- 相關(guān)推薦
小青蛙作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小青蛙作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小青蛙作文600字 篇1
我們都是小青蛙，生活在碧綠的池塘里。白天，我們在田里捉害蟲，在水底里休息。晚上，就給人們唱歌，人們在我們的歌聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是，好景不長。
一天晚上，圓圓的月亮掛在夜空，四周一片寂靜。多么令人感到快樂而又美好的夜晚��！朦朧月色中，我們青蛙家族里有一群“歌唱家”出來唱歌了。大家爭先恐后展示著自己的歌喉。一場音樂盛會之后，大家決定去鄰近的稻田里捉一些蚊子和害蟲，來犒勞自己。突然，一個網(wǎng)子向我們網(wǎng)來，抓走了不少同伴。大家嚇得驚慌失措，急忙逃入水草下或石頭底下�？墒牵@一次我眼睜睜地看著許多同伴們被貪婪的人類捕獲。
在這以后，我常常在水里看到人類兇猛的面孔，目睹同伴們的垂死地掙扎，聽到他們悲慘的哭聲。我不得不過著一種提心吊膽的生活。
多么向往自由的生活！
直到有一天，我終于憋不住了，跳出來找吃的。原本計劃白天不出去，只到深夜的'時候就透透氣，但是我太餓了。
可沒想到，剛剛出來，就被一只大手捉住了，“哈哈……看你往哪里逃”，一個可怕的聲音傳來，我被他牢牢的抓住，再也掙脫不了了。
我被他丟進(jìn)黑乎乎的袋子里，我被摔得頭破血流。而且，在那個可怕的地方，我終于發(fā)現(xiàn)了被抓的同伴們。它們也試圖從那里逃出來，但都沒有成功、無濟于事，于是，我們不知不覺睡覺了……
第二天早上，當(dāng)我被一片喧嘩聲吵醒的時候，我已經(jīng)在熱鬧的菜市場了。但我看到了最悲慘的一幕——看見小販拿著一把閃亮的刀，麻利的割去了同伴的頭，扒去了它們的皮，剖開了內(nèi)臟，剁去了它們的雙腳，血沾在了小販的手上。最后，小販把它們?nèi)舆M(jìn)沸水中……我再也忍不住看了，因為我知道我的命運也將這樣。
我死不瞑目，為什么人類要捕殺我和我的朋友呢？我們可是吃害蟲，造福人類的益蟲�。�
小青蛙作文600字 篇2
我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙。瞧我，披著碧綠的衣裳，鼓著一對圓溜溜的眼睛，挺著白色的大肚子，蹲在荷葉上捉飛蟲，多神奇啊！我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、曾住在一個美麗的荷塘里，過著幸福的生活。
每到夏天，陽光照在池塘里，菏葉長得滿塘滿塘，像一個個碧綠碧綠的大圓盤。一枝枝荷花亭亭玉立像羞澀的少女滿臉緋紅，微微含笑。我和哥哥、姐姐們常常在荷葉間追逐、游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲。累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃。這樣的真快樂呀！
可是有一天，當(dāng)我正吃“午餐”的時候，池邊來了一群淘氣又自私的孩子。這是，我有著不祥的預(yù)感，仿佛厄運已在身邊。無知的`孩子們一個勁兒的仍塑料袋，易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時水花四濺，不知多少伙伴喪命黃泉!天啊，人類真是太殘忍了！從此以后，我的小伙伴們經(jīng)常被他們捉走。我的心都碎了。
一天晚上，我在荷塘邊散步，忽然，一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛，接著一只黑乎乎的手迅速把我緊緊抓住，然后他把 扔在一個冰冷又悶氣的瓶里。沒有新鮮的空氣，沒有要好的伙伴，也沒有像池塘那樣美麗，我只能隨著邊緣掙扎著。在池塘里的生活習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子里呢？我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，沒有了自由也不能幫農(nóng)名伯伯吃蟲子了，失去了希望。我每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴們的情意……我再有無法擁有以往的幸福和自由了，我整天擔(dān)心我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，不知道他們是否也遭此厄運……
我已支持不了幾天了，在我快要奄奄一息的時候我仍要大聲疾呼：“請孩子們多一份愛心，多愛護(hù)我們一些吧！請記住，青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的能手”
小青蛙作文600字 篇3
春天終于來了，小青蛙決定趁著這大好時光，出去踏踏春，好好地玩一玩�？墒侨ツ膬耗�？小青蛙看了看自己不多的盤纏，決定去一個好玩又不需要花太多錢的地方——路橋。
終于來到路橋了，小青蛙聽說路橋的母親河——南官河現(xiàn)在治理得不錯，于是決定去看看。來到南官河邊，小青蛙看到河水清澈碧綠，岸邊長滿了美麗的花朵，柳樹隨著春風(fēng)翩翩起舞，他閉上眼睛，覺得這里的空氣都特別清新，讓人心曠神怡。
