- 相關(guān)推薦
朋友的陪伴作文600字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的朋友的陪伴作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的陪伴作文600字 1
清風(fēng)有暖陽(yáng)的陪伴，鮮花有綠葉的陪伴，大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴。而我，也并不孤獨(dú)，我有朋友的陪伴。
都說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，每每看見(jiàn)身邊的那群朋友，總是發(fā)自?xún)?nèi)心的贊同。生活的每時(shí)每刻，都有他們的陪伴。
學(xué)習(xí)時(shí)，有朋友的陪伴。我們坐在同一個(gè)教室，一起學(xué)習(xí)，不僅是朋友，亦是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互相學(xué)習(xí)，互相切磋，互相促進(jìn)，在彼此的陪伴下，我們不斷提高，不斷進(jìn)步。朗朗的讀書(shū)聲中，我們的音韻彼此相伴，同一個(gè)節(jié)奏，如此默契；作業(yè)上，同樣清秀的.筆跡，帶著幾分各自的特點(diǎn)，卻又是如此相似；臨近考試，我們相約一起復(fù)習(xí)，燈下，是我們面對(duì)面坐著，奮筆疾書(shū)的身影，一樣的姿勢(shì)，甚至筆尖在紙上擦出的聲音也一樣�？荚嚦煽�(jī)揭曉，我們一起歡喜，一起傷心。
玩耍時(shí)，有朋友陪伴。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總是聚到一起。哪怕是一起吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，哪怕是坐下來(lái)聊一聊天，便已然足矣。只要我們待在一起，便像打開(kāi)了的話閘子，滔滔不絕，談天說(shuō)地，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。媽媽們笑稱(chēng)：“真是一群小麻雀，嘰嘰喳喳個(gè)不停！”是啊，明明天天相見(jiàn)，卻還是有千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴。說(shuō)不盡，道不完。該有多少話呢？或許一世，都道不盡，每當(dāng)分別時(shí)，總是被媽媽們連拖帶拽。心中，總有不舍，不愿分開(kāi)，明知第二天還會(huì)相見(jiàn)。
惆悵時(shí)，有朋友陪伴。生活中難免有挫折，可是只要有朋友相伴，轉(zhuǎn)瞬就能成為過(guò)眼云煙。我們互相安慰，互相鼓勵(lì)，簡(jiǎn)單的一句“沒(méi)關(guān)系，有我們?cè)�！”多么美好！頓時(shí)不再懼怕。一切的一切，都放馬過(guò)來(lái)吧，有朋友們的陪伴，我無(wú)所畏懼！朋友們啊，感謝你們，讓我能毫不顧忌腳下的荊棘，堅(jiān)定地向前邁進(jìn)！
細(xì)數(shù)那些有朋友陪伴的日子，心中總會(huì)涌起無(wú)限溫暖。朋友們，你們的陪伴，讓平凡生活變得如此可愛(ài)，時(shí)刻激情滿(mǎn)懷，讓我不再迷惘，不再惆悵。無(wú)論是天涯海角，我們的心兒永遠(yuǎn)相伴在一起。
朋友的陪伴作文600字 2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語(yǔ)間，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛(ài)不釋手的好朋友。
兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑，為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運(yùn)。書(shū)左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠(chéng)的、平等的，這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷，萬(wàn)物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長(zhǎng)大了，手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jī)的君主，雖然他焚書(shū)坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@些書(shū)中所描繪的人物的.精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利，我都無(wú)怨無(wú)悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
書(shū)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志！
朋友的陪伴作文600字 3
時(shí)光流逝，歲月靜好。
——題記
窗外，雪在下，在家中的我正無(wú)所事事地隨意走動(dòng)，突然，電話響了，原來(lái)是朋友約我去賞雪，我欣然答應(yīng)。我匆匆地出了門(mén)，竟忘了帶手機(jī)，但我已無(wú)暇顧及這些，就擠上了公交，多么期待與她的相見(jiàn)。
雪天路滑，道路擁擠，公交車(chē)走走停停，只見(jiàn)與朋友約定的時(shí)間越來(lái)越靠近，不禁有些急躁，望著車(chē)窗外漫天的飛雪，我好似看見(jiàn)了她那對(duì)我微笑的臉，等待，等待與她的相見(jiàn)。
汽車(chē)到站已經(jīng)是20分鐘后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。漸漸地，在擁擠地人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她，她還在等我，風(fēng)中的她瑟瑟地抖著，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她沖了過(guò)去，有些不好意思地笑笑�？粗哪�，那細(xì)長(zhǎng)的睫毛上落著幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白�！疤昧�，你來(lái)了！”她笑著，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔�！霸疚蚁朐谂赃叺牡昀锏饶愕腵，可看你電話一直不接，怕你找不到我�！薄吧倒希绻也粊�(lái)了，怎么辦？”“怎么會(huì)？你看，你不是來(lái)了嗎？”說(shuō)著，她圍著我轉(zhuǎn)了一圈，笑著說(shuō)：“并且，我相信你一定會(huì)來(lái)的！”
瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的話使我感覺(jué)無(wú)盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺(jué)到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒(méi)有動(dòng)，而是握緊了她的手，享受這種幸福。
隨著時(shí)間的流逝我們都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)各自為學(xué)習(xí)忙碌。為生活奔波，但是無(wú)論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠(yuǎn)是我最甜的記憶。
世界依然純凈，生活的旋律依然和諧優(yōu)美，曾經(jīng)的美好，化作了今日的永恒。
朋友的陪伴作文600字 4
有這樣一種陪伴，在你孤單時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，在你寂寞時(shí)填補(bǔ)空虛，在你需要時(shí)不離不棄。
會(huì)考前的一個(gè)晚上，嘩啦啦地下著雨，很吵，我怎么也睡不著，可是這樣明天怎么會(huì)有精神？萬(wàn)一考不好怎么辦？萬(wàn)一考試時(shí)睡著怎么辦？我很擔(dān)心，我看見(jiàn)小A醒了。她翻了一個(gè)身之后，我連忙問(wèn)她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著。興許是沒(méi)睡醒，小A不耐煩地回了句：別來(lái)煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點(diǎn)。
于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對(duì)她說(shuō)話也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會(huì)來(lái)幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說(shuō)明白我的意思后，她考慮了一下便答應(yīng)了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無(wú)助地對(duì)她說(shuō)：阿B，你快教教我怎么睡覺(jué)，我到現(xiàn)在還沒(méi)睡著。阿B迷迷糊糊地說(shuō)：你先做幾個(gè)深呼吸。我聽(tīng)了她的'話，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來(lái)阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說(shuō)：我先上趟廁所。
阿B回來(lái)后，我聽(tīng)得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的國(guó)度，在那里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來(lái)我醒過(guò)一次，我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒(méi)脫衣服，她在那兒坐著睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的一角，其實(shí)她也沒(méi)有太多缺點(diǎn)，她總是在我不自信的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢(mèng)，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.
朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠(yuǎn)方承受著風(fēng)雪，而她無(wú)能為力，她也會(huì)祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。
朋友的陪伴作文600字 5
友情，就像一條小河，如果你心胸開(kāi)闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì)變成小溪，最終會(huì)干涸。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館，偶爾也會(huì)碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上，不用說(shuō)，他的成績(jī)比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì)去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績(jī)也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績(jī)和他的成績(jī)已經(jīng)不相上下了，不過(guò)，我們還是按照原來(lái)的`方法來(lái)提高自己的的成績(jī)。
突然，一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。
在我們讀四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谕孀矫圆�，不過(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好，因?yàn)槲也氯偸禽�，不用說(shuō)也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說(shuō)好不捉他的，不過(guò)，不捉他的可能性變小了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)人贏了，如果捉另外一個(gè)，他就贏了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機(jī)率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì)��！
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面了，因?yàn)槲揖鸵ケ本┳x書(shū)了，這，這是我的電話�！焙鋈�，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過(guò)來(lái)，回到家我立馬加了他的QQ號(hào)……
有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心，他應(yīng)該在北京過(guò)得好吧。
現(xiàn)在，時(shí)間一眨眼過(guò)了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
朋友的陪伴作文600字 6
我們一生中會(huì)有許多朋友，但真正能交心的卻不多。但他們卻陪著我們，走過(guò)青春。
朋友是什么？很多人會(huì)說(shuō)，是燈能指引我們；是傘為我們擋雨；是水給我們生的希望等等。但我覺(jué)得，都不足以恰當(dāng)?shù)母爬ㄟ@一個(gè)龐大的群體，不足以涵蓋他們的美麗。
我認(rèn)為，朋友就是刀。朋友為我們殺退小人開(kāi)辟道路。也許現(xiàn)在我們還年輕經(jīng)歷的還少，但我明白，當(dāng)我們要做某件大事，比如為夢(mèng)想奮斗，朋友會(huì)為自己加油打氣，但真正的`朋友會(huì)幫我們分析利弊，會(huì)親自跑腿來(lái)為我準(zhǔn)備些什么。作為交心的朋友，他們也會(huì)盡自己所能不讓傷害靠近我。他們會(huì)為我抵擋侵害，幫我處理一些雜碎無(wú)謂的小事，不讓卑鄙的人對(duì)我有機(jī)可乘。他們做他們力所能及的來(lái)愛(ài)護(hù)我。
朋友將自身收到的光毫無(wú)保留的反射給我們。他們會(huì)在生活中由各種渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或熱點(diǎn)話題，于是他們就會(huì)像刀那樣把這些東西毫無(wú)保留的通過(guò)自身反射給我們。他們總希望我懂得多一些、受到的傷害少一些，所以教我們他們所知道了解的。他們把自己完完全全展示給我，教會(huì)我生活、成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。
朋友在我們瘋狂胡鬧的時(shí)候捅我兩刀讓我回歸生活。這一句才是我真正喜歡的。在我因?yàn)槟承┳児识ダ碇谴罂薮笮ΤC情無(wú)理取鬧的時(shí)候，他們會(huì)按住我狠狠捅兩刀，在我張著嘴巴瞪大眼睛不可思議地捂著傷口望向他們的時(shí)候，他們會(huì)撇我一眼告訴我，“別鬧了�！比绱硕痰�.一句話，不帶語(yǔ)氣。哦。于是我知道——我過(guò)火了。朋友盡量包容你，但交心者不會(huì)眼睜睜看你沖向地獄而裝作不理睬。他們會(huì)奮不顧身去拉我、叫醒我，哪怕幾刀弄臟自己，也無(wú)所謂。知道么，我最?lèi)?ài)這樣的朋友。
朋友如何對(duì)我，我也如何對(duì)他。他如果能對(duì)我不離不棄有福同享有難同當(dāng)，我定把他念著掛著視他為命。
正青春，所以朋友陪我們走過(guò)動(dòng)蕩憤慨多愁善感的人生雨季，讓我們的成長(zhǎng)路上如此鮮艷明媚，一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也會(huì)和好如初。
謝謝朋友，讓我們走進(jìn)了彼此的青春；謝謝朋友，他們用自己的青春見(jiàn)證了我們的青春；謝謝朋友，絢爛了我僅有一次的青春。
朋友的陪伴作文600字 7
人生的陪伴有很多種，當(dāng)朋友陪著你挨罰時(shí)，那滋味真是令人百感交集，但真誠(chéng)的陪伴才是最珍貴的回憶。
雨在霧氣中穿針引線，雨絲如同銀針，發(fā)出令人不安的沙沙聲，雨簾讓陣陣?guó)B鳴在天空中回蕩。這一幕，讓我和“罰友”——小許，站得分外的直，雨絲落在我們身邊，使我們看起來(lái)如同寒風(fēng)中的小草，在風(fēng)中驚惶地?fù)u曳著。但我們的心中，卻是與外面截然不同的景象。
雨滴在我們的眼中成為了一個(gè)個(gè)從天而降的精靈，在凌空飛翔著，落到地上奏出動(dòng)人心弦的舞曲。我們幻想著：在午后陽(yáng)光中，閃著光暈的太陽(yáng)讓我們的笑分外燦爛，細(xì)品二月天的陽(yáng)光，心頭的惆悵被光輝邀走，先前的苦惱也被花香撫平。在和煦的春風(fēng)下，我和小許能無(wú)拘無(wú)束地奔跑，累了，就在草地上躺下，嘴里含著三葉草。三葉草啊，一片葉子代表月亮，一片葉子代表殘陽(yáng)，一片殘陽(yáng)伴著我和小許真摯的友情。
記得二年級(jí)的`那個(gè)秋天，世界都沉浸在菊花香中，落葉一片片地走進(jìn)大地的.懷抱，我和小許成為了好朋友。我們倆在一起總覺(jué)得十分快樂(lè)，有很多共同話題，這是獨(dú)屬于我們的空間。這份珍貴的友誼在時(shí)間的湖中化作一顆晶瑩的露水。小許他陪我哭，陪我笑，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，還時(shí)常和我一起受罰。他伴著我的光陰是我心頭照亮前路的一抹不起眼的，淡淡的光暈，我深深的珍惜著這份時(shí)光，這份陪伴。
一個(gè)驚天雷又把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，我們還在教室門(mén)口罰站，衣角已經(jīng)被雨水濺濕，我們相視一笑，仿佛看透了對(duì)方的心思。沒(méi)錯(cuò)，我們只要這份共情的陪伴!
