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蠟燭的作文600字

時間:2023-12-04 12:37:33 芊喜 作文600字 投訴 投稿
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關于蠟燭的作文600字(通用26篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蠟燭的作文600字,希望對大家有所幫助。

關于蠟燭的作文600字(通用26篇)

  蠟燭的作文600字 1

  蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒,還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我們卻離不開它。

  蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神。

  是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。所以,蠟燭的一生都是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途。

  玉柱似的`白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念,對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。

  在贊頌蠟燭的同時,也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭,時間的火苗熔化著她的青春。老師是學生征途中的蠟燭,也永遠是學生勝利的終點,而教誨則是那永遠不滅的燭光,永遠溫暖著學生的身體,照亮著學生的心靈。

  蠟燭啊!我贊美你,照亮了別人,燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著,毫不畏懼!

  老師啊!我歌唱你,教導了學生,衰老了自己!為了學生的前途晝夜工作者,鞠躬盡瘁!

  蠟燭的作文600字 2

  在這個世界上讓我們找到人生方向的往往是那些微不足道的東西,只要善于發(fā)現(xiàn)就一定能悟出它們的道理!}記

  Hello!大家好!我是一只蠟燭。一只剛從工廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)出來的蠟燭,一只不甘于平凡的蠟燭,一只一心想有所貢獻的蠟燭。

  走出工廠

  經(jīng)過工廠媽媽幾天幾夜的生產(chǎn)我終于成為了一只真正的蠟燭,一只可以為人們帶來光明的蠟燭?粗值軅兌急谎b上了車我的心情也是萬分激動,心里憧憬著外面的世界。不知不覺我也被裝上了車,車子啟動了。在貨車大哥的搖晃下我進入了夢鄉(xiāng)。

  進入商場

  人們嘰嘰喳喳談話的聲音將我從美夢中拉了出來。我伸了個懶腰,慢慢睜開眼睛我差點被眼前的'“景色”嚇到了:人們個個穿金戴銀,我的面前就是琳瑯滿目的商品,讓我看得眼花繚亂。

  被人買走

  正當我享受著冷冷的空調(diào),欣賞著琳瑯滿目的商品時。我突然被一只寬大而有力的手緊緊抓住了,他草草付完帳后就把我放進口袋,在不盡的顛簸中我再一次進入了夢鄉(xiāng)。

  停電之后

  不知道睡了多久,也不知道期間發(fā)生了什么事,就這樣我就從睡夢中醒來。我來到了一個陌生的房屋。我身旁還有一只蠟燭兄弟,我叫醒了它,它慌張的對我說:“我們快逃吧!不然這些人就要把我們燒成灰燼!蔽亦嵵氐貙λf:“我們蠟燭生出來就是為人民服務的我堅決不走!闭f著說著,突然一下子停了電,房間里所有的人都嘰嘰喳喳地吵了起來,一個小朋友因停電不能做作業(yè)而號啕大哭起來。主人慢慢向我摸來,用一根火柴點燃了我。人們都安靜了下來。看見他們露出欣然的微笑,我雖然很痛,但倍感痛快。慢慢地我的身體開始融化,但我盡量保持不流淚,這樣可以讓我更好的幫助他們得到光明。終于電來了,電燈亮了,我的一生就這樣結(jié)束了。

  雖然我的生命很短暫,但是我為人們做出了貢獻,就是有意義的。

  蠟燭的作文600字 3

  我是一支蠟燭,一支長時間立在桌邊的蠟燭,在桌邊,一支不起眼的角落里,沒有人會注意到我,有時候我會暗暗發(fā)笑,因為我既沒有臺燈華麗的外套,也沒有電燈明亮的燈光!唯一的裝飾,只是一件普通的不能再普通被當做燭臺的白酒瓶!

  “啪”的一聲,那有著華麗外套的臺燈,與有著明亮燈光的電燈,只有唉聲嘆氣!整個喧鬧的城市一下子安靜下來了,以往那燈紅酒綠的城市猛然陷入了一片黑暗之中!我的主人在一片黑暗中慢慢摸索到我,用我的永世仇人又是朋友的火柴點燃了我。

  在想店里有一排裝飾精美的蠟燭陳列在那里:正享受著別人用生命換取的光明,心理或許會暗自慶幸,沒有犧牲自己。想到這里,我有過退縮,但是就在關鍵的那一瞬間我立馬就打消了一個念頭因為我明白在這種茍且偷生表面的`背后往往是不為人知的痛苦煎熬。在這無邊的黑暗之中,我以往微不足道的光又顯得尤為重要!

  我?guī)淼墓饷饔邢,但我努力去奉獻了,在這短暫地生命里,我也得到了豐碩的回報——奉獻的快樂。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”好貼切的一句話呀!這不是我們正在燃燒蠟燭一生的真實寫照嗎?蠟油在一滴滴地滴下,正如我們的血液在一滴滴的抽干,在生命的最后時刻,我無怨無悔。因為在奉獻與享受之間,我選者了前者,雖然在這一生很痛苦,但我仍然快樂,因為我有了價值,雖然很渺小要用我的生命來換取,但在生命的最后時刻,實現(xiàn)了生命價值,我覺得很值!

  “滴,滴,滴……”生命的警鐘敲響了,幾秒后,我的光明的使命完成了!我堅持了光榮而又痛苦的事業(yè),并光榮的完成了它。

  我走了,我沒有帶走一絲遺憾,我也沒有太多留戀這個美好的世界,因為在生命的最后時刻我感受了太多。

  電,沒有聲響的又來了,但這時我已是一只耗盡生命而又無盡光榮的蠟燭。而在商店里還有一排蠟燭仍然在喋喋不休……

  蠟燭的作文600字 4

  有一年暑假,姐姐來我家玩。當我們玩得正在興頭上時,燈突然熄滅了!安粫峭k娏税桑俊苯憬阍诤诎抵忻髦_窗簾!皯撌堑,”我對著電腦嘆氣,“哎,真掃興。”

