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【推薦】小魚的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小魚的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小魚的作文600字 篇1
我是一條小魚，長得很可愛。我有一片片黑色的魚鱗，大大的眼睛，還有一條十分有力的尾巴。我生長在一條趕緊的小溪里，生活的非常自在。每天早上，我沐浴白天剛升起的太陽，感受微風(fēng)吹過溪面帶來的涼爽。我會游到一顆大樹的旁邊，同樹上的鳥兒一起唱著歡快的歌。
這種美景享受了一個月，突然有一天，這種美景被東西打破了！我游在小溪里，突然看到小溪里有一團(tuán)團(tuán)臟污的水沖向我，我使勁的游，游了好久，最后被這些臟臟的污水埋沒了身體。我喝著這些臟臟的污水，感覺肚子里一陣翻滾抽痛，我的魚鱗擋不住這些有毒的水的侵蝕。頓時，我的魚鱗在一片片的脫落，魚兒沒有了魚鱗，就會死。我眼里凝滿了淚水，感覺到死完的到來。我拼命的游著，渴望找到下一片干凈的河。可是游了半天，除了這些滿是灰黑的水，再也沒有一片清澈的水了，我感覺到，我的家沒了。
我拖著受傷的身體，突然看見不遠(yuǎn)處的`一座工廠，正在瘋狂地排著廢水，濃濃的灰煙，把整片藍(lán)天染的灰黑。我又游到了那顆大樹旁，現(xiàn)在的那棵樹，已經(jīng)沒有了以前那樣的生機(jī)翠綠�，F(xiàn)在的這棵樹，葉子已經(jīng)變得微黃，樹干已經(jīng)鄒了，我看見樹上不再有那些美麗的鳥兒，再也聽不到它們唱著歡樂的歌了。
我惆悵地望著小河旁邊，使勁排著廢水的水管，風(fēng)再吹過時，是熱的，很悶熱，還夾雜著一股十分難聞刺鼻是味道。現(xiàn)在的風(fēng)不再清晰了。
我游到水底下，下面有許多我的同伴，它們已經(jīng)死了。我的魚鱗也沒了，還感覺肚子一陣陣抽痛，最后，我的尸體浮在了水面上。那時候，我喜歡，若是沒有這些亂排污水的工廠多好，若是還是像以前那樣是美好的景象，那多好……
小魚的作文600字 篇2
狂風(fēng)暴雨過后，頓時又艷陽高照。
雨后的青島海濱，顯得更加美麗，海水更加湛藍(lán)，海灘更加金黃。
我走在這格外美麗的海濱，心情也格外舒暢。一個小男孩也蹲在這海濱上，我們不期而遇�！靶∨笥眩阍诟墒裁�？”我發(fā)現(xiàn)他在專心的干著什么，便上前詢問。
“我在救小魚”他直截了當(dāng)?shù)恼f。
原來，他蹲下的地方，是一個小小的水洼，小水洼里有兩條小魚在驚厥地游動。
“小魚是你放進(jìn)去的嗎？”我好奇地問。
“怎么會是我放的呢？”小男孩奇怪地反問，“那是暴風(fēng)雨把他們沖到水洼里的嗎？”
說著，小男孩用雙手捧住小魚，飛一般地跑向海邊。腳剛一踩到海水，就雙手一揚(yáng)，把小魚送回了大海。
“你看這太陽曬得多么厲害，不把小魚救回大海，它們會被曬死的�！毙∧泻⑧止镜�。
救了兩條小魚之后，小男孩又回到海灘尋找新的水洼。這時我才注意到，狂風(fēng)暴雨過后的海灘上留下了許多這樣的`水洼，因而有許多小魚被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一樣，救了一條又一條……
我被感動了。
“小朋友，讓我們一起來救它們吧！”
于是，我們不斷的將小魚捧回大海，又跑著去尋找新的水洼。如此反復(fù)，你追我趕，你喊我叫，快樂極了。不一會，一大片水洼里的小魚都被救回了大海。
在我們發(fā)現(xiàn)海灘上再也沒有這種小水洼的時候，我突然提出一個奇怪的問題。
“我們倆這么做，有誰會知道我們呢？”
“當(dāng)然會有人知道呀！”
“誰呀？”
“小魚呀，小魚會知道我們呀！”
對呀，小魚知道我們，這不就夠了嗎？小男孩和我揮手告別，我們一起離開了海灘。在我回望這美麗的海濱時，剛才所發(fā)生的一切已經(jīng)不見了。然而，我卻清楚地聽到，在那靜靜的海灘上依然有一個聲音在回響：