朋友的陪伴作文600字 8
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。——題記
時(shí)光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，稚嫩的我有些緊張，新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無(wú)法分離的兩個(gè)人，彼此陪伴著對(duì)方。
學(xué)習(xí)上你成績(jī)優(yōu)秀，你卻從來(lái)沒(méi)有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時(shí)點(diǎn)撥我，在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我安慰我，幫我分析錯(cuò)題；我們也會(huì)一起預(yù)習(xí)課文，寫(xiě)作業(yè)等等。生活上，你十分獨(dú)立，會(huì)把一切打理得井井有條。來(lái)我家時(shí)，你總會(huì)幫我整理房間。六年時(shí)光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現(xiàn)在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來(lái)的教室，望著窗外，學(xué)校的`一草一木一花一樹(shù)印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽(yáng)西下，橘黃色的光映襯出你完美無(wú)瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來(lái)從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫(huà)的，畫(huà)的是一位傘下的兩個(gè)女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說(shuō)。
這是什么呀？我?guī)е苫蠓至碎_(kāi)來(lái)，只見(jiàn)你清秀的自己布滿(mǎn)了泛黃的紙張。這是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記錄下來(lái)了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說(shuō)。嗯，一定不會(huì)。我在心里默默回答。
再次翻開(kāi)那本本子，看著你記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪我的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。感謝有你陪伴。
朋友的陪伴作文600字 9
高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語(yǔ)間，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛(ài)不釋手的好朋友。
兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑，為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運(yùn)。書(shū)左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠(chéng)的、平等的，這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷，萬(wàn)物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長(zhǎng)大了，手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jī)的君主，雖然他焚書(shū)坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的`.興趣，因?yàn)檫@些書(shū)中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利，我都無(wú)怨無(wú)悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
書(shū)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志！
朋友的陪伴作文600字 10
有孤獨(dú)陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴(yán)肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂(lè)的。
當(dāng)你傷心時(shí)，有人可以安慰你；當(dāng)你寂寞時(shí)，有人可以為你找樂(lè)子；當(dāng)你失去自信時(shí)，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識(shí)的養(yǎng)料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個(gè)與你毫無(wú)關(guān)系的陌生人開(kāi)始，最后到與你心靈相通的.親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時(shí)，他就屬于你，你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時(shí)，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好朋友，因?yàn)樗粫?huì)把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友，因?yàn)樗押脰|西分享給大家，大家也會(huì)把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會(huì)失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì)遠(yuǎn)去，好似伯牙絕弦中的子期，也許他沒(méi)有死，但你也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了，也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去，在你悲痛不絕時(shí)，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會(huì)停止嚎啕，心里想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死”。也許關(guān)注你的'人還有很多，只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)每一件事，并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂(lè)觀”。那不管多大的災(zāi)難，也不會(huì)將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對(duì)。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂(lè)的。有朋友陪伴的日子，是任何語(yǔ)言不能形容的。
朋友的陪伴作文600字 11
友情，就像一條小河，如果你心胸開(kāi)闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì)變成小溪，最終會(huì)干涸。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館，偶爾也會(huì)碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上，不用說(shuō)，他的成績(jī)比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì)去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績(jī)也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績(jī)和他的成績(jī)已經(jīng)不相上下了，不過(guò)，我們還是按照原來(lái)的方法來(lái)提高自己的的成績(jī)。
突然，一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的`友誼。
在我們讀四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谕孀矫圆�，不過(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好，因?yàn)槲也氯偸禽�，不用說(shuō)也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說(shuō)好不捉他的'，不過(guò)，不捉他的可能性變小了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)人贏了，如果捉另外一個(gè)，他就贏了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機(jī)率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì)�。�
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面了，因?yàn)槲揖鸵ケ本┳x書(shū)了，這，這是我的電話。”忽然，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過(guò)來(lái)，回到家我立馬加了他的QQ號(hào)……
有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心，他應(yīng)該在北京過(guò)得好吧。
現(xiàn)在，時(shí)間一眨眼過(guò)了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
朋友的陪伴作文600字 12
淚是清澈的，照片是溫暖的，記憶的清泉是懷抱的，友誼的花朵是采摘的，美酒是品嘗的，讓友誼伴隨你一生。
偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助，往往會(huì)造就友誼�？梢哉f(shuō)：“無(wú)心插柳”，也可以說(shuō)：真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信，人際交往是需要真誠(chéng)的，這樣的友誼清晰透明，不摻雜任何雜念，往往更強(qiáng)烈，會(huì)被人銘記一生。
時(shí)刻回憶那些和自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友，和大家一起為了更好的未來(lái)而奮斗。每當(dāng)有問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)互相爭(zhēng)取，給你建議，克服困難時(shí)被感動(dòng)，和大家一起并肩戰(zhàn)斗的快樂(lè)和鼓勵(lì)。這時(shí)，朋友告訴你：我們目標(biāo)一致，必須共同進(jìn)退。
至今難忘的是那些陪你走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)守在你身邊的朋友。當(dāng)年，你們吵啊吵啊，最后和好了�，F(xiàn)在你想吵架吵架，吵到他們也和好不了。雖然都威脅說(shuō)不要再做那種幼稚的事了，但私下回憶了一下當(dāng)年的所作所為，還是笑了。這樣的友誼就像好酒，越久越醇香。時(shí)間帶走了童年，但帶不走的是印在彼此心里的友情。過(guò)去，我們流露出天真無(wú)邪的神情。這時(shí)候友情就是導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們一起玩耍，照顧自己的純真。如今，我們正走在一條叫做“人生”的路上，這條路漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)。當(dāng)我們想要撤退的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有朋友鼓勵(lì)，有友情陪伴。
也許，夏蟬有時(shí)會(huì)停止歌唱；也許，田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱；也許，人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀(jì)念呢？我覺(jué)得唯一不變的`是友情，唯一懷念的是友情。因?yàn)橛颜x，我們的困難是有幫助和鼓勵(lì)；因?yàn)橛颜x，我們的生活不再乏味；因?yàn)橛颜x，我們有無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷；因?yàn)橛颜x，我們的生活悲歡離合。
歲月蒼老，回憶歲月，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——的友情。珍惜和愛(ài)護(hù)友誼！為了自己，為了朋友。
朋友的陪伴作文600字 13
葉絡(luò)雯，和你在一起六年了，平時(shí)都沒(méi)怎么仔細(xì)評(píng)價(jià)你。因?yàn)椤Γ蛱嗵嗔�。就直接切入主題吧。
你這個(gè)人吧，熱情，開(kāi)朗，人見(jiàn)人愛(ài)的。所以你在一年級(jí)的時(shí)候，身邊都有一大群人和你玩，為此你還當(dāng)上了班長(zhǎng)呢。不過(guò)，后來(lái)?yè)Q了一位新的班主任，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，班長(zhǎng)的職位就此與你無(wú)緣。
六年來(lái)，你心中的.最重要之位，一直都為我留著的。不管我與其他人成為好朋友，而忽略了你，還是我當(dāng)上班干部，整天與他人明爭(zhēng)暗斗，都從未改變。
要不是上學(xué)期，老師安排你坐在我后面。我們可能就這樣離開(kāi)小學(xué)校園。
可，一切都沒(méi)有我想象的那么美好。
你在網(wǎng)上建立了許多群，交了所謂的男朋友，媳婦。你和班上的同學(xué)一樣，罵自己討厭的老師，和班上那些女生學(xué)壞了……這些我都看在眼里。
你知道嗎，我暗中提醒了你幾次，可是你無(wú)動(dòng)于衷，我又直接提醒了你幾次，可你還是毫無(wú)動(dòng)靜。甚至還去打耳釘。
我有時(shí)都覺(jué)得和你不是一個(gè)世界的人，因?yàn)槲沂谴蠹已劾锏暮脤W(xué)生，而你卻和她們玩在一起，我試著靠近你，可你的.那些舉動(dòng)，言行，我更本無(wú)法做到。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也被班上的同學(xué)“排斥”著，如一縷空氣，似乎更本不存在。我的內(nèi)心就如我寫(xiě)的歌里的一句歌詞一樣“我走的這條路，越走越累越想哭”。
你也不是完全不好，也許是家庭的原因，是這個(gè)世界的原因……你孤獨(dú)無(wú)助，你只是想受到別人的關(guān)懷，不讓自己寂寞難挨，你只是想感到一絲溫暖，不讓自己難受于嚴(yán)寒。
朋友，你不用孤單，轉(zhuǎn)身，我依舊守候在你身邊。
朋友的陪伴作文600字 14
朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵，更不能因?yàn)榕笥阎g的競(jìng)爭(zhēng)而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人：明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認(rèn)，用一些話來(lái)掩飾自己的激動(dòng)，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更加優(yōu)秀。
但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說(shuō)的：“人生得一知己，足矣！”在我小學(xué)的時(shí)候，就有那么一個(gè)知己。
記得，那是一個(gè)下午，我們正在上最后一節(jié)課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會(huì)兒，外面下起了大雨，可是我沒(méi)帶雨傘，看這雨來(lái)勢(shì)洶洶，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停的，這可怎么辦呢？但轉(zhuǎn)念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘，肯定會(huì)來(lái)接我的，想到這，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，整理好書(shū)包，猶如脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開(kāi)了教學(xué)樓，有些跟著自己的家長(zhǎng)離開(kāi)了教學(xué)樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的.人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的'雨完全沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當(dāng)我急的想哭時(shí)，他給我送來(lái)了雨傘，便急匆匆地離開(kāi)了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說(shuō)道：夠朋友！
沒(méi)有朋友的人，他們是孤單的，當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。
朋友的陪伴作文600字 15
什么事真正的朋友，問(wèn)你這句話，你該怎么回答呢？
要我回答我會(huì)說(shuō)，好朋友得互相幫助對(duì)方，可這并不是真正的朋友，也許是我沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多的好朋友，我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)的朋友總是并不在乎我。我的好朋友都比較外向，而不像我那么內(nèi)向，每當(dāng)有朋友去找她玩時(shí)，她沒(méi)有親切地問(wèn)我一句“你去么？”她沒(méi)有拉著我的手大膽的說(shuō)“這是我的朋友，她能來(lái)嗎？”可能是我自己不敢大膽地說(shuō)我能去么？因?yàn)槲液煤ε拢麄儠?huì)拒絕我。
我在上二年級(jí)時(shí)碰到了一個(gè)我喜歡的朋友，我每天一下課就會(huì)去找她去操場(chǎng)玩。而且我們放學(xué)上學(xué)都是一起的，可是不幸的是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也聯(lián)系不了她了，我每天都很想念她，我會(huì)問(wèn)一些她以前的朋友，你們有余莉的電話好嗎么？每當(dāng)我盼著希望的眼神去問(wèn)，但是都會(huì)落到失落的結(jié)局，也許是我真的好想她吧！我還有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，真的好像她啊。終于希望還是發(fā)生了，在過(guò)年時(shí)，她找人幫我送賀卡來(lái)，我興奮的`讀著。
內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的`玲玲，你還記得我么？我是莉莉呀，真對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有努力跟上你們的學(xué)習(xí)程度，被轉(zhuǎn)學(xué)了，我好后悔以前沒(méi)有聽(tīng)你跟我講的知識(shí)，我現(xiàn)在正在9小讀書(shū)，你有空可以到三（5）班來(lái)找我。我在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我在這里就像往常和你一般的快樂(lè)，雖然我們現(xiàn)在不能再一起上學(xué)放學(xué)，但是我們還可以以手機(jī)打電話啊，我的電話是。讀到這里，不知什么時(shí)候那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，也許真的是好想她了吧，我決定在放暑假去找她。
怎么上帝總是喜歡分開(kāi)最好的那一個(gè)。
朋友的陪伴作文600字 16