  這時,媽媽走進房間,給我們送來了兩支蠟燭,拍拍我的頭說:“早點睡吧,明天再玩吧!眿寢尦鋈ズ螅憬泓c燃兩支蠟燭,問我:“如果我用一個玻璃杯罩住第一支蠟燭,第二支不動,你覺得哪一支會先熄滅?”我想:被玻璃杯罩住的第一支蠟燭因為有了杯子替它擋風,所以燃燒的時間也應該相對長一些。于是,我指了指第一支蠟燭。姐姐沒有告訴我答案,而是去廚房拿來了一個玻璃杯,說:“我們來做一個實驗就能知道答案了!闭f著,姐姐把玻璃杯罩在第一根蠟燭上,橘紅色的火苗紋絲不動。我得意地向姐姐炫耀:“哈,我猜對了!”當我再回過頭去時,火苗突然熄滅了。再看第二根蠟燭,正得意地搖晃著皇冠似的`火苗,仿佛在說:“哈哈,我贏了!”我驚訝得下巴都掉下來了:“怎……怎么會這樣?”姐姐將玻璃杯拿開,第一根蠟燭不甘心地冒著青煙。我嘟著嘴,任性地在叫:“姐姐你肯定在蠟燭上動了手腳!”“沒有”,姐姐把氣得跳起來的我按回座位,“其實,蠟燭的燃燒是需要氧氣的。我用玻璃杯罩住蠟燭,蠟燭就只能靠杯中的一點氧氣燃燒,當氧氣全部燒光時,蠟燭也熄滅了!蔽衣犃嘶腥淮笪,連連點頭。

  這時,媽媽推開房門,責怪我們道:“這么晚了還不睡?”我和姐姐對視了一下,吐了吐舌頭,鉆進了被子里。

  通過這次實驗,我明白了“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”這句話的道理。

  蠟燭的作文600字 5

  當我提到“老師”這個詞是,許多人都會浮想連篇。有人會想到“老師”的諧音“老實”;有人會想到僅僅是職業(yè)身份的老師,還有人會想到自己的啟蒙老師。

  而我的老師呢,卻只是一根普普通通、喜歡蹲在墻角的蠟燭。

  蠟燭呢,不管在什么時間,什么地方點。它都身穿大紅襖,它身材苗條、高大是個不可多得的“行走衣架子,”可上天給你開一扇窗戶,就會給你關上一扇門;而它那頭上的一根毛毀了整體形象?芍^是“一只蒼蠅毀了一鍋粥”。

  有許多人問我:“為什么要選擇一個沒有生命、感情……”還沒等他說完,我一下打斷了他:“誰說蠟燭沒有感情、沒有生命?”

  對啊,不解釋不代表真實:不說話不代表啞巴;不傷心、不難過不代表沒有感情;躺在床上一動不動更不代表失去了生命。

  你們都嫌棄蠟燭,嫌棄它的丑、它的無用,可你們誰也不知道,你們在無形中卻一直在“貪婪”的使用它。

  每當停電是,小小的房間里都會閃過火光,對,沒錯,這就是蠟燭!在你緩緩的進入夢鄉(xiāng)時,都會有一個小家伙失去了生命。它在最后一刻為自己的主人努力地燃燒自己,讓主人擁有那對他來說微不足道的一絲溫暖,盡管自己也只是“曇花一現(xiàn)”可又有誰聽到過蠟燭的抱怨,沒有!因為在它的眼里,所有的人類都值得它獻出自己的生命!

  一想到蠟燭,你就會想到一首千古絕句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  這首詩歌頌了蠟燭的'無私奉獻的精神。也是它,讓我明白了蠟燭的偉大,蠟燭成了我永遠的人生老師。

  蠟燭的作文600字 6

  蠟燭是照明工具,但在人們的眼中是不起眼的,既渺小又平常。人們常常把它遺忘,不放在心上?伤鼜牟挥嬢^,從不嫌棄,因為它有一顆愿意為人們服務的心,一顆火熱的心。

  有電的時候,人們就不需要它了,把它遺忘了。把它放在抽屜里,有時也會把它放在角落的一處,甚至有時候把它當作廢物丟掉,因為這時候有電燈的照明,然而它卻不抱怨,默默地躺在那里,不出來炫耀自己,因為它知道這時候人們不需要它。

  當停電的`時候,電燈就休息,這時候有蠟燭來接班。雖然它沒有電燈那樣明亮,但它知道這時候人們需要它,就算是一點點的光亮,也可以為人們驅(qū)逐黑暗,為人們帶來光明。所以它挺身而出,為人們照明。

  記得有一年,我省發(fā)生的“達維”臺風,把電線桿刮倒,造成線路故障,到處都是黑暗,沒有一絲光亮,給人們的生活、學習、工作造成很大的困擾。于是,人們又翻箱倒柜地尋找蠟燭的蹤影,有時找出來的蠟燭,它身上已經(jīng)布滿了灰塵;有時只是短短的一截,只要人們把它點燃,房間就一下子亮起來,人們歡笑地做事,但他們從來沒有過多的注意,蠟燭的生命在一分一秒地減少、消失?僧敔T光慢慢微弱熄滅時,人們?yōu)樗锵,但它從不覺得是這樣,因為它默默地樂于奉獻,直到生命的最后的一刻,那是它的職責,這是一支可敬的蠟燭,也是一支光榮的蠟燭。它燃燒自己,照亮別人,別無所求,令人佩服。

  看著跳動的燭光,我想了很多,那一支小小的蠟燭,外表是那么的渺小,然而心靈是那么的偉大,不炫耀,不計較,無私奉獻地為別人服務,因為它深信“給永遠比拿愉快”。

  蠟燭的作文600字 7

  小小的蠟燭沒有華麗的外表,也沒有高貴的裝飾,只是用那樸實的心默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]的照亮人們,流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝。小小的蠟燭在有電燈時其貌不揚[注: 不揚:不好看。形容人容貌難看。],但在停電時不求給予也不求回報,只是默默無聞的付出。讓我不由得想起了唐朝詩人的這樣一句話:“春蠶到時絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭,它是多么可敬可愛呀!

  有一次我在奶奶家玩。這時已是晚上我突然想起還有作業(yè)沒做,趕緊去做作業(yè),可就在這時突然停電了我摸著黑上樓,就在這時樓地上出現(xiàn)了微弱的光,仔細一看原來是蠟燭心想:這下可好了可以做作業(yè)了。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]的拿起它,慢慢的走上樓去。開始專心致志[注: 致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。]的`做起作業(yè)來,我伸了個懶腰終于做完了,當我回過頭來看那一截蠟燭時它已經(jīng)燒成灰了,我不由的想起了王維的一句詩:“春蠶到時絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙⌒〉南灎T一生年華來幫助人們渡過難關,沒有一絲遺憾。它是多么的樸實無華,我愛你蠟燭!