小魚會知道我們！
小魚的作文600字 篇3
我是一條無憂無慮的小魚，我生活在九江甘棠湖里。我的家一年四季都是那么美麗春天，湖兩岸桃紅柳綠，綠草如茵。這美麗的景色與藍(lán)天一齊倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，盡管驕陽似火，可是清澈見底的湖水還是那么清涼。
可是后來，甘棠湖的水漸漸地變了，水面上常常飄浮著許多臟物。從此湖水渾濁了起來，發(fā)出令人作嘔的惡臭味，我們?nèi)抑缓枚阍诤�。有一天，我憋得�?shí)在難受，想透透氣。誰知我剛把頭露出水面，就被一團(tuán)油污包圍，粘粘的，臭臭的，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向�；氐郊椅揖筒〉沽�，渾身發(fā)癢，眼睛發(fā)紅，胸悶，心跳加速，媽媽連忙帶我到湖底水簇醫(yī)院去看病。魚大夫給我做了詳細(xì)的檢查，搖了搖頭說：“唉，這是環(huán)境污染的惡果呀！”“難道真的沒能力治了嗎么？”母親噙著眼淚說。大夫無可奈何地說：“那現(xiàn)在的辦法就是離開甘棠湖�！薄笆裁�？搬家？這可是我們祖祖輩輩生活的地方呀！”我驚叫著，趴在媽媽懷里哭著說。媽媽摸著我的'頭說：“乖孩子，不要哭呀。咱們?nèi)フ依蠣敔斚胂朕k法。”老爺爺聽了后，皺著眉頭說：“空氣、水和土壤是動物、植物和人類所離不開的。如果里面放了臟東西，那地球上的一切生命都是要遭殃的。”我在媽媽的帶領(lǐng)下，一步三回頭地走了，游到了一個小水溝里，在那兒安了家。我天天想著故鄉(xiāng)，想著老爺爺，時常夢到自由自在地與伙伴們嬉戲。
不久，我聽到一個消息，甘棠湖經(jīng)過了改變，已經(jīng)經(jīng)過了兩次處理，湖水已經(jīng)清澈見底，我十分高興，又搬回家去了。
小魚的作文600字 篇4
放學(xué)了，像被誰牽著手似的往那條小溪去了。
不知從什么時候開始，那兒就有一座“城市”了，幾塊巨石重重疊疊的，像蛇，像螞蟥，說不清是什么，幾棵水草恰到好處地從幾處住宅中延伸出來，這是魚兒們的游樂園，每個細(xì)節(jié)都透出大自然的鬼斧神工。
先來說說小魚兒的`頑皮吧，看，下課鈴聲一響，它發(fā)揮出賽過劉翔的跑步潛質(zhì)，飛也似地沖向龍門，一個魚躍，旋轉(zhuǎn)540度。10分﹗我情不自禁地亮出了分?jǐn)?shù)。其它魚兒像是受到感染，一個接一個地跳躍著，直看得眼花瞭亂，最終沒了力氣，一個個“一”字排開，肚皮朝上，待我湊上去時，它們一翻身，魚尾一扭，濺了我一臉，待我舉拳，它們又消失得無影無蹤了，水面上突然出現(xiàn)一個鬼臉，則另一邊露出一小條尾巴，似乎在嘲笑的無能。
透過清澈的水面，一個小家伙一邊望著我，一邊緩緩向后退去，一不小心，撞上了一條比它身材大的老魚，那老魚不停地沖它說著話。約摸過了三分鐘，它還是不停，這讓想起了電影里居委會大媽的光輝形象，它們倆一個仰頭，一個低頭，一個表情嚴(yán)肅，一個面帶誠懇之意，很是好笑。
好不容易訓(xùn)完了話，待那位大媽緩緩向前游去后，小魚兒朝背影做了個呲牙咧嘴的鬼臉，沖她甩甩尾巴，裝出一副無所謂的樣子，仍是我行素的風(fēng)馳電掣，它靈巧地在巖石的空洞中穿梭，還稍帶著一些超高難度的動作，這邊碰碎一盆珊瑚，那邊壓折一棵水草，在海藻叢林中三百六十度旋轉(zhuǎn)并前進(jìn)，等“旋風(fēng)”出去時，身上纏滿許多條海藻，身上癢癢的，自己卻異�？旎�，旋即，身后傳出一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的叫罵聲，肇事者飛快地東竄西竄，直到月亮替換太陽站崗…
其實(shí)，魚兒們的生活不是沒有一點(diǎn)感情色彩，它們與人類并無兩樣，只是一類生活在陸地上，一類生活在水中，說對嗎……
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