說(shuō)起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過(guò)去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級(jí)起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
張羽欣小小的個(gè)頭，一雙黑溜溜的.眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說(shuō)話輕聲細(xì)氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書(shū)簽，前一天晚上我把做完的書(shū)簽隨手放進(jìn)了書(shū)包，沒(méi)想到第二天我把書(shū)簽從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線不見(jiàn)了，本來(lái)精致的書(shū)簽頓時(shí)黯然失色。我急得把書(shū)包翻了個(gè)遍，連毛線的影子都沒(méi)見(jiàn)著。老師就要檢查了，我的書(shū)簽上沒(méi)有毛線做的穗兒，就等于沒(méi)做完，老師肯定會(huì)批評(píng)我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。正當(dāng)我急得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，張羽欣走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)“今天真倒霉，綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線丟了！”她不緊不慢地安慰我說(shuō)：“別著急，我有辦法�！闭f(shuō)完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺(jué)得很奇怪，不知道她要干什么。只見(jiàn)她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線，又飛快地跑過(guò)來(lái)遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“把這根線綁在書(shū)簽上吧！”我接過(guò)她遞給我的線，不知說(shuō)什么好。這條圍巾是一條有著七彩絲線的漂亮圍巾。平時(shí)張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來(lái)，整整齊齊地疊好后才放進(jìn)課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的'關(guān)系越來(lái)越好，成了最好的朋友。雖然現(xiàn)在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著七彩絲線穗兒的書(shū)簽依然夾在我最喜歡讀的書(shū)里。
朋友的陪伴作文600字 17
一天，媽媽回來(lái)時(shí)，給我?guī)Щ匾恢恍」�。他全身都是白色的毛茸茸的，可�?ài)啊�。�！我叫他白。他好動(dòng)愛(ài)愛(ài)跳。小小的黑眼睛，像玻璃球一樣，好比一個(gè)人。他也有悲歡。高興時(shí)，鳥(niǎo)你一下。不高興時(shí)絕不理睬你說(shuō)不定會(huì)對(duì)你惡狠狠的。叫你幾聲，叫你不要過(guò)來(lái)，否則我要?jiǎng)游淞恕２灰次彝獗硎周浫�，但其�?shí)我很強(qiáng)壯。
我和他相處融洽，就如兄弟一般，我有吃的給他一點(diǎn)，有玩的給他看一下，有穿的，穿給他看一下。呵呵。其實(shí)我還是挺自私的。就在這時(shí)一個(gè)不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝，反而還經(jīng)常吐，我的'心痛��！猶如刀割，那還不只，在痛十倍也不為過(guò)。他一天比一天消瘦，嗚嗚的對(duì)我叫著……我的眼淚充滿(mǎn)了眼框，我對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)辦法白，我無(wú)能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫(yī)，媽媽同意了。我很開(kāi)心�！鞍�，你有救了！”但是……消息是殘酷的，獸醫(yī)說(shuō)沒(méi)辦法了。他注定要死亡�！安�！不會(huì)的，白他不會(huì)死，他還會(huì)陪我玩，淚水源源不斷的流出來(lái)。看著白，他嗚嗚的.叫了幾聲，就有無(wú)力的趴下了，他仿佛知道了。
白，對(duì)不起！是我無(wú)能，沒(méi)有照顧好你。過(guò)了幾天，當(dāng)我上完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)白不見(jiàn)了，我四處尋找，但還是找不到，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)汩W著我的眼神，我跟著急了，讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了，死了，小白死了。我哭著對(duì)下身，為媽媽那他在哪？媽媽不告訴我，只說(shuō)把它埋了。之當(dāng)然是假的。我讓媽媽在讓我見(jiàn)他一面，但媽媽不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋頂，仰望著天空，把一顆明亮的星星命名為思白星。
白雖然你走了，但我會(huì)一直記著你不會(huì)把你忘記，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩业暮门笥选?/p>
朋友的陪伴作文600字 18
我的朋友名字叫菲菲，她是一個(gè)非常善良的小姑娘。她有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，水汪汪的。菲菲有一張櫻桃小嘴，你別看她最小，可說(shuō)起話來(lái)那可是滔滔不絕，我所說(shuō)的`滔滔不絕是指的上課積極發(fā)言，而不是在底下開(kāi)小會(huì)。她有一束烏黑油亮的秀發(fā)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，和做洗發(fā)水廣告的姐姐頭發(fā)差不了多遠(yuǎn)了，因?yàn)檫@個(gè)，我嫉妒死了！
她是我們班的紀(jì)律委員，上課時(shí)，從不說(shuō)一句話，不說(shuō)一句話，這可不是我夸張，她本來(lái)就是一句話不說(shuō)。不但不說(shuō)話，而且還認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就比哥德巴赫猜想還困難，不說(shuō)一句話，身上差不多掉了一塊肉了��！
她平常愛(ài)穿一件粉色的毛衣和一條深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，穿上去，帥極了！簡(jiǎn)直就像超級(jí)女聲李宇春了。但是最讓人注目的是，她每天雖然都穿粉毛衣但是毛衣上的花兒卻各不相同有的`是小兔子，有的是卡通的周筆暢，反正一大堆，我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
我最好的朋友就是她了，上學(xué)期我們吵過(guò)幾次架，但是沒(méi)過(guò)幾天就好了。但有一次，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。下課了，我們倆一起鬧著玩，她一不小心，把我新買(mǎi)的小隊(duì)干部的袖標(biāo)給弄壞了，當(dāng)時(shí)，我小家子氣，也把她的弄壞了，不知為什么，她又把我的拽了一下，頓時(shí)，袖標(biāo)就破了，當(dāng)時(shí)我心里難受極了。想：為什么要把我的弄壞，為什么！我就趴在桌子上大哭，最后你猜怎么著，還是她把我安慰好的呢，想不到吧！
從這以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，有什么不高興就說(shuō)，讓對(duì)方來(lái)分擔(dān)。我想，這就是真正的“朋友”吧！
朋友的陪伴作文600字 19
有人說(shuō)“朋友是什么?朋友是一股清泉，滋潤(rùn)你你的心田。朋友是什么？朋友是一盞明燈，伴你走過(guò)最黑暗的時(shí)光。朋友是什么？朋友是以抹陽(yáng)光，照亮你心中最黑暗的一角�！笔澜缰螅谖疑磉呌性S許多多的好朋友，其中有一位小狗朋友！我家有一只小狗，叫“小白”，是我最親密的朋友，我們形影不離，肝膽相照，親密無(wú)間。小白是一條白色絨毛的乖小狗，他全身潔白，粉嘟嘟的小鼻子，水汪汪的'大眼睛，毛茸茸的大耳朵掛在臉頰旁，可愛(ài)至極！小白是一只善解人意的小狗。
我傷心，他苦惱，我高興，他歡喜。它郁悶，我還會(huì)帶它出去逛逛呢！一次，我科學(xué)考試考砸了，被媽媽指手畫(huà)腳批了一番，悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“呼————”這時(shí)，小白來(lái)了，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，舔舔我的手心“汪汪”地叫，仿佛在說(shuō):“小主人，沒(méi)關(guān)系，失敗乃兵家常事，下次再努力！”頓時(shí)，我的苦惱跑到了九霄云外，面對(duì)這個(gè)天真的小生，靈我的心茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。又一次，小白出去與別的狗“打仗”回來(lái)，只見(jiàn)他遍體鱗傷，皮毛錯(cuò)雜著，到處臟兮兮的！我嘆了口氣，決定幫它洗個(gè)澡。我讓它站在后院，我拿來(lái)花灑�！皣W嘩”，小白在清水的沖洗下顯得十分愜意。
我又拿起肥皂，在它身上細(xì)心的摸著，還用刷子刷了有刷。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沖洗，和吹風(fēng)機(jī)的烘干，小白又恢復(fù)了活力，會(huì)心的舔舔我的臉，小白真是個(gè)小頑皮呀！小白————我最親密的朋友，沒(méi)有你，我的生活將是多么的乏味無(wú)趣，你真是我最親密的好朋友！�。�
朋友的陪伴作文600字 20
當(dāng)我提到朋友時(shí)，我會(huì)想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……今天，我要介紹一個(gè)“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發(fā)明創(chuàng)造。她是我的造友——小美。