  我想到了我的外婆她從我一生下來就開始照顧我,陪我度過了11個春秋,從來不說一句抱怨的話

  ,只是默默無聞的照顧我。是啊,她多么像蠟燭,用她一生最美的年華來照顧我。

  我愛外婆,也愛蠟燭!她們一樣樸實無華。

  蠟燭的作文600字 8

  上作文課時,老師和我們玩了一個小游戲——吹蠟燭。這次吹蠟燭和平時不一樣,是用讀出卡片上的字的方法吹的。

  老師說:“現(xiàn)在請同學們從你們小組中選一個人上來做游戲!”我們組選了坐我左邊的那一位男孩子。

  他拿了一張卡片,打開一看——唉,真是倒霉透了,抽了個“家”字!用這個“家”字又能吹出什么樣的好成績呢?我們這一組運氣可真差。

  開始吹了。他對著蠟燭使勁地喊:“家!家!”聲音一次比一次大,想把火苗給震滅掉去。可是火苗像愛理不理的木頭人似的,毫無反應。他要全班人幫他一下,可是任憑我們怎么喊,火苗都紋絲不動。他無可奈何,只好灰溜溜地敗下陣來。

  輪到另外一組的小陳上臺了。燭光照耀著小陳的臉,他仔細地看了一看手中的卡片,好像不相信似的——他吹的是“象”字。起先,小陳用很溫柔的語氣說了一聲“象”,仿佛是在和火苗商量。可是,這位傲慢的“蠟燭先生”軟硬不吃,理都不理他一下。當小陳喊第二聲“象”時,火苗動了一下,似乎起了惻隱之心。小陳喊第三聲“象”時,“蠟燭先生”又成了老樣子,一動也不動。小陳終于急了,開始大聲吶喊,盡管他喊破了喉嚨,蠟燭還是無動于衷。他束手無策,只好垂頭喪氣地溜走了。

  六個小組都試過了,沒有一個人能把蠟燭吹滅。最后,只見老師鼓起腮幫子,說了聲“去!去!”,沒費什么勁,原來那么傲慢的`“蠟燭先生”馬上變成了一個“聽話的孩子”,乖乖地熄滅了。

  我們終于明白了,這種吹蠟燭的游戲,能不能成功,不在于用了多大的力氣,而是看選到了卡片上什么讀音的字啊。

  蠟燭的作文600字 9

  每當停電,都是那細長的蠟燭幫我度過漆黑的夜晚。我愛蠟燭,我愛他無私的奉獻。

  蠟燭是白色、紅色和彩色的。白燭如透明玉柱;紅色就像美麗的紅瑪瑙,五顏六色的蠟燭像穿著五顏六色衣服的女孩一樣優(yōu)雅。

  每當蠟燭燃燒時,一滴一滴的蠟燭淚就順流而下。像珍珠一樣?粗紵南灎T,看著他跳動的'火焰,你有沒有注意到它晶瑩剔透,干凈漂亮的身體?你注意到它的橙色火焰了嗎?它的身體流著淚,上面有斑駁的蠟燭,就像一棵滄桑而頂天立地的老樹,慢慢變得越來越短……火直到生命的盡頭才熄滅,紅色的火焰像一顆閃爍的星星,美極了。當微風吹過時,燃燒的火并沒有為此熄滅,而是越燒越旺。"春天的蠶會織到死,當蠟燭變成灰色的淚珠時,它開始變干"。蠟燭給了我們一生。不求回報。蠟燭雖然普通,但它燃燒自己,毫無怨言地照亮別人。它的敬業(yè)精神太難能可貴了!

  我的猜測是,蠟燭燃燒時會流下怎樣的眼淚?是悲傷的眼淚嗎?當它燃燒時,它逐漸縮短自己,流下悲傷的眼淚。是解脫的眼淚,把自己的生命交給人類是解脫。它很努力,默默無聞那么普通。太棒了。

  在我們的生活中,有很多人有蠟燭精神。我們的老師,像蠟燭一樣,用自己短暫的生命去照亮別人,孜孜不倦地培養(yǎng)我們祖國的下一代。我們的聰明和智慧都包含著老師的努力。他們都是最值得尊敬的人。

  蠟燭!你讓我明白了這樣一個道理,“活在世上的人,都要盡自己最大的努力,給人散發(fā)光和熱,長大后我愿意做一只小蠟燭,為人類做出貢獻”。

  蠟燭的作文600字 10

  有一樣物品,它既不像鮮花那樣以美麗的姿態(tài)而獲得人們的贊賞,也不像五彩繽紛的彩燈那樣耀眼奪目,它只是一間普普通通被人們隨隨便便地扔在抽屜盒子里,這件東西就是蠟燭。如果你仔細觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮:白色的蠟燭像一根皇宮里的玉石柱,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙,還有那五顏六色的生日蠟燭,它給我留下了幸福難忘的回憶。當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,像一串而下,像一串串寶貴的淚珠。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這句話說得一點也不錯,因為蠟燭雖小,卻能給人們帶來了可愛的光明,蠟燭的用處的確不平凡呀!

  現(xiàn)在人們生活都富裕了,都用上了電燈,幾乎都把蠟燭這個名字忘記了?墒且坏┩k娏,人們就想起了它,便翻箱倒柜找到它,點亮它,默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。在我們的生活中,有許許多多具有蠟燭精神的人們,他們就是我們的老師!每天老師站在黑板前面,教我們知識,教我們怎樣做人。這樣日復一日,年復一年,默默無聞地吃了多少粉筆灰,流了多少汗!他們沒有得到任何報酬,他們得到的只是我們每天工整作業(yè),每次考試優(yōu)異的.成績。如果沒有他們的淳淳教導我們就不能積累一點一滴的知識,就不能為祖國效勞,長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻的品格,老師傳授知識給我們,自己卻默默地犧牲著,這就是蠟燭的精神。想著想著,仿佛有一個小小的燭光在我心里燃燒著,越來越明亮。

  蠟燭的作文600字 11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”母親就像蠟燭一樣,燃燒了自己,為我送來溫暖,送來愛撫,送來安全感。

