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精選寫校園作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫校園作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫校園作文600字 篇1
我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的校園，就開始學(xué)習(xí)更多豐富的知識。
走進(jìn)校園的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現(xiàn)在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了!在低年級學(xué)生的眼里，它是一個能給人產(chǎn)生快樂的游樂場;在中年級的學(xué)生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學(xué)生眼里，它就是一個充滿了運(yùn)動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的旁邊。而學(xué)習(xí)之余，就可以去打打籃球，來放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學(xué)樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽光，在樹下歇息，微風(fēng)吹來，十分涼爽;秋天，樹上的'葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里�；▔媸且粋�充滿活力的精靈。 關(guān)于描寫校園的小學(xué)生作文500字
這就是我們美麗的校園，我非常喜愛我那美麗的校園!
寫校園作文600字 篇2
由于心臟病我已休學(xué)一年多了。我常常半夜夢見老帥和同學(xué)們，有時候還會夢見自己又回到校園里，和大家一起上課，一起說笑．一起勞動．一起吃飯……我真希望這個夢永遠(yuǎn)都不會醒，因為當(dāng)發(fā)現(xiàn)只是夢時，我會更傷心!
一天晚上，我和爸爸商量自己去學(xué)校的事，爸爸說如果老師允許，我可以在班里和同學(xué)們一起聽半天課。那天晚上，我躺在床上想：同學(xué)們一定都長高了吧?明天去了要和他們說些什么呢……就這樣，我躺在床上翻來覆去不停地想，不停地猜測，我?guī)缀跻灰箾]合眼。
第二天下午，到了學(xué)校，先去看望了老師，老師說我長大了，并叮囑我要好好休息，照顧好自己。我問老師，我能不能和班里的同學(xué)一起聽半天的課?老師同意了，我既開心又緊張。
當(dāng)老師把我送進(jìn)教室的時候，同學(xué)們先是愣了一下，接著響起一陣熱烈的掌聲，當(dāng)時我心里有種說不出的感動。我在教室里最后一排的空位上坐下，和同學(xué)們一起聽老帥講課。
第一節(jié)是化學(xué)課，老師講的`我聽不懂，于是我坐在座位上，把每位同學(xué)的背影仔細(xì)地看了看，眼前不斷浮現(xiàn)出以前快樂的時光：中午放學(xué)和同學(xué)們一起在學(xué)校食堂吃午飯；下午放學(xué)和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，一起回家；拔河比賽得第一時．我們擁抱在一起．開心極了……多么希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不要結(jié)柬．永遠(yuǎn)上下去，這樣我就可以一直坐下去，一直和同學(xué)們在一起，可是下課鈴還是響了。
因為教室剛粉刷完不久，需要通風(fēng)，同學(xué)們在開窗戶之前，還叮囑我把外衣穿上，不能感冒了，同學(xué)們的關(guān)心讓我心里暖暖的!課間，我和同學(xué)們圍成一圈開心地聊天，他們問我是不是回到他們中間和他們一起上課了，我雖然真的很想點(diǎn)頭，很想給他們一個肯定的回
答“是的，我回來了，我會留下和你們一起拼搏”。但是，我卻只能無奈地?fù)u搖頭……
在新的一年里，我多么希望自己能痊愈，能重返校園!
寫校園作文600字 篇3
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的.校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
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