朋友的陪伴作文 28
在與朋友們歡樂游玩之后回到家中，卻又不禁回想起那段日子，那段似乎連日夜期盼的周末都失去光澤的日子，那段沒有朋友陪伴的日子。
在剛上初中時(shí)，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)，寫作業(yè)跟不上速度，還有課外學(xué)習(xí)班的調(diào)整，所以在周末我雖然有休息的時(shí)間，但出去“放風(fēng)”時(shí)，不是別人正在家趕作業(yè)，就是去上課外班了。我每個(gè)周末都沒有了朋友的陪伴。我并不想一頭扎在學(xué)習(xí)里，可總不能玩電腦，看電視吧？
我的特長不多，體育不好，也沒學(xué)過音樂，以前學(xué)過的特長只機(jī)器人在家中用不上，剩下的只有畫畫。我從小很喜歡畫畫，但并非要畫出多少水平，只學(xué)到素描。可我平時(shí)卻很喜歡（涂涂）畫畫。世上有趣的`插畫，生活中美麗的景色，自己想象中的奇異未來，我一有空閑就把它畫下來。有時(shí)細(xì)致地畫成畫，有時(shí)只是簡單的畫幾筆。我認(rèn)為畫出那些美麗的圖案很是一種滿足和享受，只把它當(dāng)作是玩樂。就這樣，在沒有朋友陪伴的日子里，繪畫像朋友一樣給了我無限的樂趣。
一本好書就像一位朋友。我很喜歡讀書。在清晨、在午后、在夜晚，我在書房中手中拿著書，在書香中，與保爾柯察金討論人生�？此罅_在瓦爾登湖畔漫步、觀諸葛亮大破敵軍、聽蒲松齡講奇聞逸事、到魯濱遜的小島上去作（做）客、同尼摩船長一起漫游海底世界……每一本書都像是一個(gè)朋友，都可以給我?guī)碓S多的樂趣。有時(shí)在學(xué)習(xí)空閑時(shí)略略翻看，有時(shí)則專門拿一本細(xì)細(xì)品讀。書中有有趣的故事、深刻的道理、奇異的知識(shí)，讓我在讀之時(shí)忘記了學(xué)習(xí)，忘記了休息，忘記了吃飯，忘記了這是在沒有朋友陪伴的日子。就這樣，書籍代替了朋友，陪伴我每個(gè)周末，使我不再孤單、不再寂寞。
朋友固然很重要，但在那沒有朋友陪伴的日子中，我們應(yīng)該從別的事情中尋找到其它的樂趣。
朋友的陪伴作文 29
閱讀的成本是時(shí)間，閱讀的損失是被誤導(dǎo)。所以說，學(xué)會(huì)閱讀很重要。
一部好書，可以成為我們的莫逆之交。它過去、現(xiàn)在、將來對(duì)我們始終如一。
書是最有耐性并最令人愉快的朋友，即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際，也不會(huì)背棄我們。它待人和藹，始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂和教誨，在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。
曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說過：“書籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩人的詩句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的'遭遇，卻感到身臨其境。書籍到處可得，而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)。”
一部好書經(jīng)常是人生的勝壇，里面珍藏著一個(gè)人的思想所發(fā)掘的精華。因此，最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。
文學(xué)作品之中，只有那些真正的精華擦能流傳千古。
書籍把我們介紹給良師益友，使我們認(rèn)識(shí)迤今為止人類偉大的靈魂。我們聆聽他們的談話和事跡，竟覺得他們真的還了我們的經(jīng)歷，在某種程度上，我們仿佛覺得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。
偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書籍載著他們靈魂遺跡全球。書是一種活的聲音，它們是我們永遠(yuǎn)尊重的理性的代表。我們至今仍然愛古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ，在今天仍充滿活力。
朋友的陪伴作文 30
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�，如何體驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新�！冻踔猩选方虝�(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的'火花，教會(huì)我們珍惜生命，熱愛自然。
但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會(huì)珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥选Ｒ粋�(gè)不會(huì)說話，卻帶給我知識(shí)和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！
朋友的陪伴作文 31
小時(shí)候，當(dāng)其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí)，他們會(huì)笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了。“多好的朋友”這幾個(gè)詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個(gè)字重新寫進(jìn)我的字典，我一直在尋找機(jī)會(huì)。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，留著長長的`黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好，但是很調(diào)皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節(jié)課需要用。我很著急，但還是找不到。這時(shí)，她只是匆匆轉(zhuǎn)過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話，一個(gè)簡單的舉動(dòng)，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個(gè)字，之后，我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我才有機(jī)會(huì)把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友的陪伴作文 32
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號(hào)去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的.太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
朋友的陪伴作文 33
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。
被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上……你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……朋友呀！當(dāng)你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的'朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對(duì)我的重要！
在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
朋友的陪伴作文 34
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時(shí)，小明是班長，成績優(yōu)異。而我不顧學(xué)習(xí)，成績不好，天天只知道玩。每當(dāng)小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號(hào)，他就以班長的名義點(diǎn)我的名，并且只點(diǎn)我的`名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對(duì)他說：“走開!不用你管我，咱們兩個(gè)絕交!”