  記得小學四年級時我經(jīng)常會流鼻血。一次在學校因為一個噴嚏而導致鼻子大量流血,血就像水一樣順著鼻孔和口腔流了出來。母親聞訊趕來后,只見她已氣喘吁吁,眉頭緊鎖,馬上帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過一番檢查后說:“沒什么大問題,只是鼻孔里的一個小血管破裂了,不用擔心,以后用機器治療一下就會好了!甭犃诉@句話后,媽媽緊鎖的眉頭慢慢展開了。之后,母親也常常帶我到醫(yī)院里去復查,叮囑我要按時吃藥。在媽媽的叮囑和細心照料下,我的病很快就好了。同時,媽媽的另一個主題也開始行動了,這不又來了,“孩子,你想吃什么呀?想不想吃排骨呀?”媽媽溫柔地說。每次都急得我大叫,但母親仍會不停地問我。隨著年齡的增長,我慢慢地懂得了母親的心思。

  母親,一個常常陪伴你的'人,為你遮風擋雨的人。她在你生病時去照顧你,失敗時去鼓勵你!罢l言寸草心,報得三春暉!闭l能說我們?nèi)缧〔莅愕匦⑿,能報答了像春天般博大溫暖的母愛呢?母親在為我們操勞時,皺紋已悄然地在她的額頭出現(xiàn),但是母親從來不在乎這些。

  母親,世間最偉大的人。曾有不少名人贊頌過母親,女作家冰心曾經(jīng)說過:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”是啊,每次風雨來臨時,都是母親在我的身旁,陪我渡過這風風雨雨。母親就像一支燃燒的蠟燭,在黑暗時為我送來光明。

  蠟燭的作文600字 12

  “春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。& mdash& mdash李商隱的“題字”

  在這個美妙的世界里,有多少人像蠟燭一樣默默奉獻,燃燒自己,照亮他人?

  我記得一次家庭清潔。我從抽屜里拿出一支小蠟燭。它又短又臟。我沒有回頭就把它扔掉了。蠟燭在垃圾桶里搭起了一個家。

  那天晚上,突然停電了。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮& mdash& mdash周圍。擔心光線不足,我突然想起早上扔掉的`小蠟燭,很快就找到了。小蠟燭微弱的光在閃爍。雖然光線不是很亮,但它給了我內(nèi)心的溫暖。當小蠟燭的最后一炷變成灰燼時,火也變成了一縷煙來驅(qū)散?粗槐P稀稀拉拉的蠟,我不禁感到眼角有點含淚。

  雖然蠟燭很小,但它給了我們一些光。它犧牲了自己來讓我們在黑暗中保持溫暖。這是最簡單的奉獻之一。

  有蠟燭精神的人呢?杰斐遜說過:點燃蠟燭照亮他人不會給自己帶來黑暗!笔堑,那些有蠟燭精神的人應該受到表揚。

  老師,熟悉的單詞。他們無私的工作和耐心的指導造就了這個國家的許多支柱。每個成功學生的背后都有一群好老師。清潔工,城市美容師。當我們感受到城市的清潔和美麗時,我們不能忘記辛勤工作的清潔工。正是他們的努力工作給我們帶來了健康的生活。農(nóng)民當然不是陌生人。“中午除草時,汗水順著土壤往下滴。這是他們的工作。沒有它們我們怎么能吃到美味的米飯呢?

  燃燒自己照亮他人。我們每個人都應該默默奉獻。蠟燭精神。

  蠟燭的作文600字 13

  媽媽,還記得那根小小的蠟燭嗎?那么多年來,它一直滋潤著我的心田。

  記得那是一個漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙發(fā)上看電視。我想去上廁所,就在這一刻,所有的燈都滅了。雷聲滾滾、閃電不斷,風把窗外鐵皮樣的東西吹得嘩啦啦的響,可怕極了。我望著媽媽,“金豆豆”不停地往下掉,“媽媽,我怕!嗚嗚……”您用溫暖而細柔的手撫摸著我的頭,并把我摟在懷里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭!蔽业臏I水被媽媽用紙巾拭去,我說:“手機,手機里有手電筒!”您迅速拿出了手機,把手電筒打開。

  可是,這樣也不是辦法呀!手機很快就會沒電的!您讓我?guī)椭彰鳎又涞构竦卣覗|西。我問您:“找什么呢?”您回答說:“我在找蠟燭!蹦屑毜胤抑窠、抽屜,額頭都冒出細細的汗來。終于,在一個角落里,找到一根紅紅的、細細的`蠟燭,您把它點燃,火苗歡快地跳動起來,散發(fā)著溫暖。我忍不住向它靠近,渴望著得到那微微的溫暖。您把我抱起,我的小手里捧著您找出并點燃的紅蠟燭。燭光里,您那充滿母愛和美麗的臉龐格外清晰,我覺得媽媽好美好美!

  那一刻,我好想好想唱《燭光里的媽媽》這首歌,可是我太小,忘記歌詞了,我哼唧著那曲調(diào),心里好溫暖。我睡在床上,您坐在我的床邊,給我講了一個《蠟燭姑娘》的故事。您的聲音真好聽,我像喝了蜂蜜一樣,心里甜甜的、溫潤極了。我望了望您,又望了望蠟燭,不知不覺地睡著了……

  媽媽,這是很多年前的事情了,您或許已經(jīng)忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根紅蠟燭和媽媽美麗的臉,這一切一直印在我的心中。那根小小的紅蠟燭,媽媽的蠟燭。媽媽的疼愛,給我的呵護、溫暖和勇氣,將使您的女兒一生受益,永遠難忘!

  蠟燭的作文600字 14

  自從蠟燭無私奉獻的精神傳開了之后,光明鎮(zhèn)的吉祥物變成了蠟燭,市長變蠟燭先生,就連服裝廠到處也都掛著:“蠟燭衣全場大定購!打3折!”終于有個叫“關子”的電燈克制不住惱火:“哼!有什么了不起!現(xiàn)在電燈連一點立足之地都沒有了!算什么!”“哈—哈—哈—哈”一陣大笑,買衣服的買衣服,拍手的拍手,沒人在意了。關子嘆了一口氣:“當初真該和亮叔他們搬到大城市里面,至少沒有人會向現(xiàn)在一樣辱罵我了!”

  于是,關子打算讓所有人看看電燈的厲害!不能讓蠟燭得逞!關子每天去大飯店打工,所以人們都很欣賞他,常常說:“這孩子能吃苦和別的臺燈不一樣,他和理想已經(jīng)不遠了!”可是一次關子對一個遲到的蠟燭大吼大叫,把所有人都驚呆了!客人紛紛害怕地逃跑了,顯然,老板生氣了,大聲責備道:“你呀!就是不能夸!一夸尾巴就翹到天上了!你還是快走吧!”哎!遲到不是好事!可顧客是上帝,把客人嚇走了,不就完了嗎?