沿著南官河，小青蛙來到了古色古香的十里長街。他看到這里的房子已經(jīng)非常老舊了，透著濃濃的歷史味道�；疑膲γ嫔嫌械呐罎M了爬山虎，長了青苔；有的上面有一個個小洞，仔細(xì)一看，原來小螞蟻在上面安了家；還有的`上面有了歲月的痕跡——裂縫……小青蛙想：這些房子的年齡大概比我大得多吧。他還發(fā)現(xiàn)在房子高高翹起的屋檐上有著栩栩如生的雕刻，小青蛙不明所以，就問一個坐在門口曬太陽的老奶奶：“老奶奶，屋檐上的這些是什么�。俊崩夏棠绦Σ[瞇地說：“這些是灰雕，是我們浙江特有的建筑風(fēng)格呢。”小青蛙似懂非懂地點點頭，又問：“那為什么有這么多不同的樣子呢？”“不同的樣子代表了人們不同的希望，火焰代表人們希望生活能夠紅紅火火，魚代表人們希望年年有余……”老奶奶耐心地解釋著。
正當(dāng)小青蛙沉浸在灰雕的世界中時，他忽然聞到一股濃濃的香味，他隨著香味來到一個小攤前，原來是路橋特色小吃——泡蝦散發(fā)出來的味道，已經(jīng)被勾起饞蟲的小青蛙買了一個，嘗了一口，眼睛都亮了，他想：這是我吃過最好吃的東西了。
后來，小青蛙還去了中盛百貨、石浜山，可美好的時光總是那么短暫，小青蛙該回家了。不過小青蛙覺得非常開心，因為這是一次快樂的旅行。
小青蛙作文600字 篇4
一群小青蛙剛剛從蝌蚪變成青蛙，過了幾天，小青蛙們的尾巴不見了。它們覺得沒有尾巴不僅爽快又方便，決定去森林里勸勸其他的動物也去掉尾巴。于是，小青蛙們就去了森林。小青蛙們遇見了老牛，對老牛說：“牛伯伯，您也去掉尾巴吧，沒有尾巴爽快又方便。”老�；卮穑骸安恍�，不行，我的尾巴的作用可大啦，它是用來幫我趕蒼蠅的。如果我去掉了尾巴，我就會被蒼蠅咬的渾身難受的�！�
小青蛙們有點不高興了，心里想：牛伯伯為什么不相信我們呢？小青蛙們一邊走，一邊琢磨著老牛為什么不相信它們。
小青蛙們又遇見了老虎，它們對老虎說：“老虎叔叔，您也去掉尾巴吧，沒有尾巴爽快又方便。”老虎回答：“不行，不行，別的動物都說我有了這條尾巴就更加威風(fēng)了�！�
小青蛙們又有點不高興了，心里想：為什么老虎叔叔不相信我們呢？小青蛙們一邊走，一邊琢磨著老虎為什么不相信它們。
小青蛙們又遇見了小白兔，它們對小白兔說：“小白兔姐姐，您也把尾巴去掉吧，沒有尾巴爽快又方便。”小白兔回答：“不行，不行，別人說我有尾巴才可愛呢。”
小青蛙們不高興了，心里想：為什么小白兔姐姐不相信我們呢？小青蛙們一邊走一邊琢磨著小白兔為什么不相信它們。
緊接著，小青蛙們又遇到了小松鼠，它們對小松鼠說：“小松鼠哥哥，您也去掉尾巴吧，沒有尾巴爽快又方便�！毙∷墒蠡卮穑骸安恍�，不行，如果我去掉了尾巴的話，我冬天睡覺就沒有被子蓋了，冬天我會著涼的。”
小青蛙們這次真的`不高興了，它們心里想：那么多動物都不相信我們，我們相信它們說的那些話是不會實現(xiàn)的。
小青蛙們決定回到媽媽身邊，和媽媽一起捉害蟲。因為它們覺得森林里的動物們都是不會相信它們的話的。
于是，它們回到了青蛙媽媽的身邊。
從此以后，小青蛙們再也不敢到森林里去了。因為它們決定，以后要天天陪著青蛙媽媽一起捉害蟲，因為它們覺得青蛙媽媽獨自捉害蟲會感到孤單的。
小青蛙作文600字 篇5
大山的下面有一個動物村，里面住著老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個心愿，很想看看大海。一天它問蒼鷹：“蒼鷹怎么才能看見大海呢？”蒼鷹對它說：“只要登上前面那座山，就能看見大海了。”
青蛙看了看山，吸了一口涼氣說：“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呀。”“是呀！山實在太高了如果你登不到山頂，就看不見大海了�！鄙n鷹說完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去�！�
“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。
“這有什么難的'！”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一個臺階。
“好！你一定能看到大海�！彼墒笳f。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。
它們終于看見了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌著。
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒�，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀！”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動物們又快又輕松登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實現(xiàn)了自己的愿望，而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。
【小青蛙作文600字】相關(guān)文章：
小青蛙作文08-19
小青蛙作文01-06
關(guān)于小青蛙作文01-03
小青蛙教案06-26
《小青蛙》教案03-12
小青蛙作文15篇03-31
小青蛙作文(15篇)03-31
小學(xué)《小青蛙》教案01-28
《小青蛙》教學(xué)設(shè)計04-09
《小青蛙》教學(xué)反思04-12