小美很瘦，黑色的頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫(huà)方面，而且在計(jì)算機(jī)方面。
小美遇到問(wèn)題喜歡創(chuàng)新，喜歡動(dòng)腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報(bào)。她是繪畫(huà)方面的小專(zhuān)家。她的畫(huà)不僅美，而且會(huì)從頭再來(lái)，力求完美。她學(xué)習(xí)勤奮，毫不懈怠。因?yàn)樗狼趭^可以彌補(bǔ)自己的.不足。她的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，所以我和她一起努力學(xué)習(xí)。
眾所周知，小美和我都是計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的.成員。我們剛開(kāi)始練《編程貓》的時(shí)候，老師特別強(qiáng)調(diào)是出去比賽，只能有五個(gè)人參加，所以我們都練得很辛苦。我對(duì)小美說(shuō)：“我們趕緊練吧！”小美點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看到她更用力地練編程貓。
好事多磨。小美的編程貓?jiān)絹?lái)越熟練了。幾乎完美。這時(shí)候我勸小美說(shuō)：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體。”她說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我知道�！焙髞�(lái)老師開(kāi)始公布比賽名單�！靶∶罚�，小張，小王，小李。”
就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開(kāi)心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來(lái)我問(wèn)小美關(guān)于編程貓的事情，真的很有意思。
我喜歡這個(gè)交友網(wǎng)站。和她在一起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。而且，她的創(chuàng)作和發(fā)明也感染了我。我決定以后做一個(gè)小制作人，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，用腦子好好發(fā)明創(chuàng)造。
朋友的陪伴作文600字 21
都說(shuō)朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬(wàn)般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠，長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)，人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，對(duì)我的觸動(dòng)非常的大，我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無(wú)影無(wú)蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友，我們是在公園認(rèn)識(shí)的'，剛好又住在同一個(gè)小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單，后來(lái)我們變成了同學(xué)，關(guān)系更好了，終于成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)回家吃飯看電影，去圖書(shū)館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會(huì)給彼此寫(xiě)信，訴說(shuō)著我們的思念，我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學(xué)，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠(yuǎn)的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的，后來(lái)處的朋友，我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心，或者說(shuō)被傷了一次之后，就會(huì)把自己包裝起來(lái)。
被傷過(guò)一次之后，我們才懂得了，更加的愛(ài)自己。
朋友的陪伴作文600字 22
從小到大，我有一個(gè)知心知己的朋友。我們倆從小就是鐵姐妹，情同手足，這朋友便是馬睿。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)的女孩子。眼睛不大的她，有一個(gè)蘑菇頭。她特別愛(ài)笑，一笑雙眼就瞇成了一條縫。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹起，露出兩個(gè)小鼻孔。我這個(gè)朋友有一張鐵齒銅牙，她能說(shuō)會(huì)道，班上的男生常常被她說(shuō)得落花流水。
她雖然是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)兒也不文靜，有著男生般活潑的性格。搞惡作劇是她的.“家常便飯”。下課了，教室里常常出“啊”的'聲音，發(fā)生什么事兒了，“我的作業(yè)本不見(jiàn)了”，這時(shí)，“哈哈哈”馬睿笑出了聲。原來(lái)，是馬睿趁休息時(shí)間，把同學(xué)的作業(yè)本偷偷拿了過(guò)來(lái)，才造成了這既可笑又可氣的結(jié)果。盡管她愛(ài)搞惡作劇，但是她在同學(xué)們心中的形象并沒(méi)有跨，在同學(xué)們看來(lái)，她是一個(gè)樂(lè)天派！
我這個(gè)朋友，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，常常看書(shū)看到忘我的境界。她很珍惜時(shí)間，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，提醒大家一下，在她看書(shū)的時(shí)候千萬(wàn)不要打擾她，否則，輕則對(duì)你置之不理，重則，可能把你大罵一頓。我可是深有體會(huì)的喲！
有一次，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到馬睿家，我推開(kāi)她家的門(mén)�！榜R�！�，馬�！瘪R睿邁著沉重的步伐，走下樓來(lái)�！澳愦驍_我看書(shū)了，知道嗎？要不是看在你是我朋友的份兒上，我早就把你大說(shuō)一頓了。“我用抱歉的眼神望著她。晚上，我又帶著滿(mǎn)臉不愉快的表情回到了家。
由于她喜歡看書(shū)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。大家都喜歡和她交朋友。她待人很真誠(chéng)，對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)朋友，都是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從來(lái)不對(duì)別人撒謊。
這就是我的朋友，一個(gè)活潑的樂(lè)天派。
朋友的陪伴作文600字 23
有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作了。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷的冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。另一個(gè)朋友只寄去一封信，說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話，信里還說(shuō)我只有一件棉襖，自己要穿，等以后再想辦法。
后來(lái)，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺，他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友到家里去做客。當(dāng)時(shí)沒(méi)有送棉襖的朋友，這回帶來(lái)了一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)我現(xiàn)在什么也不缺，我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖�！�
說(shuō)完他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。
讀了這個(gè)故事，讓我想起了我的好朋友。
我有好多的朋友，但是最好的朋友是——慕鑫，我和他是在幼兒園里認(rèn)識(shí)的，直到三年級(jí)我們一直在一個(gè)學(xué)校里上學(xué)。
一天我生病了，還未痊愈就去上課了，我們放學(xué)了，因?yàn)槲液湍仅问且粋�(gè)院子的，所以我們一起回家，正走在回家的路上時(shí)我的病情有嚴(yán)重了，慕鑫見(jiàn)我的身體晃來(lái)晃去就問(wèn)我：“王杰你怎么了？”我說(shuō)：“我生病了，現(xiàn)在又開(kāi)始難受了�！蹦仅我宦�(tīng)我說(shuō)生病了就二話不說(shuō)，把我的`書(shū)包從肩膀上取下來(lái)，背在他的`肩上，手扶著我，本來(lái)我們的書(shū)包就很重，現(xiàn)在他一個(gè)人要背兩個(gè)書(shū)包，就更重了，還要扶我，我看到他背的兩個(gè)書(shū)包就像兩座小山一樣壓著他，有什么辦法呢？誰(shuí)叫我病了呢，就這樣我們慢騰騰的往家走。
等走回了家，累得他滿(mǎn)頭是汗，大口喘著氣。我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲，以后，如果他有困難時(shí)我也要義無(wú)返顧的幫助他。
朋友的陪伴作文600字 24
你聽(tīng)過(guò)動(dòng)物說(shuō)話嗎？你想過(guò)人和動(dòng)物之間會(huì)有心靈感應(yīng)嗎？你見(jiàn)過(guò)人和動(dòng)物的感情如同生死嗎？哈哈，我來(lái)告訴你吧！這三個(gè)問(wèn)題通過(guò)我的這篇作文，你就會(huì)知道答案了。