我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。
可老天卻不讓我們兩個(gè)分開，老師把我的位置又調(diào)到了他的右面。我不對(duì)他說話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后，他攔住了我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“知道你為什么考不好嗎?因?yàn)槟愀緵]有把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)讓人看不起的樣子!”
我什么也沒說，但內(nèi)心的觸動(dòng)卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。
從那以后，我開始早到學(xué)校，努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì)，他會(huì)微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對(duì)他的態(tài)度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時(shí)間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因?yàn)槲矣兴@樣一個(gè)好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。
朋友的陪伴作文 35
我有著許多的好朋友，她們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)向，也有的活像個(gè)“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起探討疑難問題，一起......
“路程，時(shí)間，速度的關(guān)系式是什么？”“梯形的面積如何計(jì)算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當(dāng)有人提出疑問時(shí)，朋友們便會(huì)不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當(dāng)然爭論是免不了的，常常是幾個(gè)朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰對(duì)，只好大家一起進(jìn)辦公室——問老師嘍!
不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當(dāng)然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項(xiàng)目。
情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹，每到什么節(jié)日，都會(huì)互送賀卡，為大家獻(xiàn)上最美最真誠的祝福，換來的則是最溫馨最快樂的笑容！“今天我生日，你們來我家玩！”“要畢業(yè)了，大家來我的同學(xué)錄上留言吧！”“我們?nèi)ヅ拇箢^貼留戀吧！也許畢業(yè)后不會(huì)再見了�！边@些都是我們的話，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個(gè)讓我們快樂的時(shí)刻都會(huì)銘記在我們的心中，我們會(huì)牢牢抓住在一起的時(shí)光！
我和我的'朋友們一起度過了快六個(gè)春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當(dāng)”的幸福。
在六年級(jí)的最后時(shí)刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂！
朋友的陪伴作文 36
從前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著一只小狐貍，他很孤單，因?yàn)樗粋�(gè)朋友也沒有。今天，小狐貍下定了決心，一定要找到一個(gè)好朋友。
他先向草地走去，那里有一只活潑機(jī)靈的小白兔正在玩耍。小狐貍走過去，。對(duì)小白兔說：“小白兔，我能做你的好朋友嗎？”不行，不行，誰要和你做朋友呀！”小白兔說，“再說，你會(huì)吃了我的。”說完，小白兔頭也不回的離開了。
他又向池塘邊走去，有一只貓頭鷹正在喝水。當(dāng)貓頭鷹看到了小狐貍，急忙飛到樹上，說：“你，你??????想干什么，我的肉可不好吃�！薄罢l要吃你啦，我只想問問你，我能成為你的好朋友嗎？”“這也要問嗎，當(dāng)然不行啦！”貓頭鷹這才發(fā)現(xiàn)小狐貍并沒有敵意，頓時(shí)放松下來，“在所有動(dòng)物里，我們貓頭鷹最討厭的就是像你這種狡猾的狐貍了。”說完，貓頭鷹張開自己寬大的翅膀，撲通一聲，飛上了高高的`藍(lán)天。小狐貍只好垂頭喪氣地離開了。
小狐貍又向草原的方向走去，看見了一匹潔白如云的馬正在品嘗美味可口的嫩草，就這樣二十五分鐘過去了，這匹馬終于停止吃草，四處張望。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了小狐貍的時(shí)候，嚇得提心吊膽，撒腿就跑。小狐貍呆呆地望著藍(lán)天，再看看自己，自言自語地說：“為什么大家都不愿意和我做朋友呢？”
就在這時(shí)，小狐貍聽見背后傳來一點(diǎn)聲音：“我能和你做朋友嗎？”小狐貍回頭一看，原來是小熊�！爱�(dāng)然可以，我正好缺少一個(gè)朋友呢�！�
就這樣，小狐貍終于有了一個(gè)好朋友。
朋友的陪伴作文 37
我的朋友比我大半歲，個(gè)子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有各種搞怪的動(dòng)作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書包，準(zhǔn)備和我一起去英語補(bǔ)習(xí)班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來，好奇的我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的.陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進(jìn)了樓道。不一會(huì)兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點(diǎn)水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里，帶到補(bǔ)習(xí)班里去。兩小時(shí)，雖然只有兩小時(shí)卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時(shí)間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)�。最后，找了一個(gè)比較顯眼的樹坑，他親手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進(jìn)去，用土蓋上，因?yàn)闆]有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個(gè)字，插在土上。
這就是我的朋友，一個(gè)滿腔熱血的少年！
朋友的陪伴作文 38
與一位初中年代同玩一款游戲，經(jīng)常大戰(zhàn)三百回合的老友暢聊。當(dāng)談到當(dāng)年的游戲時(shí)的殊死搏斗時(shí)，我們不約而同露出苦笑——我倆都早已退出江湖，那些回憶里的廝殺也已經(jīng)成為了歷史，而我們的共同話題也終究消失殆盡；漸行漸遠(yuǎn)，我們考上了不同的學(xué)校，逐漸走向了不同的道路。心塞與懷念，我陷入了沉思。
想到一篇文章中的一句話：“當(dāng)友誼走至末路時(shí)，不要強(qiáng)求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來挽回，不要口出惡言。只需坦然承認(rèn)：它結(jié)束了。”然而一句平淡的“它結(jié)束了”卻又是多么的沉重，多么的.難以言表；而這就應(yīng)該就是友誼的魅力吧。但當(dāng)一個(gè)人深陷于“友誼”的泥潭無法自拔，又往往違背了友誼的初衷，而這種現(xiàn)象在我們周圍卻比比皆是！
因而有人會(huì)說：“沒有絕對(duì)的朋友，只有絕對(duì)的利益，朋友只不過是邁向成功的墊腳石�！倍覅s認(rèn)為，友誼是純潔的，朋友是無價(jià)的。而所謂的“利益的朋友”只不過是泛泛之交，不能定義為真正的友誼。一個(gè)真正的朋友能傾聽我們的苦水，能夠同甘共苦，能夠?yàn)槲覀冎敢较�。一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而破碎，因?yàn)橐欢紊羁逃颜x的結(jié)束只是標(biāo)志著另一段刻骨銘心的友誼的開始。
“找個(gè)時(shí)間吧，”我對(duì)他說“再戰(zhàn)三百回合？”說罷，整個(gè)聚會(huì)中都充滿了笑容與陽光。
朋友的陪伴作文 39
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”兩年前，我與我的摯友在故鄉(xiāng)相互道別。
五年前，我認(rèn)識(shí)了他。他在我們班是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向的孩子，體型與我一樣，是一個(gè)帥氣的男孩。他學(xué)習(xí)很好，是當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)課代表。
我和他的認(rèn)識(shí)，就要從那節(jié)體育課說起，體育課上，老師教我們做游戲，運(yùn)動(dòng)量比較大。我們這些“小胖胖”自然不會(huì)喜歡，我和他一起席地而坐，聊起天來。一節(jié)課下來，我們倆關(guān)系就很好了，沒過幾天，我和他就成為了無話不說的朋友，一起聊天，一起交換心中的小秘密，快樂極了�？上�，好景不長，我母親為了讓我得到更好的教育，于是打算讓我六年級(jí)去其他城市上學(xué)。在一次聊天中，他得知這個(gè)消息，十分難過，我們倆不禁感嘆，為什么時(shí)間過得這么快，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就溜過去了。在五年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我得到了父母的同意，請(qǐng)他吃了一頓飯。吃飯時(shí)，我和他的心情都十分的沉重，沒人高興得起來。飯后，我最后一次去他家玩，他送給我好多有意義的`紀(jì)念品，我問他要了一張我倆的合影，最終，我倆揮淚告別。第二天，我們即將坐客車離開那座城市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他居然來送我了，真是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。相信我們的友誼可以天長地久，希望能有機(jī)會(huì)再看到他那迷人的笑容。