  關子頭腦子一熱,把什么表楊蠟燭的`大氣一個以個啄破。氣球從天空降下來,宛如一個遙控玩具風往那吹它就往那搖!鞍」【让!下面的電燈快去叫你們老板把我們的氣給充上!”“哼!我有名字,我叫關子,別再叫我電燈了!”關子的話剛落音,氣球好像一個塑料地毯,無力地攤在馬路邊,接著更多道德氣球都攤在路邊看著這樣的情形,關子似乎沒有多么傷心,反而覺得“活該!誰叫你們幫蠟燭的!”今天,是萬圣節(jié),關子收到一封來自亮叔的信:親愛的侄子!你已經(jīng)可以搬到大城市里了,我們買了一個大房子,足夠住5個人了!我決定2天后來接你,愛電堡見!——愛電堡是目前保存最好的城堡。

  關子眼睛一潤。之后又發(fā)生了什么,沒人知道……

  蠟燭的作文600字 15

  輕輕地打開抽屜,一根半截長的蠟燭赫然出現(xiàn)在眼前,心頭猛然涌出一股暖流,思緒不由地回到了小考前的一個夜晚……

  記憶中的那個晚上幾乎是在黑暗中度過的。電兄弟的“罷工”,讓我心急如焚:想不到復習,明天的考試真的會要考砸的。媽媽見我著急的樣子,沒有吭聲,吃過晚飯就出門了。

  我忐忑不安地往樓上爬,沒電就只好睡覺了!昂⒆,可以復習了!鄙砗笸蝗粋鱽韹寢尩睾奥,回頭一看,只見媽媽氣喘吁吁地看著我,滿臉喜色。我正疑惑,媽媽舉起了一根蠟燭在我眼前晃著。我一陣驚喜,拿過媽媽遞過來的蠟燭,興沖沖地走到書桌旁,點燃立在桌角上。這時媽媽又把我那沉重的.書包遞給我。我對媽媽笑了笑,拿出了課本坐了下來?蓩寢屢餐线^來一把椅子在我身旁坐了下來,手里拿著一把蒲扇在我身后搖了起來。

  我對媽媽說:“你去睡吧!笨蓩寢尨葠鄣乜粗艺f道:“沒事,反正也睡不著,就幫你趕趕蚊子吧,你看書!蔽倚念^一熱,知道自己拗不過她,也就由她了。

  在淺黃色的燭光中,在母親的身旁,我的身心完全沉浸在功課里。

  不知不覺地夜深了,蠟燭只剩下了半截。偶一抬頭,忽然看見媽媽在旁邊打起瞌睡,一只手托著下巴,一只手仍在我的身后搖著扇子。這時,我再也不能控制自己的情感洪流,我任自己的淚水順著臉頰流淌——媽媽,我的媽媽,我將怎樣報答您的深恩喲!

  淚光中,我忽然看見燭焰抖動起來,向上躥起,頓時照亮了整間房子。我已經(jīng)感覺到,這燭光將永遠亮在我的心中。

  電來了,我叫醒母親。等母親去睡了,我吹滅這半截蠟燭,小心地捧著它,放進抽屜里珍藏起來。

  蠟燭的作文600字 16

  “叮鈴鈴”“您好”“綁匪,拿那100萬到……”“王一寧,在鬧,不跟你玩了” “好好不跟你鬧了”“言歸正傳,你送我什么生日禮物呢”“不能告訴你O不?”“好好,我等,拜拜!薄鞍莅!

  唉,鐵桿又打電話了,明天他過生日了,給他什么生日禮物呢?煩!對了,他說后天晚上去他家住,晚上……干脆做了蠟燭好了,好! 就這么定了。

  先準備蠟燭、熱水,然后把蠟燭芯撥掉,把熱水倒進透明的碗里,再把蠟燭放進透明的碗里,接下來看書、電視 總之一個字:等!過50分分鐘后拿出來把蠟燭芯插在蠟燭上就大功告成了!對了還得包裝要不然別人會說你是小氣鬼 !

  到了“鐵桿”家,朋友們送什么的生日禮物都有,什么筆、本 的,一股腦地全塞在王一寧的手上,所有人都能感到他的激動之情,(就差掉眼淚了。)

  “哎!李尚恒你的禮物呢?”晚上再看,晚上再看!“李尚恒,我們急的`可就差插上三根雞毛了!薄斑@也可以……“快點,快點吧。”“先別高興,聽我說完,你把晚上變成現(xiàn)在來就可以?”“這?”“我們先玩到時候再看吧!”王一寧當和事佬說。

  時間過的真快,一眨眼晚上到了,在王一寧家住的朋友們吵著鬧著一點困意都沒有,都說要晚點睡,王一寧是有事干嘍!

  夜里10點的時候,我假裝上廁所,在里面我打開禮物,點燃蠟燭,我悄悄走出來的時候,他們正在玩“關燈”游戲,看到我手閃閃發(fā)光的生日禮物,他們都興奮地跳了起來,“哇,太酷了!”“李尚恒,你太棒了!”王一寧說,“當然,鐵桿過生日嗎!”

  那天我們玩的真是格外開心!

  蠟燭的作文600字 17

  一次停電,使我近距離觀察到了蠟燭。蠟燭一般放在那滿是灰塵的抽屜里,媽媽把蠟燭拿了出來,拍掉了它身上的灰塵,點燃了它。

  “給,趕快寫作業(yè)。”媽媽催促著我!芭丁!蔽抑皇呛唵蔚幕亓艘痪。原先媽媽在房間里,看樣子我在寫作業(yè),可我的心卻早已在蠟燭身上。媽媽一走,我立馬放下了筆,仔細的盯著蠟燭。大家應該都知道蠟燭是由線和蠟油組成的,只要一燒完,里面的線就會“粉身碎骨”。

  媽媽回來了,使我有些措手不及,一不小心把蠟燭弄倒了,我急忙把它扶起來,我心里想:咦?怎么還滴下幾滴紅紅的東西?當時我還不知道那是什么東西。我摸了摸它,呼!好燙!