上星期，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來(lái)給他過(guò)生日，但是他爸爸從北方來(lái)信說(shuō)，由于工作太忙，不能回來(lái)給他過(guò)生日。爸爸還寄了個(gè)海螺給小奇。小奇難過(guò)極了，他來(lái)到海豚池邊，抱著爸爸寄來(lái)的海螺哭了，這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小奇，你為什么哭呀？”小奇猛地抬起頭來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是小海豚琪琪。”從此，他們就成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，琪琪的心愿是見(jiàn)它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心愿，天天都在想辦法，后來(lái)從鯊魚(yú)巴莎的嘴里得知，琪琪的`爸爸沒(méi)死，成了海豚家族的英雄，小奇經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員的同意，他們一起把琪琪送回了大海。
這部電影很感人，我在看的時(shí)候被深深地吸引了，還掉下了感動(dòng)的眼淚。其中最令我感動(dòng)的情節(jié)是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的'晚上，小奇和他的朋友來(lái)到海豚池邊說(shuō)：“琪琪，留下來(lái)好嗎？”琪琪說(shuō)：“不行，我要回我的故鄉(xiāng)，回到爸爸的懷抱里去了。”小奇說(shuō)：“琪琪，你要走了，我真舍不得你！這個(gè)海螺是我爸爸送給我的生日禮物，我送給你，每當(dāng)看到它的時(shí)候，你能想起我們大家嗎？”說(shuō)著，小奇和朋友們都流下了眼淚，琪琪聽(tīng)懂了他的話，也流下了熱淚。這時(shí)，音樂(lè)響起，我感覺(jué)很憂傷，又有一些快樂(lè)，憂傷的是琪琪要走了，小奇有點(diǎn)舍不得，快樂(lè)的是琪琪終于可以找爸爸了。
這部電影告訴我們：要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物要成為好朋友。雖然心靈感應(yīng)是不存在的，但是我們要保護(hù)動(dòng)物，讓我們和動(dòng)物都快樂(lè)地成長(zhǎng)！
朋友的陪伴作文600字 25
小學(xué)六年的時(shí)光一眨眼便過(guò)去了，你是懷念那有頭發(fā)的大榕樹(shù)，還是那紅磚綠瓦的校園？我懷念的，是我的朋友鐘以恒。
鐘以恒留著一頭深黑短發(fā)，一雙烏黑的大眼睛，搭配上長(zhǎng)鼻子和寬厚的嘴唇，讓人一看到他便會(huì)被他的顏值所征服，盡管身高并不突出，但那也并不妨礙他給人帶來(lái)的壓迫力，這可能也正是因?yàn)樗?jīng)常打籃球的緣故吧。
除了顏值高，他還有著不同于外觀印象的好性格。我剛接觸到鐘以恒是老師整體大換位把我換到了他旁邊，一到他旁邊，鐘以恒便熱情地和我打招呼：“嗨，程尚恩，歡迎你來(lái)做我的同桌！”那時(shí)我還比較內(nèi)向，只是輕輕“嗯”了一聲，但和他做同桌期間，我不再內(nèi)向了。課上，鐘以恒在我旁邊專(zhuān)心地聽(tīng)著課，我不經(jīng)意間瞟了一眼他，他的雙眼除了眨的時(shí)候，都在盯著老師和黑板，老師一講到重點(diǎn)，他便立刻拿出紅筆標(biāo)記，因?yàn)槟翘煳覜](méi)有聽(tīng)太懂一道題目，所以我支支吾吾地問(wèn)道：“鐘以恒，你可以給我講一下子這道題嗎？”鐘以恒微笑道：“沒(méi)問(wèn)題，是這樣做的…聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你�！彼麉s突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“程尚恩，我們是同學(xué)，你和我已經(jīng)是朋友，對(duì)我說(shuō)話要熱情點(diǎn)！”我笑了一聲，從這時(shí)起，我就認(rèn)定，他是我的好朋友。
鐘以恒同樣也十分幽默和“奇怪”。一次數(shù)學(xué)課下課，鐘以恒急匆匆地跑過(guò)來(lái)，我還以為是什么急事，趕緊湊過(guò)去，誰(shuí)知他卻給我看了數(shù)學(xué)書(shū)上的孫悟空和他畫(huà)的“一米多長(zhǎng)”的金箍棒。我被鐘以恒的.笑聲所感染，也一起捧腹大笑，這之后，但凡有好笑的東西，我們都會(huì)分享給彼此。最終我明白了，他的“奇怪”是樂(lè)觀。
我不愿意“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)�！�，我輕輕來(lái)到這校園，離去時(shí)，我要帶著一大堆我背不動(dòng)的回憶，帶來(lái)一個(gè)新的自己！
朋友的陪伴作文600字 26
都說(shuō)“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺(jué)得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開(kāi)？你想想，這不就是我的懲罰嗎？
我小學(xué)的時(shí)候，很佩服她的成績(jī)。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊涂；她數(shù)學(xué)也很好。雖然她總說(shuō)自己是天才，但我心里還是這么想的。其實(shí)并不是這樣。寫(xiě)作之所以好，是因?yàn)樗幸粋�(gè)崇高的理想：一個(gè)作家，可現(xiàn)在我還停留在原地，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗呐κ俏覀兊?00倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書(shū)包去看電視。我上中學(xué)的時(shí)候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他們就在一起，輪流轟炸。我什么都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑。現(xiàn)在想想，是她的錯(cuò)嗎？沒(méi)有！是我沒(méi)有進(jìn)步，是父母教育方式不對(duì)。這一切都與她無(wú)關(guān)！
小學(xué)的時(shí)候，每天在學(xué)校和家之間的.路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風(fēng)生。街道可以作證，路邊的草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間，我們還會(huì)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲！但是上一年級(jí)的時(shí)候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由，什么太慢�，F(xiàn)在我自由了，我很快，但我很孤獨(dú)�？傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，就像炸雞里沒(méi)有雞，水果沙拉里沒(méi)有水果。因?yàn)樗俏疑囊徊糠帧?/p>
她去揭陽(yáng)讀書(shū)。她媽媽說(shuō)：“魏一到那里就不習(xí)慣。最不習(xí)慣的是她不在我身邊�！倍疫�不如不要！
現(xiàn)在想來(lái)，上帝對(duì)我已經(jīng)夠好了。因?yàn)樗o了我一個(gè)清醒的機(jī)會(huì)，不讓我繼續(xù)犯錯(cuò)。放假了，只要她回來(lái)，當(dāng)然我們永遠(yuǎn)在一起！如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那個(gè)時(shí)候，讓幸福重新屬于我們！
朋友的陪伴作文600字 27
你去過(guò)郊外嗎?今天我爸爸媽媽要到我去郊外玩，真好!
一到郊外，我就被這兒的景象驚呆了!這里沒(méi)有吵鬧和噪音，一切都靜悄悄的。我好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，我找呀找呀，終于在一棵大樹(shù)下找到了他們。原來(lái)，他們已經(jīng)來(lái)到大樹(shù)下，拿出了一張橙色的野餐墊，正坐在上面吃面包呢。我又一次跑向草地。
一、嬌艷的花兒
跑進(jìn)草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里長(zhǎng)出了許多嬌艷的花兒，有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有白的、還有紫的……整個(gè)草地好像變成了一個(gè)彩色的海洋，這些花兒千姿百態(tài)，有的像紅寶石，有的像黃桃，有的`像一片白云……頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是一朵花兒，穿著彩色的衣裳，長(zhǎng)在草地上。瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，告訴我色彩的用處，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我唱歌的樂(lè)趣……
二、與小草相識(shí)
我舒舒服服地躺在草地上。平時(shí)，我覺(jué)得草地是硬的，但這次，我卻發(fā)現(xiàn)草地好柔軟，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草抬起頭，好像要和我說(shuō)話呢，我把頭湊過(guò)去，小草扭動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“你來(lái)和我們一起跳舞吧!”說(shuō)著就把頭抬得更高了，我望著小草，不由自主地也跟著跳了起來(lái)，多漂亮啊!粉紅色的小裙子在空中飛舞著，像個(gè)小仙女。
三、可愛(ài)的'小狗
我一直往前走，碰上了一只可愛(ài)的小狗，它的耳朵和尾巴是粉色的，其余部位都是雪白雪白的，他一看見(jiàn)我就向我跑來(lái)，急的腳步有些混亂，有幾次差點(diǎn)摔跤，跑到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，它的眼睛像兩顆黑葡萄，可愛(ài)極了，我多想養(yǎng)它呀!
我們有一位好朋友，它的名字叫大自然!