朋友的陪伴作文 40
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
由于對(duì)書的熱愛，上幼兒園的時(shí)候，我的知識(shí)面就很廣了。有一次，我到媽媽的同事家玩，我向她們提出了許多有關(guān)動(dòng)植物和歷史方面的問題，她們都被我難倒了，驚得目瞪口呆，紛紛對(duì)我說：“昱翔，你可以去參加CCTV的百科知識(shí)競賽。”我聽了心里很是自豪。還有一次，我語文考試得了全班第一名，老師對(duì)大家說：“姜昱翔之所以能取得好成績，是因?yàn)樗綍r(shí)閱讀廣泛�！弊源�，對(duì)書更加癡迷了，書成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至連吃飯，上WC也要捧一本書在手中。
從<動(dòng)物大百科>中，我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，知道我們要和動(dòng)物和平共處;從<岳飛傳>中，我懂得了岳飛的精忠報(bào)國；從<水滸傳>中，我知道了三百零八條好漢，嘆服他們的義薄云天；從<聊齋志異>中，我讀到了離奇的妖鬼故事；從<中華五千年>中，我看到了我們中國悠久而燦爛的`文化；從<世界五千年>中；我了解了世界一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，懂得了戰(zhàn)爭的殘酷。
書給我?guī)頍o窮的歡愉;給我智慧與力氣……書伴我生長，成為了我最親密的朋友。
朋友的陪伴作文 41
我有一個(gè)好朋友，他留著一個(gè)小平頭，可愛的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴巴。笑起來時(shí)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？沒錯(cuò)，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的'南瓜，他怕別人吃了，便說：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃。”等他吃夠了，就笑嘻嘻地說：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了�！逼鋵�(shí)，他把南瓜吃了個(gè)精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點(diǎn)事，臨走前還千叮萬囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來。突然，他聽到了開門聲，就趕快關(guān)上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現(xiàn)主機(jī)熱熱的，便虎視眈眈地問弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問“你怎么知道？”舅媽語重心長地說：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了�！睆拇�，弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎？
6、
朋友的陪伴作文 42
“哎，他們又亂扔紙，看看，這都臟成什么了。”他一邊撿著紙一邊說著。她就是她，我的好朋友：支寒悅。
我很少佩服人，很少佩服身邊的人。但她不同，我打心眼里敬佩她。她總是馬馬虎虎的，忘帶書本‘忘算單位是經(jīng)常的事。但也總是一絲不茍，在小事上做得一絲不茍。
她在出教室時(shí)，會(huì)在不經(jīng)意間把身邊的桌椅擺放整齊；她會(huì)在路上撿起一片片紙屑扔進(jìn)垃圾箱；她會(huì)為了一道難懂的方程而問東問西；她會(huì)為了收一本作業(yè)而跑上跑下……她不會(huì)在別人面前裝出優(yōu)秀的自己，她只會(huì)表現(xiàn)出真實(shí)的自我；她會(huì)在許許多多的'不經(jīng)意間做一件件好事，一件件小小的好事。她就是她。
“噓……猜猜我是誰？”她一邊躲閃一邊問著。她就是她，我的好朋友，支寒悅。
我很少羨慕別人，很少羨慕身邊的人，但她不同，我打心眼里羨慕她，她是一個(gè)樂觀主義者，不折不扣的樂觀主義者。
她會(huì)在你不經(jīng)意間蹦出來，嚇你一跳不說，自己樂得哈哈的。她會(huì)在你煩惱時(shí)，蹦出一個(gè)又一個(gè)冷笑話；她能在你奮筆疾書時(shí)，自言自語地說話；她會(huì)在你的周圍哈哈大笑……她不會(huì)有多么多么煩惱的事，或者說沒有多么多么煩惱的事會(huì)讓她掛在心上。她總是笑臉相迎，她就是她。
她就是她，實(shí)實(shí)在在，一絲不茍，開開心心，活潑大方的她，我的好朋友：支寒悅。
朋友的陪伴作文 43
都說天下沒有不散的宴席。
轉(zhuǎn)眼間，呵。六年的時(shí)光就這樣輕輕而過，要我如此難以接受。朋友，老師，花草樹木，一切，一切......
昨日，是一個(gè)特殊的日子，春雨來了。悄無聲息的，帶來了那么一絲憂慮，我，也悄無聲息的流淚。
忘不了，姜雨心替我抄的筆記，馬華澤給我的那根帶有“FRIEND“的筆，我和瀟瀟一同照的大頭貼，此刻，心里酸酸的，還有一絲苦澀。
春日的希望已破滅了，我迷茫。未來會(huì)怎樣？我們誰都無法預(yù)料，我只能靜靜等待。
六年呀，轉(zhuǎn)眼就這么過去了。我心里不甘心。瀟瀟，你是我最知心的朋友了，你來解除我心的惆悵，教會(huì)我擁抱藍(lán)天，尋找快樂呀!