  “佳欣,作業(yè)做完了嗎?”還沒見到人就先聽到聲音了。這是我阿姨,她特別喜歡和我玩!皼]呢,”我又摸了摸蠟油,“在觀察蠟燭呢!”話一出我就覺得怪怪的`,哦,是說錯話了,要是讓媽媽知道我不寫作業(yè)還在這玩,肯定要挨罵的啦!好在媽媽沒聽進去。阿姨做到我旁邊和媽媽打了聲招呼就和我聊了起來,阿姨是個大學生,知識很豐富呢!不過她一向很開朗,我第一次聽她語重心長地跟我說話:“在觀察蠟燭啊,觀察出什么沒?”“過了一段時間它就會變短!蔽沂锹曇粢搽S之弱下來。“是啊,因為它正在消耗自己的生命,身體才會變短,我覺得人就應該像蠟燭一樣。蠟燭對人類做出貢獻,我們應該對祖國做出貢獻……”阿姨的聲音越來越低,“而我……卻什么都沒干,算了,不說我了,佳欣啊,你長大以后一定要為祖國做出貢獻,知道了嗎?”“一定會的!蔽艺UQ邸

  是啊,我們應該像蠟燭一樣,為班級奉獻,為祖國奉獻,就算只是一件小事——照明。

  蠟燭的作文600字 18

  上課鈴響了,同學們一個接一個地飛身“閃”進教室,像往常一樣端端正正地坐在座位上。賀老師準時走進教室,說:“同學們,今天我們又請來幾個新角色做一個神奇蠟燭的實驗!蓖瑢W們不由自主地高興得手舞足蹈。

  短暫的興奮后,同學們開始不約而同地盯著老師的一舉一動。老師先請出了早已準備好的幾個實驗搭檔:個子長得矮矮的蠟燭、肚子吃得飽飽的火柴、渾身亮亮帶有玻璃罩的玻璃杯子。實驗伙伴一一出場亮相后,又一一在老師的帶領下登上實驗臺。

  英勇的火柴毫不猶豫地第一個沖上了實驗臺,奮不顧身地燃燒了自己,然后將熊熊燃燒的.火焰?zhèn)鬟f給蠟燭,蠟燭帶著火焰,義無反顧地投入了杯子的懷抱。過了四分鐘左右,玻璃罩開始不顧一切地包圍了玻璃杯的唯一出口。

  我想:蓋住杯子后肯定會出現(xiàn)什么特別的情況吧?神奇的現(xiàn)象果然如期而至:透過玻璃杯,只看到桃核一樣的火苗漸漸地變得只有黃豆那么大,有氣無力地跳躍著,然后漸漸地熄滅了。玻璃杯里面出現(xiàn)了朦朦朧朧的白霧,緊緊地包裹著蠟燭,蠟燭搖身一變成了魔術大師時隱時現(xiàn),讓人感覺若有若無,漂亮極了。

  這是怎么回事呢?大家議論紛紛。老師揭曉了答案:原來氧氣是燃燒必須具備的條件。蠟燭只能借助空氣里的氧氣燃燒。用玻璃杯罩上蠟燭以后,剛開始杯內(nèi)還有一點氧氣,當杯內(nèi)的氧氣用完了,玻璃杯里就成了真空狀態(tài),沒有氧氣蠟燭自然就不能燃燒。

  通過這個實驗我認識到,萬物的生長和生存都離不開氧氣,氧氣是多么重要!面對紛繁復雜、變化多端的生活現(xiàn)象,我們切不可一知半解,一定要刨根問底,這樣我們才能懂得更多的科學知識。

  蠟燭的作文600字 19

  我想成為一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人!}記

  一根普普通通的蠟燭,你想可能不如現(xiàn)在的道路旁的路燈,可能不如說桌旁的臺燈。但是你想想,如果停電的時候,你會需要什么?你需要的'是一根蠟燭,一根頭上燃燒著火焰,卻一心想照亮別人的蠟燭。

  生日會上,你看到蛋糕上插滿了蠟燭。人們特意把燈關掉,將蠟燭點燃,蠟燭已經(jīng)全點上了火焰,沒人想去接近那火焰,可也沒人想到,最接近火焰的其實是蠟燭,蠟燭在一點一點燃燒,但每一次燃燒自己都會實現(xiàn)人們一個心愿。這個生日的人會將蠟燭全都吹滅,蠟燭身上的火焰全都消失了,但能實現(xiàn)這個人的愿望,蠟燭已經(jīng)很滿足了。

  有時候停電了,家里變得暗淡無光,有的人已經(jīng)陷入懼怕之中。外界已無提供光芒,我想,我能化作一根蠟燭,將火焰燃燒,點亮漆黑的夜晚,照亮孤獨的人們。如同遠方的燈塔,點點滴滴散發(fā)出微弱的光芒,也明明知道自己的光芒很微弱,卻還是想要幫助人們,照亮這世界。

  隨著我們踏入了新時代,電燈和路燈已成為了我們的主要工具,人們離不開店,但也不能離開蠟燭,它能燃燒自己,照亮別人。當漆黑的夜晚降臨,道路旁的路燈已不想忙碌在自己的工作上,閉眼休眠。這時候,我們需要蠟燭,它微弱的光芒能夠點亮這世界,就如同夜晚閃爍的群星,遠方指明的燈塔。

  蠟燭雖然很普通,很脆弱,輕輕吹一口氣,就會被熄滅。

  可是還有一些人們不知道的,它很堅強,明知自己的光芒無法點亮這世界,但還心存感激。我想化作這個蠟燭,慢慢燃燒出自己的火焰,慢慢融化自己,卻能照亮別人,照亮這世界。

  蠟燭的作文600字 20

  這個星期,有一天晚上停電了。于是,爸爸讓我把那用來裝飾房間的蛋糕形散香蠟燭點了,好做作業(yè)。

  我點燃了蠟燭,一陣清新的香味撲鼻而來,沁人心脾。我在這淡淡的花香之中,快速地做完了作業(yè)。

  由于停電,為了保護眼睛,我不能像往常一樣看書或是做爸爸布置的作業(yè),只能寂寞地坐在床沿上發(fā)呆。漸漸地,我將迷離的.視線固定在那個粉紅色的蠟燭上。由于只起裝飾作用,蠟燭做得很小,眼下已經(jīng)燃燒了一半。我將視線上移,仔細地瞧那火焰,由紅到黃,依次向上排列著。那火焰是那么活躍,哪怕只是有一絲清風微微地從它身邊拂過,它也會隨著風兒舞蹈。它的舞蹈是那樣飄逸、輕柔,宛如一個舞蹈演員正在舞臺上盡情地演繹著一支樸素卻又優(yōu)美、典雅舞蹈,又更像一個可愛的精靈在音樂盒上淘氣地玩耍……

  過了一段時間,蠟燭快燃盡了,可那火焰仍在掙扎著,努力地用自己最后的光明為這個停電的黑暗的房間帶來了一線光明。我如癡如醉地看著它生命中最后的火焰,不禁心想:蠟燭在為我們照亮的同時,也在不斷地為自己的生命做著倒計時。它不求任何私利,只想為我們奉獻出它生命的點點滴滴;鹧妫撬谙拔ㄒ坏呢敭a(chǎn),它卻毫無保留地奉獻出來。它流星雨般短暫的生命,無時無刻不在為我們?nèi)紵。它似繁星,每一次絢爛都是它那稍縱即逝的生命的高潮:它似薔薇,盡管普通卻也不失簡明的繁華:它還似撲火的飛蛾,為自己固執(zhí)的夢想而奔波……

  愿我能像那一支平凡的蠟燭,永遠為自己的夢想而奮斗、加油!

