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【精華】對話作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的對話作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對話作文600字 篇1
是什么讓我們了解了這大千世界？是書；是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德？是書；是什么讓我們明白了人生的價值？還是書，書是人類最好的營養(yǎng)品，是實現(xiàn)夢想的助推器。與書對話，是人生最明智的選擇；與書對話，是開啟成功大門的必經(jīng)之路。
與書對話間，歷史的動蕩與不安，現(xiàn)實的平靜與激越，生活的順暢與艱辛，文明的興盛與衰亡，無不給予我心靈的沖擊，讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對話，我收獲了心靈的滿足。
摩挲書面，觸摸文字，與書對話間我與主人公同呼吸共命運，感受他的喜怒哀樂，體驗他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮，讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報；善良勇敢的簡愛，讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的'幸福。與書對話，我收獲了生活的體驗。
茶香滿口，濁淚雙流，與書對話間，我感受了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，領(lǐng)略了李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)，分享了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟，載不動許多愁”的惆悵。與書對話，我收獲了心靈的充實。
無論是華夏古藤還是軒轅新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，無論是潑墨山水還是真草隸篆，無不在與書的對話中相互融合。我可以坦率地說，沒有
與書對話，就沒有我們完整的人生；沒有與書的對話，就沒有崇高的心靈；沒有與書的對話，就沒有充實的生活。
讓我們與書對話，播撒希望的種子，帶著書中的那份感動與明智，奔向燦爛的明天，去收獲屬于自己的成功！
對話作文600字 篇2
該怎么來詮釋你，你這“謫仙人”�！案呱桨部裳�，徒此揖清芬”！
“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的意志在詩書的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼，讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠無人理睬，一片忠心無人問津。因為在他看來，你那滿腹的經(jīng)綸只是他在鶯歌燕舞時助興的絲竹，什么家國天下，豈是你一個迂腐文人所能駕馭，讓你衣食無憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”試問一個志可凌云的七尺男兒，怎受的.了這般屈辱，你的傲慢不允許，你的清高更不會安于斯，止于斯。君王為你調(diào)羹，貴妃為你磨墨，力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不能容你。
于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相知，尋仙問道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！比欢剖幍慕鞑槐M你于國于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報國之情。嘆報國無門，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒有沉溺傷痛，“人生行樂亦如此，古來萬事東流水”，你的豁達(dá)著實令人佩服。也許是因為你的執(zhí)著，堅信“長風(fēng)破浪會有時”，一個執(zhí)著于理想的人是美麗的。你的執(zhí)著成就著你的芬芳，你的豁達(dá)鑄就了你的個性。
遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財好義，也是你；志達(dá)高遠(yuǎn)，仁義治道，還是你。沒有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個仙人。
清風(fēng)月夜，我設(shè)下美酒邀您品嘗，讓你在酒的陪伴下，繼續(xù)播撒你的清芳。將進(jìn)酒，杯莫停。
對話作文600字 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們嘩的沖出了教室，我也不甘落后，提著書包直奔校門口，我的肚子咕咕叫了，趕緊去買個紅薯。一摸口袋，糟了，校服扔在教室里了，我撒開腿向教室跑去。
剛走到教室門口，忽然聽到的有人在小聲說話，仔細(xì)望了望，咦，沒人呀，再仔細(xì)一聽，哦，原來是桌子和椅子正在聊天。這時，桌子惱火地說：“坐在這兒的不就是那個調(diào)皮鬼嗎，他課不好好上，心思全跑到別處去了，開小差也罷，可他上課時用刀在我身上刻東西，用筆畫畫，弄得我成了一個”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子里，弄得我臭哄哄的。身上不僅如此，我的一雙腳也被他害苦了，上課的時候，他用腳踩著我，左搖右擺，弄得我那副硬身板都快散架了，說不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去，變成一堆破銅爛鐵了，你說可氣不可氣。”說完，便氣呼呼的把頭轉(zhuǎn)到一邊去了。
椅子吃了桌子的抱怨后，也氣憤地大聲說：“我也跟你一樣倒霉，你的主人是個調(diào)皮鬼，而我的主人卻是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩子。雖說穿著漂漂亮亮，但卻沒一點學(xué)生的樣，上課翹個二郎腿，一邊搖晃，一邊用腳踢我，痛死我了。下課和別人坐在桌子上，踩在我身上談笑，你想想，一天六節(jié)課，我得經(jīng)受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閑著沒事，就改正液和改正貼給我”化妝“，弄得我身上花一塊，白一塊，看著其它的桌椅的干凈與整潔，我羨慕死了，我的主人什么時候能好好待我呀。”
椅子說完，便把頭轉(zhuǎn)向桌子，問道：“我們該怎么辦�。俊�
桌子沉思了一會兒，才慢慢說道：“這樣吧，我們給同學(xué)們寫一封信，讓他們了解我們的心情�！�
于是，由桌子執(zhí)筆，寫下了一封給同學(xué)們的.信，透過窗子，我看見了信的結(jié)尾，上面寫道：“親愛的同學(xué)們，請善待我們吧！”
第二天早上，我早早的來到學(xué)校，將那封不再陌生的信讀給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了紛紛指責(zé)那些不愛惜公物的同學(xué)，而那些損壞桌椅的同學(xué)則羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
對話作文600字 篇4
在一個漂亮的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮四個好朋友。他們和睦相處、兢兢業(yè)業(yè)，每天默默地為小主人盡自己的一份力。
有一天，不知怎么地，鉛筆盒里忽然吵吵嚷嚷，熱鬧起來。
“鉛筆、鋼筆、尺子，你們都不重要，我橡皮可以改正錯字，沒有我——哼哼！作業(yè)就會一塌糊涂，不成樣子。”橡皮突然驕傲地對身邊的朋友發(fā)話說。
“你在說些什么呀？你也太抬高自己了吧。告訴你，就你橡皮呀，什么事情也干不成！只有我鉛筆，才是這里真正的主角！你沒看到小主人每天在本子上寫啊寫啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到嗎？”鉛筆氣呼呼地反駁道。
鉛筆話音剛落，一旁的鋼筆連忙搖頭晃腦、得意洋洋的接過話茬說：“你們聽著，要說作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你們高！你們看，我寫出的字既漂亮又清晰，而鉛筆你寫出的字一不小心就被橡皮給擦了消滅掉，你有什么好吹噓的？我才是文具盒里當(dāng)之無愧的英雄！我才是文具盒里的第一！”
這時，一直沒開口說話的`尺子也終于忍不住了，他毫不客氣地說：“你們有什么了不起？你們只不過是一個會寫，一個會擦而已。我尺子才是神通廣大，我既能讓線條畫得直直的，又可以測量長度，我的作用無可比擬，在這里，我是真正的第一！”
“我是第一！”
“我是！”
“你不是！”
“你更不是！”
......
吵鬧聲驚動了文具盒，只聽他笑容可掬地對大家說：“各位都別吵，你們各司其職，都很重要，對小主人來說，少一樣都不行！當(dāng)然，還有我，也不可缺少嘍！”
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