也許，以后我們沒有聯(lián)系，但是，友誼的花朵不會(huì)凋零，友情是刻在石頭上的!我很沮喪。
春日？心情？我的夢。
也許，每個(gè)人都無法把自己的心交給誰，因?yàn)樽羁煽康倪�是自己。我很喜歡這樣一句話“別太在乎朋友，而要在乎你們之間的友誼�！安荒芊裾J(rèn)你對(duì)朋友的真心或朋友對(duì)你的真意，但是，心是你自己的.，不是別人的。
我會(huì)想念你們的，我的朋友。
或許，有一天，我們都長大了，沒有了曾經(jīng)的純真，彼此之間心貼心的交流。但是，成熟讓我們更加珍惜這友誼的延續(xù)。你可能向別人介紹某某是你的同學(xué)，為什么不說她是你的朋友呢？
友誼？朋友？我的淚。
我記錄著春天里的心情……
朋友的陪伴作文 44
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的'到來。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙�。∥铱粗衙甑耐瑢W(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學(xué)們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
朋友的陪伴作文 45
當(dāng)我談到朋友時(shí)，我會(huì)想到一個(gè)叫韓玉成的女孩。
我是在素描課上認(rèn)識(shí)她的。她個(gè)子不高，看起來白白胖胖的，有一雙杏眼和一張櫻桃般的嘴，很帥。我總是喜歡穿一件粉色的襯衫，上面有一只白色的狗，一條藍(lán)灰色的牛仔褲，一個(gè)馬尾，一頂紅色的帽子，看起來既漂亮又可愛。
她不僅可愛，而且有正義感！
我記得有一次，黃，我們教室里的“惡霸”，又欺負(fù)。他接過婷婷的畫，然后在圖形上重重地寫了“投降”兩個(gè)字，然后放在婷婷的書桌上，側(cè)身看著她。沒想到，婷婷遇到了，沒理他。這次“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，摔成了兩截。突然，婷婷眼里閃過了淚水。但是大家都不敢?guī)玩面�，因�(yàn)榇蠹叶贾馈靶“酝酢辈缓萌牵杂龅竭@件事的同學(xué)都睜一只眼閉一只眼不理。這時(shí)，程瀟碰巧進(jìn)來，看到了剛才的情景。他對(duì)“小霸王”說：“肥偉，你怎么把婷婷的.筆弄丟了？”“怎么，我開心！”他說：“什么？這分明是欺負(fù)人，這是不對(duì)的！有句話叫好男人不和女人打。如果你是男人，就不應(yīng)該這樣。你說對(duì)了嗎？”“小霸王”羞愧的低下了頭，對(duì)婷婷說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，明天我給你付筆錢！”當(dāng)學(xué)生們看到“小霸王”時(shí)，他們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并對(duì)程瀟投以贊賞的目光。
看，這是我的朋友。她有正義感！
朋友的陪伴作文 46
世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認(rèn)為是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得。我曾經(jīng)一度認(rèn)為，朋友。就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過她會(huì)如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，
讓我們發(fā)生爭吵。我，真的無所謂，曾天真的認(rèn)為這只是在個(gè)人看法上的小小分歧而已。卻沒有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見識(shí)的招數(shù)來對(duì)付我，這也沒有什么，但是我卻真的是萬萬沒有想到，你居然用那些話，用那些話來侮辱我，我真的很認(rèn)真的對(duì)你說
我真的從來沒有這么被這么損過，我真的不懂。但是我堅(jiān)信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的事情繼續(xù)發(fā)展。會(huì)是什么結(jié)果，
我不知道，我不敢想象，我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在，對(duì)，友誼，這個(gè)象征性的`名詞有些抵觸了，我發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)，阻礙了餓哦�，F(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了。并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜。所以我現(xiàn)在變得不怎么簡單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧。好了，
我也無所謂了，懂了就好，活在自己的而簡單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。所以，對(duì)自己好點(diǎn)。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......
【朋友的陪伴作文】相關(guān)文章：
朋友的陪伴作文02-25
寫朋友的陪伴作文04-11
感謝朋友陪伴的句子02-28
朋友的陪伴作文600字6篇03-17
朋友的陪伴作文600字7篇02-10
朋友的陪伴作文600字九篇04-10
陪伴作文04-01
陪伴的作文05-01
陪伴作文02-17