  蠟燭的作文600字 21

  每年我都要過生日,都能吃到好吃的蛋糕,但是,在我七歲那年,卻因為買不到蠟燭而過了一場別開生面的生日。

  那天早晨,我一起床,就笑容滿面的對媽媽說:“媽媽,今天是我的生日,我又長大了一歲,以后我一定多幫助你們干家務活!眿寢尠职中Σ[瞇地說:“看我們的寶貝兒子真乖!”說著,抱住我親了一口。

  中午的時候,爸爸抱回來一個大蛋糕,然而,眼尖的我卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭。就奇快的問爸爸到:“爸爸,蠟燭怎么沒有呢?”爸爸連忙懊悔地說:“哎呦,爸爸忘了給你買蠟燭了,晚上一定給你帶回來!

  晚上,為了慶祝我的生日,媽媽特地做了極為豐盛的晚宴,等著爸爸的回來。我們等了好長時間,只見門外走進來一個“泥人”,原來是爸爸,只見他渾身上下都布滿了污垢。看起來很臟。

  只聽爸爸說:“孩子,我本來想著為你買生日蠟燭,但是路上我卻遇到一位年輕人,他的`車壞了,我就上前幫她修車,原來是發(fā)動機壞了。我就鉆在車底下,直到修好了。那個小伙子伸手掏出幾百元酬謝我,但是我沒有收!

  媽媽一聽,非但不生氣,反而笑著對我說:“爸爸這樣做就對了!樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,以后在生活中,我們也同樣要學習這種品德!蔽衣牶螅粲兴嫉恼f:“媽媽,其實這筆生日蠟燭還要珍貴,這樣我懂得了一種精神品格,讓我受益匪淺,媽媽爸爸摸著我的頭,笑了。

  接著,爸爸用水彩筆為我親手畫了七只紙蠟燭,我看著這蠟燭,覺得他比真的蠟燭還要好,因為這時媽媽對我的深刻教育,讓我有一顆善良的心。

  蠟燭的作文600字 22

  蠟燭,顧名思義,就是用蠟做成的一種照明工具,它矮矮的,小小的,不像頂燈那么顯眼,沒有路燈那樣高大,它很低調(diào),只是默默地為人們服務。

  它雖然平凡,但是卻有一種默默無聞,無私奉獻的精神。有一份熱發(fā)一分光,徹底精神、全心全意及毫無保留是它的品質(zhì)。

  蠟燭照亮他人,犧牲自己,不求一絲回報。在停電時我們一片黑暗,驚慌失措,此時蠟燭卻挺身而出,為我們送來一片光明,帶來一份安心。不管自己在燃燒時有多么疼痛,多么難受!仿佛它看到了小孩坐在它面前開心地看書、學習,它會笑的'合不攏嘴,一臉欣慰地直至燒盡。

  蠟燭照亮他人,犧牲自己……你有沒有注意到它有一種樂于奉獻,舍己為人的精神呢?我們的老師,不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎?

  老師把所有的知識毫無保留地傳授給了我們,365天年年如一日的教育著我們,他們頭發(fā)白了,眼睛花了,甚至生著病還在給我們教知識,耐心的一遍遍講著,從不求一絲回報,唯希望我們能好好學習,早日成才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!,這詩句不正是老師的寫照嗎?

  老師默默地教給我們知識,我們也應該用認真學習來報答老師,努力登攀,早日成才,報效祖國與社會。老師是人生的指路燈,是他們,讓我們從懵懂小子成為有知識、有思想、有理想的內(nèi)涵之才,所以我們更應該誠實、懂得感恩。

  蠟燭在默默地燃燒,帶來光明;老師在默默地傾囊相授,誨人不倦。這種默默付出,無私奉獻的精神與美德一代代地傳遞下去,這不就是我們要去學習和傳承的嗎?是的,我們是新一代的光榮繼承者!

  蠟燭的作文600字 23

  有這樣一根蠟燭……

  每天,她總是早早地來到學校,走進辦公室。辦完事,放好東西,她就一刻也不耽誤,快步走進教室管好我們讀書。她又趕緊坐在電腦旁工作起來。一會兒管這,一會兒去那。本來一個平靜的早晨,她卻忙得不可開交……

  沒過多久,清脆的上課鈴又催促著她。她面帶微笑,輕輕地走上她再熟悉不過的三尺講臺。她拿著話筒,講啊講啊。盡管一些同學不聽,她還是提醒了一個又一個。她的嘴唇干裂了,她的喉嚨沙啞了。但她舍不得花我們上課的時間去喝一口水。她是那么珍惜我們的一分一秒,她真好!她的腿酸了,她的腳疼了,可她不肯坐下。因為她怕摸不到投影屏幕,因為她怕她的課因此不夠精彩,因為她愛粉筆和黑板。

  下課了,她又向外走去。她上完一整節(jié)課,沒有休息一秒鐘,沒有喝一口水,她辛苦了!

  特別是在期末的時候,她一天要上六節(jié)課左右。下課時間到了,她等同學們上了廁所、休息后,又加上那幾分鐘繼續(xù)講。

  中午,她自己都已經(jīng)非常疲勞,卻親自給我們舀飯。她真好!

  放學了。她本應該只待幾分鐘,辦完事、等我們做完清潔就走?,當我們做完清潔之后,準備叫她的時候,卻看見她正在電腦前工作。剛到嘴邊的話又任它溜回去了,因為她不做完,她就不會走。更因為多年來,她總是那樣愛崗敬業(yè)、盡職盡責!

  就是這樣,日復一日,年復一年,這些感動,從未改變!一寸一寸的粉筆,已經(jīng)染白了她的頭發(fā)。我愛她,班級愛她,所有的'同學都愛她!她,及時我們的班主任——肖品霖老師。她像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我們愛您,我們永遠的“蠟燭媽媽”!