朋友的陪伴作文600字 28
朋友，是雨天的傘，愿意與你共同進(jìn)退，朋友，是考試時(shí)的一支筆，在你困難時(shí)都會(huì)在你身旁毫不猶豫支持你，陪著你。有朋友真好。
她性格開(kāi)朗，對(duì)事情都常常抱著樂(lè)觀的態(tài)度。她擁有一雙明亮的大眼睛，仿佛任何細(xì)小事物都逃不脫她的眼睛，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，又濃又密，輕輕一搖頭，在陽(yáng)光下常常閃著五顏六色的光，煞是好看。她就是我的好朋友，李靜。
年前，我是一個(gè)粗心的人，常常丟三落四。正因如此，我誤打誤撞認(rèn)識(shí)了我的朋友。
記得那天下午，天空忽然刮起了風(fēng)，好像是在呼喚著周?chē)暮谠�，不久便下起了狂風(fēng)暴雨，直到臨近放學(xué)時(shí)間，外面來(lái)了很多家長(zhǎng)。同學(xué)都在商論如何回家。課室鈴聲響了。同學(xué)們有的被家長(zhǎng)接走了，有的和有傘的同學(xué)一起走了，班里霎時(shí)就只剩下很少的.學(xué)生了。我對(duì)于自己現(xiàn)在的狀況心知肚明，今天出門(mén)忘看天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)帶傘，父母也沒(méi)空�；剡^(guò)神來(lái)，外面的雨越來(lái)越大，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭喪著臉，眼睛里兜轉(zhuǎn)著淚水，我趴在桌子盡量不要讓它們掉下來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)桌子“砰砰”二聲，我緩緩抬起頭，一名女生站在我的面前，她說(shuō)“來(lái)嗎，我有傘，我們一起回家吧”。我輕輕擦了擦眼淚，沙啞的說(shuō)“好”。于是我們就離開(kāi)了學(xué)校。
在回家路上，我發(fā)現(xiàn)她的`雨傘總是侵向我這邊，我看見(jiàn)她半個(gè)書(shū)包都濕了，我不禁流出了眼淚。好在大雨掩飾了我的淚水，我很難過(guò)，于是，我問(wèn)她：“你不要把雨傘都往我這邊，你的書(shū)包都濕了�！钡皇切α诵Α�
這就是我的朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，有朋友真好。
朋友的陪伴作文600字 29
我寫(xiě)這篇文章不知道從哪里寫(xiě)起，嗯，我想，我就從一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)吧。一年級(jí)，我交了一個(gè)有‘淑女范’兒的朋友她的名字叫：葉佳儀，就此，我開(kāi)始了我的“好朋友”之旅。
我們就像連體嬰兒一樣，每天下課都在一起玩耍，一起跳繩；一起去打水，甚至，就連上廁所都要在一起。呵呵，這都是一年級(jí)的事情了，記得，這是我，印象最深刻的一件事，在一次的消防演習(xí)，我在奔跑的時(shí)候，不甚摔了一跤，當(dāng)我眼淚就要留出來(lái)的時(shí)候，一雙雪白雪白的'手，向我伸來(lái)，我一抬頭，看到了葉佳儀，她笑著對(duì)我說(shuō)：“不哭不哭，不就是摔了一跤嗎，我們是女孩子，當(dāng)人要比男孩子堅(jiān)強(qiáng)啦，快站起來(lái)吧！”我一下子懵了，一個(gè)一年級(jí)的小女孩，怎么能說(shuō)出，這么這么讓人欣慰的話呢？我懵懵懂懂的站了起來(lái)，我扭過(guò)頭，看著葉佳儀，她滿(mǎn)臉笑意的看著我呢！。我心想，世上真的有像葉佳儀一樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩兒?jiǎn)幔?/p>
“葉佳儀，謝謝你的那就溫馨的話，嗯…我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”我問(wèn)葉佳儀。“呵呵，不用謝謝我，嗯，你問(wèn)吧！”“呃，是什么力量讓你變得這么堅(jiān)強(qiáng)呢？”我小心翼翼的問(wèn)，我為什么要小心翼翼得問(wèn)，因?yàn)檫@可能是她的個(gè)人秘密，如果我問(wèn)了的話，那她就可能對(duì)我生氣哦�！扒�，這有什么好問(wèn)的呀！我們是女孩子，那些男孩子老是鄙視我們女孩子，說(shuō)我們女孩子弱，再看他們就不順眼了，所以，嘉嘉，我們是女孩子就應(yīng)該比男孩子堅(jiān)強(qiáng)不對(duì)嗎？”哦買(mǎi)糕的，一個(gè)比我小的小女孩，竟然能說(shuō)出這么這么震撼人心的話，我有懵了，是不是我應(yīng)該學(xué)著向她那么堅(jiān)強(qiáng)了呢？
朋友的陪伴作文600字 30
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說(shuō)話的書(shū)。我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候，它能帶給我快樂(lè)。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，先是對(duì)里面明亮的.畫(huà)面感興趣，然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(zhǎng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說(shuō)：老師相信你，你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō)：“你今天說(shuō)的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的.同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書(shū)當(dāng)成自己的幸福。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識(shí)和動(dòng)力。“山有路，海有境，學(xué)無(wú)止境�！笔堑模瑫�(shū)是力量，書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！
朋友的陪伴作文600字 31
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多的人花了一輩子時(shí)間去品味它，也深受許多外國(guó)友人的喜愛(ài)。而我的朋友深?lèi)?ài)書(shū)法，因他皮膚黝黑，人送綽號(hào)“非洲友人�！�
昨天我跑到他家玩兒，剛走到他家門(mén)口，一股墨香便飄入鼻中。
過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間，他開(kāi)了門(mén)。
我往屋里走，感覺(jué)就像墨水形成一個(gè)球體把我封得密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)瑕疵。剛剛推開(kāi)門(mén)，我往前看，毫不留神底下的危機(jī)，正悄悄靠近。這不，我腳踩一腳在他的毛筆上，一下子頭向前傾身體重心向前推移，雙眼瞪的左有一個(gè)玻璃球那樣大，嘴張大。瞬間臉和冰如一帶，零下70度的``貼在臉上，頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。
旁邊的朋友在一旁偷笑，雖然他笑得很小聲，但還是逃不過(guò)我這個(gè)孫猴子的“順風(fēng)耳”。我雙腳往向前一收，很快就跳了起來(lái)，扭過(guò)頭，用冷颼颼的眼神瞪向他，他看了我的眼神，嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的，不再言語(yǔ)。
我又發(fā)出一聲干咳，因?yàn)樗�，如果再說(shuō)一句，下場(chǎng)就是像把一個(gè)蘋(píng)果從十層樓上扔到了地上，一下子摔了稀巴爛。
他閉口后，我的目光不再看向他，而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松，蒼勁有力。他走到臺(tái)案前坐下，只見(jiàn)他拿毛筆輕輕沾了沾墨，然后左一筆右一筆地寫(xiě)了起來(lái)，毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點(diǎn)……樣樣精通，我在一旁看呆了那么好的，這飄逸的字體一看就是苦練出來(lái)的。
窗外一縷微風(fēng)吹過(guò)我的身體，我頓時(shí)感到清爽無(wú)比。這是他慢悠悠的放下筆，伸了伸腰推開(kāi)椅子，叫了我一聲，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，然后他拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)，心里對(duì)他的毛筆字贊嘆不已。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，希望更多人的去學(xué)習(xí)它，去感受它，將中華文化發(fā)揚(yáng)廣大。
【朋友的陪伴作文600字】相關(guān)文章：
朋友的陪伴作文02-25
寫(xiě)朋友的陪伴作文04-11
感謝朋友陪伴的句子02-28
感謝朋友的陪伴的句子05-17
朋友的陪伴作文600字（精選46篇）04-18
朋友的陪伴作文600字6篇03-17
朋友的陪伴作文600字九篇04-10
朋友的陪伴作文600字7篇02-10
朋友的陪伴作文600字五篇05-28