  蠟燭的作文600字 24

  一天晚上,我正在做作業(yè),突然停電了,四周一片漆黑。我感到很擔憂,作業(yè)沒有做完,怎么辦?我坐在那兒發(fā)呆。這時媽媽走過來,安慰我說:“別擔心。”說完從柜子的角落里摸出一根蠟燭并點燃。燭光漸漸明亮,不一會兒就把屋子照得亮堂堂的,我在燭光下做起作業(yè)來……

  做完作業(yè),我感到很欣慰。我仔細地看了看蠟燭:呈圓柱形,通身潔白,中間有一根芯,像辮子,燃燒時蠟油一滴滴流下來。看著看著,我思緒萬千。蠟燭多么微不足道,平時有電時,誰也沒有注意到它的存在,可是一旦停電,它就毫不猶豫地來為你服務,直至燃燒到最后。

  看著蠟燭,我想起了在生活中,有許多像蠟燭這樣的人,他們默默無聞地工作在自己的崗位上,無怨無悔地奉獻著自己的青春,乃至一生。街道邊的清潔工人,為了城市的整潔,終年守在路邊;勇斗歹徒的警察叔叔,為保護社會的.平安,日夜堅守在第一線;白衣天使,無怨無悔地穿梭在病人中間……

  媽媽看我發(fā)呆的樣子,便問道:“你在想什么?”我若有所思地看著蠟燭。媽媽仿佛看出了我的心思,坐下來語重心長地對我說:“是啊,蠟燭就是這樣的命,燃燒自己,照亮別人。其實人也應該具有這種精神。就拿你爺爺來說吧,從二十幾歲踏上三尺講臺,三十多年的教書生涯,粉筆染白了他的頭發(fā),歲月增添了他的皺紋,他奉獻了自己的青春和知識,培育了一批又一批的莘莘學子。在他的學生中,有工程師、企業(yè)家,還有醫(yī)生、警察、會計……各行各業(yè),桃李遍天下。他們都比你爺爺工資高,待遇好。爺爺一生清貧,可爺爺一點也不后悔,他認為,青出于藍而勝于藍,就是對教師最好的回報。你爺爺?shù)囊簧褪窍灎T精神的真實寫照!”

  我贊美蠟燭的精神,也贊美生活中具有蠟燭精神的人!

  蠟燭的作文600字 25

  在黑暗的夜晚,蠟燭燃燒了自己,給我們帶來了光明和溫暖,它用它那如拳如豆的光帶給我們無限的安慰。它慢慢地,慢慢地燃燒著自己,忍受著痛苦,默默的流光最后一滴汗水,給我們驅(qū)散黑暗,為我們指引光明。

  這不就像一位辛勤的老師嗎?她把自己的知識無私的教給我們,她用自己的青春默默的灌溉著我們,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,讓我們?yōu)榻ㄔO祖國而讀書。當粉筆染白了老師的頭發(fā),當歲月爬上了老師的雙手,她們耗盡自己的心力,當年的懵懂兒童變成了今日的國家棟梁。

  這不就像那些西部大開發(fā)的祖國建設者嗎?他們服從祖國的安排,不畏艱苦,服務人民,無私奉獻是千萬個祖國建設者的高貴品質(zhì)。哪兒需要他們,他們就到哪兒去,不管自然環(huán)境多惡劣,不管生活條件多艱苦,他們總是默默的燃燒著自己,默默的'流下淚水,卻從不叫苦。當風沙吹干了他們的熱血,當時光帶走了他們的青春,當年荒涼的戈壁灘變成了今天生機勃勃的綠洲。

  這不就像是清潔工嗎?他們不畏嚴寒,不怕酷暑,為我們清潔馬路,讓我們每天走在干凈環(huán)境中。春天的第一場沙塵暴,卷起的垃圾是他們天不亮就清掃完畢,讓我們睜開眼睛看到的是一個干凈的世界。冬天的第一場暴雪是他們頂風清理,讓我們走出家門,可以平安的上學。他們默默的保護著我們的地球,默默的奉獻著自己的青春和熱血。當手中的掃帚拉彎了他們的脊背,當皺紋爬上他們的臉頰,我們的生活變得更加美好,更加幸福。

  生活中有許許多多的人都是像蠟燭一樣無私奉獻,他們不求回報,為人民服務,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是他們的寫照,我要學習他們這種無私奉獻的精神,做一個無私奉獻的對祖國,對他人有用的人。

  蠟燭的作文600字 26

  有時候,我們一個小小的舉動,也會感動身邊的人。

  我無意間在網(wǎng)上看到了這樣一個故事,故事講的是:一位女士剛搬進新家,晚上就停電了,她只好從樓下買了兩根蠟燭點上。她正在燭光下看書時,忽然聽見了咚咚咚的敲門聲,她心想:這么晚了,會是誰呢?她猶豫了一下,還是去開了門,門外站著一個小男孩,個不高,從他的衣著看上去,家庭似乎并不寬裕,他身穿一件洗的發(fā)白的薄薄的襯衫,貼身穿一件發(fā)黃的`T恤,皺巴巴的,看上去很舊了。臉上始終掛著微笑,眼神中寫滿了天真,這位女士想:看他這個樣子,一定是來借蠟燭的無疑,她恨不得馬上就關上門回去,但出于禮貌,還是開口問了一句:“你來我家有什么事嗎?”小男孩開口問道:“阿姨,你們家有蠟燭嗎?”聽小男孩這樣說,她更加堅信自己的觀點了。沒錯,他一定是來借蠟燭的。于是她沒好氣地說道:“沒有,你還是回去吧!”說完就要關門,小男孩急忙從懷中掏出兩根蠟燭遞到了女士面前,說:“我就知道你沒蠟燭,給你吧!”女士沒有想到,這個小男孩竟然是來給自己送蠟燭的,她對這個孩子的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變,一把將孩子摟進自己的懷里,說道:“孩子,謝謝你,阿姨剛才有點累了,對你的態(tài)度不好,你別放在心上。”

  故事講完了。要懂得人生的不易,不要糾結(jié)于那些看不見的小事,它們只是你生活中的一個小小的顆粒。

  其實,生活中處處充滿著真情與感動,只要用心感知這個世界,你就會發(fā)現(xiàn),處處鮮花盛開,溫暖的陽光時刻伴隨著你。

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